好的作文應該有真情實感，能夠打動讀者的心弦，引起讀者的共鳴。這里給大家分享六年級兒童節作文700字，方便大家寫六年級兒童節作文700字時參考。

六年級兒童節作文700字篇1

世界上的每一位學生都有一個快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準備。

今天是六一兒童節，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時候。

我們六一班的學生坐在教室里，看著一個個精彩的節目，最后快要下課的時候老師對我們說了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說同學們，我沒接你們這個班的時候，心里就在想，如果哪個老師接你們這個班，哪個老師一定倒霉，誰知道居然是我接了你們這個班，說實話開始我剛來的時候，看到你們這個班這么亂，實在是不想教你們，可后來我發現你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對你們也有了更深的了解，甚至把你們當成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會給你們講那么多的大道理了，你們每個人都有自己的目標，每個人都有一個向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼。老師說完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說老師我不想很您分開下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說好了同學們，忘掉剛才的痛苦，開心的過完你們這個最后的六一吧！后來我們表演了一個個有趣的節目，還有的同學故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過了一個讓人永生難忘的六一兒童節。

童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個節日，一次發現，一個玩具，一只昆蟲，一場爭執看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。

六年級兒童節作文700字篇2

心心念念的兒童節終于來臨了！

瞧！多才多藝的同學們個個都亮出了絕活：有激動人心的架子鼓曲，有唯美動人的舞蹈，還有極富趣味的手語等，都給我留下深刻的印象。不過最厲害的要數俞天的武術表演了！

看！小凌身著紅色的演出服，手持一把長劍，神情嚴肅，看上去頗有武林高手的氣概，可謂是霸氣側漏！音樂響起，他舞起劍來，動作行云流水，直逼人心。隨著音樂的升騰跌宕，小凌更是使出了渾身本領。他突然把劍拋向空中，又得心應手地接住了。還沒等我們反應過來，他又緊接著來了個“白鶴亮翅”，再把劍瀟灑一掄，順勢蹲成弓步，同時劍也指向一側，好一個“弓步刺劍”。

坐在一旁的同學們都不約而同地鼓起掌來，同時身體也在向后縮去。“膽小鬼”我都縮到了第二個座位邊，生怕小凌的劍氣把我這小身板給傷著了。真是“小凌會武術，誰也擋不住哇！”真不敢想象，平時看著懶洋洋，經常笑瞇瞇的“俞大爺”，也能搖身一變，成為ー個“功夫小子”。看來，人不可貌相呀！

一連串精彩的節目過后，便是所有人都期待的時刻一一交換禮物了！

我真想成為孫悟空，用我的火眼金睛在紙堆里來找出老師的號碼，獲得老師準備的禮物。我慢慢地打開紙條：我了個天，個位數上是“5”，難道我要“有幸”抽到15號“朱天王”的“靈魂禮物”了？我瞇起了眼，祈禱十位數千萬不要是“1”哦。我終于鼓起勇氣，睜開眼睛，呼！原是35號，是狄佳涵的呀，真是好極了！

那個禮物是—本漂亮的本子，里邊夾著—張架卡和畫兒，真是妙！愛畫畫人之間的緣分，開心！

我真希望如此美好的時刻可以永遠定格住！希望我們能在一起度過更多的“六一”節！

六年級兒童節作文700字篇3

六一，一個所有兒童都喜歡的節日，現在終于在我們的期盼中到來了!

一大早，暴雨就像倒下來似的，噼里啪啦下的正歡，一點也沒有小下去的趨勢。可就在這下大雨的天氣里，我們的學校卻在風風火火地舉行游園活動，一片歡樂的景象，好不快活!

