自傳體是一種傳記，主要敘述自己的生平事跡和著作等，一般用第一人稱，也有用第三人稱的。古人著書后常作自序，有的也屬自傳。以下是小編為大家整理的六年級作文我的自傳精選10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文我的自傳精選篇1

我叫劉弘杰，今年13歲。我是一個伶俐活潑的小女孩。

我這人有些沉默，卻不孤僻。在熟人面前我言辭滔滔，可再生人面前就大不一樣了，別人問一句我答一句。

我最愛的是書。鄰居朋友常說我是“書呆子”，在我的書桌上、抽屜里滿是書：古典小說、散文集……這些書充實了我的生活。我堅信：書，能使我省悟人生的價值。

我愛笑。每當我看到滑稽的動作，聽到可笑的故事，就會哈哈大笑。

我的一大癖好----看電視。我只要一開電視，那眼球可就盯住屏幕一動不動了。不管電視劇還是廣告，我都不厭其煩地看。

我有好的一面，也有不好的一面。走路看書忘了躲車，看完電視才寫作業……我會從現在起，不斷地更新自己。

沉默的我，內向的我，愛讀書的我，愛笑的我……你喜歡這樣的我嗎?愿意和我成為好朋友嗎?

六年級作文我的自傳精選篇2

2000年9月6日，隨著一聲響亮的啼哭，我來到了這個美麗的世界。如今我活在這個世上已經有11多個年頭了，莫非是一雙眼，一個鼻子，一對耳朵和一張嘴，給我的生活增添了無窮的樂趣。

聽外婆說，小時候的我很聰明，什么東西一學就會，在10多個月就學會了講話，只不過講的是那別人根本聽不懂的“外國語”，一轉眼的功夫，時間老人把我的嬰幼兒時期帶走了。

幼兒時期緩緩走來。幼兒時代的我，在媽媽的教育下，開始了我的日記生涯。最初還覺得挺新鮮的，每天都寫上十幾個字，也許幼小的我只有三分的熱度吧!但我始終堅持著，只為了對媽媽的承諾，盡管酷暑嚴寒。生活的點點滴滴又走過了幼兒時期。

是不是時間老爺爺把鐘調快了?六年的小學時光讓我忘懷。六年，就是在我們喋喋不休中，在我們嬉戲打鬧中，在我們憧憬未來中，一晃而逝。小學六年是我們人生中最難忘的童年時光，也是我們從小孩子變成大孩子最明顯的時段。六年并不是一個短暫的時間，仿佛兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記，三年前、誰都不懂誰。三年后、誰都了解誰。三年、從陌生到熟悉。三年、每個人都在這成長了。三年、每個人都在這蛻變了。三年、把酸甜苦辣都嘗遍了。三年、把喜怒哀樂都經歷了。三年后偶爾想起，會覺得有點可笑、有點留戀、有點溫馨。三年間的一點一滴還未曾忘記。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓我們把回憶記下了，鋪成一條回憶的閃光路把!

六年級作文我的自傳精選篇3

鄙人姓王，名力平。雖不算大名鼎鼎，但也算小有名氣。于1995年在凜冽的寒風吹撫下，好動又好鬧的一個小女孩我便在江安縣川安化工廠誕生了。

六歲時，根據九年義務教育，我去了鎮里唯一的一所小學學習，我的求學經歷便從此刻開始了。小學，由于我的聰明伶俐和老師的寵愛，日子也過的有滋有味。當然也養成了一個壞習慣尖屁股坐凳——做不住。日子一晃就6年了。轉眼間就進入了初中。

明媚的陽光照耀下，我背著書包蹦蹦跳跳的去了我朝思暮想的初中。在學校，由于我尖屁股坐凳的習慣，不久成績便一落千丈，盛怒中的父親一氣之下，把我禁閉了一個暑假。但暑假后，慈愛的父親又把我放回了學校。重新開始了我的求學生涯。吸取上次那令人膽戰心驚的教訓，我開始愛學習，想方設法的該掉我以前那些可惡的壞毛病。

我的人生格言是：任何事決不半途而廢。在我的觀念中有三種人，一種是為祖國做出貢獻，活到老學到老，知道學無止境的人;一種是無民族正義，無愛國之心從事危害祖國經濟繁榮的人，這種人損人利己，禍國殃民，人見人罵，犬見犬吠。當然，介入兩者之間的就是半途而廢之人，既不為國做貢獻，也不損人利己，禍國殃民，這種人在百年之后，既不能名留青史，也不能遺臭萬年。只是一個平平庸庸，碌碌無為的人。

做人一定要活的有價值，有意義，決不要碌碌無為，更不能遺臭萬年。

六年級作文我的自傳精選篇4

人的一生，坎坎珂珂是必然的。從小家里就窮，每天起早貪黑的去上學。每天別人玩的時候我去撿廢品，收理好去賣。賣的錢給自己買書包買資料，也給家里減少點負擔。但是一年級的時候成績總是提不上去，我就非常的失望進過老師的鼓勵，在我一個月的努力成績終于提了上去。

