好的作文需要有優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的文筆，用詞準(zhǔn)確、句子通順、表達(dá)清晰。如何撰寫優(yōu)秀的什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)？這里分享一些什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)寫作案例，供大家參考。

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇1

一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了，我們每個(gè)人都倍感興奮，在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。

體操比賽，我們是第二個(gè)，第一個(gè)是六年級(jí)一班。

因?yàn)槲沂俏捏w委員，我要帶隊(duì)，所以我特別的緊張，我們?cè)趫?chǎng)外等候著，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉(zhuǎn)睛的觀看著六年級(jí)文體委員的帶隊(duì)方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說(shuō)，進(jìn)去以后先左轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)……

進(jìn)場(chǎng)以后，第一排的同學(xué)果然走的和我說(shuō)的一樣，我讓同學(xué)們報(bào)完數(shù)，然后我再向領(lǐng)導(dǎo)一回報(bào)，就開始做操了。

做完操以后，相中看齊，左轉(zhuǎn)彎齊步走，我們退了。

在場(chǎng)外，我們焦急的等待著我們的分?jǐn)?shù)是87.97分。

后來(lái)的班級(jí)的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，真是一浪更比一浪強(qiáng)，最后，我們拿了第16名。

雖然拿了第十六名，但我沒(méi)依然很高興。

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇2

六一兒童節(jié)是我們的童年，是我們們的幸福，是我們們的自由。而今年的六一在孩子們銅鈴般的笑聲中拉開了序幕。

早早來(lái)到學(xué)校之間，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，氣球飄揚(yáng)。每個(gè)班上的同學(xué)們都積極地裝扮著教室，四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。而今年因?yàn)樾滦凸跔畈《镜娜肭郑坏迷诮淌依铩皻g慶六一”。

精心裝扮完教室后，班級(jí)六一的活動(dòng)也悄然降臨。鮮艷的五星紅旗隨著洪亮的歌聲緩緩升級(jí)，升級(jí)儀式過(guò)后，老師點(diǎn)名并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，老師拿起手機(jī)“咔嚓”一聲之后，激動(dòng)人心的表演開始了。

第一個(gè)節(jié)目是由全班同學(xué)一起唱的《紀(jì)念》這首歌。歌曲讓我思緒萬(wàn)分，仿佛讓我看到了我怎樣從一個(gè)智能天真的孩童，到懂事聽話的青年，與同學(xué)之間的打鬧、慰問(wèn)、歡樂(lè)。

接下來(lái)是由我班女生跳的古風(fēng)舞。她們舞姿柔美，婀娜多姿，身段優(yōu)美，也讓我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。

而其中我最喜歡的還是書相聲《打電話》。是由--和--X表演的。相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù)，這則相聲生生動(dòng)形象的諷刺了一個(gè)在公用電話亭打電話，卻缺乏公共道德的年輕人，對(duì)那些時(shí)間觀念不強(qiáng)、說(shuō)話啰嗦、廢話連篇的人也給予了辛辣絕妙的諷刺。《打電話》全文詼諧有趣，值得細(xì)細(xì)品味。

接下來(lái)，同學(xué)們的表演引人入勝，大家還一起玩耍了“你比劃我猜”等游戲。

人生中最后一個(gè)“六一”就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我依依不舍，但又無(wú)奈，只能用一個(gè)微笑與一句“再見”為我的童年畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇3

春節(jié)，說(shuō)起來(lái)大家都知道，是農(nóng)歷中一年的第一天，也就是一月初一。以往的人們從凌晨開始，鞭炮聲就響一天，但是隨著人們生活水平的提高，漸漸忽視了傳統(tǒng)的習(xí)俗，吃餃子這個(gè)習(xí)俗習(xí)慣確是永恒不變的。