我們班舉行的活動是“摸獎”，這個便捷又得分高的活動使我們班的人特別多，連教室都擠不過，還要排到門外呢!別班的活動也特別有趣，什么“幸運之手”、“過山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。

第一個節目，“青蛙跳水”。來到班級里一看卻大吃一驚，原來所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個幾米外的水盆里。但是這看似簡單的活動做起

來卻不是那么容易的，十個里面只有幾個是全進的。

等了好久，長長的隊伍才漸漸的縮短。終于輪到我了，深呼一口氣，全力瞄準不遠處的水盆。一個、兩個、三個、四個，前面四個全部都進，最后一個了，能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲，乒乓球像一只黃色的青蛙一般，準確無誤的蹦進了水盆。“耶!”，我一聲歡呼，老師也在我的紙上寫了一個大大的拾。嘿!出師大利，接下來一定會得高分!

沒過多久，紙上已經大大小小地寫滿了數字，仔細一算，竟然有一百零二分，比去年還高了五分呢!可是，在其中的一個十分里，出現了一個小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門口時，就有幾個人攔住我，問我：“壹加壹等于幾?”“唉!這還不簡單嗎，等于2啊!”“答對了!十分!”還沒等我反應過來，十分就已經到手了!這真是“來之容易”啊!

最后換禮物了，我憑著一百零二的高分，贏得了十顆糖和一大包零食!唔，這次的六一有的玩又有的吃，真是樂在其中啊!拿著我的豐功偉績，來到校門口，大雨還在噼里啪啦地下著，可我一點也不在乎。因為，我被快樂所包圍了!

六年級兒童節作文700字篇4

中國的傳統節日多姿多彩，各式各樣相比各位都有自己喜歡的節日吧，有人喜歡國慶節，有人喜歡圣誕節，有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節。

早晨我早早的起了床，恨不得飛去學校，知道為什么嗎？因為今天就是六一兒童節。學校為我們設計了特殊的友誼活動。

來到校門口。校園里瞬間改天換地，樹上掛滿了紅色的色帶彩帶，在風中翩翩起舞，像是在歡迎我們的到來，小朋友們一個個都變的笑容，高高興興地走進自己的教室。

來到教室，首先是玩我們班銀色高樓規則是誰先打好一個高塔，還要支撐一個乒乓球高手的高度，還要達到20cm才算成功。

各就各位，預備，開始！游戲正式開始了我拿著白紙卷成一個圓形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個調皮的小孩子一樣，老是跟我作對，一下子就打啦，我也拿他沒轍了，突然。我看見別的同學首先把高塔的下面固定起來。我也學著他們的。樣子做了起來，果不其然，一個高湯就做好了，完成了，我高興的蹦起來。

我路過一個教室，發現那里擠滿了人因為好奇，我也跟著擠了進去，原來是貼鼻子呀，排了很長時間，終于輪到我了，我蒙上眼睛，四周一片黑暗。嗯，只是靠著機靈的耳朵聽著老師的指揮，小心翼翼的。動著，生怕動錯，我停了下來，掙開眼睛太好了，填對了，這次總算沒有把鼻子貼到臉上去。我心里暗暗發喜。

除了這些，我還玩了，獨一無二，抓石子，天黑請閉眼。數也數不清，一轉眼活動結束了，我們帶著快樂，留著遺憾。依依不舍地回家了。再見了，六一兒童節，再見了，我們明年再見。

六年級兒童節作文700字篇5

今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。

我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

六年級兒童節作文700字篇6

“看吧，看吧……”學校里傳出了激蕩的歌聲。“六一”兒童節即將來臨，學校舉行了盛大的慶祝活動，組織了一場合唱比賽。

塞前要化妝！只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進是找“妝”，退是示弱，進退兩難的我被她們擒住，化好了妝。可今天是一個大大的艷陽天，烈陽高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數第五，時間過長，不到半小時，汗水就把粉底沖了個干干凈凈。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽班長號角高吹，咱們立刻開始了“臨時抱佛腳”――最后彩排。

