作文時，如果能熟練地運用排比、比喻等修辭手法，使句式靈活，文句有內涵，就可以達到使文章意蘊深厚，語言富有文采的目的。下面是學習啦小編為你帶來的春天的腳步初中作文，歡迎參閱。

　　春天的腳步初中作文1

　　我喜歡鳥語蟬鳴的夏天，也喜歡粉裝玉砌的冬天，更喜歡那碩果累累的秋天，但最喜歡的還是那百花爭艷的春天!

　　春，邁著輕盈的腳步，悄無聲息的來到了人間。在花壇、在小河、在學校、在田野……遍布世界各地，無處不見春天的腳步。

　　春天的腳步來到了公園。公園里百花爭艷，花朵都露出了燦爛的笑容，柳樹抽出了新芽，正所謂“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲濤”

　　春天的腳步來到了山上。山上的野花，野草都長了出來，滿山上下一片春色，爬到山頂，大地仿佛一匹五彩的錦緞，嗅一嗅那空氣，仿佛能嗅到春天的那股清香。

　　春天的腳步來到了小河，輕輕地敲開了河爺爺的家門，小魚小蝌蚪們歡快得在河爺爺的懷里玩起了游戲，惹得河爺爺“嘩嘩”大笑。

　　春天的腳步來到了田野，農民伯伯紛紛拿起鋤頭開始耕作了，常常說農民伯伯要“趕春”，這是為什么呢?因為“一年之計在于春”。

　　春天的腳步來到了動物園。動物們睜開了惺忪的睡眼。看!狗熊張開了那大大的嘴巴，用手指了指，好像在打哈欠，又好像對人們說：“嗷!我餓了!都一個冬天沒吃東西了，快給我拿個雞腿!”看著那憨態可掬的模樣，逗得人們哈哈大笑。

　　春天的腳步來到了城市里。人們脫去了那厚厚的冬裝，穿上了五彩繽紛的秋裝，攜家帶口，乘著和睦的春風出外踏青。

　　春天，就在我們身邊，就在人們的眼睛里，正如畢加索說的：“世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛!”

　　春天的腳步初中作文2

　　春天來了!春天來了!春天的美麗把寒冷的冬天覆蓋住了，春天的腳步把冬天的冰雪融化了。

　　孩子們都脫掉那熱乎乎的綿襖去尋找春天的腳步。

　　這些孩子活潑又可愛，有的在草地上玩耍;有的在觀察花草樹木;還有的爬到了樹上去看遠出的美景。

　　突然，春天的腳步正悄悄地走進孩子們的歡笑和歡樂中;春天正撫摸著孩子的臉;春天正抱著孩

　　子;吹起柳樹的那長長的辮子。

　　這時，春天的一陣風，把孩子的面紗給吹走了。給孩子們帶來了無限的涼爽。就在這個時候，幾只燕子飛來了，他們正在歡快的歌唱，春天的歌聲，打動了孩子們，那聲音真好聽，于是，孩子門坐下來聽著，他們一邊聽，還一邊打著拍子。

　　春天拉長了小草，春天也拉長了孩子們的個高。春天給花兒帶來了美麗，給花兒帶來了微笑。孩子們長大了一歲。樹又跟孩子們一樣，長高了一歲。春天給世界帶來了無限的生機。

　　漸漸地，漸漸地，春天過去了，就到了酷暑的夏天，孩子們都等著春天，盼著春天。

　　春天是可愛的，春天是美麗。

　　春天的腳步初中作文3

　　春天悄悄的來了，我們尋找著春天的腳步吧.

　　"春天在那里呀，春天在那里呀......"隨著一陣陣歡快的歌聲尋找春天的腳步.我們在溪水里找到春天，叮叮咚咚的泉水聲響個不停，那是融化了的雪水.在草地上，草長的是那樣的綠，在樹上，綠葉是那樣的鮮，還有新長出的嫩芽呢.花兒是如此的美麗，開得是那樣的鮮艷，味道是這樣的誘人，是多么芬芳撲鼻呀!人見人愛，恨不得自己就買下那一塊土地.

