寫(xiě)好作文需要深入思考和探索，明確文章的中心思想和主題。優(yōu)秀的有關(guān)春天作文六年級(jí)下冊(cè)是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)有關(guān)春天作文六年級(jí)下冊(cè)，供大家參考。

有關(guān)春天作文六年級(jí)下冊(cè)篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

冬爺爺帶著刺骨的寒風(fēng)離開(kāi)了，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了，并為我們帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)。

春天的風(fēng)，是最溫柔的，像媽媽的手撫摸著我們的臉。夏天的風(fēng)，是干燥的，炎熱的。秋天的風(fēng)，是涼爽的，在風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，還不時(shí)會(huì)有幾片樹(shù)葉劃過(guò)。冬天的風(fēng)，是冰冷的，沒(méi)有一點(diǎn)溫度，就像是刀子刺進(jìn)身體。

春天的花，春天的油菜花是金黃的，就好像是春姑娘帶來(lái)的金紗。春天的桃花是粉紅的，少女的，桃花是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，綠葉是小舟，“小姑娘”們?cè)凇靶≈邸暗囊r托下，顯得更加?jì)赡郏蓯?ài)。

春天的小草，春天的小草是嫩綠的，小草都生機(jī)勃勃的，從土地里抬起了頭，向人們招著手。

春天的樹(shù)木，春天的樹(shù)木是蒼翠挺拔的，那一棵棵的綠色使人望去便會(huì)心情愉悅。尤其是那柳樹(shù)，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”從古代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的詠柳中就可以看出人們對(duì)柳樹(shù)的喜愛(ài)，他們把柳樹(shù)比作女孩子，而且是臭美的女孩子，這不，它正在梳妝打扮呢!

春天的雨，春天的雨是柔和的，你瞧!它的雨水像琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出了優(yōu)美的旋律。

春天的茶葉，春天的茶葉總是有一股濃郁的香味，農(nóng)村的人都盼望著春天，因?yàn)檫@時(shí)候他們便可以去采摘茶葉，拿去賣(mài)錢(qián)，來(lái)養(yǎng)家糊口。小時(shí)候的我呢，常常把葉子和茶葉弄混，葉子摘來(lái)，把茶葉卻當(dāng)做葉子丟掉。

春天是溫柔的，美麗的，香氣四溢的。

我愛(ài)春天!

有關(guān)春天作文六年級(jí)下冊(cè)篇2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“一日之際在于晨，一年之際在于春。”

春天的腳步不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊，春姑娘來(lái)了，天氣漸漸變得暖和起來(lái)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種各樣花草樹(shù)木，都爭(zhēng)先恐后開(kāi)出了鮮艷的花和鉆出了一個(gè)個(gè)參差不齊的嫩芽，水也變得更加清澈，田野上開(kāi)滿了金黃色的油菜花，就像一張張金黃色的地毯鋪蓋著大地。春天的到來(lái)，大地完全變成五彩繽紛的美好景象，到處是一幅耀眼絢麗的圖畫(huà)，美極了!

在新昌江畔的人行道上，兩旁一排排又高又細(xì)的柳樹(shù)都長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條條須，柳須上一排排整整齊齊的綠葉子，居然每片綠葉相隔的距離似乎都相同一致，并且樹(shù)徑兩邊長(zhǎng)出的綠葉看似都相符對(duì)稱，真是錯(cuò)落有致，別具一格，簡(jiǎn)直就是一個(gè)藝術(shù)品。此刻，我腦海里不由得涌現(xiàn)出“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。

一眼望去，馬路中央的隔離帶，綠茵茵的草坪上，一簇簇美麗的鮮花，有紅的、黃的、紫的、白的，五顏六色，給整條馬路添上了無(wú)比色彩，也給整個(gè)新昌城市環(huán)境增添了一道風(fēng)景線，同時(shí)也給整個(gè)城市提高了品位。

