作文需要有一些獨特之處，如新穎的思路、獨特的見解、獨特的文體等，讓讀者感受到作者的創造力和獨特性。如何才能寫出優秀的六年級清明主題活動作文？這里給大家分享六年級清明主題活動作文供大家參考。

六年級清明主題活動作文篇1

一年一度的清明節已經到來。清明節當天，我與父母、親人一起上山祭拜先人。一路正趕上一場大雨，今年的清明節的大雨，與往常不同，下得特別的清涼，或許正是今年春天來的比較晚的原因吧！

到達墓區，獻上一份鮮花，在先人面前，靜靜地將過去的一年里的一些小事與先人暢談，也許下新一年的心愿，祝我們的國家繁榮昌盛，學子們學習進步，或許這就是我們每個人共同的中國夢吧！

六年級清明主題活動作文篇2

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是對清明節的一個舊時的描寫。隨著時代發展，青少年朋友和家人完成祭祖活動后，并不是回家，而是一家人一起去青山綠水、鶯飛草長的地方去游玩，感受春天勃勃的生機。那帶著花香的透明空氣是那樣醉人!這真是一年中難得游春的好日子。

清明的習俗是豐富有趣的，家家蒸清明果互贈外，不僅講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

踏青，又叫探春、尋春、郊游。其含義就是腳踏青草，在郊野游玩，觀賞春色。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。清明前后正是踏青的好時光，所以成為清明節俗的一項重要內容。古時婦女平日不能隨便出游，清明掃墓是難得踏青的機會，故婦女們在清明比男人玩得更開心，民間有“女人的清明男人的年”之說。

蕩秋千，這是我國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

蹴鞠，鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

放風箏，也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

掃墓就不多說了。從這些活動就可以看出，人們現在可以因為這個節日而開心的度過一天，所以，現在人們不再是“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”的了，人們大部分都在清明節時與朋友家人去尋春，去踏青。以前，在清明節，人們都十分傷悲，而現在，清明也變成了快樂的節日，從我們的春游活動就可以看出，我們對清明節的期待。

六年級清明主題活動作文篇3

一年一度的清明節到了。農村有句話：早清明，晚十月一。意思說，清明節快到的前幾天可以到墳上燒香掃墓，或者十月一以后的那段時間都可以。

星期三下午放了學，我們全家開車回老家了。上了高速，路上的車可多了，你追我趕的車流望不到頭，路邊有許許多多的桃花園，坐在車里往外看，桃花園不時從窗外飛過，在樹上，在電線塔上，還能看到很多很多小鳥的窩，打開窗戶，就能聞到大自然的香味，心情頓時舒暢起來。有時也能看到田野里三三兩兩的掃墓人，望著青煙一圈一圈的飛到天空，心情又有點沉重了。

中國人在清明節祭奠先人的時候，都是要上貢品，燒紙錢，燃放鞭炮，整理墳墓……這是中華幾千年的習俗。但是如果能改革幾點就更好了。其一：有人在準備貢品的時候太豐盛了：有豬頭，雞，鴨之類的，水果等，有的祭奠后即不打掃衛生，又浪費了食物。其二：燒紙錢和放鞭炮會污染環境，也有時候會引起森林大火。

所以我們掃墓的時候，磕磕頭，送束鮮花，在心里記著不就行了嗎！我們要做一個保護環境，不浪費食物的“小保安”。

天慢慢的黑了，我也慢慢地睡著了。

六年級清明主題活動作文篇4

清明，我初次接觸和的時候，是在很小的時候。那年的清明節的前幾天，我的同桌她沒來上課，班主任在點名時說了一句，清明節到了，她去給媽媽過清明了，那一周前后，總有同學請假過清明。當時的我就怎么也不理解，什么是“清明”，怎樣過“清明節”。為什么沒見家家包餃子，也不見誰添置新衣服和新鞋子，為什么我家沒有過“清明”，一連串的問題裝在心里。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個不停，還挨了老師一頓訓，我是一頭霧水。但從同桌的淚水里，隱隱約約感到“清明”的感傷。“清明”就這樣存入我的記憶。

“清明”，我再次接觸的時候，我已經九歲。我們北方的雪，在清明前后才能融化完，那年清明在泥濘的小路上，總是看到路邊一小堆燒過的紙灰，還有殘留的半片圓紙，有的被風吹落在枯草中，有的吹進低凹處，有一天吹在我放學的路上，我忍不住拾了起來，拿在手上琢磨，到家后還細細地尋問了祖母，才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發現了老祖母的憂傷。我摟著祖母天真地說我不要清明，我家也永遠也不要過清明，老祖母笑了。

