通過寫作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價值觀和信仰，同時也可以向他人傳遞自己的思想和情感。那要怎么寫六年級下冊我的理想作文呢？這里提供一些六年級下冊我的理想作文，希望對大家能有所幫助。

六年級下冊我的理想作文篇1

在每個人的心中，都有一個美好的理想，都希望長大后能實現這個理想，俗話說：“理想是人生的導航！”而我的理想就是成為一名白衣天使——醫生。要說這個理想的來源，就是因為那件事了——

那是個晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動著，人們看了都遠離她，老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光，但人們還是沒有一個去關心老奶奶。在這時，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，因為那些人都認為為了一個賣菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過來，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因為他們在老奶奶有危險時去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來，那位阿姨是一位醫生阿！醫生，救命如救火，拋開一切，只為拯救一個生命，多么的偉大！在此刻，我便有了做醫生的理想。

在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了——在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包扎，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……

醫生啊，多么崇高的職業啊，如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意！

六年級下冊我的理想作文篇2

理想是人生中的一盞明燈，時刻指引著我們前行的道路。我的理想就是當一名建筑工程師。

我為什么要做一名建筑工程師呢?請聽我慢慢道來。從我記事開始，就覺得爸爸特別忙，每天早出晚歸，很少有時間陪我和媽媽，我為此常常抱怨不已。有一次，我忍不住問爸爸：“爸爸，你每天這么忙，到底在忙些什么呀?”“爸爸是個工程師，每天要設計房子。”爸爸回答道。設計房子?那時幼稚的我有點丈二和尚摸不著頭腦。“明天是星期六，你跟我去我的辦公室看看吧!”“噢!太棒了!”我高興地一蹦三尺高。第二天一早，我便跟著爸爸來到了他的辦公室。只見爸爸一頭扎進了一大堆圖紙里，寫寫畫畫的，還不時拿尺子比劃一下。“爸爸，這些紙是干什么的呀?上面的圖形好奇怪呀!”我問道。“噢，這一些是造房子用的。”爸爸說。“造房子還要畫畫?”我心中升起了一個大大的問號。于是，爸爸便給我詳細地講解了這一些工程圖的作用和重要性以及一些跟建筑工程有關的知識。雖然聽得云里霧里的，但是我對建筑工程師這個職業卻充滿了極大的興趣。

大約是三個月后的一個晚上，爸爸忽然興奮地對我說：“兒子，爸爸設計的房子建好了，我帶你去看一看吧!”爸爸牽著我的手來到了他設計的大樓前，我情不自禁地張大嘴“哇——”了一聲。這棟大樓好壯觀、好漂亮呀!聽著周圍路人對這棟大樓的嘖嘖贊嘆聲，我那對建筑工程師的興趣立刻膨脹為成為建筑工程師的決心。不過當一名建筑工程師必須要有很深厚的各種知識，比如物理、數學等。還要十分認真細心，我天生就是一個“小馬虎”，在考試時經常因粗心而失分。要是在設計房子時因計算錯誤，那可不是失分不失分的問題，而是會“樓毀人亡”的呀!所以，要成為一名造福人發的建筑工程師，一定要改掉馬虎的毛病，好好努力才行!

六年級下冊我的理想作文篇3

蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”但我的理想卻是朦朧的。小學時，大部分時間都用在了“玩”上，對“理想”根本沒有概念。現在置身于人生的一個小轉折點，隨著父母、老師的教導，“理想”似乎有了些輪廓。

其實我的理想很簡單，應該和很多人的理想一樣-就是拼出自己的一片天，讓父母過上好日子。我覺得我可以什么都不要，但我絕不會拋棄我的父母。因為我的命都是他們給的，還有什么不可以為他們做。

說到這里，想起一件事。班里從外地轉來一個同學，有一天我們聚在一起聊天，聊到理想、聊到父母。我們和她說父母就是我們前進的動力，我們應該也必須為他們努力，她說：“你們為什么要想這么多，難道不累嗎？”我沒有說什么，但我在心里問自己，累嗎？心告訴我不累，對，不累。因為我的理想是讓父母過上好日子，這就是我的奮斗目標、或許表面上看起來拼死拼活很累，但心里是甜蜜的。

我真的無法想象那些沒有理想的人的生活，他們連個盼頭都沒有，又怎么讓生活煥發光彩呢？沉思細想一下：沒有童年為人治病的壯志，也許就不會有李時珍和舉世聞名的《本草綱目》；沒有少年打敗侵略者的志愿，也許就不會有偉大的領袖______和他的千秋偉業；沒有幼時熱愛繪畫的基礎，也許就不會有迪斯尼創造的米老鼠……可見，理想的力量多么偉大啊！

不過追求理想的道路并不是一帆風順的。“今天很殘酷，明天更殘酷，但后天很美好。可是大多數人都死在明天晚上。”這是馬云時常說的一句話。我們都風雨兼程的為理想努力著，但是，總有人挺不到理想實現的那一刻。所以，光有理想是不夠的，還要有一顆不畏挫折、堅持到底的心。

你們知道山茶花嗎？它的花語是理想。我的山茶花在迷霧后等待著綻放。不過，我不會讓它等太久。

抬頭仰望天空，想象撥開迷霧后，山茶花開的絢麗。

六年級下冊我的理想作文篇4

每個人從小必定會有一個偉大的理想，從小我們就應該為我們自己的理想而奮斗，而努力。我的理想是做一位醫生，在別人面臨死亡的時候，我就可以給他創造第二次生命。

這個理想是我從小時候四年級發現的，那時候，我突然發燒了。爸爸送我去村里的醫院治病。來到醫院，一位醫生向我走來，他是一位個子很高，身上穿一個白色衣袍的男醫生。他來到我身邊，讓我坐下，然后讓我伸出手，把把我的脈，又對我爸爸說了說我現在的情況，最后，又給我打了一針。

