在判斷一個作文是否優秀時，需要結合具體的場合、讀者和評分標準來進行綜合評估。優秀的六年級描寫春節的作文要怎么寫？下面給大家整理六年級描寫春節的作文，希望對大家能有幫助。

六年級描寫春節的作文篇1

絢麗的煙火伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲，沖向這黑黑的天空，打破了這寂靜的黎明。睡得正香的我也安奈不住激動的心情，打了個哈欠，穿上那嶄新的衣服，就去屋外欣賞煙花了。仰望天空，黎明的太陽正從東方慢慢的露出它那小小的腦袋，膽怯的俯視著歡快大地。天還沒有亮，但黑夜抵不住人們歡快的心情，卻已被這接連不斷的煙花點綴，像一個個小燈，點亮了這深沉的夜空。天空依舊點綴著各式的煙花，越來越密，甚至讓我有些目不暇接。鞭炮的聲音也變得繁多起來，想清晨的雞鳴聲，叫醒熟睡的人們。像人們的歡聲笑語，給人帶來快樂。像美好的寄托，是人們對新的一年的熱切期盼。

聽到這急促的鞭炮聲，爸爸急忙起身，拿出那大紅的鞭炮，掛在了細細的竹竿上，點燃了這導火線，空蕩蕩的院落瞬間熱鬧起來，跳躍著的鞭炮像是一只正在歡騰的龍，在院里盡情的表演。太陽漸漸的升起，鞭炮聲依舊繼續，天空主角由煙花也慢慢變成了淘氣的太陽。而迎來的，是愉快的拜年。親戚們起的勤，早早地就來我家找父母一起去拜年了。父母趕快吃完早飯，就帶我去隨他們去拜年了。腳下，踏著紅紅的鞭炮碎紙，像是一個個紅紅的大餃子。眼里欣賞著各家各戶門上高高掛起的紅燈籠，心里默默的念著大門上充滿吉祥的對聯，嘴上掛著一句句的過年好。心里像有一串冰糖葫蘆一般，那樣的甜蜜，美好。這一幕幕，一場場，像是一幅絢麗多彩的畫卷，用盡了紅色墨色，費勁了心思，畫出了這幅多彩的畫卷。希望時間永遠停留在這一刻，讓美好暫停。

春節，像一位頑皮的小孩，偷走了人們的不快樂。春節，像一位使者，告訴人們新的一年的到來。春節，像是一臺擺鐘，在新就年之間交替擺動。春節，像是一條愉悅的龍，舞動著身子，舞出新年愿望。春節，令我永生難忘。

六年級描寫春節的作文篇2

人們都知道，春節要放鞭炮，貼對聯。你知道這個習俗是怎么來的嗎?讓我來告訴你吧。傳說中有一個怪獸——年，常常在大年初一來騷擾人們過春節，于是，村里的人們就會到深山去躲避那個怪獸——年。

第二個春節到了，人們都跑往深山去躲避年。正在這個時候，一位白發蒼蒼的老爺爺擋住了跑往深山的人們，說道：“大家不要慌!我知道怎么擋住年。”人們不相信，更加快速地跳往深山。

到了晚上，年來了。老爺爺從房間里拿出一串鞭炮，在身上披了一塊紅布，就跑出了房間。

到了房門口，鞭炮霹靂啪啦地響，紅布在風中飄動，年頓時不敢往前走了，轉頭就跑。人們歡呼著跑下山，稱贊老爺爺很聰明。

哦!原來年怕聲音和紅色。所以，人們過年都要放鞭炮，貼對聯。

六年級描寫春節的作文篇3

誰最孝?這當然是我了，這可不是吹的。在家我是一個非常孝順的子但是我很少幫助爸爸媽媽洗頭、洗腳、洗衣服、泡茶等。現在是春節，我正好幫助爸爸媽媽洗腳。

今天晚上，我計劃先幫助媽媽洗腳。爸爸媽媽正坐在大廳里看電視。我提了一些溫水來到媽媽跟前，媽媽很驚訝。我親切地對媽媽說：“媽媽，我幫助您洗腳吧。”媽媽點了點頭。媽媽的腳放在水中時，腳抖動了一下。我馬上把手放下去，發現水太冷了。我講去換水，可媽媽不讓，她講過這樣很好。我幫媽媽洗腳時，發現媽媽的腳有一點兒刺手。那是媽媽工作時留下的傷痕，當時我沒有說什么，只是沉默。

幫助媽媽完腳后，我提到水來到爸爸跟前。爸爸先是拒絕，可是敵不過我的三寸不爛之舌。這回爸爸的腳放下去時，腳也抖動了一下。當我再拿手放下去時，我的手被湯了一下。原來是水太熱了，我講去拿冷水，爸爸卻說不熱。爸爸把腳拿起時，我去摸時也是刺手的。水那么熱卻說不熱應該是爸爸的皮厚吧!