大年初一，我們一家來(lái)到奶奶家過(guò)春節(jié)。進(jìn)到大院里，就看到門前貼上一對(duì)紅色的紙，紅紙上面寫滿了字，那就是春聯(lián)!傳說(shuō)華夏族的首領(lǐng)黃帝，很重視捉鬼的故事，便制定了一個(gè)節(jié)目的儀式：每當(dāng)除夕時(shí)，各家各戶在自家門口立下兩個(gè)桃木神像，在門上畫老虎，以此來(lái)避邪，求得來(lái)年的平安。漢朝以后，門旁的桃木神像逐漸演變、簡(jiǎn)化為桃木板，這就是“桃符”。我國(guó)歷史上最早的對(duì)聯(lián)出現(xiàn)在五代十國(guó)。由此以后，逐漸演變成我們現(xiàn)在所見的對(duì)聯(lián)。

走進(jìn)廚房，看到奶奶正在包餃子，我們便過(guò)去幫忙，爸爸搟餃子皮，奶奶調(diào)餡，媽媽和我則負(fù)責(zé)包，于是我們開始忙碌起來(lái)，大家分工合作，一會(huì)兒豐盛的飯菜就做好了，我們都品嘗著自己的勞動(dòng)成果。俗話說(shuō)“舒服不如倒著，好吃不如餃子”，正月初一早上煮一鍋熱氣騰騰的餃子，一家人圍在一起吃早飯，象征著新年團(tuán)團(tuán)圓圓，生活幸福美滿。

吃完飯后都來(lái)到自家院子里放鞭炮，現(xiàn)在的人們放的都是煙花，煙花在空中形成各種圖案，讓人大飽眼福。只見一束束火樹銀花飛入空中，幾秒后綻放成一朵鮮艷的花，這實(shí)在是美極了。一天就在人們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

到了晚上，一家人圍坐在電視機(jī)前看喜劇節(jié)目。我們津津有味地看著，那精彩的場(chǎng)面，使我們看了忍不住哈哈大笑。光陰似箭日月如梭，不一會(huì)兒就到了十點(diǎn)，我剛想讓電視機(jī)休息一下，可爸爸又打開了一部抗日電視劇。電視機(jī)透過(guò)的光照到爸爸臉上，他仿佛蒼老了許多。我們一家人此刻解除了一天的疲勞，十分輕松愜意。

看到這里，我開始想，現(xiàn)在的春節(jié)通過(guò)電視機(jī)就可以看到全國(guó)各地的過(guò)年習(xí)俗大家甚至不用出門就可以了解到是不是很有趣?我認(rèn)為傳統(tǒng)的習(xí)俗文化，我們必須傳承，但也要與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代的潮流相結(jié)合，緊跟國(guó)際腳步，同時(shí)發(fā)自內(nèi)心的欣賞傳統(tǒng)文化的魅力。

“一年之計(jì)始于春”春是一年的開始，我想這就是春節(jié)的含義，寓意著新的一年又長(zhǎng)了一歲，要更加懂事，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善解人意了。

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇4

在5月28日，我校舉辦了一次非常有意義的活動(dòng)——“六一”文藝聯(lián)歡晚會(huì)。在晚會(huì)上，各班的小演員們，紛紛展現(xiàn)出自己的才藝：有舞蹈、現(xiàn)代勁舞、時(shí)裝秀……個(gè)個(gè)表演得活靈活現(xiàn)，非常精彩。晚會(huì)開始了，同學(xué)們都非常安靜，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞著各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目。隨著一個(gè)個(gè)精彩分呈的節(jié)目表演，觀眾席上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

快要到我們演出時(shí)，我的心情時(shí)分緊張，心一直砰砰地跳個(gè)不停。正當(dāng)主持人叫道：下面有請(qǐng)2002級(jí)4班為我們表演舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。它包含的內(nèi)容是：時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗。我們昂首挺胸地走到舞臺(tái)中央，臉上帶著一絲絲甜蜜的微笑，音樂(lè)一響，我們就隨著美妙的音樂(lè)跳了起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地把舞蹈動(dòng)作做到位，贏得了臺(tái)下同學(xué)們的熱烈掌聲。

在宣布班級(jí)名次的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)计磷×撕粑舶察o靜地聽比賽結(jié)果。輪到中年級(jí)的了，我們的心情頓時(shí)緊張起來(lái)，最后，只聽見：20-級(jí)4班得分：95。57分，獲得中年級(jí)第二名。我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得一蹦三尺高，露出了甜蜜的微笑。