“接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺（”氣勢兇兇“給對手一個下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是為了討好評委。）首先，“公共節目”（即校歌，每班必唱）上演，由于沒有“現代化裝備”，咱們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點“干嗓破鑼”聲。無法子啊！聲音過小的話評委立馬對你沒好感。所以當唱到最后高聲時不得不連“干嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調高。一曲剛了，咱們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節目（即自選歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲！兩曲止聲，咱們一個個快步但有秩序的下了舞臺。回到“大本營”，大家立刻開始了“討水戰爭”以“犒勞”喉嚨。

我班最后以0.013分之差負于五三班成為第二名。但咱們依然很高興！1、作業減半；2、我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現代化”設備抗衡！奇跡！奇跡！

六年級兒童節作文700字篇7

今天，我們懷著無比喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸被學校聘請為名譽校長，與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!

少先隊員、小朋友們，我們正處于一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的柳城將以你為榮!

青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年里，某學校在全體師生的努力下，堅持教育創新，堅持辦學特色，努力推進素質教育，開展了“紅領巾小交警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊員爭星”等活動，使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發展，成功打造教育特色品牌。當前，面臨著深化教育改革趨勢，我希望全體領導、老師求實創新，與時俱進，進一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展，為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的工作做得更好!

少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起并肩攜手，與時俱進，為學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!

謝謝大家!

六年級兒童節作文700字篇8

今天，是我們盼望已久的節日——兒童節，是我們快樂的節日。

早上，學校舉行了表彰大會，表彰優秀大隊委員，表彰大會的主題是“花兒朵朵向太陽”，表示我們是祖國的花朵，朵朵花兒需要陽光的呵護，我們的成長需要陽光。大會的主持人是我們班的施皓宇同學和三（3）班的劉昕一同學，我們班的幾位女同學還在大會上表演了精彩優美的舞蹈，表彰大會在一片掌聲和歡快的歌聲中結束了。

接下來的活動是好書義賣，我們把自己心愛的故事書或者童話書帶到班級來賣，再把自己精心挑選的書買回去，我挑選了幾本書，都很好看。在義賣活動中，同學們都熱情高漲，當營業員的同學熱情接待著，買書的同學個個討價還價滿心歡喜，都買到了自己喜歡的書，為我們的節日增添了幾分歡樂的氣氛。

終于等到冷餐會了，這可是一次別開生面的新的活動，同學們可開心了，個個拿出自己準備好的美味食物，我帶了一盒壽司和一盒薯條，薯條是早上我和媽媽現做的，可新鮮了，現在還有一絲熱氣，看上去雖然沒有肯德基里的好看，可味道一點也不差，同學們都喜歡吃，你一根我一根，一會兒就吃完了，我很高興。同學們帶的冷餐品種繁多，也很好吃，比如徐嘉琪和徐嘉瑤帶的水煮毛豆，辛暢帶的水果沙拉，彭宇萱帶的像蝴蝶形狀的脆脆的東西，我都叫不出名來，老師和同學們都來品嘗我們班的美味佳肴，我們的教室頓時成了一個品美食嘗美味的大餐廳。

今年的“六一”活動雖然和去年的有些不一樣，但我覺得有一件今年和去年都是一樣的，那就是開心和快樂！

六年級兒童節作文700字篇9

隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節。

“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了!學校組織我們參加“游園”活動(玩游戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。

比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關系，大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現出一個“川”字;有的卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一__股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最后一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的__股太小了!”我也忍不住笑了……

六年級兒童節作文700字篇10

剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節日??“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。

樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢?更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心里，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結巴起來。第一個節目就是我要上臺的節目。我的心頓時像火燒猴__般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好啊!“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

……

過了一浪還有一浪。最后一個節目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。

這是特殊的“六一”兒童節。好時光就像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。

六年級兒童節作文700字篇11

一年有365天，假如有人問我：“你最喜歡哪一天？”我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節那一天。”今年，我就度過了一個快樂的六一兒童節。