洗完腳后，爸爸媽媽都非常開心，這時我也非常開心。在考試中我沒有考好，現在只能幫助你們洗一下腳來感謝你們。我會繼續做更多事來孝敬我爸爸媽媽的。

六年級描寫春節的作文篇4

在爆竹聲中，我們迎來了中國的傳統節日——春節。每到這個時候，家家戶戶都張燈結彩，熱鬧非凡，男女老少都穿上了新衣，團聚在一起，高高興興的過年。

春節在每年的正月初一，我聽姥姥說以前有一個叫做年的怪獸，專門在正月初一這一天來村子里搗亂，所以每到正月初一這一天，人們都要到山上去避難。但是有一天，一位乞丐老人，在挨家挨戶的乞討，別人全不理睬它，只有一個老婆婆給了他一點食物。乞丐老人很感激，對老婆婆我說：“婆婆謝謝您，如果您能讓我在您家住宿一晚，我一定會幫您驅走年獸。”老婆婆沒同意，勸他趕緊向上山，防止被年獸給吃了，但乞丐不聽，只是笑而不答。老婆婆沒有辦法，只得將他留了下來。沒過多久，年獸來了。但它感覺氣氛不對，突然他看見一位穿紅衣的老人站在房梁上，仔細一看，老人正對著它笑呢!他大叫一聲，接著又聽見噼里啪啦一陣亂響，嚇得年獸倉皇而逃了。聽了這個故事，我心里暗暗地想那位老人真厲害，不過換做我也會那么做的。

“梁梓晨，吃年夜飯了，快過來吃!”媽媽在叫我，我小跑過去一看，哇，簡直是山珍海味呀，有表示團團圓圓的餃子、年年有余的魚和步步登高的年糕，真是餓死我啦!

吃完了年夜飯，我們一家人又圍在電視前面看春節聯歡晚會小品，魔術表演，相聲，真算得上是數不勝數了，當然我們小孩子最喜歡的環節還是要數放鞭炮了。用打火機點燃火引，五彩繽紛的煙花就展現在了你的眼前，把整個天空照的跟白天似的。

春節有豐盛的晚餐，精彩的聯歡晚會，在這熱鬧的氣氛中，我進入了夢鄉，盼望著下一個春節的來臨。

六年級描寫春節的作文篇5

除夕這一天對我國來說是極為重要的。這天晚上，我們全家準備除舊迎新，吃團年飯。

吃年夜飯，是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜.豐盛的年菜擺滿一桌，全家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯。人們既是享受滿桌的佳肴，也是享受那份快樂的氣氛，桌上有雞、鵝、燒肉等等，一般少不了兩樣東西，一是火鍋，一是魚。火鍋熱氣騰騰，說明紅紅火火;"魚"和"余"諧音，喻意"年年有余"。最后一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

今天我的收獲太大了，知道了很多過年習俗的知識，不過我覺得有點迷信，但這又仿佛是一種樂趣，只要快樂就好，何必迷信不迷信?更何況這是傳統的習俗，寧可信其有不可信其無啊!

以前過年，只是和大人湊熱鬧。今年過年我知道了不少和春節有關的風俗習慣。

大年三十的上午每家每戶都要貼春聯，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯。今年選的上聯是：喜氣洋洋財旺旺，下聯是：好運多多福連連。橫批是：吉星高照。這足以預示新的一年里的幸福生活。

年三十午夜吃餃子，也是每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含著非常豐富的文化意義。餃子諧音交子，就是相交子時，交好運發大財。因餃子的形狀又像金元寶，故又象征團圓和財富。

大年初五俗稱"破五"，意思是人們要走出家門進行戶外活動。這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一直走到新華碼頭。這里是滑冰場，男女老少人頭攢動，人們身著五顏六色的節日新裝，好像給冰場上裝點了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興!大人、孩子和老人，一片歡歌笑語......

這不正是太平盛世的真實寫照嗎?

六年級描寫春節的作文篇6

盼呀!盼，終于盼到了春節，等呀!等，終于等到了年初一的晚上。也許你會問：盼初一干嗎?大年三十才好玩呢!那是因為媽媽答應在初一的晚上帶我去濱河路看燈。

初一晚上，我穿上我的旱冰鞋，在媽媽的陪同下一路狂滑著來到了濱河路。快到達目地時，我便遠遠的看見天空中盛開的禮花，還有黃河兩岸燈火通明的街道，就好像兩條神龍降臨人間，為我們帶來了一個五彩繽紛的春節。

不知不覺，我和媽媽已經到了濱河路，遠處的中山鐵橋放射著迷人的色彩，園型的橋拱上裝上了形狀一至的彩燈，黃河兩岸也有無數的彩燈相襯著，遠遠的望去，整個中山橋仿佛一條火龍橫臥在黃河之上，欣賞著蘭州黃河兩岸迷人的夜色。

在看近處，公路兩旁的大樹上都掛滿了彩燈，還不停的變換著色彩，每盞路燈上都掛著大大的紅燈籠和中國結，照得整條道路都非常的亮，紅的、綠的、藍的很多的彩燈，這街道已變成五光十色的彩虹街了。

在這美麗的燈光下，我們很快的來到了中山橋，嘿!這橋今天變得格外的迷人，整個橋梁上都掛滿了紅紅的大燈籠，讓這雄偉壯觀的中山橋又增添很濃的節日喜慶的氣氛。黃河在這因為有了中山橋的點綴而顯得更加迷人，而這橋因為有了這黃河的襯托而更加的雄偉。

雖然已經很晚了，可我和媽媽都還不想離開這美麗的濱河路，這壯觀的中山橋。我多想一直的看著這美麗的夜色啊!這是我最快樂的一件事。我更希望天天都把我們的濱河路打扮的如些漂亮。