這就好啦，到二年級的時候，基礎打好啦自然也好學啦。每天都風調雨順，順順利利的，在老師心目中就別提啦，簡直就是一朵花。三四年級依然也是這樣，到了五六年級可就沒以前好了，認識的朋友多啦經常貪玩，自制能力差，成績也不是可別的理想。

不知不覺中，我已成為一名初中生。當第一次踏進初中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐六年的小學，在家生活生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一些朋友就這樣分開啦。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。至今現在已經走進了一中的大門，上學期不怎么樣，我并沒有感受到學習的緊張，生活的壓力，分數的苦惱。到了下學期我知道了學習的好處，老師也經常給我們講一些大道理。

使我從中懂得了一些大道理。想以后也干出點成績來，也好好整出點精彩，做國家有用的人，不能做造糞機器。

在這我就不多說啦，雖然我的自傳不怎么樣。也就這樣了。

六年級作文我的自傳精選篇5

也許上帝在做出許多優秀的孩子后，累了，在不經意中制造了一個平凡的我。

我是一個擁有雙重性格的女生，性格的變換又有我的心情來決定。心情好時，對任何人都好;心情壞時，就像一顆定時炸彈，隨時準備炸死周圍的人。

我是一個成績很差的女生。上課時，老師在黑板前講，我就在桌子后和同學講話。因為成績差，經常被爸爸媽媽罵，即使拿回一張滿分卷子，爸爸媽媽不但不會款將我，反而批評我一頓。

我是一個愛笑的女生。因為喜歡笑自打上了小學以來，我幾乎都沒哭過。自己摔一跤，也會一笑了之。

我是一個。。。。。總之，這就是我--------一個平凡女生的自傳。

六年級作文我的自傳精選篇6

我的名字叫劉振剛。你別看它聽起來普通，意義可大呢，它的意思是說我長大了要剛強地活下去。

我圓圓又可愛的小臉，耳朵最有趣，不跟平常人一樣。他們的耳廓是向前面的，我的是向后面的。我不瘦，在班里算高的。大家說我很老實。

我第一次上幼兒園時，既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在那兒，我拼死拼活地哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好哄我說她在門口等我。我在幼兒園玩了一會就忘記媽媽了。

讀小學了，我學到了許多知識，闖進了一片新世界，結識了更多好朋友。不知為什么，調皮的我愛上了讀書。暑假里，我像小花小草一樣，一天到晚蹲在陽臺上看著我喜歡的書，《寶葫蘆的秘密》我都看了五遍了。

我熱愛排球。每天早上六點半我就出門了，別的同學還打鼾，我不羨慕他們：操場在等著我，排球在等著我。我繞著操場跑十個圈，又高抬腿原地跑，再練習發球、墊球、傳球、扣球？中午和放學后我也要參加體能和排球技術訓練。我是主攻手。當教練選我擔任主攻手時，我高興得禁不住為自己自豪！我還沒有參加過正式的比賽，可是每天的訓練都其樂無窮，因為我和隊友們期望在比賽時一展身手。

我的理想是走進一所大學。我像福爾摩斯一樣有堅定的信念，每一天我都沒忘自己的心愿。

六年級作文我的自傳精選篇7

打開記憶的寶庫，回想起童年的趣事。

在我五歲那年，我正在讀中班。一個陽光明媚，風和日麗的下午，我背著小書包，開開心心地去上學。直到最后一節課的時候，一只蜜蜂如同一只老虎盯著一只脆弱的山羊一樣盯著我。我心想：它不會飛過來叮我吧？果然那只蜜蜂不懷好意地飛過來。老師見了我頭有一只蜜蜂飛來飛去，便說：“潘成澄，你不要動，蜜蜂就不會叮你！”老師的話，如同一把救命稻草，不然我就慘了。我屏息凝視地看著蜜蜂在我身旁飛來飛去，嗡——嗡——的聲音縈繞耳畔。只聽“啊”的一聲，原來蜜蜂“奮不顧身”扎入了我的小拇指……

一年之后，爸爸從交流會上給我買了一個玻璃球，里面有一條小魚，我很是喜愛。可是悲劇發生了！我抱著玻璃球，看《智慧樹》，不知為何？我特別想睡覺，慢慢地閉上了眼睛，“砰——一”響聲把我吵醒了。原來玻璃球被捏碎了，我感覺我的左手特別疼。

一看，玻璃片割到了我的左手，流了許多血，我“哇——”一聲哭了出來，爸爸立馬抱起我去醫院，到了溫州醫院我便睡了過去，等我醒來已是第二天早晨。這件事讓我后悔莫及，我不應該抱著玻璃球睡覺，如果世上有后悔藥，我巴不得把所有后悔藥都吞下去！