六一兒童節那天，天氣晴朗，我早早地來到了學校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過去一看，原來大家在欣賞我們班的“慶六一”作品專刊。里面有剪紙、作文、畫畫、手抄報。“咦，我的作品也貼出去了。”我驚奇地發現。這時，圍觀的人說：“三年級的學生能畫出這樣的畫，不錯呀！”聽了他們贊美的話語，我真為我們班感到自豪。

這時，廣播響起：“全體同學在操場上集合。”我們聽到廣播，來到了操場上，排著整齊的隊伍，學校進行了簡短的升旗儀式，校長還作了簡要地講話：“祝靖安縣小2000多學生，六一節快樂。”

隨后，學校的“慶六一”文藝表演正式拉開序幕，首先上場的是歌舞表演：《我的2008》，一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間，邊唱歌邊轉著“呼啦圈”，旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍，做出不同的動作。表演結束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。

接下來，是我們三年級表演集體舞：《陽光校園》，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，我們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，我們的舞蹈也結束了。

之后，還有豎笛齊奏，現代舞表演和一、二年級集體舞《女朋友》等豐富多彩的節目。

在這歌聲、笑聲、歡叫聲中，我度過了一個快樂的六一兒童節！

六年級兒童節作文700字篇12

今天，是“六一”兒童節。一大早，我踏著輕快的腳步來到學校，想著今天將要舉辦的游園活動，心里甭提有多開心了!

以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆漿就是甜的，面包就是香的，一切都變得有滋味了。

當鈴聲響起，同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領巾，我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那一刻，心里充滿了自豪感。接著，這就是給星級學生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的內心還是很滿足。

頒獎儀式結束后，期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩!

最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的就是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。

我真希望明年的“六一”也能這么過。

六年級兒童節作文700字篇13

早上，我五點半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉，再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵花。梳好頭，畫好妝，我對著鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了，也不知道我是怎樣從家里跑到學校的。

來到學校，只見亮堂堂的教學樓前掛著慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節。

慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節目。

第一個節目是一年級的小朋友為“六一”節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍，亮開銀鈴般的嗓門，用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們六年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。

站在臺上，我不知道我跳得有多好，但我看見臺下的老師和同學都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。我們的舞跳完后，徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了，我們走上臺去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園回蕩，笑容在臉上綻放。

時間過得真快啊！不知不覺中節目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。

回到家里，我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因為今天是我們的節日，是“六一”國際兒童節啊！

六年級兒童節作文700字篇14

六一節的前幾天，當全家都在冥思苦想今年六一該怎么度過時，在班級微信群中有人提議家長和孩子一起去戶外野炊、游玩和拓展訓練。我一看到這條信息，一蹦三尺高，在和爸媽商量后決定參加這次有趣的活動。

六一當天，當我剛起來時，窗外天空是灰蒙蒙的，我想：“啊!要下雨了，還能不能去了?”，果然，不一會天空就下起了傾盆大雨。“哎……”我嘆了一口氣，計劃肯定泡湯了。我在心里默默祈禱雨快點停，好讓我們這11個家庭度過一個圓滿的六一!

“太棒了!”，我望著窗外大聲喊了起來，“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂，和爸爸、媽媽一起沖下樓去。到了江邊活動地點，許多大人和孩子們已經到了，看著已經支好的帳篷，我們女生一窩蜂似地往帳篷里沖，不讓男生進來。那些男生?呵呵，只能眼巴巴地在外面看著我們吃零食、玩游戲了。

到了集體活動時間了，我們來到燒烤營地。“吃西瓜大賽，開始!”有一位家長喊到。十人分兩組開始比賽，對方那組是一號選手欒佳樂，我們這組是周建銘。只見周建銘三口兩口吃完西瓜傳給程邦泰，程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而欒佳樂還在那兒慢吞吞地吃著西瓜。到我了!我張開“血盆大口”就開吃，吃完!葉佳怡，慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我們組最后一名選手是周建銘爸爸，只見他三下五除二，幾口就把西瓜吞下去了。我們組贏了!

