什么樣的中秋節作文六年級
寫作文要注意語言的質量和表達方式。要使用準確、生動、形象的語言，避免出現語法錯誤和表達模糊的情況。什么樣的中秋節作文六年級應該寫成什么樣的？快來看看什么樣的中秋節作文六年級，本文為你提供什么樣的中秋節作文六年級寫作技巧和示例！
什么樣的中秋節作文六年級篇1
今天是一年一度的中秋節，人們都懷著喜悅的心情來迎接這個豐收的節日。我們小孩子們更是樂開了花，因為我們終于可以放松的玩幾天了!在這漫長的八天假期里，許多家長都選擇帶著孩子回到家鄉，和爺爺奶奶過個團圓的中秋節。我也一樣，跟著爸爸媽媽回到了我的家鄉。
一大早，我們從超市買了各種瓜果和蔬菜，經過兩個多小時的顛簸回到了老家。我的家鄉在平魯區七墩村，路不太好走。雖然它很偏僻，但它是一個美麗的地方，有山有水，有連綿不斷的山巒和許許多多的野花，非常漂亮!
當我們回到奶奶家時，已經快到中午了，爺爺早就在大門外等著我們了，奶奶也為我們準備好了豐盛的午餐。吃過香噴噴的午飯，媽媽讓我洗了我們買的各種水果，遞到爺爺奶奶手里。看著爺爺奶奶快樂的笑容，我心里也很高興。
轉眼間到了下午，爺爺、奶奶、爸爸、哥哥決定到地里刨土豆，因為土豆成熟了，這次回來正好能幫助爺爺收莊稼。我也跟著他們來到了田野里。他們一會兒刨土豆，一會撿土豆，最后還得裝到袋子里，放到車上。弄得滿身是土，非常辛苦。我看到爺爺額頭上有許多汗珠，趕快給爺爺遞了一瓶水。爺爺告訴我，這兩天大家都在收割莊稼，村民們也一樣很辛苦，他們這種吃苦耐勞的精神值得我們學習。
當我們滿載而歸的時候，夜幕也快降臨了，一輪圓圓的明月已經悄悄升起來了。哇，今天的月亮好大呀!回到家里，媽媽已經包好了香噴噴的餃子在等著我們，我們一家人邊吃飯邊說話，其樂融融，非常溫馨。
吃過晚飯，爺爺拿了許多水果和月餅放到院子里，我問爺爺在干什么，爺爺告訴我說這是家鄉的風俗習慣，是把各種水果來供奉月亮爺爺，為了讓月亮爺爺保佑下一年莊稼豐收。
看著圓圓的月亮我想到了捍衛邊疆的解放軍叔叔，他們常年不能回家和家人團圓。為了祖國的統一和穩定，我們一定要努力學習，長大為祖國奉獻自己的力量，使祖國更加強大，早日實現統一，讓家鄉的月亮更圓!
第二天一早，奶奶的大公雞站在草垛上引吭高唱，好像在叫：“起床了!”我立刻起來，到奶奶的房頂一看，一座座山巒在初升的太陽照耀下連綿起伏，好像一條巨大的蟒蛇盤旋著，遠處一片片樹林紅黃相映，非常壯觀!啊，好美啊!
我愛我的家鄉，在家鄉過的這個中秋節也是多么的有意義!
