寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作，可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想，提高文字表達能力。好的六年級優秀作文讓真情自然流露應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享六年級優秀作文讓真情自然流露的寫作技巧和示例，供大家參考！

六年級優秀作文讓真情自然流露篇1

真情是冬日里的一縷陽光，給人們帶來溫暖；真情是江洋中的一個燈塔，為迷途的人指引方向；真情是黑暗中的燈塔，為人們照亮前方的道路。

一節語文課上，老師讓我們拿出一張紙和一支筆。當時，我疑惑的想著:老師要搞什么名堂。

老師，讓我們閉上眼睛，想想自己最愛的人，寫三個在紙上。我寫了父親，母親，姐姐。當時，我還在想:為什么要寫自己最愛的三個人。老師又說:"假如把三個人其中一個人劃掉，他就不會再跟你在一起。″我當時有點忐忑不安，因為如果成真了，我將失去最愛的一個人。這讓我怎么劃，我的筆被什么控制著怎么也不肯下去，在三個人的名字上徘徊著，可老師說必須劃掉一個人。我只好劃掉我親愛的姐姐，因為姐姐正在讀大學，也許我不在可以讓他專心找個好工作，我的眼淚已經在眼眶里打轉，我強忍住淚水。

可是更殘酷的事情發生了，老師又讓我們劃掉一個人，我再一次忍住淚水但是心在滴血。我的筆像山一樣萬般沉重，我不想劃掉，但也必須劃掉。第三個人也被劃掉了，我的腦海一片空白，久久不能控制落下的淚水。最后我睜開眼發現沒有發生事情。

這個故事讓我知道了天下沒有不散的宴席。所以讓我們在他們有限的生命里，為他們做一些力所能及的事。好好的去愛他們，好好的孝敬他們！

六年級優秀作文讓真情自然流露篇2

今天下雨了，下的異常的大，讓我想起了那日的夜晚。

那次天灰蒙蒙的，上完課之后便下起了大雨，與下的不是一般的大刷刷刷像盆潑一樣。輔導班老師說送送我蛋，看了這老師的課還沒有結束，別人不想打攪他。就決定自己回去了，在嗖嗖的冷風中凌亂的頭發在空中飄舞，我默默地坐在樓梯街上等雨小了點再回家，一分鐘，兩分鐘……雨還在下。

這時走來兩個。姐姐他們問我："小朋友你怎么不回家啊？"

"嗯，雨太大了回不了"

"姐姐送你回去吧。"

我看了看他們狹小的散文擁擠，這兩個人已經沒有我的余地了，但我實在著急回家，姐姐們看出了我的心一般堅持要送我回家，我同意了，三個人擁擠在狹小的空間里，地方肯定不夠了，兩個姐姐的肩膀都漏在外面濕透了。但我的衣服奇跡般的沒有濕，我的眼濕潤了，眼角泛起了微紅，一個細心的姐姐好像知道我要問什么，不等我說。就回答了我："你是一個一二年級的小學生，祖國未來的花朵，早上六七點鐘的太陽我們大了抵抗力強，你還太小，萬一出個什么事就完了"最后他們將我安全送到家，看著他們濕透了的背影，我的眼圈又紅了……

我現在要學著他們的影子。幫助更多需要我幫助的人干一些我力所能及的事。

六年級優秀作文讓真情自然流露篇3

人生從來就是充滿風雨，只有朋友，會與你并肩前行，所以，請好好珍惜。

——題記

在老家，有一個可愛的女孩，我喚她的小名——落落。我們從小在那個開滿蒲公英的村落長大，像親姐妹一樣形影不離，無話不說。后來，我離開村子，在城里念書，每當看到蒲公英，就會想起那個村莊，想起落落。

那一年秋來，令人意想不到的是，落落隨著父母來到了我的學校。一下課，我就興奮不已的去找她，但，落落趴在桌上，一臉憂郁，對我興奮的話語不理不睬，一下子讓我尷尬到了極點，只好訕訕地離開。也許，是不適應呢?可我想錯了，接連幾天她都是如此。

一天黃昏，我倚在窗邊，看著窗外漸漸落下的夕陽，暗黃的光如我的心情一般慘淡，鳥兒無力再飛翔，疲倦地返巢。窗外的蒲公英輕輕地飛過窗口，牽動著我的愁緒。落落不想和我做朋友了嗎?她還是那個落落嗎?她為什么對我那么冷淡?……不知為何，我想著想著就來氣了，跟她說話她也毫無反應，不就是不尊重我嗎?