自從我見到他的那一刻，我就感覺當一名醫生很好，可以為人民服務，可以再創生命。而且當上醫生后，就可以為人治病，自己心里感覺很暖和，而且會非常驕傲。每當病人說一聲謝謝，自己感覺像是享受人間的樂趣，享受人間的快樂。雖然，在與病魔抗爭的時候，自己也會慢慢地消瘦，但我依然是快樂的。還有一次我從那次電視上看到的一位堅強的醫生，她叫胡佩蘭，她已有98歲的高齡，但依然與病魔抗拒，為人民服務，為人民創造生命。看到她，我信心十足！

自從我定下這目標，就開始努力奮斗，就開始好好學習，為當一名醫生好好奮斗，打好基礎。長大以后，依然還要為自己的理想而努力奮斗。當醫生并不是嘴上說說就可以做到，當醫生需要努力奮斗，要爭取時間，每一點時間都很珍貴，每一秒都可以救活一人，每一秒病魔也可以奪走一個人的性命。

當醫生是會很驕傲，會很自豪，當醫生不僅為別人創造生命，還為自己增加了力量。所以，我要當一名稱職的醫生，當一名大家都敬佩的醫生。

六年級下冊我的理想作文篇5

每個人都有自己的理想，在我們的生活中，只要有理想就會有動力，只要有動力就會努力前進。

老實實辛勤的園丁，精心的培養他自己的每一朵鮮花，把自己的精力都傾注在每一朵鮮花里。他們偉大而高尚的精神值得我們學習。教師是一種高尚的職業，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師們為了培育下一代，不惜犧牲自己的精力，自己的青春卻不知不覺的消逝，為的是讓后一代成為國家的棟梁。

兒時總覺得老師討厭，因為他們總要我們做一大堆作業，守一籮筐的規矩。可是到我上二年級時，發生了一件事，讓我永生難忘。記得我當時很膽小，做事畏首畏尾，所以有時會被一些男生欺負，當時我只有哭泣的份，現在想起來卻覺得不可思議，當我趴在桌子上哭泣時，我的老師出現了，他掃視了一下課室里的人，然后走過來我身邊，摸著我的小腦袋，說：“____，女孩子也可以很勇敢哦!我們都不比男生差，你是個好孩子，各方面都好可是還要學會做一個堅強的女孩，綻放自己的笑容，活得更精彩!”

雖然我當時不明白老師的意思，只知道她在鼓勵我，讓我學會堅強，但是，我當時只是破涕為笑，給了老師一個燦爛的笑容，然后就忘卻一切，繼續和其他同學玩去了。

現在回想起來，我每每會不自覺的笑了出來，可是此時我卻想起一句話：“授之以魚，不如授之以漁。”老師但是鼓勵我就是要我學會做事，學會做人，做個堅強的女孩。現在我開始明白當時老師為什么不去批評欺負我的那個男生，而是教育我要學會勇敢，因為男生、女生都是平等的，女生也可以活得很精彩，老師希望我長大了以后不要一直讓別人欺負，要學會堅強和保護自己，因為以后我們不再有老師和父母的保護，要靠自己。

此時此刻，“授之以魚”、“不如授之以漁”在我的腦海里有了一個很深的印象，從此也讓我想成為一個“授之以漁”的人----老師，一個偉大而高尚，卻又顯得很平凡的職業，這就是我的理想，理想只有通過努力才能成為現實。還記得我們以前學過的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我將以百倍的努力，付出汗水與淚水去換取碩果，成就我的理想----一名平凡的人名教師。

六年級下冊我的理想作文篇6

我只是一個小學生，但腦子里卻有一肚子幻想。

我想當一名科學家，為世界和平和環境改善做貢獻。首先我想發明一個可以過濾任何東西的機器，江河水重新變得清澈見底，讓魚兒從此可以快樂的生活。

然后我還想發明一種種子，只要澆水便可以在一秒之內變成一顆參天大樹，這樣便可以讓沙漠變成森林。

我還有很多的夢想，在這里就不一一列舉了。雖然我現在只是一名小學生，暫時無法實現，但是我會努力學習長大后再實現我的夢想。

每個人都有夢想，有風的想成為一位偉大的科學家；有的想成為一位附有藝術細胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優美的音樂家……而我卻像成為那默默無聞的老師。

假如我當上了老師。此時此刻有一位同學在哭泣，我便會上去問：“小朋友，你為什么哭呀？”他回答說：“我語文考試考了80分，媽媽批評了我。”我聽了，將會說：“小朋友，你媽媽批評了你是為了你好，你聽過‘失敗是成功之母’這句話嗎？你失敗了一次并不代表你永遠會失敗，其實只要你肯往上爬，成功便會來到你身邊。你懂了嗎？”小朋友擦了擦眼淚說：“老師，謝謝你，我懂了。”這時。我就感到心窩里暖暖的。那是因為，我幫助了人。

假如我當上了老師。我看見一位同學考試考了一百分，便四處炫耀，取笑其他同學考得差。我便會上前阻止，對那位同學說：“小朋友，本來你考了100分那是件令人喜悅的事情，但如今你拿著考了100分的榮譽去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因為是他使你驕傲。那位同學聽了以后，立馬向四周的同學說：“同學們，對不起，我不應該以自己考了一百分，而去取笑你們，我錯了，請大家原諒我吧！”其他同學都笑了。看到這種畫面我也會開心的笑了。

雖然這個夢想離我有些距離，但我會用全部的能力去實現，加油！