在我們的生活當(dāng)中，親人與親人、朋友與朋友、人與人之間都有真誠。在我們同學(xué)之間更是真誠無處不在。學(xué)習(xí)啦小編精心準(zhǔn)備了同學(xué)之間的事作文，希望我們的文章你能喜歡。

　　同學(xué)之間的事作文篇1

　　我們班有這樣一位班長：她時常穿一件粉色的外衣，梳著短短的馬尾辮，眼睛又大又圓……誰見了都夸她小可愛!

　　她是一個活波可愛的女孩，無論是悲傷還是歡樂，無論是繁忙學(xué)習(xí)還是休息玩耍，她總是笑臉迎人。她的小臉蛋圓圓的，紅紅的，微笑時兩眼瞇成一條線，眼睛水靈靈的放著光讓人覺得親切可愛。她總是愛穿一些粉嫩粉嫩的衣服，雖然體型是胖了點，但絕對是一個可愛又時尚的小女生。

　　她不僅是一個的活波可愛的班長，更是一個樂于助人的班長。如果同學(xué)有題不懂，她絕對會非常細(xì)心地講給你聽。記得那一次，韓雨辰考了70幾分，他有許多題不懂，便把袁袁當(dāng)作了“靠山”幾乎每道題都問人家。袁馨儀卻絲毫沒有生氣，她微笑著用手指著試卷，一點一點給韓雨辰講題，邊講邊用筆在草稿本上打草稿。“你看這道題，4分之1乘以2分之5 這樣就剛好可以約分了呀!”只見韓雨辰皺了皺眉頭，顯然還是不懂。“你這樣算嘛……”袁馨儀又認(rèn)真給韓雨辰講起題來。“這……”韓雨辰撓了撓后腦勺，搖了搖頭。他還是沒聽懂。“沒事我在給你講講吧!”韓雨辰你可真笨!我真想走上前去嘲笑韓雨辰一頓。

　　可袁馨儀依然認(rèn)真給韓雨辰講題，不知怎么的，一股暖流涌上心頭。作為一個班長，她把同學(xué)的利益看的高于一切。每當(dāng)同學(xué)難過時，她溫柔地安慰她;每當(dāng)同學(xué)開心時她和她一起開心……她重來沒有像同學(xué)們炫耀些什么，只是默默的做好自己本來應(yīng)該做的。

　　這么一位活波可愛、樂于助人的班長又有誰不愛呢?

　　同學(xué)之間的事作文篇2

　　在一個班集體大家應(yīng)該互相友愛互相尊重，這樣才會給低年級同學(xué)做個榜樣。那怎么樣才叫互相友愛和尊重呢?讓我來告訴大家。

　　其實很簡單，就是一句話，幫助該幫助的人?？墒窃趺磶椭?比如：有同學(xué)忘帶鉛筆向你借用時，然而你把鉛筆借給他用。還有假如有位同學(xué)有一道題不會，向你請教時，你去悉心教他。等這一類事，這樣會增加同學(xué)之間的好感。

　　還有同學(xué)之間怎樣才叫互相尊重呢?例如：老師正在教育同學(xué)的時候，有人就在底下哈哈大笑做鬼臉。還有在同學(xué)跑步不小心摔倒時，別人在旁邊幸災(zāi)樂禍，卻沒有人把這位同學(xué)扶起來。這一類事，希望大家不要嘲笑他們，而要學(xué)會尊重他們。像剛才說的，老師正在教育同學(xué)的時候，你在底下笑嘻嘻的做鬼臉，你可能覺得很好玩，很搞笑?？扇绻闶悄俏煌瑢W(xué)，別人在底下笑你，你是否感到很尷尬。還有在同學(xué)跑步摔倒時，你在旁邊樂不可支，卻不去搭把手把這位同學(xué)扶起來，這樣的事也是不對的。當(dāng)我們看到這一類事，首先想到的應(yīng)該是去把那位同學(xué)扶起來，而不是取笑他們。

　　我給大家講的這些事，希望大家明白我們是一個班集體。 同學(xué)之間要互相理解，互相尊重，團結(jié)友愛!