可是幾天后，我去奶奶家，看見了落落回家的場景，徹底打碎了我原本的想法。

我記得那天傍晚，落落一人走在鍍著夕陽的街道，斑駁的樹影披在她背上，平添一抹悲傷。她明明站在了家門口，卻不愿進去。突然門內傳來一聲刺耳的砸碎東西的聲音，繼而是接連不斷“乒乒乓乓”的聲響，還有人在屋里爭吵，聲音很大，我卻記不清了，我只記得一聲清晰的“再這樣就離婚吧!”也記得落落忽然站起來時的驚惶模樣，還有房頂凄涼的夕陽。

那一天，我感到前所未有的愧疚感，我真的對不起落落，我作為她的朋友，沒有問過她不開心的原因，沒有安慰過她，只是一個勁兒的猜疑，誤解，如果沒有那一天的見聞，我真的會就此失去一個朋友。

蒲公英又結出了種子，倚在窗邊，又想起了那一天，想起了你。愧疚又涌上心頭。落落，遠在廣州的你，和媽媽過得好嗎?

六年級優秀作文讓真情自然流露篇4

平時，我媽媽總是會讓我看一些課外書，每天都至少看個三四頁，還讓我記一大堆筆記，讓我感到非常頭疼。那時候我很難理解為什么要寫那么多筆記?我覺得那些筆記沒有什么用，直到有一次我見識到了筆記的好處。

一次上課的時候，老師要求我們記筆記，可我偏偏就不想記，還在上課的時候開小差。老師突然點到我：“劉欣妍，讀一下你記下的這段話。”我吞吞吐吐地說不出來，內心又緊張又害怕。我投向同桌求助的目光，同桌對我搖搖頭，表示她也沒記。那時候我的臉就像一條七彩彩虹，一會兒紅，一會兒白，一會兒綠………可能是老師看出了我的窘相，讓我坐下了。此時全班同學都在看著我，我非常羞愧。而我又非常倔，心想：反正已經當眾出丑了，再也不寫了。

直到考試的時候，我還沒有把筆記補完。

考試時，我發現考點全部是老師上課講的內容，而我一點兒也沒有記，我很崩潰，也很后悔。崩潰我沒有記筆記，要考砸了，后悔我沒有聽老師講課，筆記全沒寫。

試卷發下來后，老師單獨把我叫到了辦公室，對我說：“你看看，你考了幾分?所有我講的你都錯了，就一個閱讀做得還行……”我當時羞愧萬分!一個晚上，我一個勁地把前面沒寫的筆記都給補完，再把試卷的錯題用藍筆做了一遍。漸漸地，我發現發現寫筆記還挺好玩的，而且可以用五彩的筆寫出來，真的非常好看。

現在我悟出了一句話：筆記是一個好東西，既可以欣賞，又很實用。

六年級優秀作文讓真情自然流露篇5

在我的記憶里，有許多令我感動的事。但是，最令我難忘的還是發生在兩年前的那件事。

那是一個寒冷的夜晚，白天因為貪玩，到了半夜，病魔就把我從夢境里拉了出來。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關切地問：“兒子，怎么了?”“我難受。”媽媽立刻用她那溫柔的手摸了摸我的頭，然后跑到了客廳拿出溫度計，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”媽媽二話沒說趕忙幫我穿上衣服。到了醫院，媽媽就急忙給我掛號，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房后，已是凌晨三點了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。

當我醒來后，高燒已經停下了，我的病也好了許多。此時，我看到了最令我感動的一幕——媽媽趴在病床的邊緣睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺時給我買的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來一看，上面寫著一句話：“兒子，以后要注意自己的身體。”看到這張字條，我的眼淚在眼眶里轉了幾圈，終于忍不住流了出來。

這件事雖然已經過去了兩年，但這件事的每個細節我仍然記憶猶新。媽媽對我的恩情我永遠不會忘卻。