通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人，無(wú)論做什么事，只要你付出了勞動(dòng)，你就會(huì)得到好的收獲。

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇5

今天是六一兒童節(jié)，也是我們本周在學(xué)校上課的最后一天。

一大早我就起床了，吃完早飯我看時(shí)間還早，我就拉著媽媽來(lái)到超市買零食，沒(méi)一會(huì)兒我就選好了幾種我喜歡的零食，有薯片、大瓶可樂(lè)、奧利奧、芒果干和小熊餅干……

我把零食放進(jìn)書包里，還拿了兩個(gè)小口袋裝垃圾，從超市里出來(lái)，我就背起書包來(lái)到了教室。還是跟往常一樣，我把作業(yè)交給小組長(zhǎng)，然后把書包放到課桌里面，再拿出語(yǔ)文書大聲地朗讀。突然，我想起今天我還要打掃衛(wèi)生，我拿起掃把就往足球場(chǎng)跑去。把那里打掃干凈后，我立馬回到教室，這時(shí)，班主任鄧?yán)蠋熞呀?jīng)來(lái)了，我喊了一聲報(bào)告才進(jìn)來(lái)。

鄧?yán)蠋熃M織大家把桌子拉開，然后讓大家把零食拿出來(lái)，我們的六一活動(dòng)就要開始啦!接下來(lái)有請(qǐng)主持人上場(chǎng)，小小主持人們按順序組織了一個(gè)又一個(gè)有趣的活動(dòng)。我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫擊鼓傳花。這個(gè)游戲的規(guī)則是隨著節(jié)奏，傳遞的物品停在誰(shuí)那里誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。第一輪結(jié)束了，球停在了周一帆那里，他給大家表演了一個(gè)非常搞笑的節(jié)目，讓同學(xué)們哈哈大笑。第二輪開始了，我剛把球傳給另一個(gè)同學(xué)，節(jié)奏就停下來(lái)了，“中獎(jiǎng)”的是我的朋友王豐晨，他上來(lái)表演了一個(gè)翻滾，動(dòng)作干凈利落，贏得了大家熱烈的掌聲。

這快樂(lè)的一上午很快就過(guò)去了。

下午，我們放假了。我約了幾個(gè)好朋友去體育館玩，我們來(lái)到體育館就開始玩抓人的游戲，玩累了我們就到對(duì)面的小店買可樂(lè)喝，就這樣我們一直玩到六點(diǎn)才回家。

今年這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得真開心。

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇6

走進(jìn)我的記憶寶庫(kù)，在一個(gè)角落里，尋找到了最亮的那一顆星星，它是多么耀眼，讓我永生難忘……

記得在今年的六一兒童節(jié)時(shí)，我們六年級(jí)的兒童節(jié)，可真是別具一格啊，因?yàn)檫@將是我們童年中一道最為光彩奪目的“彩虹”。校長(zhǎng)安排我們自己組織自己的六一兒童節(jié)，別看我們班平時(shí)愛(ài)搞破壞的”人才”，可到關(guān)鍵時(shí)刻，那可真是個(gè)個(gè)身手不凡啊!我們將五顏六色的彩色氣球掛在墻壁上，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，特意來(lái)為我們最后一個(gè)兒童節(jié)祝福呢!最有趣，最溫馨的是，老師將我們的畢業(yè)照裱了框，好像一張全家福，將我們的心牢牢鎖住，把我們的心緊緊牽住。

“刷刷一”一陣熟悉的腳步聲在我耳邊響起，一張熟悉而又親切的臉面帶微笑地向我們走來(lái)，一向不茍言笑的老師今天怎么笑了呢?我們又把目光轉(zhuǎn)移到了老師手上的一個(gè)袋子，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥啊?那個(gè)袋子似乎有著一種神秘的魔力，將我們的眼睛死死地吸引|住。老師忽然把袋子放在了講臺(tái)上，眼里似乎泛著淚光，"孩子們，這是我們師生在一起過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。老師呢，給你們買了一點(diǎn)小禮物。”說(shuō)完老師把袋子里的東西拿了出來(lái)，56盒糖果，56支鋼筆，老師把糖和筆分發(fā)給了我們，我迫不及待地打開了糖盒，吃了一顆，這顆糖好像有無(wú)窮的甜蜜，我真想讓這盒糖永遠(yuǎn)也吃不完，讓我永遠(yuǎn)也感受不完老師的愛(ài)……

