說(shuō)起我的童年生活，那數(shù)不勝數(shù)的趣事便浮現(xiàn)在我的腦海，他們就像馬良神筆，把我的童年點(diǎn)綴得五顏六色，五彩繽紛。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的難忘的童年作文，歡迎參閱。

　　難忘的童年作文1

　　每個(gè)人的童年都有許多有趣的事。我的童年也不例外。小時(shí)侯，我的爸爸教過(guò)我很多事情，其中有一件事情最讓我記憶深刻。

　　那是在我上幼兒園大班時(shí)，幼兒園老師讓我們學(xué)習(xí)除法。起初，我對(duì)除法一無(wú)所知，不知道除法是什么，連聽(tīng)說(shuō)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我只能求助我的萬(wàn)事通爸爸。“爸爸，你知道除法嗎?”“我當(dāng)然知道了，怎么了?”爸爸問(wèn)道。“爸爸，我不明白老師講的。你能教我算除法嗎?”“當(dāng)然，沒(méi)問(wèn)題。”老爸答道。隨即，爸爸拿了一張紙，在紙上畫(huà)了一個(gè)人和一個(gè)蘋果。然后問(wèn)我：“如果有一個(gè)人和一個(gè)蘋果，你想想一個(gè)人能得到幾個(gè)蘋果?”“一個(gè)呀。”爸爸又添了一個(gè)人和一個(gè)蘋果問(wèn)道：“現(xiàn)在有兩個(gè)人和兩個(gè)蘋果，想一想怎么分才能讓每個(gè)人得到一樣多的蘋果呢?”“兩個(gè)人，兩個(gè)蘋果。”我喃喃自語(yǔ)道，“也一個(gè)呀!”“對(duì)，如果把一樣多的蘋果分給一樣多的人，那每個(gè)人就可以得到一個(gè)蘋果了。”爸爸剛說(shuō)完，隨手在紙上又添了兩個(gè)蘋果，問(wèn)道：“那現(xiàn)在呢?每個(gè)人可以分到幾個(gè)蘋果呢?”“恩……”我努力地思考著。爸爸啟發(fā)我說(shuō)：“你想想如果有兩個(gè)蘋果和兩個(gè)人，是不是每人就有一個(gè)蘋果?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“如果又來(lái)了兩個(gè)蘋果，那每個(gè)人就又有了一個(gè)蘋果，現(xiàn)在有幾個(gè)了?”“兩個(gè)。”我回答。接下來(lái)，老爸又在此基礎(chǔ)上提了很多問(wèn)題，我全答對(duì)了。最后，老爸給我列了一個(gè)除法算式，說(shuō)：“中間的這個(gè)符號(hào)(÷)就是除號(hào)，除號(hào)前面的數(shù)你可以把它想成是蘋果的數(shù)量，除號(hào)后面的數(shù)可以當(dāng)成是人的個(gè)數(shù)，等號(hào)后面就是每個(gè)人分得的一樣多的蘋果數(shù)。明白了嗎?”“噢，明白啦!”我高興地點(diǎn)頭應(yīng)道。“原來(lái)除法就是人分蘋果。

　　現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)，真是有趣。因?yàn)槲乙呀?jīng)從那個(gè)連除法都不懂的小孩長(zhǎng)成了精通奧數(shù)的少年。我在改變，但我的童年永遠(yuǎn)在我心里和記憶里，不會(huì)變。

　　難忘的童年作文2

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，我也不例外，我也有一個(gè)美好的童年。這些事情猶如一盞盞明亮的燈深深的印在我腦海里。在這些明亮的燈中我發(fā)現(xiàn)一盞不同尋常的‘燈’，我走過(guò)去一看，原來(lái)這盞不同尋常的燈記錄的是我難忘的事情。

　　事情發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)放國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候。一天我去的奶奶家玩。奶奶告訴我，她家不遠(yuǎn)處的河灘里有螃蟹如果我把螃蟹抓回來(lái)的的話，就給我吃砸螃蟹吃。我一聽(tīng)到這句話后立刻蹦了個(gè)三尺高，馬上拉起我的舅舅往河邊跑。