　　有些動物們已經冬眠出洞了.蛇蠕動著它的身驅，餓著肚子去找吃的食物.烏龜也要在水里洗個冷水澡里了，舒服舒服......一切冬眠的動物都出來找東西吃，來運動一下它那笨拙的身體，開始它的正常"工作"了.

　　人們脫下冬，秋裝，換上涼爽的春裝.人們走起路來快活多了，跳起舞來漂亮多了，顯得非常精神."走大街，串小巷，人人都穿春天裝，，跑起步來真輕松，有了春天真是好."這是我聽到春天的腳步而自編的一首小詩歌.

　　呀!春天被我們找到了，你們看：溪水融化了，綠樹長出了新的嫩芽，花又重生了一次比以前更美麗了.人們換上了春裝.這就是春天的腳步，多美呀!相信春天會永駐人間，讓春天的明天更美好吧!

　　春天的腳步初中作文4

　　大自然是最好的教科書，上周，我們神筆作文班的同學們在老師帶領下一起參觀了有珍稀古木的植物園。

　　站在植物園門口，一陣濃郁的花香撲面而來，大門前，一朵朵一簇簇的三色堇含著笑臉。三色堇又名貓臉花，有三朵花瓣，有紫色的、紅色的和黃色的，花瓣摸起來宛如在摸一條毛絨絨的圍巾。雖然是早上，但游人還是絡繹不絕。我們沿著左邊的小路走，路旁有幾棵龍爪槐，龍爪槐的樣子很奇怪，它沒有葉子和花，樹枝彎彎曲曲，很像龍的爪子，也許它因形狀而命名吧!

　　再往前走一些路，眼前是一棵粗大、高壯的皂莢樹，皂莢樹又名皂角，可做肥皂。剛剛下過一場雨，樹上長滿了青苔，樹下有很多的小草，一陣風拂來，就像小矮人圍著白雪公主跳舞。

　　我向遠處一望，有著“中國夢”三個字的主題背景映入眼簾，背景后面有很多的樹，樹旁有一座紅白黑相間的涼亭，我們坐在涼亭里休息了一會兒，就去參觀牡丹花。亭子下面的山坡上有十幾枝牡丹花，牡丹花花瓣肥大，花朵雍容華貴。有的含苞待放，有的半開半掩，還有的盡情綻放。呵，牡丹好漂亮!一團一團，紅似火，粉似霞，白似玉，美不勝收。

　　我們走上了雕刻的古色古香的木橋，我仿佛穿梭于古代，走在原生態的木橋上，我們觀賞著湖水中的魚兒，小金魚活潑可愛，有紅、金黃、墨色、花色的小魚兒，它們在湖水中盡情地玩耍，我看了好久好久也不肯離去。

　　走完木橋上了岸，我們又來到了丁香園。丁香園有紫丁香，紫丁香是四朵花瓣，像紫水晶一樣襯托著白白的花蕊，像“萬紫叢中一點白!”當然，紫丁香最主要是香，我湊過頭一聞，你知道嗎?如果我是蜜蜂，我恨不得鉆進去好好品嘗讓心陶醉的花香。

　　我們欣賞完丁香，又來到了櫻花園，櫻花園里好像下著一場櫻花雨，我和同學們在里面忘我的玩耍，采集標本，面對落滿地的櫻花，有一位同學竟然吟出了龔自珍的一首詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這里真可謂是落英繽紛，像仙女散花!

　　我們和老師走出了令人難忘的櫻花園，看到了波光粼粼的湖水，湖水明如鏡，色如翡翠。湖邊垂柳依依，不時傳來鳥鳴聲，悅耳動聽，這就是天籟之音。即使走出植物園，這種聲音還在耳畔回旋。

　　我們還觀賞了海棠園、玉蘭園，鮮花多多，真叫人流連忘返。

　　啊!植物園真是綠樹成蔭，百花爭艷，萬紫千紅，我們真舍不得離開這個充滿詩情畫意的夢幻境地!

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