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難忘的兒童節作文六年級篇1

今天，是六一兒童節，是我們小學生的日子，也是我們最快樂的一個日子!

早在幾天前，同學們就開始討論了，有的同學說：“今年六一一定會有很多好吃的。”有的同學說：“一定有好多好玩的。”還有的說：“肯定會舉行游園活動---”我們越想越開心，心里期待著六一快點到來。

六一兒童節到了，我高興地不能再高興了。吃了早餐，迫不及待地來到學校，可是班級里卻鴉雀無聲，平日里的歡聲笑語今日卻變成了一個個沉默的身影。

我正感到奇怪，就在這時，語文老師走了進來，問道：“你們干嘛無精打采的呀?”同學們邊嘆氣，邊說：“因為六一兒童節沒了。”語文老師說：“雖然學校不會舉辦，但我會舉辦的呀!你們不用擔心。”大家一聽，高興得又連蹦帶跳起來。

下午，老師給我們發了牛奶、壽司、橘子……我們個個吃得津津有味。

很快就到了游戲環節，第一個游戲是“你演我猜”，就是一個人表演，一個人猜。我們這組派了白恩賚和林思綺一對好姐妹，第一個詞是跳舞，林思綺只比了一個經典動作，白恩賚就猜出來了。接著又進行了幾組比賽，經過激烈的比拼，我們組最終得了第一名，每位組員都得到了一個鉛筆盒。我們可開心了。

最搞笑的游戲要數“數數字“了!老師讓我們坐成一個大圓圈數數字，不是七的倍數就可以繼續數，如果是七的倍數就要喊“過”。要是不小心數到了，就要表演節目。我們的同桌王衛繽不小心數錯了，他竟男扮女裝跳了場舞，害的全班同學都笑得前仰后翻。

這就是我們班的不一樣的六一兒童節，雖然這次疫情讓我們沒法在學校里玩游園活動，但是在班級里我們也玩得非常開心!

我期待著明年的六一兒童節快點到來，沒有疫情，我們在學校里歡樂地做游戲……

難忘的兒童節作文六年級篇2

六一兒童節是我們的童年，是我們們的幸福，是我們們的自由。而今年的六一在孩子們銅鈴般的笑聲中拉開了序幕。

早早來到學校之間，同學們歡聲笑語，氣球飄揚。每個班上的同學們都積極地裝扮著教室，四面八方都洋溢著節日的氣氛。而今年因為新型冠狀病毒的入侵，只得在教室里“歡慶六一”。

精心裝扮完教室后，班級六一的活動也悄然降臨。鮮艷的五星紅旗隨著洪亮的歌聲緩緩升級，升級儀式過后，老師點名并頒發了獎狀，老師拿起手機“咔嚓”一聲之后，激動人心的表演開始了。

第一個節目是由全班同學一起唱的《紀念》這首歌。歌曲讓我思緒萬分，仿佛讓我看到了我怎樣從一個智能天真的孩童，到懂事聽話的青年，與同學之間的打鬧、慰問、歡樂。

接下來是由我班女生跳的古風舞。她們舞姿柔美，婀娜多姿，身段優美，也讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

而其中我最喜歡的還是書相聲《打電話》。是由--和--X表演的。相聲是一門語言藝術，這則相聲生生動形象的諷刺了一個在公用電話亭打電話，卻缺乏公共道德的年輕人，對那些時間觀念不強、說話啰嗦、廢話連篇的人也給予了辛辣絕妙的諷刺。《打電話》全文詼諧有趣，值得細細品味。

接下來，同學們的表演引人入勝，大家還一起玩耍了“你比劃我猜”等游戲。

人生中最后一個“六一”就這樣在歡聲笑語中結束了。我依依不舍，但又無奈，只能用一個微笑與一句“再見”為我的童年畫上一個完美的句號。

難忘的兒童節作文六年級篇3

“六一”是我們最為期待的曰子，它承載了我們太多的美好，儲存無數值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節”特別令我記憶深刻。

今年的“六一”慶祝活動是在班內舉行，我們最敬愛的老師為我們組織的這次活動。桌椅早早被同學放在教室的四周，同學們按順序坐進去，三名同學負責給表演者們當“音響師”。

慶祝活動開始，主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場，在教室中央高聲宣布“六一兒童節”正式開始，話音剛落教室里響起了震耳欲聾的掌聲。舞者、歌者，表演者們都已經躍躍欲試，迫不及待了。

首先登臺表演的是王傲平，他給大家帶來的是單口相聲，他的一說話都帶著滑稽的音調，把全場觀眾都逗得前仰后合，開懷大笑。就連他自己都有點憋不住了，也笑的不亦樂乎，似乎忘記了他在表演，不一會兒表演結束，他競大大咧咧的學著瘸子的樣子走下了臺，全場七十多個同學一起歡呼，這個平時作業常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現出了他最優秀最大方的一面，大家們掌聲似乎鼓起了他今后努力學習的信心。

最搞笑的要數曹春磊了，看他那“傻樣”，學著孫悟空的猴樣跳上了舞臺開始了他的表演，他一會兒翻跟頭，一會兒抓耳撓腮好像在思考問題，別提有多搞笑了。音樂一停，他來了一個花樣鞠躬。呵呵，你以為這就結束了嗎?不不不，還沒結束呢，突然他翻了個空心筋斗跳到我們那兒，讓我們說動物他學叫聲……節目隨著時間接近了尾聲。

