通過作文，可以更好地理解自己的內心世界，梳理自己的思路，找到自己的價值觀和信仰。什么樣的我的理想作文六年級優秀才算是優秀的呢？這里整理一些我的理想作文六年級優秀，方便大家學習。

我的理想作文六年級優秀篇1

看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因為我有一個遠大的理想，就是當個杰出的畫家。

我從小喜歡畫畫。每當我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達·芬奇，他是一個天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個夢想與現實的差距實在是太大了，我還是努力地學好。

有一天，老師忽然要求我畫一張風景畫。回家后我顧不上吃飯，就跑到學校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風景畫給老師看，老師笑著說：“畫的是我們學校的大榕樹?”我說：“是的!”嘿，老師也看出我畫的是學校的大榕樹了，說明我的技術不錯吧!可是老師又接著說：“這是一棵飽經風霜的榕樹爺爺，我怎么沒有看到他的歲月痕跡呢?”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹下去畫了一幅。這次我非常仔細地觀察，我仿佛看見了榕樹爺爺身上的皺紋、胡子……最后，一幅栩栩如生的風景畫完成了，還得到了老師的贊許。

故事《畫雞蛋》中的達·芬奇從耐心、仔細地畫好每一個雞蛋開始，而我也要從畫好每一張畫開始做起，勤學多練，多思考，努力實現我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來。

想到這里，我又不由自主地拿起了畫筆……

我的理想作文六年級優秀篇2

理想，是人們導航的燈塔；是人們進步的階梯；是人們迷失方向的指南針；是人們口渴時的一碗清水；是人們饑餓是的一碗米飯；是人們炎熱時的一陣清風；是人們寒冷時的一件棉襖；是人們生病時的一句問候；是人們失落時的一句鼓勵。

在我很小的時候就有一個理想，這個理想一直陪伴著我到現在，那已經是七歲時候的事情了。那年春天，我在紅嶺小學學校。二年極時我覺得自己不但相貌平平，而且成績也一般，我自認為低人一等。別人能考到100分的`試卷，我也只能考到80分，上課也經常吃零食，開小差。開家長會時，我媽媽也常常遭到老師的批評。

有一上完課，同學們都回家去了，只有我一個人被班主任雷老師叫到了辦公室。我想大概又是我上數學課寫作文的原因吧，于是我早與做好了挨批的準備。正當我慢慢騰騰地走到辦公室時，抬頭看見老師慈祥的臉。看來老師不會罵我了，我暗喜。“玉兒你來了呀，坐吧!”老師親切的說，我卻摸不清頭腦。明明是我上數學課時寫作文，老師應該罰我才對，怎么會親切的叫我坐下，老師唱的是哪一出呀?正當我摸不清頭腦是，老師似乎看出我我的心失。她伸手輕輕地在我的小臉蛋上摸了摸，這樣只使我更加摸不著頭腦。老師從抽屜里拿出那張稿紙，我想我猜對了。老師輕聲說道：“這篇作文我看了，寫的特別棒!你把文中小女孩的形像描寫的特別生動。我特別欣賞你，覺得你很有潛力。雖然你現在比別人差一點，但是只要你努力，我相信你一定能比他們更優秀。”我有些不敢相信，抬起頭看了看老師，老師臉上的笑容卻早已笑開了花。

從那以后老師的話時常在我的耳邊回蕩，我便產生了一個念頭___長大以后一定要成為一名作家，我要努力去實現我的理想。所與，我要多看書，總節別人的寫作方法，并加人一些自己自己特有的思想，對自己所寫的文章反復推敲，不斷修改。現在，我的小品還不少呢!

啊!讓我的理想伴著我的成長越飛越高吧!

我的理想作文六年級優秀篇3

每個人都有自己的理想：有人想當的是白衣天使；有的人想當偉大的科學家；有的想當為國爭光的運動員；有的人想當人民教師......而我的理想是當一名作家，寫出一篇篇優美的作品，讓人們讀得心曠神怡。

我特別喜歡看書，一有時間就去看書，看了許多的書，如：《城南舊事》、《笑貓日記》......我一邊讀一邊批注，積累了好詞好句。在讀他們的書時，書中的內容把我深深的吸引住了，我非常佩服她們，怎么可以寫得那么好。從今以后，當一名作家的理想在我心停不下來了中萌發了。

我常常想象，若干年以后，我已經是一名作家了。坐在窗邊，看著窗外那美麗的景色，靈感又來了“刷刷”筆墨停不下來了，靈感源源不斷。看著別人讀我的書津津有味，跟著書中的情節心情一起發生變化，嘴里說著這本書寫得可真好，我就滿滿的幸福感。