我第三次感悟的時候，是給祖母過的第一個清明。清明節沒到，父母就開始計劃了。當時物資非常緊缺，有孝心的母親教我們用薄薄的白紙，做成朵朵各種各樣白色的菊花，放在祖母的墓碑旁。那個清明，要數祖母的那塊園地最鮮亮，惹眼。在做花時，想起祖母給我講清明時的語氣和流露出的哀傷，一種隱隱的痛，咸咸的傷堵在心里。從那以后，每到清明前后，就有許多人到我家討要紙做的花，也讓我體悟到了清明與思念，清明與孝道，清明與感恩，清明與生命的種種聯系。

20__年，母親突然去世，當我再次感悟“清明”時，體會到再深沉的祭奠，也不抵不過親人在世時，那持之以恒的小小關愛。在悲痛之余，考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活，讓我們再無遺憾。每每清明，我總以老父親過的很幸福，我們過得開心，告慰母親的在天之靈，這也是母親辛勞一生的目標，在殷殷的火焰中，我能感悟到母親的微笑。

六年級清明主題活動作文篇5

一年一度的清明節到了，媽媽帶著我去鄉下掃墓。俗話說，清明時節雨紛紛，今天也不例外，天陰沉沉的，還不時飄著幾絲細雨，好像是云姐姐悲傷的眼淚。

一路上，我坐在車子里，心情有點復雜，既懷著踏青的喜悅，又懷著祭奠的沉重。只見窗外的麥苗像是給田野鋪上了一張綠色的地毯，郁郁蔥蔥。經過了麥田，金黃的油菜花在我眼前閃現。不知不覺，車子已經到達了目的地——閣老山。現在，該登山了。由于下雨的關系，山路十分泥濘，我們小心翼翼地一步步向前走去，耳邊不時傳來小鳥演奏的哀曲。不一會兒，來到了一片竹林前。只見一棵棵青竹長得青翠挺拔。穿過竹林終于來到了太太的墳墓前。

我們首先清理墳墓旁邊的雜草和藤條，還給墳前的兩棵松柏施了肥。接著我們把事先準備的清明團子、水果等放在墓前。然后爺爺開始在墳前燒紙錢。大家輪流在太太的墓前祭拜。這時我發現爸爸媽媽、爺爺奶奶的眼睛都紅了，我想起了太太生前對我的疼愛，也禁不住掉下了眼淚。一陣風吹來，樹葉發出“沙沙”的哭泣聲。祭拜結束后，大家正準備往回走，爺爺忽然說：“還不能走，大家檢查一下火燭。”說完，只見爺爺拿起鐵鏟把剛才的紙灰一點點埋在了墳前的黃土下，我看到后也連忙去幫忙。

在往山下走的路上，我忽然想到了去年地震中遇難的人們，于是問媽媽：“那些地震中遇難的人們會有人在清明節紀念他們嗎?”媽媽說：“有，當然有，你能在今天這個日子想起他們也是對他們的一種思念。”

六年級清明主題活動作文篇6

轉眼間，又到了四月。清明這天，天上飄著毛毛細雨。街上冷清極了，只有少數路人行色匆匆。柳樹泛著青色，不時有鳥兒啁啾，然而我卻沒有心情欣賞這樣的美景。濕冷的風把我團團圍住，我低著頭走著，像丟了魂魄一般。地上十分泥濘，滿是行人雜亂的腳印。

我嘆了口氣，想起了我養過的那只小橘貓。它可愛極了，每當我寫字時，它都會跳到桌上，像球一樣滾來滾去，好像在對我撒嬌：“小主人，陪我玩一會兒吧!”我總是不由得被可愛的它吸引，因此沒完成任務。然而，我再也見不到它了——去年的冬天，我的小橘貓在一個漆黑寒冷的夜晚，不幸墜樓而死。

想起這些悲傷的往事，也許只有一杯暖和的清酒能緩解我悲傷的心情，可哪里有酒呢?正當我思索之際，遠處傳來了悠悠的笛聲。這笛聲漸漸近了，我抬頭一看，原來是個牧童，騎在牛背上吹奏著。我向他問道：“孩子，這附近哪里有賣酒的地方?”牧童指著遠處：“前面就是杏花村了，村頭那家酒肆的杏花酒可好喝了。”

我在那間叫做“杏花村”的酒肆喝了三壺滿滿的杏花酒。走出店門口的時候，我的腳步已經搖搖晃晃了。太陽穿透了灰黑的烏云，給大地帶來了溫暖和光明。看著這喜人的變化，我心中的郁悶一掃而空。我詩興大發，吟誦道：

