寫作文是一種表達思想和情感的方式，通過文字將內心深處的想法和感受表達出來，讓讀者能夠理解和感受到作者的內心世界。優秀的作文六年級我的理想是什么樣的？下面給大家帶來作文六年級我的理想，供大家參考。

作文六年級我的理想篇1

理想是人生導航的燈塔，因為有理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想是當一名人類靈魂的工程師，一名辛勤的園丁——教師。

我想當一名教師，是因為在小時候，我還在上幼兒園的時候，就看見慈祥的老師站在講臺上，用他們辛勤的汗水澆灌著每一朵鮮花，心里一股敬佩之情油然而生，便萌發了長大要當老師的念頭。漸漸長大后，我明白了，也看到了老師的勞累，我這時看到的老師是辛苦的，是無私的。于是，將來要當老師這個念頭在我心中扎根了。

有一些人或許會說：“當老師有什么好的，工作又苦又累，工資又少的可憐，每天還要操心這，操心那的。面對一群既調皮又不聽話的學生，還要管紀律，有時還要遭受那些不聽話學生的白眼，即使有再大的委屈，也還要堅強。”在我看來，老師這個職業是偉大而又神圣的。是老師把我們從一個不懂事的學齡前兒童培養成一個滿腹詩書，知識淵博的小學生。學校就是我們第二個家，老師就是父母。他們不僅把豐富的知識傳授給你，還交給你許多做人的道理。晚上，當你已經進入夢鄉時，老師卻還在燈光下批改作業，寫教案。老師這個職業不是很偉大嗎？

如果你現在不努力學習，長大后想去實現自己的夢想就很難了。所以，實現理想的第一步就是要努力學習，除了要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給學生們。

我多么希望將來能夠實現我的理想。我現在一定要加倍努力，不要讓自己的理想成為泡影，不能讓自己的理想變成空話，更不能讓自己的理想可望不可及。我要努力努力再努力，用實際行動來實現我的理想。

作文六年級我的理想篇2

我從來沒有離開過夢想。夢想是白色，純潔淡雅；夢想是紅色，熱情奔放；夢想是藍色，憂郁寧靜；夢想是紫色，神秘高貴；夢想是綠色，生機勃勃。夢想的色彩，如此多姿，每一種都耀眼奪目。

上幼兒園時，我的夢想是當個公主，擁有一切粉色的東西。那時的我多么純真無憂呀！我那時非常偏愛粉紅色。我期待穿著粉紅紗裙，腳踩粉紅蝴蝶結皮鞋，永遠沉侵在為自己編制的滿是泰迪熊和蕾絲的世界。

但是，現實永遠不像夢想那樣美好，所以小小的我總會抱住腿埋下頭哭泣，任淚水打濕衣襟。

上小學低年級時，我繼續攜天真同行。但是當我被同學欺負時，我還是會很委屈。于是我舍棄了曾經幼稚的夢想。媽媽總說現代社會競爭太激烈。我當時還不懂，于是我總是幼稚地、驕傲地對周圍的人說：“我要當金領！”這就是我當時的夢想。當時的我不知道實現它得付出多少代價。于是，我繼續驕傲地宣揚著我的夢想----金領，驕傲的金色，這正像當時的我，張揚率真。

三、四年級時，我開始懂事了。我瘋狂地迷戀上了藍色。冰藍，是我的最愛。我開始學著冰藍，用一層冰包住自己，內心卻敏感、柔軟、憂傷。每當夜深人靜時，我總會想到將來，想到父母漸衰時。我總會憂愁地默默祈禱：身邊的人一個都不要離開。海藍色的夢想，夢幻、哀傷。

可是當時光繼續前進時，它像被摔碎的鏡子。碎片閃著冰涼的光芒。我的夢想落空了……

高年級了，臨近畢業。學習負擔加重，壓得我喘不過氣來。我開始喜歡上白色。雪一樣的白，純潔無比，我不再用冰包住自己，而是像我的星座----巨蟹座一樣，用硬殼封住內心，把真實想法藏住。

我想當藝術家，我開始努力。我在勉強擠出的空余時間里拼命畫畫。我領悟到了競爭是多么激烈，我開始設計心中的白裙子。

我未來會有什么樣的夢想？我的未來會怎么樣？我不知道。

未來，由我自己來走。夢想，會不停變換；色彩，永遠不會單調……

作文六年級我的理想篇3

托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名漫畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬于自己的天地。