我知道當一個作家沒有那么容易，必須付出努力，才能實現。我曾經，在外邊遇到有趣的事都會把它記錄下來，然后會讓媽媽給我多買點作文書好其他課外書，每次都看得很認真。多積累好詞好句，活學活用，才能使文章生動形象。我首先要多讀書，不僅要學好語文，還要學會其他學科，考一個好一點的大學。今后我要多多練習寫作，根據自己的興趣愛好，或者是自己擅長的寫作題材多多練習寫作，還要多讀，“讀書破萬卷，下筆如有神”相信大家都明白什么意思。還要多思，因為作家的思維很跳躍，寫出來的文章才會吸引更多的人。只要我遇到了有趣的事，有靈感都會寫下來，并在寫作的過程中借鑒作家的寫作方法和為什么會吸引讀者，還會看看同齡人寫的作文，看看他們是如何把作文寫好的。我相信我的努力，一定會實現理想的。

要實現理想，只有行動，才能成功。實現理想，就像一場馬拉松比賽，我相信，現在好好學習，掌握文化知識，堅持不懈，奮發圖強地努力“功夫不負有心人”我相信這個作家理想就一定會實現。

我的理想作文六年級優秀篇4

理想就是一盞燈，照亮了前方，它引領我們勇敢的大步向前。我的理想是當一名導演，要向著自己的理想奮斗、努力。每個人都有自己的理想，只要堅守目標，不管路途有多么艱難，一路追隨它而去總會走成一條平坦的路。

其實，我當導演的原因很簡單，一是我想充分發揮自己的領導能力，盡情展現自己的思想和才華。二是一部好的電影可以改變人的一生，對我來說意味著收獲鮮花和掌聲。對觀眾來說可以讓他們感受不同的人生，獲得不同的啟示。三是目前中國電影界并不景氣，通過我的努力，希望可以讓全世界人都對中國電影豎起大拇指。

然而，實現我這個理想很難，需要付出很多，要想實現它，我們必須要有把握全局的能力，包括整個影片的制作，整個攝制組的安排，劇本、攝影、燈光、服裝及演員表情動作的把握和協調。除了擁有這些能力，我還要注重自身修養，例如文學、哲學、戲劇、音樂等我都要一一的進行學習和研究。從這一刻起我要朝著自己的夢想前進，我要從現在做起，多看優秀電影、電視劇，去靜下心廣泛閱讀，認真思考留心觀察生活。只有具備這樣的能力我的影片才能深刻的反應生活才會更有影響力。

這時耳邊又想起熟悉的音樂“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”

我的理想作文六年級優秀篇5

每個人都會有自己的理想，理想包含著我們對未來的無限向往，對未來的無限向往，對未來的無盡美好憧憬。我的理想是當醫生，一名醫術精精湛的醫生，一名救死扶傷的醫。

小時候，天真的我總是懷揣著很多理想，而在我四歲那一年，一顆滿載著希望和夢想的種子在我心里深深地扎了根，那就是一名醫生。

那時的我只有四歲，我從電視里看到了一個感人的故事。有一個醫生，從剛爆發非典開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是固執地說：“我已經上一線這么長時間了，有了一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人會加大了感染源，我再干一段時間吧。”這位好醫生已經數日未跟家里聯系，他把對家人的思念深深地埋在心里，更加忘我的工作。可是不幸的是他被傳染上了非典，因為一直投入在工作中，所以發現時已經太晚了。可這位醫生在隔離區接受記者采訪時，盡管眼睛里噙滿淚水，無限眷戀這美麗的世界，卻依舊堅定地說：“請把握的遺體交給醫學組織用于解剖，盡早生產出非典疫苗，讓更多的病人早日離開醫院，早日回家團圓。”這位醫生無私奉獻的精神深深地打動了我。他還那么年輕，生命對他來說是那么短暫。從那時起，我就明白了我的理想，要做一名醫生，一名救死扶傷、無私奉獻的白衣天使。

理想是一盞明燈，照亮夜行的路，理想是永恒的風帆，推動我們前往成功的彼岸，理想也是一股動力，使我們朝著自己心中目標堅定地前，永不氣餒。讓我為理想插上翅膀，去塑造我的白衣天使之夢。

我的理想作文六年級優秀篇6

萬事萬物皆有理想，蒲公英的理想是脫離母親的懷抱，在風中自由飄舞；雛鷹的理想是離開大地的束縛，在萬里藍空中展翅翱翔；樹的理想是希望有朝一日，長成參天古樹；幼虎的理想是在磨難中鍛煉成一只猛虎，在高山峻嶺上的森林里瀟瀟灑灑地狂奔，呼嘯于山頂，令百獸俯首稱臣，叱咤風云稱獸王。理想的力量總是超出你的估量，而我，也有屬于自己的理想。

