刻舟求劍續在劍落水的船幫上刻上記號，船停后，從刻記號的地方下水去找。比喻不會隨著事物的變化來進步性的看待事物，仍然用舊的、不變的眼光看待事物。以下是小編為大家整理推薦有關刻舟求劍續的擴寫作文，歡迎參閱!

　　擴寫刻舟求劍續的作文1

　　在古代的楚國時期，有一個名叫郝劍建的楚國人，他的腰里佩著一把做工精致、獨一無二的雙龍寶劍，他有一雙小眼睛、大鼻子，由于長期經商的緣故，黑黑的皮膚長著許多小麻子，穿著一身綢緞長跑上了江上的小船。

　　在船上的人看見了楚人的寶劍，于是連聲叫好，郝劍建發現別人夸贊自己的雙龍寶劍，于是他就開口說道：“我的雙龍寶劍可謂價值連城，讓我來耍耍這把好劍!”說完，只見他剛使完“平陽落雁”這一招，接著又是一招“秋風掃落葉”，那把寶劍在陽光下熠熠生輝，光彩耀人。旁人看完贊嘆聲響徹云霄。郝劍建更是得意忘形。可是，樂極生悲，這時寶劍掉到江里了，風平浪靜的江上立刻有了一圈一圈的波紋。別人看了急忙讓郝劍建下江撿劍，好像那把劍是自己的一樣。只見這位莊主不慌不忙的從兜里掏出一把匕首，在寶劍掉下的船舷上畫了一個三角形，接著說：“我的雙龍寶劍是從這里掉下去的，等到江邊的時候我再跳下去撿也不急。”有年長的人勸他：“你這樣自作聰明是不對的，再不打撈就讓河水沖走了，何況我們的船一直在行駛!”郝劍建白了他一眼：“你懂什么?我走南闖北這么多年丟失過什么寶貝?什么時候吃過虧?你真是孤陋寡聞!”等到江邊時，郝劍建跳下江去找時，發現寶劍并不在他畫的地方。于是懵住了，心想：明明就是從這里掉下去的，怎么會沒有了呢?再細想長者的勸告頓時捶胸跺足。

　　這則故事告訴我們，做人不可以一意孤行，更不能懶惰，要掌握自然規律，江水是流動的，不是靜止的，應該順著掉下去的地方及時尋找、打撈，才能讓寶劍失而復得。否則，只會空留悔恨!

　　擴寫刻舟求劍續的作文2

　　……結果，那個人什么沒撈著，傷心極了，只好再買一把寶劍來用。

　　又有一次，那個人又要做船過江，他的寶劍又掉進了江里，這次他可沒有上次那么傻，他直接跳進了江里，把他自己的寶劍撈了上來。別人都夸他長知識了 ，他非常高興，想：我以后一定要通過事物的發展來做事，可不能像上次一樣那么傻了。

　　我寫完這篇文章的感受是：一定要按事物的發展來做事，而且要吃一塹，長一智，不能別人說你不對，你還那樣做。

　　擴寫刻舟求劍續的作文3

　　船靠了灣仔碼頭，那個人把衣服、褲子脫了個精光，只剩下一條三角短褲，還做起了熱身運動，似乎想施展一下他那像運動員一樣的強健體魄。

　　之后，他爬上了橋，一身而躍，跳入了水中，濺起了水花，他東找找西找找，還是沒有找到寶劍，但他創造了跳水運動。

　　擴寫刻舟求劍續的作文4

　　船靠岸后，那個人沿著他刻得記號那里從船上跳下去了，他找呀找，可無論他怎么找可就是找不到了!他怎么能想到，他把記號標在船上，可船事一直在走的，而他的劍卻沉沒在剛剛掉下去的地方啊!

　　這個故事告訴我們：“不要只站在一個角度思考，要站在不同的角度思考。”

　　擴寫刻舟求劍續的作文5

　　在楚國的國度里，有一個人叫蠢瓜瓜，他整天瞇著一雙小眼睛，眼睛中間聳著一個大鼻子，皮膚黝黑發亮，腮上還長著很多小麻子，從事珠寶生意。他身穿長袍，手持一把寶劍，那寶劍金光閃閃，獨一無二，一看就是價值連城。

　　蠢瓜瓜上船后想炫耀一下，就拿出寶劍在船上耍了起來，只見他氣靜神閑剛來了一招“大浪淘沙”沒想到手一滑，寶劍掉到江里去了。船上的人看見后趕緊讓蠢瓜瓜去江下撿，可是蠢瓜瓜卻不慌不忙地說：“撿什么撿，我走商摸道這么多年還沒那個心眼?早在寶劍掉下去的地方刻上了一顆小五角星，你應該夸我是個聰明的人!”那個人一看他自作聰明，就不再理會他了。船到岸后，蠢瓜瓜慢騰騰地照那個記號去找，可他找了一大會兒也沒找到，他眉頭緊鎖地想：劍明明就是從這掉下去的!怎么找不到了呢?這時，一起在船上的那個人過來關心地問他：“怎么樣了?劍，找到沒?”蠢瓜瓜一臉困窘，悔不當初。

　　世界上任何事物都是千變萬化的，船駛江面、江水流動，掉下去的寶劍怎么可能停留在原地呢?要以一顆謙卑之心善于傾聽、直面錯誤，才不至于空留遺憾，后悔莫及!