難忘的集體活動(dòng)作文
活動(dòng)像人生的一堂課,告訴我什么是勇敢,什么是團(tuán)結(jié),什么是那頑強(qiáng)的精神下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的難忘的集體活動(dòng)作文,歡迎參閱。
難忘的集體活動(dòng)作文1
每個(gè)人都有自己難忘的事,我最難忘的就是春游了,每次春游開始活動(dòng)的時(shí)候,我都是非常開心。那一次學(xué)校組織我們?nèi)@博園春游,我聽說那里可美了,我們都迫不及待的想欣賞那里的花朵。
在車子里,我總感覺車子看得很慢,不知過了多久,我們才來到園博園的門口。漸漸地飄來一陣清香,一朵朵花在向我們,可以想里面有多么美啊!我們迫不及待地想進(jìn)園博園。一進(jìn)入園博園,空氣格外清新,空氣中的彌漫著花香,首先我們看完了廣西特有的美景,我們大家都一起喊:“這里真美啊”!我們繼續(xù)往園博園里走,我們看了許多國家的花,其中我最喜歡荷蘭的郁金香,因?yàn)橛艚鹣闶呛商m的國花,,他每一朵都含苞欲放,特別招人喜歡,再加上艷麗的色彩,就別提有多美了!
另外我比較喜歡千奇百怪的花,比如圓的,正方形的,長方形的等等,那些千奇百怪的花很特別,吸引我們的注意力,大家爭先恐后地與他拍照,留下這么好的風(fēng)景。
我們看完園博園的美景后我們組織了野餐,大家都吃得很飽,玩的很開心,最后我們依依不舍的離開了園博園,只希望再來一次這里。
難忘的集體活動(dòng)作文2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就要告別令人難忘的小學(xué)生活,成為初中生,在六年的日子里,我們經(jīng)歷了許多難忘的事,其中五年級(jí)時(shí)的一堂品德課令人記憶深刻。
那天,劉老師剛走上講臺(tái),就宣布:“今天我們上一堂室外品德課,到操場上舉行‘兩人三足’比賽,鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”。這句話的時(shí)候,我們都用期待的目光看著她,她的話停住了,問我們:“你們想不想在操場上舉行這樣的比賽?” 能有這樣不上體育課還能在操場上玩的機(jī)會(huì),我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過,于是,不約而同而響亮地應(yīng)和:“想。”就這樣,我們興奮地跟著劉老師來到了教學(xué)樓后的操場,走到塑膠跑道上,老師用手圈了一個(gè)大概的區(qū)域,說:“你們以這里為起點(diǎn),到那兒是終點(diǎn),比誰用的時(shí)間短。”話音剛落,人群中就有人喊“誰有紅領(lǐng)巾,借我一條。” 看到這種狀況,劉老師讓一組走完全程的時(shí)候,就把紅領(lǐng)巾借給下一組的同學(xué)。要開始比賽了,我和李佳藝被排在第五組,第一組同學(xué)出發(fā)了,他們的配合并不好,在路上屢次跌倒,跌跌撞撞地走到終點(diǎn),第二組、第三組……終于到我們這組了,我們一遍喊著“一二一”的口號(hào),一邊有節(jié)奏地向終點(diǎn)走去,雖然速度很慢,可是我們總算在路上沒有摔跤,順利地走到了終點(diǎn),老師宣布了成績,雖然我并沒有得第一,但我們感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,也給我們帶來了快樂。
這次活動(dòng)雖然并不大,但是它給我們留下了深刻的印象,告訴我們:默契在和別人合作時(shí)是很重要的。
難忘的集體活動(dòng)作文3
今天學(xué)校為我們組織了一項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)的名字叫陽光少年小八毛。每個(gè)班都有兩個(gè)教官,我們的教官名字叫丁丁鐺教官,另一個(gè)叫大虎教官。這兩個(gè)教官帶著我們度過了愉快的一天。
早上,我懷著期盼的心情來到班里,上課了,兩個(gè)教官來到我們班上,首先丁丁當(dāng)教官教我們口令,之后大虎教官帶著我們下樓,到了樓下,首先我們學(xué)的是原地踏步,向左看齊,向右看齊,之后我們學(xué)的是齊步走,每練完一個(gè)動(dòng)作我們都會(huì)休息,練完了,最后我們又復(fù)習(xí)了一遍就回家了。下午的第一節(jié)課教官又把東西重新講了一遍。第二節(jié)課我們四個(gè)班級(jí)排練了一下。第三節(jié)課我們進(jìn)行了一次PK,最后老師給我們和教官合了一張影,之后就放學(xué)了。
真舍不得這兩個(gè)教官,真希望時(shí)間停留在那一刻,真希望學(xué)校再組織一次活動(dòng),讓我能再一次見到兩個(gè)教官。
難忘的集體活動(dòng)作文4
那天,老師走上講臺(tái),向大家宣布:"這節(jié)課玩游戲!"同學(xué)們的議論像油一樣炸開了,個(gè)個(gè)議論紛紛,討論著該是一次怎樣的活動(dòng)。“刷”一下子,大家迅速地排好隊(duì),整齊極了,小臉漲得通紅,激動(dòng)不已地想著那歡快的情景。
到操場了,老師終于說出了:“這次玩兩人三足游戲!”同學(xué)們聽了很高興,因?yàn)槟鞘且环N競爭的游戲。在老師的組織下,很快,兩人一對(duì),分成了很多對(duì),我也是其中一對(duì)的一員。活動(dòng)規(guī)則是把右邊一員的左腿,左邊一員的右腿捆在一起,走向障礙物,再繞過他,哪一對(duì)先返回,哪一對(duì)勝利。這好不簡單,擁有高智商的同學(xué)們一下子機(jī)靈地學(xué)會(huì)了。
我和王凡媛在一對(duì)。我迅速地在兩人大腿系上了紅領(lǐng)巾。比賽開始了!我和王凡媛心里都在安慰對(duì)方不要緊張,加油!有些還井然有序地喊起了“一,二,一!”我和王凡媛配合默契,嘴上秩序井然地念著節(jié)奏,出奇般地沒跌一個(gè)跟頭。眼看要繞過障礙物了,我和王凡媛堅(jiān)定了信念,有把握過著道難關(guān)。可狡猾的狐貍怎么也斗不過好獵手,我們——跌跤了!在那一剎那,我們的順序開始慌亂了,一下子名落孫山。王凡媛看看我,點(diǎn)點(diǎn)頭,那眼神似乎在說:你就這么打退堂鼓了?別灰心啊,一份耕耘一份收獲,雨后必見彩虹,加油!我也打起精神,完成了比賽。我們雖然沒有取得第一名的好成績,但也沒有排到最后一名。
這個(gè)活動(dòng)像人生的一堂課,告訴我什么是勇敢,什么是團(tuán)結(jié),什么是那頑強(qiáng)的精神。。。。。。。
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