接下來，我們又在“小大人兒”程邦泰的組織下進行了拓展訓練和游戲：“馬蓮開花”、“相親相愛一家人”、“兩人三足”、“小雞變鳳凰”……，十多項內容讓我們玩了個夠，在游戲中也讓我們體會到了團結和信任的力量。快五點多的時候，輕風又卷著烏云漫過藍天，在點點滴落的細雨中，我們戀戀不舍地離開了活動場地。

這真是一次有趣的六一，它將如同璀璨的星星一般，永遠閃爍在我記憶中的天空。

六年級兒童節作文700字篇15

精致美觀的禮物，悠揚動聽的歌聲，優美的舞蹈，熱烈的掌聲。哦，原來是我們雙峰中心小學六·一文藝匯演開始了。

這次六·一文藝匯演的場面非常隆重、熱鬧。前來參加六·一活動的人有雙峰鄉政府代表，還有很多很多學生的家長，幼兒園中讀書的小朋友們也來參加。這次的演出節目更是豐富多彩、有模特走秀、三句半、相聲、小品、課本劇等。

首先開場演出的是喜鬧《花頭臺》。我與其他的十一個同學都榮幸的參加演出，一曲抑揚頓挫的《花頭臺》曲聲悠悠揚揚的飄出。這悠揚動聽的樂曲，傳遍了整個校園，傳遍了整個鄉村，傳遍了大江南北。一曲完畢，全場響起了熱烈的掌聲，我們的心中也樂開了花。

接著是我們班羊羿煒同學的獨唱《秋天的童話》。到了最后，總算輪到了我們女生的節目《快樂街舞》。剛上臺時，我緊張的心砰砰亂跳。小宇向老師點了下頭，音樂便開始了，隨著悠揚動聽的樂聲，我的心情才放松了下來。我提醒自己必須用心聽音樂，跟著節奏用心跳。我們十一個人步調一致，動作整齊優美，樂曲完畢，我們的舞蹈在精彩中結束了，此時心中的緊張便蕩然無存了，迎來的便是陣陣掌聲。

文藝匯演結束后，我們興高采烈的回到了教室。啊，這么多精致的禮物，每個同學的桌上擺放著文具、筆記本、《雷鋒》書籍等。啊，這么多的禮物。“哇”一聲尖叫，我們便一擁而入。頓時沸騰的教室充滿著笑聲，這笑聲傳出很遠、很遠，久久的回蕩在天空。

快樂的六·一，美好的六·一，幸福的六·一，難忘的六·一，都深深的烙在我的心中。

六年級兒童節作文700字篇16

今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門河公園游玩，我們高興極了。

早上，我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發獎狀與獎品了，先發了“三好學生”四個同學，與“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發給我一個好看的記事本，發完獎品獎狀后，我們就準備去玉門河公園游玩了。

三年級的全部同學，排著整齊的隊，在老師的帶領下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。

來到了公園，老師帶我們來到了公園的'籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默！”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學生、大人與孩子，我看到了像火箭噴發一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！

六年級兒童節作文700字篇17

窗外，灰蒙蒙的天，可這一點兒都不影響我的心情，因為今天我們要慶祝兒童節。一想起這個，就覺得格外興奮。

我們等了一會兒，精彩的三年級合唱開始了，你聽：我是一條小青龍，小青龍，小青龍；我有許多小秘密，小秘密，小秘密一下子，全場就活躍起來了。接下來，四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。

小品演起來了，二胡拉起來了，鋼琴彈起來了，拉丁舞也跳起來了，我們就這樣度過了愉快的一上午。

下午第二節課，老師拎著一大包東西進了教室，告訴我們，這里面有很多精致的禮物，她打算把它們送給我們。

剛開始，習慣了老師送禮物的我以為，這次肯定是老師派個代表下來發禮物，沒想到，老師說：你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。什么，自己挑禮物？我不覺驚呆了，手也慢了下來，過了一會兒，我才反應過來，迅速地開始理試卷，誰不想搶到好一點的禮物呢？