只是簡(jiǎn)單的一盒糖，卻讓我們終身難忘，一盒小小的糖果，卻有著說(shuō)不盡的愛(ài)。今天我畢業(yè)了，我只想對(duì)老師說(shuō)：”再見了，老師!您對(duì)我的栽培，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇7

和煦的春光，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！

“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們享受著屬于自己的時(shí)光。每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。在笑容的襯托下，天空格外的藍(lán)，太陽(yáng)格外的亮。同學(xué)們走在操場(chǎng)上，就像是一朵朵剛剛開放的小花。

“六一”慶祝活動(dòng)開始了！先是鼓號(hào)隊(duì)，奏響了歡樂(lè)的進(jìn)行曲，然后是體操隊(duì)表演，做起了韻律十足的體操，隨著音樂(lè)曲調(diào)的變化，“平安二小”的字樣呈現(xiàn)在師生面前。最后是體育比賽。許許多多的“體育健將”，他們各自都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)員在同學(xué)們吶喊助威聲中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

回到教室，同學(xué)們余興未盡。雖然大家都已經(jīng)筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，身體情不自禁地?fù)u擺、晃動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日！

歡樂(lè)幸福的一天，讓我們激動(dòng)、興奮！

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇8

冰心說(shuō)過(guò)：“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子。”時(shí)光如逝，孩子們一年一度的節(jié)日——兒童節(jié)來(lái)了。

這一天，我們小作家培訓(xùn)中心舉行了盛大的“六一”聯(lián)歡會(huì)。在這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)中，我們歡呼雀躍，興奮不已。只見同學(xué)們有的拿著稿子在大聲地朗讀詩(shī)歌，控制著節(jié)奏;有的在不停地反復(fù)哼唱歌曲，調(diào)整著旋律;還有的已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試?yán)病腥硕寄贸隽俗约旱目醇冶绢I(lǐng)，想在全班同學(xué)面前好好表現(xiàn)一番!真是“八仙過(guò)海——各顯神通”。

隨著兩位主持人上臺(tái)，聲情并茂地講完致詞，活動(dòng)也就正式開始了。同學(xué)們表演的節(jié)目真是豐富多彩呀!有的激情四射地演唱;有的興致勃勃地講評(píng)書;還有全神貫注表演魔術(shù)的呢……其中，讓我印象最為深刻的表演是袁海同學(xué)的說(shuō)書—《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》。袁海大步流星地走上講臺(tái)，隨即搬了一張桌子，找來(lái)黑板擦做驚堂木，準(zhǔn)備就緒后，他舉起“驚堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看向他。只見他一副從容淡定的模樣，清了清嗓子，便開始抑揚(yáng)頓挫地講了起來(lái)。故事終于進(jìn)入高潮部分了，袁海“砰”地一聲，又敲了一下驚堂木，我們聽得更入神了，恨不得一個(gè)個(gè)都鉆進(jìn)他的故事里才好呢。過(guò)了一會(huì)，故事講完了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

接下來(lái)，該輪到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。雖然唱得不太好，但是下面的同學(xué)仍然送上了熱烈的掌聲。同學(xué)們的鼓勵(lì)，讓我不禁心滿意足。接下來(lái)，同學(xué)們又表演了各種各樣的節(jié)目，都非常的精彩。我們感受到了濃濃的節(jié)日氛圍，開心不已。

同學(xué)們，我們漸漸長(zhǎng)大了，也要跟兒童節(jié)說(shuō)再見了，讓我們一起珍惜這段美好的時(shí)光吧!

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇9

今天我非常高興，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校了。

來(lái)到學(xué)校，我看見才有幾個(gè)同學(xué)來(lái)，所以我認(rèn)為還早著呢。誰(shuí)想到，才過(guò)了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ?duì)伍里。隊(duì)伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號(hào)，(在路上喊的)。那些道具是舉起來(lái)?yè)u的。我們來(lái)到了隊(duì)伍(升旗的地方)，看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在隊(duì)伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊(duì)伍的出發(fā)。“嘟嘟嘟”，只聽一聲號(hào)響，我們的隊(duì)伍出發(fā)了!