清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

六年級清明主題活動作文篇7

今天是清明節，我跟著爺爺、爸爸、叔叔，還有一個姐姐和一個弟弟，一起去掃墓。

在去掃墓之前，我要去四爺爺家看看。

去了之后，看見電視上一直在播放著有關今天是清明節的事。有去紀念烈士們的，其中有好多師生、軍人、消防隊員和公民。雖然我沒有去，但是跟著電視上記者的走動，感覺真的在那兒一樣，非常的壯觀。

一會兒，爸爸叫我們走了。

我們慢慢地上山，我們比賽看誰跑得快？我們就跑啊跑啊……結果，一會兒的工夫，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們就追上來了。

他們先走了，我們三個在后面跑，怎么跑也追不上。我們實在想不出好方法就直接往上走，但是怎么也看不著他們。我們往上走了一個山坡，才看到他們，我們趕緊從這條路上跑過去。但是走到一半的時候，感覺這條路非常難走，我們只好慢慢地往上爬，最后還是爬上去了。

爬上去以后，爺爺叔叔早已經把要掃墓的東西準備好，就等著燒紙了。我突然感覺這里靜悄悄的，燒紙的時候只能聽見風的聲音……

掃完了墓我們就回了老家。

回家之后，我和姐姐一塊兒在小廣場上玩兒。有好多新的健身器材。我和姐姐一起比賽，看看誰腿伸得長。她居然違反了游戲規則，用手撐著……我實在受不了，就使勁往前蹬，最終還是她超過了我。過了一會兒，爸爸回來了。

爸爸叫我回家，我和爸爸去跟爺爺奶奶打了一聲招呼，就回家了。

六年級清明主題活動作文篇8

清明節，大家都知道，要去掃墓，還不許吃熱飯，為什么要這么做呢？別著急，聽我慢慢跟你說。

相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子繼承皇位，就謀害太子申生，申生自殺。申生的弟弟重耳流亡出走，在流亡期間，大部分人都離開了重耳。只剩下幾個忠心耿耿的人同他一起避難去了，其中有個人叫介子推。有一次，重耳餓的暈了過去，介子推用刀從自己腿上割下一塊肉煮熟了端給重耳吃了。十九年后，重耳回國當上了皇帝。這就是春秋五霸之一DD晉文公。

晉文公對和他一起流亡出走的大臣們都大加封賞，唯獨忘了介子推，有人為介子推叫屈，晉文公馬上派人去請介子推，誰知介子推不愿見他，緊閉大門。偷偷背上他的老母親上綿山了，晉文公讓他的御林軍上山去找，可是找不到，有人獻計：放火燒山，只留下一個出口讓介子推出來。晉文公聽從了那人的計策，便縱火燒山，火燒了很久，介子推死活不愿出來，便被燒死了。晉文公沒看他出來，又讓人上山去找，見到他們母子倆靠著一棵燒焦的大柳樹，只留下兩具尸體，晉文公悔恨交加。在收拾介子推尸體的時候見他脊背靠著柳樹洞，便從里面拿出一塊布，上面寫著一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

從此以后，人們就有了清明節吃寒食、掃墓的習俗。

六年級清明主題活動作文篇9

清明，又是一年清明。無盡的悲傷都化在這蒙蒙的細雨中，承載著思念的心情，落向大地撒給逝去的，來年的清明仍然是這樣的清明，久久不散。

我靜靜地坐在窗戶旁看著那綿綿的春雨絲絲飄落，家家的院子里亮著那微弱的燭光，我們家也不例外，全家人來到了那座葬著我們祖先的山上。

爸爸拿起砍刀，把祖先的房子周圍一切雜草和竹木都砍得一干二凈，這樣就可以放心祭祀了。我們在墓前的小碗中放上了一些新鮮的水果，還小心翼翼地在墓前小巧的酒杯中倒上老酒，點上一些蠟燭和香。供了香，斟了酒，接著就是燒紙錢。而焚化紙銀錠是我喜歡做的事，用打火機點燃一張紙錢放在地上，接著把余下的紙錢也投進去，火“呲呲”地燒著，殷紅的火苗不斷地向上“噌噌”地冒著，熾熱的氣浪拍打著我的臉。一陣微風吹來，火也小了許多，紅紅的小火苗向旁邊偏移著。火苗漸漸地消失了，那完全燃盡了的灰燼也隨著風兒飄去，飄向遠方，飄向天堂。

我和父親還在墓前培上了新土，采了一些花朵，折了一些新枝插在墓前，一起叩頭行禮祭拜，爺爺、奶奶和父母的臉上也浮現著嚴肅和憂傷。

掃墓和祭拜結束了，我們也乘車回家了，望著車窗外那蒙蒙的春雨，不由讓我想到了白居易的《寒食野望吟》中的“冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去”的場景。