雖然表演結束了，但我們都還沉浸在這歡聲笑語中。我們今天非常高興，我們還盼著下一次的六一兒童節像今天一樣。

難忘的兒童節作文六年級篇4

聽著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節。

“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了!學校組織我們參加“游園”活動(玩游戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。

x賽 開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關系，大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現出一個“川”字;有的卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最后一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

“六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜。

難忘的兒童節作文六年級篇5

春節，說起來大家都知道，是農歷中一年的第一天，也就是一月初一。以往的人們從凌晨開始，鞭炮聲就響一天，但是隨著人們生活水平的提高，漸漸忽視了傳統的習俗，吃餃子這個習俗習慣確是永恒不變的。

大年初一，我們一家來到奶奶家過春節。進到大院里，就看到門前貼上一對紅色的紙，紅紙上面寫滿了字，那就是春聯!傳說華夏族的首領黃帝，很重視捉鬼的故事，便制定了一個節目的儀式：每當除夕時，各家各戶在自家門口立下兩個桃木神像，在門上畫老虎，以此來避邪，求得來年的平安。漢朝以后，門旁的桃木神像逐漸演變、簡化為桃木板，這就是“桃符”。我國歷史上最早的對聯出現在五代十國。由此以后，逐漸演變成我們現在所見的對聯。

走進廚房，看到奶奶正在包餃子，我們便過去幫忙，爸爸搟餃子皮，奶奶調餡，媽媽和我則負責包，于是我們開始忙碌起來，大家分工合作，一會兒豐盛的飯菜就做好了，我們都品嘗著自己的勞動成果。俗話說“舒服不如倒著，好吃不如餃子”，正月初一早上煮一鍋熱氣騰騰的餃子，一家人圍在一起吃早飯，象征著新年團團圓圓，生活幸福美滿。

吃完飯后都來到自家院子里放鞭炮，現在的人們放的都是煙花，煙花在空中形成各種圖案，讓人大飽眼福。只見一束束火樹銀花飛入空中，幾秒后綻放成一朵鮮艷的花，這實在是美極了。一天就在人們的歡聲笑語中度過了。

到了晚上，一家人圍坐在電視機前看喜劇節目。我們津津有味地看著，那精彩的場面，使我們看了忍不住哈哈大笑。光陰似箭日月如梭，不一會兒就到了十點，我剛想讓電視機休息一下，可爸爸又打開了一部抗日電視劇。電視機透過的光照到爸爸臉上，他仿佛蒼老了許多。我們一家人此刻解除了一天的疲勞，十分輕松愜意。

看到這里，我開始想，現在的春節通過電視機就可以看到全國各地的過年習俗大家甚至不用出門就可以了解到是不是很有趣?我認為傳統的習俗文化，我們必須傳承，但也要與時俱進，與時代的潮流相結合，緊跟國際腳步，同時發自內心的欣賞傳統文化的魅力。

“一年之計始于春”春是一年的開始，我想這就是春節的含義，寓意著新的一年又長了一歲，要更加懂事，熱愛學習，善解人意了。

難忘的兒童節作文六年級篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這春光明媚的日子里。我們盼星星，盼月亮，終于把這個快樂的“六一兒童節”給盼來了。現在，我謹代表五(5)班全體同學在此作一個簡短的發言。首先，我真摯地感謝來到這里參加這次聯歡會的家長、同學和老師們。感謝你們對我們的支持與鼓勵。感謝家長，有了你們才有了我們;感謝老師，有了你們出色的教導才會有我們今天碩果累累的成績;還要更加感謝同學們，是大家給我留下了對童年的美好印象……

就像剛學的《冬陽.童年.駱駝隊》這篇課文一樣。秋天過去了，冬天就要來了，時光在不斷地流逝，但是，童年是稍瞬即逝的，童年一去不復返了。趁著這將要進行倒數的兒童節和一年多就要結束美好的童年生活。我們要“珍惜童年”——這就是我們開這個聯歡會的目的，也就是為什么要開這個聯歡會。“回憶昨天;珍惜今天;希望明天。”這是我們這一次聯歡會的主題。慢慢回味、品嘗昨天，把學過的知識刻在腦海里;珍惜現在的美好時光，要么“白了少年頭，空悲切!”，到老了后悔莫及;還要把未來的希望寄托在明天上，千萬不要想x是“世界末日”，不要有悲觀的想法。希望同學們能珍惜現在的美好生活把這童年填補充實，不要像一個扁氣球一樣無所事事;也希望同學們能把：回憶昨天;珍惜今天;希望明天。這次的主題理解滲透，并牢記在腦海里。

接下來將給大家欣賞趣味相聲、優美舞蹈、歡快歌曲、激情快板、演講等節目。希望大家能認真觀看，不要講話，看完后作出評論。

謝謝大家，我演講完畢，希望大家珍惜童年美好時光!

難忘的兒童節作文六年級篇7

光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節踏著輕輕的腳步再次來臨。

早晨，我們興高采烈、談笑風生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優美的校歌，同學們發出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。

一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師跟我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心愿。夢想，啊!就讓我們在這美好的節日氣氛里放飛一個個愿望吧!

然后，我們從禮堂內舉行了合唱比賽，校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話跟對我們節日的祝福。接著節目就拉開了序幕。

我最喜歡的節目是五年級(7)給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優美的樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節日的氣氛。

這次六一節讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節早點到來。

難忘的兒童節作文六年級篇8

今天是六一兒童節，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學校，我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物!

微琪發現了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起!”，“沒有關系，是我應該說對不起的”，我們哈哈大笑。

我們的友情更加的深了!