　　同學(xué)之間的事作文篇3

　　我是六三班的一名成員，我身處六三班這個充滿歡笑的團隊，感覺十分愜意，我很愛這個班級，這是一個大家庭，一個非常非常溫暖的大家庭!更重要的，我有一群活潑可愛的“兄弟姐妹”，他們在我失敗時給我以最大的鼓勵;在我遇到困難時，第一個“伸出援手”幫助我。他們也是我最好的知心朋友，他們知道我在想什么，我痛苦時陪我一起傷心的人是他們，我快樂時陪我一起快樂的也是他們，我愿意幫助他們，他們更加愿意幫助我，我們大家心連心。

　　同學(xué)之間互相幫助互相關(guān)心已經(jīng)是老生常談的事了，開學(xué)第一天老師就教育我們：同學(xué)之間要互相關(guān)心，才能經(jīng)營好這個大家庭，千萬不能自己人傷害自己人，這樣，我們就會輸給別人，努力為這個班級，互相幫助。

　　我們班級的同學(xué)，個個是有個性的人：有的很純樸;有的很實在;有的很老實;也有的很“奸詐”不肯吃虧。如果有人對同伴同學(xué)冷嘲熱諷，就會引起大家的不滿，馬上站出來指責(zé)他，說他沒有良心，同班同學(xué)不應(yīng)該這樣對待自己的同學(xué)，這時，那位同學(xué)便會低垂下腦袋，紅著臉，向那位同學(xué)道歉，這時大家又會夸獎他知錯就改。

　　當(dāng)一個同學(xué)受到了老師的批評，十分傷心難過的時候，我們又會馬上去安慰他，給她找出被批評的理由，并幫助他解決困難，這時，我們的心里會有一種前所未有的歡樂和喜悅。

　　六三班的同學(xué)，永遠(yuǎn)有一種品質(zhì)，是別的班所無法超越的，那就是我們心中的愛，我們心中有愛，愛所有人，人與人坦誠相待，永遠(yuǎn)抱著“愛你，愛我，愛大家”的一種心態(tài)來面對生活，我相信，現(xiàn)在我們雖然不是最好的，但是，我相信，憑著我們心中的愛，就可以做到最好，做到：我是第一，永遠(yuǎn)的第一!

　　同學(xué)之間的事作文篇4

　　在我們的生活當(dāng)中，親人與親人、朋友與朋友、人與人之間都有真誠。在我們同學(xué)之間更是真誠無處不在最令我難忘的還是發(fā)生在今天中午的一件事。

　　我們班的余欣璇同學(xué)向我借用我的笛子。于是我二話沒說將我的笛子借給了他，他說：“謝謝”，我說：“不用客氣”。

　　到了學(xué)校我正要寫作業(yè)時，忽然，我們班的同學(xué)對我說：“余欣璇拿著你的笛子打人”我頓時一聽，氣急敗壞，我就去找他。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見他，。當(dāng)時我發(fā)呆了。我居然親眼所見他拿我的笛子打人。見到這種場景我真是后悔死了，它卻······我一把把他拉到了教室里，問他：“你為什么拿著我的笛子打人，我借你笛子我借你笛子是讓你充分利用時間學(xué)習(xí)。上課沒帶樂器被老師批評，你總是說：“對不起老師我下次一定帶”你的這種做法讓我怎么原諒你，請你把我的樂器還給我。它卻再三的向我道歉請求我將我的樂器借給他。我說：“你認(rèn)識到錯誤了沒有”?他說：“我知道錯了”我說只要你能認(rèn)識到自己的錯誤，我就借給你。

　　到學(xué)習(xí)樂器的時間了，他興高采烈的拿著樂器上課去了，我也滿意的寫作業(yè)了。過了兩節(jié)課他用真誠的目光和語言歸還了笛子，我說：“不用謝”!

　　從中我明白了，同學(xué)之誠是可貴的。

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