我們開始了。的路非常長(zhǎng)。由于我們喊著口號(hào)，許多人都來(lái)圍觀，汽車還主動(dòng)給我們讓路呢!

到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說(shuō)：“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子。”當(dāng)我不清楚這是為什么的時(shí)候，老師又插了一句：“因?yàn)檫@些椅子不夠。”我們大家開始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會(huì)呢。

今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)啊!

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇10

六一兒童節(jié)當(dāng)天，我們五愛(ài)小學(xué)開展了“童心嘉年華六一嗨翻天”主題活動(dòng)。

下午，“尋寶”活動(dòng)開始了。規(guī)則是集齊散落在校園各個(gè)角落里的“H、A、P、P、Y”字母藏寶卡就能得到“寶藏”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，眼睛像探照燈一樣到處搜索“目標(biāo)”，樹枝上、圖書角、操場(chǎng)、教學(xué)樓里……“我找到字母H嘍”，“哈哈，我拿到卡片P了”，校園的四周不時(shí)傳出同學(xué)們激動(dòng)地歡呼聲。卡片藏得可真隱秘啊，我尋覓了好久還是一無(wú)所獲，正當(dāng)我灰心喪氣地坐到小花園的椅子上休息時(shí)，嘿，一張卡片“Y”就靜靜地躺在椅子上，真是得來(lái)全不費(fèi)工夫，我高興地一蹦三尺高，找卡片的信心倍增，立即拉攏了幾個(gè)同學(xué)組隊(duì)尋找，沒(méi)多久就搜集了一堆卡片，可惜拼來(lái)湊去就是差個(gè)藏寶卡“A”。雖然很遺憾沒(méi)法換取“寶藏”，但是和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作尋卡的過(guò)程真是其樂(lè)無(wú)窮。

傍晚，學(xué)校操場(chǎng)上帳篷點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趲づ駜?nèi)閱讀、游戲、聊悄悄話。夜幕降臨，傳說(shuō)中的螢火在校園里幽幽燃起……同學(xué)們戴著五彩斑斕、造型奇特的面具，手持熒光棒，胸口佩戴著夜光胸章參加活動(dòng)。兔子舞開場(chǎng)讓現(xiàn)場(chǎng)立即沸騰起來(lái)，猜歌游戲引發(fā)全場(chǎng)大合唱，擊鼓傳花、蘿卜蹲等集體游戲讓活動(dòng)樂(lè)趣倍增，在歌曲《奔跑吧，兄弟》輕快的旋律中，同學(xué)們揮舞著手中五光十色的熒光棒，唱著、跳著、笑著、歡呼著，聲音此起彼伏，像波浪似的在校園里蕩漾…天上有明亮的月和眨眼的星星，地下有熊熊的營(yíng)火和閃爍的熒光，流光溢彩，相互輝映。整個(gè)學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋。

這場(chǎng)別具一格的六一活動(dòng)真是讓人難忘啊!

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇11

今天是六一兒童節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去朝陽(yáng)公園玩，我倆可高興啦!

我們來(lái)到了多姿多彩的游樂(lè)園，這里可以說(shuō)是尖叫聲喝快樂(lè)的聚集地。各個(gè)游戲項(xiàng)目真是太有趣了，有兒童過(guò)山車、勇敢者轉(zhuǎn)盤、激流勇進(jìn)、高空降落傘等等。我最愛(ài)玩的一個(gè)項(xiàng)目是高空降落傘，它是朝陽(yáng)公園地標(biāo)性的游戲設(shè)施。塔高約70米，是我國(guó)目前最高的跳傘觀光塔。如果你在公園里找不到方向的時(shí)候，看看它就知道該怎么走了。陪我一起乘坐的是爸爸，隨著降落傘越升越高，我倆的心情也越發(fā)緊張，但當(dāng)降落傘到達(dá)最高點(diǎn)停頓一小瞬間的時(shí)候，我們的眼睛驚呆了。整個(gè)公園的美景盡收我們的眼底，簡(jiǎn)直是太美了。我們的心情也隨之放松了一些。爸爸在這短暫的停頓時(shí)間里還為我抓拍了幾張高空留影。當(dāng)我還沒(méi)欣賞夠美景的時(shí)候，降落傘已經(jīng)開始向下滑行。哇，好刺激呀!簡(jiǎn)直就是爽歪歪呀!在流連忘返中結(jié)束了這個(gè)精彩刺激的項(xiàng)目。

