六年級我心中的魯迅作文范文4篇
六年級我心中的魯迅作文一:
關于你的記憶在我的童年就開始流淌,一直延續在我的成長道路上。也許你的身影并沒有從一開始就博得我的敬佩,曾經覺得你沒有什么不同,也就是一個文人用他筆述寫著那個時代,那些往事。
在我還未灑脫一身稚氣時,拜讀你的文章,我曾有過這樣一段暗想:你的文采也不過如此嘛,文章沒有用華麗的詞藻,沒有一連串使人折服的修辭,什么打伏筆,什么前后照應,什么突出中心,也都不在情理之中嘛。只是有一種莫名的情感和涌動在你的文字中。
于是,你的光芒沒有在那個時候于我的心中閃爍,然而,時間的流逝卻讓你在我心中蛻變,那個嶄新的你在不久后就出現了。
成長讓我明白你筆下的尖銳,讓我看到你的誠實,你的愛國,你的無所畏懼,你的大義凜然,孰重孰輕…你就這樣被銘記---魯迅。親眼目睹為準繩,白色恐怖的年代里,魯迅先生那叫魯迅,愚魯而迅行,大愚如智而行事迅速快猛,文學家與革命家在此刻并現。
你用伶俐的口齒,解放人們的思想;用一只筆桿子,痛打資本家的“走狗”;用犀利的目光,笑過“二丑藝術”;用凸起的頰骨,罵過“聰明人”和“奴才”。思想光芒不受時間與空間的阻隔。這便是你,魯迅。
你創造了孔乙己和阿Q,以此來喚醒麻木的世人,來告誡你生活著的社會。可謂舉世渾濁你獨清,眾人皆醉你獨醒。面對他們腐朽的靈魂,你更多的是批判,而不是同情。再如《肥皂》中的四銘、《高老夫子》中的高爾礎等,表面上道貌岸然,實際上滿肚子男盜女娼,或是封建道德的假道士、假道學,或是不學無術的文人垃圾、文人敗類。一一給予嚴厲的批判,你的思想給黑暗的社會帶來了新的曙光。
毛主席評論你:魯迅在中國的價值,據我看要算是中國的第一等圣人,孔子是封建社會的圣人,魯迅是新中國的圣人。我深信這樣的評價是準確的。你的思想影響著世界的昨天,今天和明天……每當想起你,我便有了前進的力量。無論前沿的道路有多么坎坷,我都不再畏懼。因為有你,我可以挺起胸脯,大步向前。
也許評價你的人已經太多了,你靈柩上覆蓋著的“民族魂”三個字的旗幟已是你一生的寫照。我的文字也就變的微乎其微,但這是心底的聲音,是我的情感之言。
魯迅先生,愿為你的思想喝彩,你的行動喝彩。你耳濡目染的文字里,有著最為深沉的感召力,成長中的我會細細領悟,去體會你筆下的涌動,震撼…
魯迅,我心中的魯迅……
六年級我心中的魯迅作文二:
魯迅原名周樹人,字豫才,是浙江紹興人。1918年5月,首次用“魯迅”做筆名,發表中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅以筆為武器,戰斗了一生,被譽為“民族魂”。毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。這僅僅是我在沒有學習跟他有關的文章,所知道的膚淺的表面。
學習了跟魯迅有關的文章后,我知道了魯迅是個什么樣的人。他是那么的瘦,瘦得叫人替他但心,像是大病新愈的嚴重樣,卻精神很好。魯迅為自己想的少,為他人想的多,一生幫助了無數有困難的人,特別是一些進步青年,他也關心他的后人。
魯迅活著就是為了更多人更好的活著,即使他逝世了,他的精神依然還活著,永不腐朽。
六年級我心中的魯迅作文三:
魯迅,大家都在熟悉不過了吧?他原名叫周樹人,是一位文學思想家。他一生以筆為武器與敵人作斗爭。毛主席曾評價他是偉大的無階級文學家,思想家是中國文化革命的主將。他還曾被譽為民族魂,深受人民的愛戴。他為中國也作出了巨大的貢獻。
他出生在很有錢的家庭里,但卻并沒有一點少爺的架子,他還很愛寫作,曾在洋學堂讀書,又去了仙臺醫學專門學校。他選擇學醫,意在救治像他父親那樣被庸醫所害的病人,改善被譏為“東亞病夫”的中國人的健康狀況。但是,無論他取得怎樣的成績最終還是受到日本人的歧視,在他們眼里中國人都是低能兒。于是魯迅棄醫從文翻譯外國小說只賣出了幾十冊,又加上沒有足夠的資金于是不得不回國謀職。1918年5月用魯迅為筆名發布不了《狂人日記》。
魯迅其實還是一個為自己想得少為他人想得多的一個人。在當時的灰暗社會下,他還依然關心別人,在《我的伯父魯迅先生》中魯迅幫助車夫,幫助她清麗傷口后,還給他了一些錢。在魯迅得生命走向盡頭的時候,他依舊在工作,依舊在為社會做著貢獻。
魯迅去世了,他的遺體躺在了萬國殯儀館的禮堂里,許多人都來追悼她向他致敬,挽聯掛滿了整個墻壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子,送暗戀送花圈的人有工人有學生各色各樣的人都有,他們都懷著崇高的敬意追悼到魯迅先生。魯迅安詳的躺在那里,有的人失聲痛哭,仿佛是他的親人一般,
魯迅他永遠印在我們每個人的心中,雖然我們并不能像他一樣的偉大,但是我們要好好的學習為社會盡一份微薄之力。
六年級我心中的魯迅作文四:
一張瘦削的臉龐,透露出剛毅與堅強;兩道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一頭不屈的硬發,一根根精神抖擻地直豎著。他,就是魯迅。
魯迅先生是中國無產階級文學家、思想、教育家、革命家,以及中國現代文學史的奠基人。魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。開始,他是一名醫生,救死扶傷,到了后來他有棄醫從文,放下手術刀,拿起手中的筆,用比作武器,用文字做軍隊,一次又一次對國民黨反動派進行猛烈的進攻,揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上,魯迅先生一次又一次受盡迫害,嘗盡辛酸。自己寫的文章屢次被查封,但他依然不放棄,不懼迫害,頑強拼搏。他用滿腔熱血實踐了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的人生追求,他用筆劃存漫漫長夜,挑出些許亮色。
魯迅先生不怕困難,三番五次地與黑暗勢力作斗爭。他是中國一顆璀璨的明珠,他是進步青年永遠的導師。
魯迅先生關心青年、愛護青年,對青年的關心更是無微不至。他給予那些失落的,生活在社會底層的進步青年鼓勵,給予他們父親般的慈愛,溫暖的關懷。他還親自接待了來訪青年500名,親自給青年回信3500多封,幫助過的青年更是不計其數。
通過這一單元課文的學習,是我們更深地了解了魯迅。在我心目中,魯迅先生幽默風趣,平易近人,他關心做過的下一代,在危險與迫害面前毫不退縮,永不屈服的人,是一個不拍困難,憂國憂民,為自己想的少,為別人想得多的人愛憎分明的人。
他用自己的文字呼吁人們,幽默中閃爍著睿智與深刻,虛弱的身體中卻包含著中國人的骨氣和一顆有份深沉的愛國之心。這,就我心目中的魯迅;這,就是中華民族的民族之魂。