我一理好試卷就如沖刺般跑了上去，開始挑選自己喜歡的禮物。嗯，這本本子不錯，這支筆也不錯，選哪個？前思后慮，再看看別人拿的東西，問道：哪個更好看呢？有人說：我拿筆的。有人說：我拿本子的。還有人說：我拿筆芯。啊，拿得都不一樣，這該如何是好呢？我接著犯愁，真想本子、筆一塊兒拿了。同學們接二連三地上來了，看著自己的好朋友上來了又下去，我狠下心來，開始抓鬮，當我睜開雙眼，抽到的是——筆！

我興奮地拿著筆走了，因為我覺得，這筆很好玩，上面不僅有筆套，還有一個透明的蓋子。

下來后，我把筆拆了一遍，逐個研究過去，還是沒發現它哪里特殊。后桌研究了一下，發現它不僅可以寫字，還可以做一支筷子。我樂了，怪不得還有一個透明的蓋子呢，是為了保持潔凈啊。

窗外，還飄著小雨，可我的內心卻如吃了蜜那般香甜、高興。

六年級兒童節作文700字篇18

盼呀盼，等呀等，終于到了我們最期待的六一兒童節。學校舉行了童話派對來慶祝這個特殊的節日。

早晨一到校園，就看見每個同學都穿上了自己精心準備的派對服裝，臉上洋溢著燦爛的笑容，個個神采飛揚。同學們扮成了超人、蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……非常有趣，好一派節日景象!校園里一下子熱鬧起來，操場上搭起了漂亮的舞臺，舞臺下坐滿了老師同學，準備看各年級的精彩表演。

童話派對活動正式開始了，節目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺，開啟了今天的表演環節。節目特精彩，有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經典童話劇。其中，我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》，因為老虎非常活靈活現，還在地上翻了幾個跟頭，把大家逗得哈哈大笑，也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的，也懂得了狐貍假借老虎的威名，比喻依仗別人的勢力欺壓人，十分生動。這些節目在同學們精彩的表演下，都顯得那么活靈活現。

我們班的賀淑怡同學也參加了三年級組表演的《丑小鴨》節目，我也得到了五愛少年的提名獎的獎勵和學校精心為每個同學準備的賀卡。聽著悠揚的兒童歌曲，看著多姿優美的舞蹈和精彩的童話劇表演，同學們聽得津津有味，看得如癡如醉，仿佛讓我們身處在歌舞和童話的意境之中。就在這時，無錫市市長伯伯也來到了現場，為每個在場的老師和同學們帶來節日的祝福，讓節日的氣氛更加熱烈。

時間過得真快，活動馬上要結束了，最后我們全校師生跳了集體舞蹈，大家都意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

快樂的“六一”真是令我們難忘的一天。

六年級兒童節作文700字篇19

“五一”節剛過，同學們就開始盼望著“六一”節的到來，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶祝活動，同學們興奮不已。

為了營造活動的氣氛，同學們一到教室，就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報；有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會兒，教室里就被布置得像過年似的，喜慶極了。

在主持人熱情洋溢的開場白中，聯歡會很快拉開了序幕。第一個表演節目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，仿佛隨著他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性，能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結束了，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

雖然唐博的.歌唱很好，但我覺得最精彩的還是幾位同學表演的“你做我猜”的游戲。規則是這樣的：一人告訴另一個人一句話，對方要做出相應的動作，如果臺下的同學們依據看到的動作答對了，就算獲勝。游戲開始了，先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話，只見馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩只手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開，兩腳呈外八字形狀，然后晃晃悠悠地向前走著。同學們看著馬一川那滑稽的模樣，先爆發出一陣狂笑，然后爭先恐后地回答道：“是企鵝。”“對，回答正確！”張志杰興奮地打了個“V”的手勢。

接下來還有很多的節目，一個比一個精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣蕓露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

快樂總是很短暫，當所有節目都結束時，我們還意猶未盡。這次活動很有趣，它將永遠縈繞在我的童年記憶里。