道路兩旁的這些花花草草不僅僅吸引了路人前來(lái)觀賞，還招引了小蜜蜂前來(lái)采蜜，還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們一會(huì)兒飛到這里，一會(huì)兒又飛到那里，似乎在尋找世界上無(wú)與倫比的花草，同時(shí)也顯示出春天到來(lái)各種昆蟲(chóng)的忙碌。

走在人行道上的兩旁，當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，頭頂?shù)臉?shù)葉沙沙作響，不一會(huì)兒就落下了許許多多的樹(shù)葉，仿佛置身于樹(shù)葉雨之中，又似乎自己穿越在太空中翱翔。

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”頭頂上掠過(guò)了幾只可愛(ài)、輕盈的黑影，它們飛來(lái)飛去在新昌江上盤(pán)旋了幾回，好象在尋找自己歇腳的地方。不一會(huì)兒，只見(jiàn)它們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹陔娋€上，一落腳，不停地用嘴巴整理起自己羽毛，白白的肚子，剪刀似的尾巴，你知道它們是誰(shuí)嗎?燕子!對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，是可愛(ài)的燕子，每到暖和的春天，燕子就不斷出現(xiàn)在我們這一帶的環(huán)境之中，為了讓燕子有一個(gè)安祥的家，有好多好心人，還在自家的屋檐下釘上一塊木板或者掛上一塊紙板，等待燕子的到來(lái)安家。

春天就是這么神奇，這么美妙，這么變化莫測(cè)，帶給大家是一種出乎意料的感受和一種美輪美奐的景象。

有關(guān)春天作文六年級(jí)下冊(cè)篇3

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

春天去了又來(lái)了，來(lái)了又去了。這仿佛就是一種規(guī)律吧。嘀嗒，嘀嗒，耳邊回響起秒表滾動(dòng)的聲音。時(shí)光匆匆，又是一年春光到。

春天去了，還會(huì)再來(lái)的。就如那盛開(kāi)的油菜花，謝了，還會(huì)再開(kāi)的。可我們的時(shí)光，你又上哪兒了?莫不是如輕煙，被微風(fēng)吹散了;莫不是如塵埃被拂拭到了別處。花有再開(kāi)的一日，而人又有重逢的時(shí)候嗎?六年，一眨眼的事。可下一年，我們的日子能否像那油菜花似的再度的綻放?

櫻花開(kāi)了又謝了，桃花開(kāi)了又謝了，我們的日子，也如那花瓣般凋零了。誰(shuí)又知，在六年前一個(gè)平凡的日子里，無(wú)知的我們相遇了。而現(xiàn)在，又將分離。正如這世間萬(wàn)物總得有個(gè)本末，也許，這就是天意罷。可既然要分離，我們又為何相聚?

眺望遠(yuǎn)方，粉嫩的桃花，金黃的菜花，正搖舞著花枝，爭(zhēng)奇斗艷。莫不是它們不知自己將謝的命運(yùn)?如此爭(zhēng)奇斗艷又是為何?我欲乘風(fēng)歸去，去往那六年前的東小，尋找那幼時(shí)的我們。在那時(shí)懵懵懂懂是每個(gè)人共同的個(gè)性。但著又將如何?我們?nèi)缃駥⒁蛛x，各奔前程，我們又初心何在?

真想回到六年前。回到那個(gè)懵懵懂懂的時(shí)代，與我的同窗，好友，一起欣賞春。

有關(guān)春天作文六年級(jí)下冊(cè)篇4

大家好!

春，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)富有詩(shī)意、畫(huà)意的季節(jié)。

春天把湛藍(lán)湛藍(lán)的天空披上了一層銀紗，使天空不再是夏天那樣明朗，秋天那樣萬(wàn)里無(wú)云，冬天那樣天空高遠(yuǎn)。

在春風(fēng)中，云一會(huì)兒聚在一起，一會(huì)兒有散開(kāi);一會(huì)兒像一只直沖云霄的老鷹;一會(huì)兒像排著整齊隊(duì)伍的大雁;一會(huì)兒像在天空中奔馳馬兒;一會(huì)兒像威武的雄獅……