什么樣的中秋節作文六年級篇2
今年的中秋節，氣氛還是依舊的熱烈，爺爺有說有笑，同我一起下棋;奶奶正在給我們包一些餃子……不過，氣氛和往年還是有一絲不同。爸爸媽媽正在和我姐姐通話，她正在哈爾濱求學，沒能回來。不過感謝互聯網，我們雖處異鄉但它卻能把我們聯結在一起。
后來我們看時候不早了，便出門開始賞月。
剛出門月還沒有出來，可能是因為烏云的原因遮住了那月亮本該光輝，等了半天，到的還是那烏黑黑的天。就在我準備放棄的時候，終于我看光輝在閃動，月亮開始出來了。我此生知道日出，但這月出我還是頭一回聽說。今日三生有幸終于讓我看見了。
這月出不同于日出沒有那么光芒萬丈，也沒有那一種想要把所有的光和熱帶給人間的感覺。更多的是一種凄涼的感覺，是一種寧靜的美。沒有那么熱烈，那一抹熱情。月亮剛出來的時候，天空先是閃了閃，緊接著刮起了一陣清涼的微風，天上的烏云也開始有了一點起伏，開始慢慢的移動，月亮的光芒開始慢慢的顯露。先是露出了一絲優美的光芒，閃閃的一條邊看上去活像一艘彎彎的小船。接著風進一步把云吹走，月亮進一步展現出優美的光芒，現在已經露出一半了，看上去像一個吃了一半的月餅。后來風一鼓作氣，將烏云全部吹走，月亮全部出來，一輪滿月優美的展露在我們眼前。
看著這一輪滿月我心中思緒萬千，我想到了古往今來許多關于月亮的美好傳說，像什么嫦娥奔月，盤古開天地鑄日月，以及那月亮上有一只可愛的玉兔，還有一個人伐著那永遠砍不完的桂樹。這些故事雖是神話，但無不表現著古代勞動人民的美好愿望，以及對外太空的好奇和探索。
今日我坐在月下欣賞著這一輪明月，我能看見月亮上那又黑又白的地方，那其實是高低起伏的環形山。我也想知道月球的背面到底有什么，是否有像古人所說的那樣：有嫦娥有玉兔，以及那伐著那顆永遠砍不完的桂樹的吳桂。
中秋不僅僅是一個佳節，也是古人美好祝愿的象征，那一輪圓滿的明月，象征著的是團團圓圓。
什么樣的中秋節作文六年級篇3
坐在家中靜靜的，當我把書本的視線轉移到窗外時，一縷清秋的月光透過窗子，灑在了窗臺上。夜色如水，即使是在幽靜的夜里，明鏡似的月兒也早早地掛在了薄云上;外面的野貓兒似乎也喜歡這景色，滿意的軟糯糯地“喵喵”叫。
默默地望著眼前這一幕。借著今夜的月色，我移步出門。倚在枯藤的榕樹下，閉上雙眼，還能感受到蟲鳴的交響曲。頭一次覺得甚是愜意，甚是美妙。當我還想流連在這聲色交融的美景中時，家人呼喚我的聲音瞬時把我從情境中拉回來。得知晚飯時間已到，我閑庭若步地走向飯桌。看著飯桌上的雞鴨魚肉，胃口著實不大，突然有點想念小菜。不過現在人民生活水平提高不少了，衣食住行樣樣不落下。即使在平常的日子里，飯桌上盡是肉類飯菜，也不足為奇。大家就席而坐，歡笑聲，談笑聲，在這美麗的中秋夜里，齊聚一堂。
就在我快吃飽喝足時，電視里的女主持人說到“天宮”二字時，引起了我的注意。我慢慢向電視機走近，看清屏幕上新聞的標題后，我恍然大悟，原來今天夜晚天宮二號在酒泉發射。這振奮人心的消息果斷地刺激了我的鬧神經，使我開心地說不出話了，我馬上拿手機搜索“天宮二號”的詞條。原來，天宮二號是中國首個真正意義上的太空實驗室，還搭載了太空冷原子鐘等17項應用載荷，以及各種設備與裝置，雖然我不懂這些科學名詞，但我清楚地認識到中國駛向太空的足跡正逐年增加。
暮色藹藹，月色依舊。當我們祭月賞燈時，祈愿千里嬋娟，人月兩圓的時候，執行天宮二號飛行任務的6種系統已經完成綜合演練，整裝待發。20-年中秋夜22時04分，天宮二號的太空之旅，從酒泉啟程。站得高，才能看得遠;看得遠，才能走的矮健。今夜，因為天宮二號，中國航天夢。
什么樣的中秋節作文六年級篇4
那年的中秋節，是五年前的八月十五。
五年前八月十五還不是公休，還不是公休的八月十五，學校臨時調整了作息時間，早早地結束了一天的工作，提前一個小時放了學。
那天放學的時候，我習慣性地站在大門口，目送歡天的學生閃過大門的身影，目送喜地的老師急匆匆地跨過校門的檻，心里盤算著靜校以后早點回家，省得讓白發蒼蒼的老娘，再站在門前的槐樹下翹首，省得讓老娘不知疲倦地長時間地期盼。
傳達室的保安輕輕地摁下了大門的電動開關，折疊的大門開始緩緩地打開，緩緩地拉長，形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障，隔開了門外叫賣月餅的喧囂與噪雜，顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦，送上了一句祝福的話語，然后沿著每天不知要走過多少次的校園大道，急匆匆地掃視著教學樓、實訓樓、學生公寓，看看樓上的窗戶是否關好，看看大樓的樓門是否鎖好，看看學生公寓里是否還有沒有回家的學生……
教學樓的大門虛掩著，沒有上鎖。我的心里有些納悶：下班的時間若是在平時，老師批個作業，寫個教案什么的，早來晚走是常有的'事兒，但今天是八月十五，是傳統的闔家團圓的日子!誰還在加班加點?
