在寫作文之前，要認真審題，明確文章的中心思想和主題，同時也要考慮讀者的需求和閱讀體驗，使文章更加有思想性和深度。這里給大家分享六年級活動的作文400字，方便大家寫六年級活動的作文400字時參考。

六年級活動的作文400字篇1

每個人都有著自己嘗試，那一次嘗試是快樂的，有的人的嘗試是驚奇的，有人的嘗試是有收獲的，而我的嘗試卻是十分困難的。

記得，那是一天非常非常黑的夜晚，分手都見不到五指，我要完成一次任務，那就是去買東西，聽到這個消息的我，馬上就不響了，任務還是任務，還是要干的，于是我就出了門。

我下了樓梯。馬上就出了狀況，后面出現了黑影。把我嚇了個半死，都不敢往前走了，害怕身子后面壞人，想到這里我于是往后轉了一下，后面沒有壞人，我又繼續往前走，心想夜長夢多，就沒有在路上耽誤，一路走到黑，來到了書店，又飛快地找來了，我自己想要的商品，拿到了老板那里，付了錢，雖然在回來的路上我還是擔心身后有人，但我知道我終究還是要面對困難的。是我最困難的嘗試。

六年級活動的作文400字篇2

今天，舉行了一年一度的運動會。

運動會當天，彩旗舞動，像一條巨龍在學校里展開身子，教室里爆開了鍋，來的操場上，更是熱鬧…。

走完了入場式，就開始正式比賽了，只聽到“崩“的一聲，四名運動員開始了狂奔，猶如一只離弦的箭，飛也似的向終點沖去。袁同學出馬，誰都不要想超過袁同學，他就好像一輛野馬跑車，而把其他人對比得像一只只小螞蟻一樣，根本就不是一個境界。

再來看看帶有激情的比賽——拔河比賽。

哨聲已經開始，我們一個個面紅耳赤的，身體向后倒，可是我們的繩一點點地被拉走了，我們用出了吃奶的力氣，張同學的面部青筋凸出，張著可以一口吞下十個大雞蛋的嘴巴，一邊用力呼氣，一邊大聲叫“啊---跟他們拼了，加油干啊!“話音未落，我們就像打了興奮劑似的，兩隊互不相讓。

啦啦隊也是干勁沖天，不甘示弱。“加油!加油啊!用力啊!加油，努力，你們一定是最好的!“

選手們體力耗盡，啦啦隊也喊啞了嗓子。但是人們有情，規則無情，我們讓了一步，輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二，比的就是精神，享受的是過程，運動會圓滿成功，也沒有什么好遺憾的。

六年級活動的作文400字篇3

“一個、兩個、三個、四個……”你們知道我在干什么嗎?對了，我們在踢毽子，老師說：“這學期為了身體好，大家都玩踢毽、跳繩、跳皮筋，好不好?”女生們異口同聲說：“好!”可男生們象泄了氣的皮球，因為大家都喜歡玩“騎馬打仗”啊!這時，只有我獨一無二，因為我很喜歡踢毽子，況且我還是運動會獲得第三的“老將”啊。

下課了，我興高采烈地飛奔出教室。老師也穿上運動鞋象個小孩兒似的飛快的跑了出去。我踢著踢著看到李雨桐她踢得那么好，我想讓她當我的老師。在她的指導下，我能從四個一下升級到八個，我很感謝她。現在我也當上了小老師，我的徒弟只有一個，就是呂冀鵬。

我們做操時老師踢毽，老師一下踢了四十五個，我們誰都超不過，這個星期讓賀老師當上了“擂主”。

老師讓我們踢毽，一是為了鍛煉，二也很好玩。一個字“值”!

六年級活動的作文400字篇4

元旦總是讓我過的很充實，距離是上一次的元旦活動，似乎已經過很久了，但卻讓我久久不能忘懷。

剛聽到這個消息，班里頓時熱血沸騰，直到上課老師來了還是有些同學在竊竊私語。

到了活動開始的那天，老師領著我們來到操場，“哇！”我不由得喊了出來，因為這的游戲十分豐富：拆橋過河、搶凳子等許多游戲。

我首先來到“拆河過橋”這里，“咦！不是拆橋過河嗎？”話一出口，惹得圍觀同學哈哈大笑，老師仔細一看，才發現原來是他的板報畫錯了。

這個游戲的規則很簡單，先找一個同學組成一隊，接下來老師給每組兩個紙板就可以開始了。

上場的一共有三個小組，每一輪都有兩個回合，第一回合，我站在紙板上同學一邊給我鋪我一邊往前走，走到前面面的線再拐回來，令我沒想到的是第一結合回合我們竟然贏了，第二回合開始了，這次我們倆要交換過來，我本以為這次我們是勝券在握，但沒想到輕敵了，這次只拿了第二名。

雖然我沒有拿到第一，但這次元旦絕對是我最快樂的一次活動。

六年級活動的作文400字篇5

今天上，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽，教室里立騰起來，我高興得中午飯都沒吃好，可是轉又想：如果拔河時餓著了就沒力氣拔河了，那不就輸了嗎?于是我中午吃的飽飽的，為下午的拔河做準備。