在小河的盡頭，或許是白皚皚的雪山，或許是遼闊無(wú)邊的湖，河水從那頭嘩啦啦地流過(guò)來(lái)，好像一曲輕快的音樂(lè)，仿佛快樂(lè)地唱著：“春天來(lái)了……”，河面上漂浮著一塊塊的冰，伴著這音樂(lè)，伴著這的歌聲，在河水中快樂(lè)地?fù)u擺著、轉(zhuǎn)著圈往前奔去。這使我想起了一句民謠：“七九河開(kāi)，__雁來(lái)。河邊，小草揉著惺忪的眼睛，在春風(fēng)里伸著懶腰，探頭探腦地欣賞這初春的美麗景色。

沿河兩岸的柳樹(shù)，身披綠衣裝，嫩綠的柳枝隨著春風(fēng)飄蕩，映著河水梳洗著她的新妝。

在這春意盎然的季節(jié)藍(lán)天下，勤勞的燕子插著一對(duì)輕快的翅膀，一身烏黑光亮的羽毛，一把剪刀似的尾巴，像是春天里的精靈。

河的左岸，居住著幾戶人家，房子的后面栽著幾株桃花，有的簇?fù)碓谝黄穑噬罴t色;有的分散開(kāi)來(lái)，呈分紅色，微風(fēng)吹來(lái)，花瓣撒落在綠野，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。房子的周?chē)且黄酀M了水的稻田，微風(fēng)吹拂著，蕩起陣陣波紋，仿佛敦促人們：快春耕吧!

俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，我們要好好利用這段美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

有關(guān)春天作文六年級(jí)下冊(cè)篇5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

嚴(yán)寒的天氣，也沒(méi)能阻擋住樂(lè)觀的步伐─春，終究還是來(lái)了。真是“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”啊!蓬蓬勃勃的氣息，讓這個(gè)世界都變得朗潤(rùn)起來(lái)。

春是一個(gè)有個(gè)性的人兒，慷慨就是她的性格特點(diǎn)之一。為什么呢?因?yàn)槿藗兺嗤晾锊シN的每一粒種子，都是春在慷慨地接納著一粒粒小小的生命。正所謂“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”沒(méi)有春的成就，哪來(lái)秋的碩果呢?

春天的陽(yáng)光與風(fēng)，也和冬天完全不同。那金燦燦的照撫綿長(zhǎng)而溫暖。即使是體弱多病的老年人也忍不住走出家門(mén)，在這和煦的光芒里希望得到嬰兒般的撫慰。春天的風(fēng)速也緩慢下來(lái)，不再凜冽刺骨，令人生畏。吹在人們的臉上會(huì)有一絲的涼意，又剛剛好，舒服。

春也是一個(gè)謹(jǐn)慎的人兒。雖然說(shuō)春意勃發(fā)，隨處可見(jiàn)，但早春卻捂得緊。“春捂秋凍”，這個(gè)詞兒，不僅適用于人，也適用于萬(wàn)物。該出來(lái)的，還都蟄伏著。比如枝頭。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻，好像是召集起的隊(duì)伍似的，有的甚至飽脹的要破裂，也并不綻放。而樹(shù)下，從泥土里鉆出來(lái)的嫩芽也很多，頭頂上可能還頂著一小撮兒泥土，同樣，并不繼續(xù)舒展，而是像電影里的偵察兵，一旦發(fā)現(xiàn)倒春寒的苗頭，就要再鉆回泥土里似的。湖和海也是春天謹(jǐn)慎的證明，都像染上了色，綠瑩瑩的，好像春就藏在湖和海的懷抱里。

春天也是多變的，春天的“七十二變”可比孫悟空厲害多了。看，一株嫩芽，就能召回一群群的大雁;剛剛還是溫暖的陽(yáng)光，轉(zhuǎn)瞬就變成了清涼的雨滴……

春天─四季中最有生機(jī)的季節(jié)，帶給我們多少憧憬，多少遐想。我，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的男孩兒，感受到了你的變化的急促，與無(wú)言的警醒。