　　來(lái)到河邊之后，我不管水深水淺，連褲腿都沒(méi)往上提，就急急忙忙的蹦到水里摸螃蟹了。我摸呀摸、摸呀摸。摸了半天連一只螃蟹也沒(méi)抓到。這時(shí)，一直站在一旁的舅舅開(kāi)口對(duì)我說(shuō);‘ 螃蟹一般會(huì)躲在石頭后面，你翻翻石頭有很大幾率能看到螃蟹。于是，我按照舅舅說(shuō)的去做，果真，在一分鐘之后，我找到了一只螃蟹?？烧l(shuí)知一次意想不到的事情發(fā)生了;就在我的去抓它時(shí)，平時(shí)在路上走起路來(lái)比蝸牛還慢的螃蟹在水中走起來(lái)比脫了弦的箭一般，飛快的向前沖著。而我只能看著螃蟹逃之夭夭了。這時(shí)站在一旁的舅舅再次對(duì)我說(shuō);‘一次失敗不代表接下來(lái)都失敗，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持;。我聽(tīng)到舅舅對(duì)我說(shuō)的這句后，我又重起信心。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)，我就再次發(fā)現(xiàn)了一之螃蟹，由于我吸取了上次的教訓(xùn)，這次我很順利的抓住了螃蟹。我高興的手舞足蹈、歡呼雀躍，就連水把褲腿弄濕了也完全不在意。

　　可誰(shuí)知又一次意外向我撲來(lái)，就在我用手去弄它的時(shí)候，它用他那力大無(wú)窮的大鉗子，夾了我一下，我頭上立即冒出了一團(tuán)火，我大聲地對(duì)它吼‘小子你是敬酒不吃吃罰酒呀。說(shuō)完我就讓奶奶把他砸給我吃了 。如今我已經(jīng)上六年級(jí)了，往事也忘了許多，可是那件事 猶如一盞明亮的燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮了我心海。

　　難忘的童年作文3

　　說(shuō)起我的童年生活，那數(shù)不勝數(shù)的趣事便浮現(xiàn)在我的腦海，他們就像馬良神筆，把我的童年點(diǎn)綴得五顏六色，五彩繽紛。

　　在我的童年生活中，最難以忘懷的要數(shù)幫奶奶剪頭發(fā)的事了。記得那一次，奶奶像往常一樣來(lái)我家照顧只有三歲的我。我們一起玩游戲，奶奶卻沒(méi)一會(huì)就累了，便停下來(lái)津津有味地看起電視里播放的潮劇，精力充沛的我則“揮舞”著手里的塑料剪刀，一本正經(jīng)地說(shuō)要給奶奶理頭發(fā)。奶奶見(jiàn)我只是拿著兒童剪刀，便答應(yīng)了。淘氣的我張開(kāi)剪刀，對(duì)準(zhǔn)奶奶那黑里間白的頭發(fā)左一下右一下，啥，剪刀居然剪不斷頭發(fā)。這可不行。我匆匆忙忙地趕緊跑到房間，拿出了媽媽的大剪刀。

　　一旁的奶奶還繼續(xù)沉浸在精彩的潮劇里，對(duì)身邊的事絲毫沒(méi)有覺(jué)察。我把一只小手伸進(jìn)剪刀把里，可是我的力氣太小了，根本無(wú)法把剪刀握牢，我靈機(jī)一動(dòng)，雙手一齊抓住剪刀的把兒，迫不及待地朝著奶奶的頭發(fā)猛的剪了好幾下，當(dāng)我著迷地絞著剪刀，為自己變成了威風(fēng)的理發(fā)師而洋洋得意時(shí)，出乎意料的一幕出現(xiàn)了，奶奶的頭發(fā)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，我看著奶奶腦袋上一片片慘不忍睹的“空地”，嚇得目瞪口呆，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，天哪，原來(lái)媽媽的剪刀有這么大的威力，和我的玩具剪刀根本是兩回事。我嚇得哭出聲來(lái)。外婆聽(tīng)到動(dòng)靜轉(zhuǎn)過(guò)身，一眼看見(jiàn)地上的頭發(fā)，頓時(shí)驚呼起來(lái)“：我的頭發(fā)，這可怎么辦啊。”這時(shí)我急中生智，對(duì)奶奶說(shuō)：“你別叫了，沒(méi)事的。”然后我往手里吐了口水，撿起地上的頭發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真的把它們“貼”在奶奶頭上，洋洋得意地說(shuō)：“你看，這就好了呀!”奶奶氣急敗壞地用手一摸，“貼”好的頭發(fā)又掉了下來(lái)。