我帶著這樣的疑問，推開了虛掩的大門，輕聲走上了老師們辦公的三樓。
語文教研組的門開著，數學教研組的門開著，英語教研組的門也開著。我禮貌性地敲了敲語文教研組本已開著的門，張老師和兩個學生站了起來。
我提醒張老師說：天不早了，有什么事兒明天再說吧。別耽誤同學們回家。
張老師向兩個學生擠了擠眼，會意地笑了笑，又向我擠了擠眼說：看我的學生多懂事兒，今天不回家了，要陪我過節!
看得張老師真心的笑容，我夸獎學生說：你們長大了，也懂事兒了。不過，也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉身將要離開的時候，發現兩個同學的眼里噙滿了淚珠，發現張老師的臉上帶著一絲焦急，似乎感覺她們之間有什么“秘密”，但又不好問，也不好說，便說了一句你們聊著我再去看看，轉身走向了數學教研組。
敲了敲數學教研組的門，里面鴉雀無聲，沒有一點的聲音。聽到我的敲門，教數學的董老師從隔壁的英語教研組里走了出來。他一看是我，一邊和我開著玩笑說“是不是要和我們一起過節”，一邊悄悄地給我使了個眼神，示意我到他的辦公室。
在他的辦公室里，我也和他開起了玩笑：看來是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地說：不是她不讓我回家，是我不能回家。
不等我再問他是什么原因不能回家，他給我發起了牢騷：你看看現在這些年輕人，一點責任感都沒有，兩口子動不動就離婚。你離婚就離婚吧，可你把孩子安排好呀?這倒好，兩口子離了婚都不管孩子，弄得這些無辜的孩子無家可歸!
我有些丈兒和尚了，不知他這話從何說起。看到我滿臉的迷茫，他悄聲告訴我：
這幾個學生的父母離婚以后，誰也不管孩子，不是跟著爺爺奶奶過，就是跟著叔叔大爺過。聽說學校為了讓老師和學生過好中秋節，提前放學以后，知道他們心里很難過，我們幾個老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過節。
我有些感動了，掏出手機，打了兩個電話，一個打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個打給了開小餐館的朋友，告訴他去買幾斤月餅，買，幾斤水果，再給我炒上幾個菜……
當一輪皓月高高地掛在樹梢的時候，我匆匆趕回了家。電視里仲秋晚會接近了尾聲，母親蓋著一件棉衣依在了沙發上。一桌子的飯菜已經冰涼，桌上的碗筷似乎一點也沒有動。
聽到我走路的聲音，母親睜開了昏花的雙眼，問我吃飯了沒有，我給母親撒了慌說：學校有點事兒沒顧得上吃。她掀開那件蓋在身上的棉衣，端起已經冰涼的飯菜，打開煤氣灶，一一倒在鍋里，又一一盛在盤子里……
中秋晚會結束了許久，母親關掉了播放廣告的電視。問我過節了怎么還這么忙?我告訴母親回來晚的原因，母親什么話也沒有說。盡管那晚我吃的特少，但母親沒有象往常那樣問我為什么吃得這么少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿意的笑容。
什么樣的中秋節作文六年級篇5
午覺醒來，忽然聞到一股栗子香味。原來是奶奶在炒栗子呀。奶奶說，這就是分水中秋節的氣味。
一骨碌從床上翻下來，一眼就看見桌上擺了滿滿一桌飯菜：有紅彤彤的大閘蟹，有熱氣騰騰的筍干老鴨煲，還有香氣四溢的栗子燒雞……這就開始吃團圓飯了。我舉起盛滿酸奶的杯子，向爺爺奶奶祝賀中秋快樂、身體健康，爺爺奶奶也笑呵呵地祝我學習進步。
