好的作文應(yīng)該注意語言表達的準確性和流暢性，用詞得當、語法正確、句子通順、表達清晰。小編給大家分享六年級二兒童節(jié)作文參考，方便大家參考六年級二兒童節(jié)作文怎么寫。

六年級二兒童節(jié)作文篇1

今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。

六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報節(jié)目。這里面的節(jié)目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适?，這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節(jié)目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張?zhí)煺娴男δ?，一個個優(yōu)美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年

這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會，又給予我一次新的勇氣。

記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。

這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!

六年級二兒童節(jié)作文篇2

今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日，我們大家都很開心。一到學(xué)校，全班同學(xué)都忙了起來。有的在黑板上畫畫，寫字；有的把拿來的鮮花擺放到窗臺上，許老師和幾個高個子的同學(xué)忙著掛拉花，一群同學(xué)正在忙著吹氣球，花花綠綠的氣球大的小的，一個個，一串串掛滿了教室。那美麗的圖案吸引了大家的目光。一會兒，普普通通的教室被我們裝扮的花團錦簇，漂亮的很呢。

下午，聯(lián)歡會開始了，學(xué)校里來了好多客人。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，按照指定的地點坐好，一排排，一行行非常整齊。節(jié)目開始了，有大合唱，有舞蹈，有架子鼓，有薩克斯，有相聲。

最好的節(jié)目是學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)表演的，那些顏色鮮艷的裙子，一會兒是紅色的，一會兒是黃色的，一會兒是綠色的，同學(xué)們轉(zhuǎn)一圈就是一種顏色，無顏六色的，真實好看，最后，她們又把外邊的裙子脫下來，一個白色的裙子，真沒想到她們表演的這么精彩！

學(xué)校聯(lián)歡會結(jié)束了。我們班又回到了教室里，我們班的聯(lián)歡灰開始了。每個同學(xué)都盡心準備了節(jié)目，精彩的節(jié)目讓同學(xué)們高興的好象過年一樣，今天我們真開心！

六年級二兒童節(jié)作文篇3

一年有365天，假如有人問我：“你最喜歡哪一天？”我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節(jié)那一天?！苯衲?，我就度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我早早地來到了學(xué)校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過去一看，原來大家在欣賞我們班的“慶六一”作品專刊。里面有剪紙、作文、畫畫、手抄報。“咦，我的作品也貼出去了。”我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時，圍觀的人說：“三年級的學(xué)生能畫出這樣的畫，不錯呀！”聽了他們贊美的話語，我真為我們班感到自豪。

這時，廣播響起：“全體同學(xué)在操場上集合?！蔽覀兟牭綇V播，來到了操場上，排著整齊的隊伍，學(xué)校進行了簡短的升旗儀式，校長還作了簡要地講話：“祝靖安縣小2000多學(xué)生，六一節(jié)快樂。”

隨后，學(xué)校的“慶六一”文藝表演正式拉開序幕，首先上場的是歌舞表演：《我的2008》，一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間，邊唱歌邊轉(zhuǎn)著“呼啦圈”，旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍，做出不同的動作。表演結(jié)束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。

接下來，是我們?nèi)昙壉硌菁w舞：《陽光校園》，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，我們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，我們的舞蹈也結(jié)束了。

之后，還有豎笛齊奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《女朋友》等豐富多彩的節(jié)目。

在這歌聲、笑聲、歡叫聲中，我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)！

六年級二兒童節(jié)作文篇4

今天是六一兒童節(jié)，下午上完音樂課，我回到教室里，發(fā)現(xiàn)教室的黑板上突然出現(xiàn)了一個小男孩。他戴著一頂平頂帽，圓圓的臉上還有兩顆紅寶石似的眼睛和一張小巧的嘴巴，真是可愛極了。但我總覺得少了點什么?哦!原來少了個鼻子。這時朱老師走過來對我們說：“同學(xué)們，今天我們要玩一個貼鼻子的游戲”。這下同學(xué)們可高興了。

老師首先宣布游戲規(guī)則：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，誰貼得準，誰就獲勝。游戲開始了，第一個上來的是丁辰。老師首先幫他蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)了三圈，他就小心翼翼地向黑板走去。他走著走著，就走偏了，同學(xué)們著急地說：“向左，向右……?！彼牭搅送瑢W(xué)們的提醒，就朝著正確的方向走去，他在黑板前停留了一會兒，就“啪”的一聲貼了上去，還沒等他轉(zhuǎn)過身，班里一片哈哈大笑聲，有的同學(xué)笑得前仰后翻，有的笑得肚子都快笑破了，還有的笑得腿都軟了。他摘下蒙眼布一看，也笑了。原來他把鼻子貼到了嘴巴的上面。

終于輪到我了。我同樣被蒙上了眼睛，一下就感覺被吸進了黑洞，一片漆黑。再原地轉(zhuǎn)了三圈后，我就更加暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北了。我慢吞吞地走了上去，摸索一陣后，豪不猶豫地把“鼻子”貼了上去，“哇，他貼得真準啊!”下面的同學(xué)情不自禁地鼓起了掌。我摘下蒙眼布看見鼻子貼在了正確的地方，小男孩正沖著我笑呢。我心里美滋滋的，臉上也露出了笑容。

貼鼻子的游戲可真好玩啊!