產生這個理想的念頭，就是來源于那一本本精彩生動的漫畫書了。

我第一本接觸到的漫畫就是《老夫子》了。小時候，爸爸從廠里拿回來一本名叫《老夫子》的漫畫書，我就捧在手里，津津有味地看著。當我看到《老夫子》里的“老夫子”向“陳小姐”求婚，被拒絕的時候，“老夫子”的窘像總會讓我哈哈大笑，有是甚至會笑到肚子疼呢！就算是過了好幾天，可是每當我一想到“老夫子”被拒絕后的表情，還是會忍不住的笑起來。

仿佛看完一本漫畫書后，心中想當漫畫家的理想就在我心里扎根的越深。當我拿起畫筆，在紙上筆走龍蛇的時候，心中理想的火焰就會隨著越來越強烈，就算畫出來后的人物很難看，心中的火焰卻不會因此而熄滅。當一遍遍拿著橡皮檫修改著人物，最后畫中的人物被我修改的越來越好看，心中總會莫名其妙的出現自豪感。

雖然有的時候會想過放棄，覺得這條路太艱辛了，不想再堅持這個理想，可是一把目光放在書柜上，翻開里面的圖

畫本，看到紙上那些都被我修改過無數遍的圖畫后，那放棄的念頭就會化為肥料，成為理想種子的養料。

我夢想著十五年后，我將會真正成為一名漫畫家，我的每一本漫畫書都會得到暢銷，讓看到我的漫畫的人，都會感到快樂。正是因為這些美好的夢想，所以我要更加努力的練習畫畫，為夢想而努力!在其他學業方面，也不可以落后，在其他學業方面也同樣優秀的話，在漫畫的道路上也會有所幫助。

“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”每天，手中的鉛筆在不斷地消磨著，而桌上的畫紙卻在不停地增加著。

作文六年級我的理想篇4

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進的路。世界上每一個都擁有自己的理想，我的理想是成為一名醫生。

一名醫生的責任是什么呢？那責任就是使病人快樂，幫助他們恢復健康，恢復力量，這是白求恩說過的一句話。我的爺爺就是一名醫生，每當我看到爺爺給那些病人打針、輸液，臉上那副痛苦的表情，渾身不停地發抖，還不停哀叫著，再看看他們的親人在一旁默默地落著淚，我忍不住捂住了眼睛，不忍心再看了。我很同情這些病人，但我深深地知道，光考同情他們是沒用的，主要還是靠醫生治療他們，照顧他們。我勵志做一個名醫生，來好好回報這個社會，幫助這些病人擺脫病魔的困擾，恢復健康。這是多么一個偉大的職業呀！

我雖然有成為醫生的美好心愿，但平時不多學一些有關醫學方面的知識，再好的理想也無法實現。我只要一到周末，寫完作業我就會抓緊時間看醫學書籍，在網上查找醫學知識，電視上《健康之路》等醫學欄目我也是每次必看。爺爺經常夸我懂得的醫學知識多，但我從來不驕傲，更重要的是現在勤奮刻苦學習，將來考進醫學院，做一名出色的醫生。

理想是每一個一輩子的追求目標，有了理想，生活才有價值，我要為實現自己的理想而奮斗！

作文六年級我的理想篇5

理想是人生導航的燈塔。是呀，一個人怎能沒有夢想?我的理想是當一名鋼琴家。

小時候，我家附近有一家琴行，每天都會時不時傳來一陣陣鼓聲，吉他聲，笛聲，小提琴聲等等樂器聲，但令我著迷的還是那鋼琴聲。鋼琴的聲音十分悅耳，但也不是輕飄飄的像電子琴一樣;雖然有底蘊，但也不是像大提琴那樣低沉。它是一種能讓人享受的樂器。

每次飄來鋼琴聲，我都會趴在窗口靜靜聆聽這讓我著迷的聲音，于是我與鋼琴結下了不解之緣。父親和母親見我如此鐘愛鋼琴，也就咬咬牙讓我學琴了

一開始興趣很濃，瞧!樂譜上的音符就像一個個歡歌載舞的小精靈，可過了幾年我上了學，因為學業繁忙，有時根本抽不出時間練琴，也就是這個時候，我開始厭惡鋼琴，經常以沒空為借口不練琴，所以琴技大大退步，父母也經常找我談心，把態度明確的告訴我：“你如果不想學就別學了。’’我滿不在乎的想：不學就不學，我才懶的學呢!

后來到了高段，讀了許多名人故事，這才靜下心來想自己的理想是什么。當科學家?太遙遠;當作家，寫作也不太好。。。。。。難道我只能碌碌無為?回到家，我忘了沾了點灰塵的鋼琴，突然明白了自己要當什么，就是做一名令人尊敬的鋼琴家。

有了理想就得去奮斗，不然夢想就是空想。所以一旦有空，我就開始練琴。日復一日，年復一年。我終于小有成就，并且悟出了一道人生的公式：努力+堅持=成功。

‘‘泉水挑不干，知識學不完’’我有信心突破種.種困難，去實現我的理想!