好不容易熬到了下午，老師班學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌、嚴正以待，想式試自己的力氣，操場上人來人往，在操場中著一條大粗繩，大粗繩當中著一條紅布條兒，誰能把繩子當中的紅步條兒拉過自己隊的紅繩，誰就贏了。

“準備”裁判員大聲喊道，雙方都抓緊了繩子，“嘟”哨聲響了，一場比這樣拉開了戰幕，我們使出了吃奶的力氣，繩子就像一位小孩子一樣，一會跑到我們這里，一會跑到他們那里，拉拉隊也在一旁鼓勁加油，老師也在一旁為我們加油。

漸漸地，漸漸地，繩子像被對方抱走一樣，我們怎么搶也搶不回來。我們輸了。交換場地再戰，這次我們嘆取了教訓：發力不團結。這次由汪強喊號子，“一二一二”這次我們發力均橫，過了了幾分鐘，繩子開始往我們這邊跑，過了幾分鐘后，我們贏了。

對方不服，要求再戰，體育老師說：友誼第一，比賽第二。而且拔河是件體力活，過幾天你們再戰吧!就這樣，拔河畫上了圓滿的句號。

六年級活動的作文400字篇6

今天下午，老師午讀的時候告訴文明一個好消息：”我們一班要和三班來一場拔河比賽“。同學們聽后高興的熱火朝天，非常的激動。

首先，老師把我們分成四隊，男女生各兩隊。老師給我們講解要領，勁頭要一致，鼓足力氣，精神打起來。

我們女生先比，老師給我們安排好戰隊，各自的優勢站好隊之后，只聽哨子聲一響，繩子死死拽在手里，使出渾身的力量向我們這方拽，對方也毫不示弱，要么紅繩在中間不動，要么向我們這邊偏向一點，要么向對方偏向一點，來來回回分不出勝負。我們的啦啦隊的聲音似乎高于對方，但最終我們以失敗告終，好遺憾。

接下來是男生隊比賽了，我們男生隊的激情更高昂些，嘴里還喊著口號：一二，一二，我們女生啦啦隊也用力地喊著加油，加油，男生們有得彎著腰，有的下蹲著，有的后仰著，可是我們依然是以失敗告終，又增加了一個遺憾。

雖然大家都說友誼第一，比賽第二，可是我們總還是有些失落。我們以后會多增加體育鍛煉，增強我們的體質。以強壯的身體迎接明年的拔河比賽。

六年級活動的作文400字篇7

盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點不一樣，我決定趁這個時間為自己充充電，老媽就特意幫我加了個詩詞大會群，報了一個奧數班。

我點開詩詞目錄，呀！這么多古詩都等著我背呢，我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個小朋友搖頭晃腦把古詩背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的勁頭瞬間占了上風。我可不能落后，一定要迎難而上。在我的努力下，前幾首都被我輕松打敗，但有一首《公儀休拒收魚》又難又長，我背了七八次才背出。接下來要錄音了，老媽很嚴格，不準我出錯，不準我不流利，不準我太慢，就這樣一次又一次地拍錄，才把這首《公儀休拒收魚》給拿下了。看來，只有堅持努力，才有成功。

每天下午，我還要做《奧數舉一反三》這本書上的習題。有一次，我正在做關于年齡問題時，有一道題把我難住了，我無從下手，但老師說過題目有多種方法可以解，我想了想，決定畫圖，我邊讀題邊在紙上畫，慢慢地解題思路清晰了，再解題也就不費力了。

今年這個暑假我過得既快樂又多彩，充實了我的美好童年。

六年級活動的作文400字篇8

陽光溫暖和煦，微風吹拂著大地，在同學們的歡聲笑語中，一年一度的校園運動會開始了。

我們班排著整齊的隊伍，邁著輕盈的步伐，懷著期盼的心情來到了觀眾席。

在開幕式中，我們知道了第一個項目是200米賽跑。一聲哨聲響起，跑道上的選手像一只只小獵豹，你追我趕不甘落后，觀眾席上的同學們大喊加油的聲音此起彼伏，震耳欲聾。一名落后的選手一臉嚴肅只見他步子越邁越大，雙臂快速擺著，超越了一個又一個選手，直到終點線的紅繩在他的怒吼聲中斷開，觀眾席上沸騰了，原來在最后一名的同學創造了奇跡。

接下來是我們班從未輸過的比賽拔河比賽。比賽開始前，由“孔明兄”——劉老師排兵布陣。劉老師把領頭這項重大的任務交給了我和臧江樂同學，由李佳豪同學在后面把繩子系在腰間，其余的同學交叉站。比賽開始了，我們全班同學把重心移到后面，使勁往后拉。同學們各個都使足了勁向后拉，贏了！哦！贏了！耶！Nice！

4乘100米接力，跳繩，跳高………都在熱烈進行著。

運動會結束后，我們是年級組第二名。勝利的聲音飄蕩在操場上空。