六年級二兒童節(jié)作文篇5

今天，是我們盼望已久的節(jié)日——兒童節(jié)，是我們快樂的節(jié)日。

早上，學(xué)校舉行了表彰大會，表彰優(yōu)秀大隊委員，表彰大會的主題是“花兒朵朵向太陽”，表示我們是祖國的花朵，朵朵花兒需要陽光的呵護，我們的成長需要陽光。大會的主持人是我們班的施皓宇同學(xué)和三（3）班的劉昕一同學(xué)，我們班的幾位女同學(xué)還在大會上表演了精彩優(yōu)美的舞蹈，表彰大會在一片掌聲和歡快的歌聲中結(jié)束了。

接下來的活動是好書義賣，我們把自己心愛的故事書或者童話書帶到班級來賣，再把自己精心挑選的書買回去，我挑選了幾本書，都很好看。在義賣活動中，同學(xué)們都熱情高漲，當營業(yè)員的同學(xué)熱情接待著，買書的同學(xué)個個討價還價滿心歡喜，都買到了自己喜歡的書，為我們的節(jié)日增添了幾分歡樂的氣氛。

終于等到冷餐會了，這可是一次別開生面的新的活動，同學(xué)們可開心了，個個拿出自己準備好的美味食物，我?guī)Я艘缓袎鬯竞鸵缓惺項l，薯條是早上我和媽媽現(xiàn)做的，可新鮮了，現(xiàn)在還有一絲熱氣，看上去雖然沒有肯德基里的好看，可味道一點也不差，同學(xué)們都喜歡吃，你一根我一根，一會兒就吃完了，我很高興。同學(xué)們帶的冷餐品種繁多，也很好吃，比如徐嘉琪和徐嘉瑤帶的水煮毛豆，辛?xí)硯У乃忱碛钶鎺У南窈螤畹拇啻嗟臇|西，我都叫不出名來，老師和同學(xué)們都來品嘗我們班的美味佳肴，我們的教室頓時成了一個品美食嘗美味的大餐廳。

今年的“六一”活動雖然和去年的有些不一樣，但我覺得有一件今年和去年都是一樣的，那就是開心和快樂！

六年級二兒童節(jié)作文篇6

那些少時的風(fēng)景，就像過往的云煙，隨著風(fēng)兒飄散在過去。

小時候的記憶在腦海里就像被裝訂成了一本本甜蜜而又溫馨的回憶冊，在我眼前一頁一頁翻著：樓道里，我們嬉笑打鬧著，玩著躲貓貓，每當?shù)箶?shù)“三、二、一”的時候，我們的每根神經(jīng)都繃得緊緊的，直到最后那位被抓到的同學(xué)尖叫一聲，我們才敢放肆的大笑出來。大街上，我們成群結(jié)隊去買棒棒糖，最后卻因為沒分到而哇哇大哭……這些小時候的記憶是最普通但又是最讓我們難忘的。

曾經(jīng)很喜歡夏天，因為夏天的空氣中有像糖果般甜蜜的兒童節(jié)。可是當我在兒童節(jié)那天抱著一大堆書穿過大街，看到那些手中拿著棉花糖笑臉如花的孩子時，我笑著對自己說：“你已經(jīng)‘老’了?！蹦且蝗ゲ环档膬和?jié)，留給我的是游樂園里童稚天真的歡笑聲和吃不完的糖果，還有那光鮮可愛的新衣服。沒有了兒童節(jié)，我依然可以找到那些不屬于兒童節(jié)的快樂，因為我依然是個孩子。

20__年的最后一夜，我坐在自家的陽臺上看小城絢爛的煙花打破夜的寂靜，然后渲染了整片天，開出了一朵朵的繁華。這個夜晚，歡笑聲充斥著整片天空，而我的內(nèi)心卻被無奈占據(jù)?；叵胧湃サ?0__，我還有太多的話來不及說，還有太多的事來不及做，而時間卻毫不留情的搶在我的前頭。不由地腦袋靠在玻璃窗上，呆呆地想著：“什么時候我能夠再長大一次?”

“滴答……滴答……”時鐘聲在空蕩蕩的房子里顯得格外明亮，像是在向我們炫耀它的勝利。人們習(xí)慣把那些逝去的東西叫做成長，因為成長其實就是跨過一道道坎的過程，我們漸漸地在這個過程中長大了。

時光如水，悄然逝去。歲月如土，隨風(fēng)而去。成長，就是“六一”變成了“五四”。

那些少時的風(fēng)景就讓它默默地埋藏在一頁頁發(fā)黃的扉頁中，成為美好的回憶。