　　奶奶氣地臉紅紅地：“你這么淘氣，以后我只疼凱哥哥，不疼你了。”我委屈地朝著奶奶大喊：“是你不好，我都把頭發(fā)補(bǔ)好了，你還弄下來(lái)。”我忽然想起媽媽就快要回家了，到時(shí)奶奶一定會(huì)把我”告上法庭“的，便使勁地推推奶奶：“你快去疼凱哥哥吧，我不要你在這兒!”奶奶望著我，哭笑不得。后來(lái)，我還是挨了媽媽的批評(píng)。

　　這就是我童年生活中一件難忘的趣事，每每想起這件事，我的嘴角就會(huì)浮起一絲掩不住的笑。

　　難忘的童年作文4

　　上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，班里突然興起了一股養(yǎng)蠶風(fēng)。不論規(guī)模大小，同學(xué)們紛紛養(yǎng)起了蠶，有的養(yǎng)一兩只，圖個(gè)新鮮好玩;也有養(yǎng)幾十只甚至上百只的，簡(jiǎn)直是“養(yǎng)蠶專業(yè)戶”。我的同桌飛，便是這樣一個(gè)專業(yè)戶。

　　一次語(yǔ)文課上，只見(jiàn)他輕輕從桌兜里取出一個(gè)火柴盒，慢慢抽開(kāi)一看，原來(lái)是一只不足一厘米長(zhǎng)的蠶寶寶?？此敲醇?xì)心的撫摸蠶寶寶，我也著了魔，下課后苦苦哀求他借兩只蠶寶寶給我養(yǎng)。在我的死纏硬磨下，飛無(wú)奈的用火柴盒給我裝了兩只蠶寶寶來(lái)。我一見(jiàn)到便如獲至寶，拿在手里久久注視，在飛的一系列關(guān)于如何養(yǎng)蠶的叮嚀囑咐下，我開(kāi)始了自己的養(yǎng)蠶歷程。

　　蠶的最佳食物是桑葉，可在我們那個(gè)地方，很難搞到桑葉。取而代之便有了萵筍葉、榆樹(shù)葉。不過(guò)，蠶吃了榆樹(shù)葉之后，不知怎地身子越縮越小，甚至死亡。所以，每天放學(xué)后，我便和小伙伴們一起去菜地里摘萵筍葉。這往往也是一個(gè)艱辛的過(guò)程，其實(shí)我們本無(wú)惡意，可許多菜農(nóng)仍認(rèn)為我們是去菜地偷東西、搞破壞的，難免怒顏相向。不過(guò)為了可愛(ài)的蠶寶寶，再大的犧牲也值得。一看到胖嘟嘟的蠶寶寶趴在一片綠葉子上，津津有味的大吃特吃時(shí)，自己心里別提有多高興了。

　　可我的養(yǎng)蠶之路總不像別人那樣一帆風(fēng)順，眼見(jiàn)人家的蠶一個(gè)個(gè)都結(jié)繭成蛹了，我的蠶仍是大白蟲(chóng)一個(gè)。終于有一天我忍不住了，伸出兩手，握住蠶的頭部和尾部，用力向兩邊一扯——哈哈!我的蠶也長(zhǎng)大了，要結(jié)繭了。誰(shuí)知，第二天，那蠶躺在那，身子痛苦的縮著，不幾下就默默死掉了。從此，我對(duì)揠苗助長(zhǎng)這句成語(yǔ)有了更深刻的體會(huì)。

　　只剩下一只蠶了，可要小心照顧。一天，我見(jiàn)那蠶尾部露出一個(gè)黑糊糊發(fā)綠的東西，興許它在大便吧?？伤鋭?dòng)了半天，大便仍未完全掉出來(lái)。“大便不暢，得幫幫它。”一邊想著，我伸出手去捏住它的尾部一擠，那個(gè)大便球終于掉出來(lái)了，大功告成。但接下來(lái)的幾天，那蠶突然變得萎靡不振，吃東西也少了?；蛟S是它一個(gè)人太孤單，抑或是我又幫了倒忙，不久那蠶也死掉了。

　　終究無(wú)緣一見(jiàn)蠶變蛹成蝶的我就這樣慘淡的結(jié)束了自己的養(yǎng)蠶生涯。

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