作文六年級我的理想篇6

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想的光環時刻映照著我。它是我的精神動力，引導我一路前行。

我的理想是當一名鋼琴家。每一次，看到鋼琴家在國際音樂會上為大家演奏時，我都非常地羨慕，也希望自己長大后能像他們一樣，為大家彈奏優美的樂曲。從小的時候，我對鋼琴就有著很大的興趣，十歲的時候，我就開始學琴了。雖然每次練琴都很辛苦，但是我仍然沒有放棄，繼續堅持苦練下去。我曾多次代表學校去參加比賽，都獲得了名次，學校的老師和家人都夸我很有天賦，我很，也很興奮，這也使我有了繼續彈琴的動力。

克雷洛夫曾說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。”他說得對，有理想，就必須靠實際行動來實現。所以，從現在起，我要好好地讀書，打好基礎，刻苦學琴，尋找，報考音樂學院，相信不久的將來，理想會變成現實，我要好好努力，為我的理想而奮斗。

理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。

作文六年級我的理想篇7

理想，就是人生導航的燈塔，照亮我們前進的道路；理想就像是目的地，等待著我們前往；理想，就像是一座高峰，期盼我們去攀登。每個人都有自己的理想，我的理想就是當一名醫生。

在我心中，醫生是一個偉大的人，醫生可以救回很多人的生命，他們是白衣天使，更是我心中的天使。在我上五年級時，姥爺得了重病，疼的只能一直服用止痛藥來維持生命。從姥爺生病開始，媽媽就一直悶悶不樂，從來就沒有笑過，總是偷偷地抹眼淚，看到被病魔折磨得痛不欲生的姥爺和媽媽陰云密布的臉，我多想變成一顆神奇的藥丸，讓姥爺恢復健康，讓媽媽的臉上掛著笑容。

姥爺和病魔斗爭了三年，每次去看他，他總是把最好的狀態展現給我們。可是有時看到姥爺被病折磨的滿頭大汗，卻一直微笑著看著我們，聽到姥爺每次都堅強地說：“沒事兒，我能挺過去。”我也偷偷哭過好多次。姥爺并沒有戰勝病魔，他走了，我們一家人都陷入了巨大的悲痛中。我時常想：如果將來醫學發達了，姥爺的病是不是就能治好了？在姥爺去世的那一刻，我就下定了決心：我要當醫生，我要去醫治像姥爺那樣的病人。

醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍，每當看到醫生又救治了一個垂危病人時，我的心里既羨慕又佩服，當醫生的想法就更加堅定了。

但我知道，想成為一名醫生我還需要付出巨大的努力，但我一定不會放棄，我會努力去學習相關的醫學知識，做一個有責任心，有愛心的人。如果真的能成為醫生，我要用自己的醫術挽救更多人的性命，讓身邊的每個人都能擺脫病魔的糾纏，健健康康地生活。

崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一條路。既然理想在生活中扮演著一個如此重要的角色，又豈能缺少它呢？

作文六年級我的理想篇8

每個人都會有自己的理想。有人想當科學家、有人想當醫生、有人想當藝術家……而我的理想是當一名傳授知識給學生的老師。

有人說當老師有什么好，每天要改一大堆作業，而且面對一些比較頑皮的學生，還要活受氣。再加上領導什么的布置的任務，沒干一個月就累得不行。可我覺得，這又有什么關系呢？老師是一個十分神圣而光榮的職業，而且當老師的看到學生有了成就或學會了知識，那種幸福的感覺是別人無法體會的。也有可能是家庭原因，爸媽的教育問題，所以我對老師這個職業有著不一樣的好感。當然，我并不是從小就想當一個老師，讓我萌生了這個想法的人是我的語文老師——張老師。

張老師是一個待人十分親切的人，所以班上的同學都很喜歡她。張老師還是一個獎罰分明的人，只要你做了對班級有貢獻的事，她一定會表揚你，甚至獎勵你獎品。但是如果你做錯了，她一定會毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的`教學方式。張老師每一次上我們的課都十分的認真，教科書上滿是密密麻麻的字，幾乎沒有一點空隙。而且，她是一個十分負責任的老師。每一次下課了，她都會留在教室里，幫我們解答問題。因此，我們班的成績也在級里名列前茅。所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細小的細節漸漸讓我萌生做老師的想法。

雖然說這個目標離我還有很遠的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。