當(dāng)我和爸爸正準(zhǔn)備報(bào)告媽媽我倆坐高空降落傘的心情時(shí)，媽媽帶著弟弟正在操作一臺(tái)兒童挖掘機(jī)，她倆玩得也不亦樂(lè)乎呢!挖掘機(jī)在媽媽喝弟弟的操控下，機(jī)械臂一上一下，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。好像有用不完的力氣。很快，游戲時(shí)間到了。弟弟很不舍地被媽媽從挖掘機(jī)上抱下來(lái)。我們四個(gè)商量好，準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)更多更有意思的游戲項(xiàng)目。后來(lái)，我們又先后玩了旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車和激流勇進(jìn)等游戲。

時(shí)間可過(guò)得真快呀!一天很快就過(guò)去了。我們雖然有些疲憊，但我和弟弟的心里卻是美滋滋的，今天簡(jiǎn)直是太歡樂(lè)了。

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇12

今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽說(shuō)中午請(qǐng)我吃肯德基，我高興的蹦了起來(lái)，到了肯德基推開門一看，哇，黑壓壓的一片，人好多，都是爸爸媽媽帶著孩子來(lái)吃的，點(diǎn)餐的隊(duì)伍排的好長(zhǎng)，看來(lái)要等會(huì)了。屋頂和窗戶上都掛滿了五顏六色的氣球，有紅的，黃的，藍(lán)的，綠的··········滿屋子飄蕩著好聽的兒童歌曲，好一派節(jié)日的氣氛景象，媽媽給我點(diǎn)了個(gè)兒童套餐，有牛肉漢堡，冰鎮(zhèn)橙汁，還有我最愛(ài)吃的炸薯?xiàng)l，阿姨還送了我一個(gè)魔方玩具，看到這些美味，我毫不客氣的大吃起來(lái)，吃完后，我摸著自己鼓鼓的肚皮說(shuō)：“吃的太飽了，”說(shuō)完又打了個(gè)嗝，逗得媽媽哈哈大笑起來(lái)。

媽媽又送了我一個(gè)拼裝玩具和一本書，并對(duì)我說(shuō)，希望我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。謝謝媽媽。

這個(gè)“六一”的收獲還真不小，真是太高興了。

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什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇13

今天早上只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課和一節(jié)書法課，但是書法課是在教室里上的。結(jié)果，中間的時(shí)候，4(7)班的老師說(shuō)：“這就是你們班的六一兒童節(jié)嗎?你們不上課，那其他班要上課呀，給你們兩個(gè)選擇，接著看電影，還是自習(xí)?”然后4(7)班的老師就走開了。

一打下課鈴，我們就收拾好東西拿了水杯，出發(fā)!去體育館看表演。先是頒獎(jiǎng)。我們有很多同學(xué)說(shuō)：“不是表演嗎，怎么開始頒獎(jiǎng)啦，真是奇怪呀!”頒獎(jiǎng)?lì)C來(lái)頒去，終于到了精彩表演要開始了。

表演有拉丁舞、街舞、揚(yáng)琴、朗讀等等，我最喜歡拉丁舞和揚(yáng)琴。我完全不知道拉丁舞有陳妤和巫巫。那揚(yáng)琴可真快、快、快!回去之后，吃午飯、睡午覺(jué)。

但是今天睡午覺(jué)的時(shí)候還差五到十分鐘起床時(shí)很多人提前收東西，正好林老師就在外面說(shuō)：“誰(shuí)提前收拾東西的，誰(shuí)就扣分。”還好，我沒(méi)有收被子。謝政杰突然說(shuō)了一句話：“也有一些人被子都沒(méi)有鋪開。”