到了晚上，桌上擺著一道道豐盛的菜品，有雞肉、魚肉、紅燒魚等等。奶奶會在桌上放上數雙碗筷，每個大碗中都盛了滿滿的菜飯，小碗中則倒滿老酒。奶奶會說到誰這邊坐，誰那邊坐。我不是很明白祖先為什么也會會扶老攜幼來，吃飽之后又會帶著錢鈔回去了。不過我明白這肯定是對祖先的一種思念。小的時候，我總在這時對奶奶說我餓了，奶奶就會回答：等“他們”吃飽了就可以吃了。現在長大了，我也會默默地跟著奶奶拜祭我的祖先，并且向他們祈禱保佑我的學習成績能夠考上九十分。

清明時節雨紛紛，我倚在窗前，看著窗外并未下雨。心里邊浮想聯翩……不知天堂祖先，可還安好?

六年級清明主題活動作文篇10

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

——題記

凜冬漸逝。當點點翠綠綴上柳枝，片片粉紅覆于桃枝。清晨再現聲聲鳥鳴，微風不再凜冽，略帶和煦。春定是悄然而至，靜無聲息。在這多情的四月，多愁善感的不僅只有古代的文人墨客，如今又有誰能靜觀這無盡春光后不為之所動。生思，起念?

清明將至。天氣陰沉，接連數日細雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現于面，若有所念。故心念消沉，愈發悲傷。欲借酒消愁，遍尋無果。終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問酒家何處，牧童沉默不語，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊，獨自前行，低頭不語。到時，清酒入口，目至窗外。詩人杜牧輕吟：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經在一座古橋之上，一對文人一見如故。只因那日，細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。那場相思隨著時光的推移，更多的是留痕于書籍。一場春念，亦因為細雨的停止，悄無蹤跡。正如別時一句’悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。’

因為你在春季，亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意，亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。因為你為清明，誰能不因你而起一場春念?

六年級清明主題活動作文篇11

清明節到了，我們回老家給曾祖母掃墓。奶奶把折好的紙錢拿出來，裝在準備好的錢袋里，爸爸在錢袋上寫上了曾祖母的名字，也就是說這些“錢”是給曾祖母準備的。不一會兒，大伯開車來接我們去買鞭炮。已經有不少的人在放鞭炮。墓地旁有賣上墳用的菊花和折好的紙錢。奶奶拎著紙袋徑直地走向曾祖母的墓地。爸爸拎來一個鐵桶。大伯拿著干凈的抹布在曾祖母的墓碑上一邊擦拭著，用顏料盒在墓上的字上描了一遍，奶奶把鐵桶拿了過來然后把“紙錢”放進鐵桶里，爸爸打著了火機，這些紙錢就一股煙熏地飛向了曾祖母的世界。我也曾跟爸爸媽媽說：“老師說過，清明掃墓不能燒紙錢，會污染環境。”可他們卻說：“這是老祖宗留下來的規矩，少燒一點吧。”

我們一一跟曾祖母告別，回來的路上，大伯跟我說，曾祖母是個很勤勞的人，是個好人。

六年級清明主題活動作文篇12

清明節是每年的四月五日，是我國的傳統節。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”是唐朝大詩人杜牧以“清明”為題寫的一首絕句詩。這首膾炙人口的唐詩，使人讀得朗朗上口。這是杜牧描寫的清明節的景象。

從“清明時節雨紛紛”這句詩中我們可以知道，清明這段時間雨水比較多，而在這種天氣里，田野里會長出一種叫“綿菜”的植物，這種“綿菜”就是我們清明節吃的清明果之中的最重要的原料之一。說起清明果，我們非常不陌生，在清明節就會吃到，可你知道清明果的制作方法嗎?有多少人只知道吃清明果，連清明果怎么做都不知道。在清明果的皮里，主要由綿菜和糯米制成，先把綿菜洗干凈，放在開水里煮軟，然后把綿菜撈出，放進石臼里與糯米粉一起搗，直到把它搗成糯米團，它看上去綠綠的，非常好看。清明果的餡兒也有很多種，其中我最喜歡的是紅糖餡兒的，它是黃豆粉與紅糖摻和成的。清明果還有蘿卜絲和肉餡兒的。每一種餡兒都有不同的味道，紅糖餡兒的雖然好吃，可吃多了會上火。蘿卜絲和肉餡兒的清明果其實還有很多配料，如：香菇，木耳，蝦米等等。但蘿卜絲和肉是最主要的。清明還有一個習俗就是掃墓，祭奠祖先。

“百里不同風，千里不同俗”。在清明節這天我們要做清明果，掃墓，祭奠祖先，但在別的地方，清明節還要做些什么呢?

