書是大海，他給我帶來了遨游的快樂;書是梯子，他給我帶來了攀登的路徑。以下是學習啦小編為大家整理的六年級寫我和書的故事優秀作文，希望你們喜歡。

　　六年級寫我和書的故事優秀作文篇1

　　記得在我小的時候，我和書就有了很深的感情。

　　那次，媽媽給我買了許許多多的書，比如說：《唐詩三百首》，識字書，童話書，和作文書等等......反正是有很多很多的書，數都數不過來。我看到這么多書后，欣喜若狂，當我一頭鉆進書堆時，心中的狂喜是難以言語的。當然那時我還不識字，只是沒見過這么多的書罷了。

　　突然，媽媽對我說：“你先別這么高興，你認識字嗎?”頓時，我的笑容笑容消失了。我突然變得有點口吃，說：“不......不認識。”媽媽說：“別擔心，你會拼音，你就先看識字書吧。當然，我也會幫助你認字的。”

　　“嗯”我說。以后，我每天放學回家，就和媽媽一起看識字書識字。漸漸的我認識了一些字，看的書也多了。如果碰到不會讀的字我就問爸爸媽媽或把這個字的一部分當作這個字來讀。記得有一次我在看西游記這本書時，我把美猴王得打扮打扮讀成了美猴王得打分打分。因為這件事，現在爸爸媽媽想起這件事還會嘲笑我。古人說：書是通往成功的道路。高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。我上了小學認識了更多的字。現在我可以看更多的書了。

　　我漸漸的看了《唐詩三百首》這本書，我還背過了幾首呢。心里美滋滋的。我還看了童話書，因為里面有圖畫，我就只挑這圖畫看。要不然在讀錯了字，爸爸媽媽就又該笑話我了。我只要想起那件事心里還是很委屈。但現在我長大了，我有了自己的讀書方法了。我讀書時會先一遍又一遍的讀這本書。首先我會思考故事中的人為什么這樣做?作家為什么要寫這個故事，然后我會回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前乎略的東西。

　　做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最后我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經歷......

　　書就是一位朋友，是他伴隨著我走向了成功的道路。

　　六年級寫我和書的故事優秀作文篇2

　　書是人類進步的階梯。古語有云∶“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。自幼的我便與書結下了不解之緣。

　　記得小時候，我特別討厭讀書，一讀書，我就犯頭暈，至從那件事后我特別喜歡讀書，像變了一個人似的，整天抱著書本不放。

　　那一天，我剛回到家，媽媽就把我叫過去：“小紅，你過來先”。我聽了，馬上跑了過去。說：“媽媽，你叫我干什么?”媽媽說：“媽媽在圖書館找了一份工作，媽媽帶你去看看，怎么樣?”我搖了搖頭。媽媽馬上又說：“那你自己在家，我去了。”我又搖了搖頭，我心想：我不敢一個人在家，如果媽媽走了，我一個人在家很怕。又說：“媽媽，我和你去。”

　　到了圖書館，我覺得無聊，便隨手拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會我便被這栩栩如生的故事吸引了隨著主人公的情緒變化變化著，為主人公的開心而笑，為主人公的悲傷而哭……時間一分一秒的過去了，不知不覺已經到了五點多，媽媽下班了，說∶“小紅，該回家了。”我便依依不舍得合攏書，把它放回原處。

　　媽媽看見了，說∶“你可以借回家看的。”對呀!我便興高采烈地拿著書去登記了。一路上，我像得到了稀世珍寶一樣，捧著這本書。一回到家，我便跑回房間津津有味地看了起來。

　　啊!書，你給了我無窮的樂趣，你是我生命中必不可少的一部分。

　　六年級寫我和書的故事優秀作文篇3

　　書，因為它，我曾發生過許許多多事，有的令人捧腹大笑，有的令人受益無窮，這些事有的我已經淡忘，有些事卻記憶猶新。

　　記得一個星期六的下午，媽媽有事要出去，臨走時囑咐我說：“如果下雨了，記得吧衣服收進來喔。”我點了點頭隨口答道：“好，沒問題。”隨后媽媽就出去了。媽媽走后我便拿出來我最喜歡看的書之一——《情豹布哈依》津津有味地看起來。不一會兒我就被它深深地吸引住了，進入了它的世界“本來小山羊和金錢豹之間還隔有三四米的一段距離，被泥石流洪水的洪峰一逼，只好萬般無奈地向金錢豹身邊靠去，幾次一靠，三四米的那點安全距離很快靠沒了，羊屁股差不多快要貼到豹尾巴上了……”

　　不一會兒，屋外開始下雨了，因為我看得太入迷了，所以根本沒有察覺到外面在下雨。

　　晚上，媽媽回來了，她看見我正入迷地看著書;而外面呢，下著傾盆大雨，想必衣服早就濕透了吧。她氣得火冒三丈，頭上似乎都要著火了;不對已經竄起了一簇簇火苗，燒的正旺呢!她大步跑過來，把書從我手上搶過去，然后便隨手扔了出去，而我卻全然不察，正要走去撿書。忽然，我發現是媽媽把我的書扔了出去，媽媽回來了呀!噢，衣服!“噼里啪啦，噼里啪啦……”哎呀糟糕了，外面居然下雨了!天吶，這回完蛋了啊!果不其然，媽媽走過來就是對我一頓破口大罵。“什么害的我又要從洗一遍啊，什么什么，你知道我洗衣服多辛苦嗎……”似乎她有用不盡的詞來說我，來教訓我。

　　事情過去了，但仍我記憶猶新。事后我想：“其實我有錯，畢竟自己不應該隨意答應別人，答應別人的事就應該做到;就算自己答應了，做不到也應該告訴他和他說，或許他就能理解我，原諒我。”通過這件事，并沒有使我減少對書的熱愛，反而令我更喜歡看書了，喜歡看書時賜予人的一種“靜”，更喜歡看書入迷時給人的一種身臨其境的感覺，書使我受益匪淺。

　　書就像萬花筒，書就像大觀園，書里的生活五彩繽紛，書的世界色彩斑瀾。來吧，讓我們一起步入書的海洋。

看了六年級寫我和書的故事優秀作文