到了下午之后，起床馬上收拾完?yáng)|西，坐在位置上發(fā)雪糕吃，吃的過(guò)程中，謝政杰吃得滿嘴都是雪糕。然后吃完雪糕就開賽了。

我們班的項(xiàng)目有：吹蠟燭、你畫我猜、射箭、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)猜詞。吹蠟燭很搞笑的。因?yàn)橛泻芏嗳酥淮禍缌艘粌筛踔烈桓紱](méi)有滅。但是，吹蠟燭的時(shí)候，吹蠟燭的工作人員會(huì)很難受，煙很大。

射箭的時(shí)候，有很多人射歪了。射箭工作人員要彎腰撿起來(lái)，很辛苦。

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)猜詞食轉(zhuǎn)呼啦圈，然后一人拿一個(gè)字，說(shuō)出是什么詩(shī)……

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇14

星期二，星期三，星期四……等啊!盼啊!終于等來(lái)了兒童節(jié)，盼來(lái)了六一匯演!

看!舞蹈節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，美妙的舞姿像一朵朵花兒綻放。讓我印象最深刻的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦——《我們畢業(yè)了》。那觸人心弦的一句句話語(yǔ)，深深地印在我的心里。在場(chǎng)觀賞的人，沒(méi)有一個(gè)不被他們的語(yǔ)言所感動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)不被他們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的眷戀之情所觸動(dòng)。幕后款款而來(lái)的，是和他們相處了六年的班主任——葉老師，老師的朗誦，讓空氣中酸酸的氣氛又猛漲了數(shù)倍，原先強(qiáng)忍的情緒，終于控制不住了，一下子傾瀉而出。那一聲聲朗誦猶如一首悲傷的曲子，那種憂傷的語(yǔ)調(diào)，仿佛看到了兩年后的自己。一想到自己，只有兩年就畢業(yè)了，忍不住鼻子一酸，嘴巴一癟，眼淚就像大雨一樣“嘩嘩嘩”地往下滑。他們雖然畢業(yè)了，但永遠(yuǎn)都有一個(gè)溫暖的家——大荊三小。我在心里輕輕的告訴自己：我要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好珍惜在“家”的每分每秒。

傷感的情緒尚未褪去，精彩的拉丁迎面而來(lái)。舞者一上臺(tái)，臺(tái)下就瘋狂歡呼起來(lái)。燈光瞬間熄滅，全場(chǎng)立即寂靜。聽，勁爆的音樂(lè)響起來(lái)了，臺(tái)下的歡呼響起來(lái)了。看，那一支支突然閃冒出的亮著銀光的棒子在操場(chǎng)上空揮舞著，像光的海洋，像燈的世界。怎么沒(méi)看到我們班的人呢?我正納悶時(shí)，只見舞臺(tái)中間，閃現(xiàn)出一波舞姿帥氣的人。哇!那穿著酷炫黑衣的，帥帥舞姿的正是我們班的潘凝旖。看著在臺(tái)上淋漓展現(xiàn)自我的她，忍不住為她歡呼，忍不住為她鼓掌。聽著那振奮人心的節(jié)奏，看著那有力的舞蹈，心中想要跟著節(jié)奏搖擺的小火苗“噌噌噌”地往上冒，真想上去耍一把。

你聽，動(dòng)人的音樂(lè)還在繼續(xù);你看，精彩的節(jié)目仍在演繹。這次的兒童節(jié)，真是令我難忘的一個(gè)日子。

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇15

光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來(lái)臨。

早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園，不知不覺(jué)中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛(ài)的笑臉。

一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寬大的操場(chǎng)，此刻，老師跟我們放飛了水火箭。“一個(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢(mèng)想，啊!就讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧!

然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長(zhǎng)MS張給我們說(shuō)了一番熱情洋溢的話跟對(duì)我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。

我最喜歡的節(jié)目是五年級(jí)(7)給我們帶來(lái)的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂(lè)曲，看著前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂(lè)曲更給我們帶來(lái)節(jié)日的氣氛。

這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇16

今天是六一兒童節(jié)，我收到了三份禮物。第一份禮物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜歡，一看標(biāo)牌，128元。哇，價(jià)格真的挺貴的!

