作文可以按照總-分-總的結(jié)構(gòu)來安排內(nèi)容，讓讀者可以清晰地了解文章的整體架構(gòu)。接下來給大家分享關于感恩節(jié)的作文六年級，希望對大家寫關于感恩節(jié)的作文六年級有所幫助。

關于感恩節(jié)的作文六年級篇1

在這一周，我們上了兩天學就放假了，迎接的是美國的重大節(jié)日——感恩節(jié)。

在這周上學的第一天，數(shù)學課上，老師先給我們看了一道題目，然后，讓我們寫出關于解那道題的四種方法，我們先用乘法、畫圖和加法算好了答案，就差最后一種了，我絞盡腦汁得想，終于想出了一種好方法，那就是——乘法的定律，我先把第一個因數(shù)乘以二，然后把第二個因數(shù)乘以二，就解出來了。老師讓我把那種方法教給大家，同學們都很高興，那我就更樂意教了，我一字一句的教他們，在老師的幫助下終于教好了，看到同學們都學會了，我的心就像吃了蜜一樣甜。

在感恩節(jié)假期間，我們作為小學生的可就爽了，五天的假期加上一點都沒有的作業(yè)，在中國可是買也買不到的。放假期間，我們可以隨心所欲地玩。而大人們卻只有在感恩節(jié)當天放假，在那一天，我們可以過感恩節(jié)，也可以去外面登高遠眺。外國人過感恩節(jié)就是和所有的家人在一起聚餐，食物差不多都是：“火雞”“土豆泥”等。我們的感恩節(jié)跟他們的不一樣，雖然我們沒有聚餐，但姑爸爸帶著我們?nèi)ト乐薜乃聫R——“西來寺”拜菩薩了，并吃了大餐，雖然沒有吃到盼望已久的火雞，但我們也特別滿足了。

說到我的感恩節(jié)假期，我過得十分充裕。我們雖然沒有作業(yè)，但我也沒有感到無聊，為什么呢?因為我在做中國的作業(yè)。我就趁這個時間，把要做的作業(yè)都開始做起來了，為的是不用補作業(yè)的下一周，我每天都過得十分充足，我做到了勞逸結(jié)合，所以每天的學習時間我都覺得格外輕松。雖然這樣的長假讓我們很快樂，但我覺得還是在學校里多呆一段時間比較好，因為那樣我就可以對同學有一份更深的友誼，同學對我也會有一份更深的友誼，那樣我就可以和同學相處得更好了。

這周的學習生活特別短暫，但我會在家里等著那充滿歡聲笑語的下一周。

關于感恩節(jié)的作文六年級篇2

小到大，我們都受著父母對我們無微不至的關愛。

那天，是“三，八”婦女節(jié)，因為下午不上學，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)，讓我們回家做一件家務活來感謝母親，于是我?guī)е@個疑惑回到了家。

午飯后，我和爸爸在看電視，媽媽去廚房刷鍋，正當我看電視看的興致勃勃的時，忽然聽到了媽媽的一聲尖叫，我跑到廚房一看原來，媽媽的手在切菜時劃傷了，我急忙跑到醫(yī)藥箱前，取出紗布幫媽媽纏好，可是媽媽的手是纏好了但是不能碰化學水，不能碰化學水就洗不成鍋，洗不成鍋下頓飯用什么吃呀!

于是我對媽媽說：“媽媽，我來替你刷鍋吧!”媽媽說：“你行嗎?”我說：“沒問題。”說完便走向廚房。

我端起鍋加入洗滌劑和熱水，便開始了刷鍋，我拿起摸布，左擦擦，右擦擦。可這油就是不下來，我火了，拿起鋼絲刷，開始刷。一陣折騰，可憐的我像海綿一樣倒在椅子上心想：今天下午，我只刷了一會鍋就累成這樣，可媽媽一天刷三回鍋，而且天天在刷，難道她不累嗎?我私下問媽媽，她說;“其實她早就熬不下去了，是我讓她堅持著，拼搏著。”媽媽說完后，我已經(jīng)淚流滿面了，因為媽媽給我的愛，現(xiàn)在我明白了，我明白了父母對我們的愛，長大后我一定回報他們，謝謝你媽媽。

同學們讓我們學會感恩父母吧!讓我們?nèi)ジ屑じ改笇ξ覀儫o微不至的關愛和對我們的真情，因為只有父母才是最理解我們和最關心我們的人。