無論歡笑的童話還是悲傷的過去，都成為了我人生歷程中難忘的回憶。

六年級作文我的自傳精選篇8

我叫吳宇軒，小時候父母想讓我“氣宇軒昂”，就給我取了這個名字，可是事實好像不是這樣，并且我也對這個名字“無語”了。

小時候我很粗心，大概是20__年，我在外公店里，大人們都在幫忙，沒人陪我，就把我抱到冰箱上給我一個平板電腦。可是沒玩一會兒，我想上廁所，說道：“有人抱我下來嗎？我想去上廁所！”由于店里很忙，媽媽顯得有幾絲不耐煩了：“等一下！店里很忙。”我急了，毛手毛腳地來了一個“無敵掃堂腿”，結果平板電腦中了招摔到冰箱下面，屏幕被摔了個粉碎，緊接著媽媽把我臭罵了一頓，我也敢去碰舅舅的平板電腦了。從此以后我再也不敢毛手毛腳、毛毛躁躁了。

20__年，我養了一只烏龜，養到了冬天。我發現烏龜一動不動的，以為它死了，就把它抱出水來，搖了搖，沒動。我就開始想出了許多鬼點子，把它放在溫暖的陽光下，沒動。想了各種辦法，它都不動。最后我捏了一下它的殼，力氣好像偏大了。我定睛一看，烏龜被我捏出血來了，我嚇得呆呆的.，然后慢吞吞地把它丟進了垃圾桶。后來我才知道它是在冬眠。由于我的無知而殘害了一個弱小的生命，我真是后悔不已啊！

我小時候是多么的粗心與無知，但是我可不會去管別人對我小時候是否有偏見，因為這就是我，每一個孩子可能都需要經歷成長的酸痛吧！

六年級作文我的自傳精選篇9

20__年8月31日是我的破殼日，如今已過了十一個春秋。我整個人好像和別人沒什么不一樣，唯有那獨特的性格給我的人生增添了色彩。

聽媽媽說，我小時候的想法、行為都和其他小朋友不同，不信？我舉兩個事例來說吧！

媽媽說我三歲時，帶我上街，她一到店里買衣服，我就掙脫她的手，找到隱蔽處坐下，用掛在架子上的衣服或褲子遮住臉發呆，媽媽常常找不到我。對此，我也表示很無奈，我當時的想法太奇怪了。

我讀了九年書，就不喜歡一年級。具體原因，我也不知道。

一轉眼，我就幼兒園畢業了，在家玩了幾個月，又到了新一屆一年及報名的時候了。報名那天我不哭也不鬧，老師來了還表揚我乖，不像其他小朋友又哭又鬧。可是上學沒幾天，我就裝病，讓家長帶我回去。到最后，我就成了放羊的小孩，他們看見是我打的電話，要么不接，要么掛了。我干脆就整天哭，班主任不得不給我家長打電話，我心想：終于可以不在學校里了。爸爸來了后，給我講道理，可我哪里聽得進去。到了二年級，我便不鬧了。后來真的生病了，給家長打電話，他們都還要再向班主任求證。四年級的時候，還有很多老師把這件事和我開玩笑呢！現在想想，我以前真是太不懂事了。

時間老人帶走了那調皮的低年級小孩，現在，我已是即將畢業的大姐姐了，面對十一歲的人生，前方的路，有鮮花，也有荊棘，我相信，只要我堅持走下去，一定會到達成功的彼岸！

六年級作文我的自傳精選篇10

穿著厚實的棉襖的我，停留在了搖搖欲墜枯葉的楓樹下。如刀割般刺骨冷冽的寒風直愣愣地打向我的臉龐，樹葉不禁獨舞感傷。數數看，這已經是我過的第十二個春秋了，從呱呱落地的嚎啕大哭到現在亭亭玉立的小姑娘。

別看我現如今這么安靜，那是你沒見過以前的我。三四歲，我趴在地上玩積木，“媽媽，你看，這是我擺的積木城堡。”我興奮地說著。可才玩一會兒，我就把玩具丟在那兒去玩別的，結果沒玩多久，到處都是玩具。我走過去一下子就摔跤了，哇哇大哭，這哭聲堪比黃河水，驚天地，泣鬼神。

我生平最大的愛好就是看電視，可就因為這大愛好，我倒了不少霉。“來，媽媽給你一個任務！”媽媽拿著手上金燦燦的玉米，對正在看書的我說。我聽到媽媽在叫我，便趕緊跑過去，站的筆直筆直，好像一位士兵隨時聽從上級的命令似的。媽媽說：“你站在這里看好燉的玉米，媽媽先出去一下，馬上就回來！你可以邊看電視邊看玉米。”我聽到“看電視”這三個字過后，看燉玉米的事兒就被我拋之腦后了。等媽媽走了以后，我陷入了電視中不能自拔，最后電視看的我心滿意足，可我的肚子和我的屁股卻受了不少苦。哦，還有那干焦味的玉米呢。

我的故事就到此結束了，相信你們讀了這篇作文一定了解了我不少。