第二份禮物是青少年宮的陶藝和飛機(jī)模型體驗(yàn)。我做的陶藝是給鉛筆做個(gè)漂亮的發(fā)型，個(gè)人制作效果覺(jué)得還不錯(cuò)。我做的飛機(jī)是綠色的，還可以飛。嘿，體驗(yàn)真的挺贊的。

第三份禮物是樂(lè)清書城講故事的獎(jiǎng)品。晚飯后，我們一家人在書城三樓看書時(shí)，爸爸聽到了小朋友們講故事的聲音，一打聽原來(lái)是六一書城推出的一個(gè)活動(dòng)講故事比賽。盡管我之前并不知道，也沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)，但還是參加了。媽媽說(shuō)，只要能站在那里講就可以了，不用管結(jié)果怎樣。我想，這就是“重在參與”的意思吧。我講了個(gè)《農(nóng)夫與蛇》的故事，故事基本上能流暢地講下來(lái)，就是我那只手啊，不聽使喚，也不知道該放在哪里。最后，我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個(gè)大拇指。書店的服務(wù)員阿姨獎(jiǎng)給我一個(gè)筆袋、一支花做的圓珠筆和一個(gè)飛盤。啊，收獲真的挺多的!

今天我收獲多多，非常開心。我真希望每天都是六一兒童節(jié)!

什么的兒童節(jié)作文六年級(jí)篇17

今天我鎮(zhèn)為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演，我們?nèi)W(xué)和一所中心幼兒園全體師生，部分家長(zhǎng)都齊聚在湯神廟鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場(chǎng)上，操場(chǎng)上可以說(shuō)是人山人海……

首先是鼓號(hào)隊(duì)開場(chǎng)。鼓號(hào)隊(duì)莊嚴(yán)的入場(chǎng)，滿堂紅，喝彩聲，掌聲不斷。

接著升國(guó)旗。我們都摘下帽子，敬著禮，在場(chǎng)的所有人都站了起來(lái)，唱起了國(guó)歌，顯得非常莊嚴(yán)。看著那火紅的五星紅旗冉冉升起，我的心中自豪無(wú)比。

然后中心校張旭講話，對(duì)我們寄予厚望。接著組織頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)然少不了我登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了!我用激動(dòng)心接過(guò)張校長(zhǎng)親手發(fā)的獎(jiǎng)狀。暗下決心，今后要更加努力，爭(zhēng)取下次還來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

文藝匯演開始了。一個(gè)比一個(gè)精彩。我覺(jué)得最有趣的就是那個(gè)小品《我的爸爸》。里面的情節(jié)十分搞笑，最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說(shuō)出來(lái)時(shí)，兩位家長(zhǎng)都快把我逗得笑岔氣兒了，"十噸水泥建一個(gè)水渠，100噸水泥能建多少水渠?"第一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)，"你要是給我100噸水泥，我能給你建80個(gè)——但是質(zhì)量我可不保證啊。"老師問(wèn)他是干啥的，他說(shuō)，"我包工頭兒啊。"這時(shí)老師又和第二個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)這道題，家長(zhǎng)就說(shuō)，"那建水渠，你咋不建呢?讓我兒子建去呢?"然后倆家長(zhǎng)嘮了起來(lái)，"你是干啥的"，"我包工頭兒"，"你干啥的?"我殺豬的"，"你給我去一邊子去"，笑的大伙肚子都疼了。看到最后我明白了，父母的陪伴和孩子有著很大的關(guān)系，所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎?

最后一個(gè)是我們中心小學(xué)合唱隊(duì)的表演唱《春曉》"春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。"仿佛把我?guī)У搅藙偵弦荒昙?jí)時(shí)，那時(shí)我們就背的這首詩(shī)，我費(fèi)了九牛二虎之力才背下來(lái)，令我記憶猶新。這首詩(shī)用表演唱形式表達(dá)出來(lái)更有韻味呢!仿佛我們穿越到唐朝，和孟浩然一起歌唱春天的美好!

就這樣，今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結(jié)束了，我還期待著下次六一。唉!多么想一直在童年里生活著呀!