從三年級開始，也就是我七歲的時候，我開始跟他成為了好友。因為他，我可以在操場上狂奔；因為他，我可以一個人孤零零地在操場上；因為他，我可以跟不相識的人結識。而他就是籃球，從熱愛上籃球的那一刻，我就開始有了屬于自己的第一個理想——成為中國男籃的一名，給中國籃球歷史添上一抹色彩，讓國人為我而驕傲，讓對手因為有我而自豪，讓外國人記住中國有這么一個人！

緊接著，我有多了一個理想，那是因為我讀了一些文學作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小說，展現了中國漢字的奧妙，我曾經深深地陶醉在文學漢字中，在魅力十足的中國漢字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘記一切一般地在文學海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成難以忘卻的畫面，回想起來，宛如洪水猛獸般地沖進了我的記憶，再讀一遍，喚起曾經丟失的記憶，我夢想能在中國文學，留下絢麗一頁，留下華麗一筆，讓讀者能像我一樣，向往文學的奇趣……

請你我都放飛自己心中的理想吧！讓我們為自己的理想而奮斗！

我的理想作文六年級優秀篇7

如果有一個新生命的降臨，那么這就意味著一個新理想的降臨。中國從古至今就涌現出許多偉大人物，他們都靠著人生目標，心中的理想成就的他們偉大的事業。“理想是事業之母”，這句耳熟能詳的名言，就是古代葉圣陶先生所說的，中國許多偉人就是靠著這樣的信念所成功的，我也想成功，我也有自己的理想，我的理想就是能考完北京大學外語系。這個理想全是靠是自己的努力才能成功的。

因為自己努力學習英語、了解英語、熟悉英語才能是想這個理想。我從小夢想著當一名服裝潮流設計師，可是，在我慢慢成長的心靈里，這個夢想破滅了，他的重要性也隨之而去了，因為，從小父母告訴我們要以學習為重，可是我以前就不這么認為，我認為難道我們除了學習就什么不能做了嗎？不，現在我明白了，如果不學習就連設計師也做不成。所以我就慢慢愛上了英語，英語可以讓我增強自信心，可以讓我認為我是有優點的。

就在我有了理想的那一刻，我感到無比自豪，他讓我的生活變得充實，我時刻為著理想而奮斗著，我上課認真聽講，課余我認真背誦、了解課文內容、句型、詞意。讓我覺得這一天我不是虛渺度過。在課外補課時，我總可以了解筆記，認真做練習冊，只有這樣我才可以離夢想更進一步。

人有理想就是與沒有理想的人是不一樣的，有理想的人就是可能成功的，就想魯迅先生說的：“人總有一種理想，一種希望。雖然高低不同，但必須有個意義。”如果理想是幻想，那就永遠不會實現，因為那是虛幻，我們一定要有一個適合自己，可以為他奮斗的夢想，為自己的理想努力奮斗吧！

我的理想作文六年級優秀篇8

人生就像射箭，學習就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準，那弓拉得再大再好，也沒有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，我的理想就是當一名光榮的校長。

不知是從什么時候開始，我崇拜起了校長這個職業。一雙發亮的皮鞋，一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長。他輕聲在走廊徘徊，對學生微微一笑；他對不守規則的同學是那么的嚴厲，嘴上嚴厲但心卻在痛著；他在晨會上講出學校的喜報，臉上洋溢著多么真實而自信的微笑啊！我向往這樣的微笑，或許這時，我的理想已然成為校長。

做校長可不是像嘴上說說這么簡單，還要有“三心二意”。

首先要有愛心。校長培育學生什么？是成績，智力嗎？絕對不是。校長要培養學生們的品行，要激發學生心中的愛，其次才是學習成績，而做好這一切首先自己要有愛心。

做校長更要有包容心。學校是集體，是我們的家，是由老師和學生組成的家，校長則是管理員。家庭人員犯錯難以避免，一定要寬容，給予適當的提醒，千萬不要因小失大。

第三顆心就是信心。信心是命運的主宰。不但對自己有信心，還要對學生有信心，對所有老師有信心，對學校有信心。這樣學校才會越辦越好，學生才會越教越出彩。

二意就是創新意識和全局意識。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國的花朵，我們教育的方式更要與時俱進，改變教學觀念，做更多的新東西，對老課堂進行調整。這也不是隨便調整的，要根據全局，找出同學們欠缺的地方，再適當調整。

“三心二意”固然重要，但對于學生的我們，好好學習，才是目前首要的任務。

我相信，只要奮斗過了，努力過了，命運這把箭，必定會正中靶心。