六年級清明主題活動作文篇13

每年臨近清明的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯，不知道，清明節那天，紛紛的細雨是否會如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼

和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

回味少年時，清明節和雨，在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源于《清明》這首詩吧。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”在我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。

少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一只風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來愈重，特別是外公離去后，這感覺更加強烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，對我特別的好，可能是我比較乖的緣故吧。外公走后，每年的清明和他的祭日，我心中都會很哀傷。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。我想，或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節才會成為一個流傳千年的日子;清明時節的細雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。

又是清明了。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚，那只有拜托清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧。

六年級清明主題活動作文篇14

一輩子是多長時間，說不清。總是糊里糊涂過完一生，走向墳塋。

三四月天氣，總是空氣潮濕，梅雨紛紛。浸染了清明節，引發了萬家祭祀的哀傷。深呼吸，一切都沉重，連鳥兒的啼鳴也叫人傷心之至。天灰蒙蒙的，我們一家開車回到姥姥家上墳。

一路上，我們穿過了很多墓地，聽到了撕心裂肺的嚎叫。白色的紙錢被燃完后殘留的天地更加昏暗了，這仿佛是一場大規模的生死派對！活著的人們用哭聲來表達自己內心的哀思，死了的則在地下跟著嗚咽。經過一路的嘈雜，一路的混亂，我們終于來到了姥姥家。

裝著準備好的紙錢，我們全家緩緩向墓地走去。隨著加快的腳步陣陣哭聲越來越清晰。走過一座古老的房子，我們便來到了墳地。望著眼前成群哀嚎的人們，我不禁向后退了幾步，躲在媽媽身后，穿過幾個墳堆，我們終于來到了姥爺的墳地。整理好紙錢，爸爸點上了火，頓時一團熊熊的火焰燃起。姥姥和媽媽開始一將鼻涕一將淚水的失聲痛哭起來。我輕輕低頭看著跪倒在地的年邁的姥姥，心頭一陣苦澀。眼前這位歷經滄桑的老人，她那深陷的雙眸中飽含著思念。

我靜靜地站著，望著眼前的一大片人群。陷入了沉思：對于那些已逝的人們，我們該用怎樣的方式來表達對他們的思念之情呢？再看看周圍活著的人，我們又該如何對待呢？

驀然抬頭，我發現那一大片一大片的油菜地，金燦燦的，真美啊！

今天，我們能看到這樣美麗的花兒，也許命明天他們就凋零了，我們再也無法找到他們的蹤影，美麗總是短暫的，因而我們應該珍惜。那么，對人是否也是同樣呢？珍惜擁有。

六年級清明主題活動作文篇15

今天是清明節，一個祭拜已逝親人的日子。早上，我和爸爸媽媽一起去掃墓，途中，我發現原來車水馬龍的街道變得清凈了許多，馬路上的行人稀少并行色匆匆，平時隨處可見的的士今天也很少。這不由得讓我想起了杜牧的《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。今年的清明也是細雨紛飛，讓人的心情無端多了幾分傷感。我們來到了花店，看到平時五彩繽紛的花店，今天幾乎都被樸素的黃菊花和白菊花所替代，我們買了一盆菊花，然后，我們就奔向目的地。

快到龍王山的時候，我隱隱約約地聽到了一串串鞭炮聲，原來，是一些掃墓的人放的，蒙蒙的細雨中飄著一些灰白色的煙霧，以及掃墓人給先人燃燒祭品后在空中的漂浮物。我來到了龍王山以后，爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁，姨媽點燃了鞭炮，外婆也在燃燒祭品，點上蠟燭后，我們都要祭拜磕頭。我聽見不遠處一些年紀大的人在一起談論自己兒時的趣事和父母健在時的情景，并不時傳來幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談著自己的爸爸媽媽健在的時候的事情，都是在說如果現在老人還健在，可以過上多么幸福的生活。

回家的路上，我看見停放著許多外地的車輛，媽媽告訴我，這些都是從四面八方趕回來祭祖的人的車。媽媽也跟我說起她兒時的事情，媽媽說：“當時，家里不是很富裕，但是，媽媽總是能夠從你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉價的水果，還能夠得到一些零花錢，媽媽在當時算是很幸福的孩子。”說到這兒，媽媽有一些黯然神傷。雖然我沒有見到我的外祖母和外祖父，但我祝他們在天堂過的幸福安逸!