吃完團圓飯，就去江濱公園賞月了。我一抬頭便看見了嵌在深藍色天幕中的那輪玉盤。此時的月亮又大又圓，向大地投下皎潔的月光，給周圍的一切披上了一層銀紗。我看見月亮上有些黑色的陰影，我知道那是環形山，可爺爺卻說：“那是吳剛在月亮上伐桂。正因為伐樹時振落的桂花落到了地球上，才使這兒桂香四溢呢。”我聞了聞空氣中的氣味，果真彌漫著一股淡淡的桂香，香香甜甜的，沁人心脾。一陣輕風拂過，桂花香更是迎面撲來，讓人心曠神怡。
公園里，老人們跟著音樂翩翩起舞，兒童們在蹦床上歡快地跳躍，青年們在親水平臺上喝著咖啡賞月……月亮在天上笑瞇瞇地看著這一切，似乎也陶醉其中。
這就是分水的中秋節，一個沉浸在栗子和桂花香氣里的中秋節。
什么樣的中秋節作文六年級篇6
今天是中秋節，吃過晚飯，我們一家人坐在涼臺上，一起賞月。
剛開始，月亮象一個害羞的小姑娘似的，只露出小半邊臉，過了一會兒，它完全從云層鉆出來，笑呵呵地望著我們，好象在和我們打招呼呢！我望著又大又圓的月亮，不禁想起了美麗的嫦娥仙子，她正在天空翩翩起舞呢！還有可愛的玉兔，正聚精會神地觀看嫦娥的精彩表演呢！
我仿佛也插上了一對會飛的翅膀，在天空中自由飛翔呢！
“天天，吃月餅”媽媽的喊聲，把我從如癡如醉的幻想中拉了回來。
“好的”我一邊說，一邊接過媽媽遞過的月餅，盡情享受著。
難忘的中秋之夜。
什么樣的中秋節作文六年級篇7
但愿人長久，千里共嬋娟一年一次的中秋節又到來了。中秋節是一家團圓的佳節每年在中秋節賞月、吃月餅是必不可少的。當然，在這美好的節日中做一些有有意義的事，更是有趣至極。
中秋節這天，我起了個大早，因為昨天老媽說要給我個驚喜。我一起床就追問老媽驚喜是什么，老媽讓我跟她去就是了。我隨著老媽來到她朋友開的月餅店，才知道原來是做月餅。一聽要DIY月餅，我一下子就來了興趣。
我們穿上圍裙，帶上工作帽，進入了工作間。房子中間是一張很大的桌子，我們圍在桌子周圍。桌上有一個放月餅餡的盆子，一個盆子裝滿了專門做月餅的面粉和各種各樣的木頭模子。店主告訴我，那面皮可是要花很多材料和很多時間才做出來的，而且烤月餅時的溫度也要適中，保持在79度左右。
聽完詳細的制作流程介紹，我興高采烈的做起了月餅來。我先把粉抹在手上，幾次調整后總算搞定了比較適量的面粉，然后再把面團壓扁，接著左手拿面皮，，右手拿餡，用皮一點一點包住餡兒。包成一個球狀后，把這個圓球塞進帶有圖案的模子里，用手掌左敲敲、右敲敲、上敲敲、下敲敲，等把模子里的月餅敲松了，再把它抖出來。哈，一個花紋清晰美觀的月餅誕生了！我特意在自己做的月餅上做了記號。媽媽和店主直夸我做的有模有樣、十分精致。首戰告捷，我好開心啊！
我們把做好的月餅放進了一個大烤箱里。過了半個小時，香噴噴的味道迎面撲來。打開烤箱門，我拿起自己做的月餅打量一番，確定是自己做的，然后咬了一口，啊，香而不膩，又香又軟，讓人吃了以后還想再吃一個。
今天這個中秋節真讓人愉快，我親自DIY了回月餅，那感覺真是妙不可言吶！
什么樣的中秋節作文六年級篇8
今天是農歷八月十八，是一年一度的中秋節，人們都用著自己的方式來慶祝這一年一次的節日！
本來我們家要在月光下吃月餅，可是雨偏偏跑來湊熱鬧，只能在家里吃了，“哎”！
但就算在家里吃我也很高興，一邊吃著甜甜的月餅，一邊看著蒙蒙細雨中的外面那熱鬧的大街……還是滿詩情畫意的！“來我來分月餅！”我興奮地說橫一刀，豎一刀……分好了！我先拿一塊給媽媽在月圓之夜感謝他對我這么多年的養育之恩，再分一塊給爸爸感謝這些年對我的培育……爸爸媽媽的眼睛里流露出一絲眼淚！中秋月圓，家人團聚，要笑嘻嘻的！為了提高氣氛，我出了一個游戲，每個人說一個有關月亮的故事，我先起頭“嫦娥奔月”，媽媽緊跟其后“猴子撈月”，爸爸也不服輸“吳剛伐樹”……
氣氛因此提高不少！……
這個中秋節過得真快樂，真有意思！