人生處處有選擇，也處處面臨選擇，當(dāng)自己走進(jìn)超市，面對(duì)這么多琳瑯滿目的商品的時(shí)候，總不能全買(mǎi)了，總是根據(jù)自己想要的東西所選擇;當(dāng)你面對(duì)愛(ài)人和家人的選擇的時(shí)候，總是很難選擇，因?yàn)檫@道題沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，根本沒(méi)有答案，因?yàn)椴还苓x擇哪一個(gè)，都將會(huì)令自己后悔;當(dāng)你面臨考試的時(shí)候，一道道選擇題，總要三思又三思才做選擇…… 以下是關(guān)于選擇的作文，歡迎大家閱讀!

　　關(guān)于選擇的作文一：

　　人生中如果可以選擇，你又會(huì)選擇什么?——題記

　　人生有許多選擇，交朋友有選擇，讀書(shū)有選擇，寫(xiě)作有時(shí)對(duì)材料也有所選擇……

　　說(shuō)到“選擇”這個(gè)話題，我們會(huì)聽(tīng)到各種各樣的回答：有的人會(huì)選擇選擇一份舒服的工作，有的人會(huì)選擇擁有很多的金錢(qián)，也有人會(huì)選擇一個(gè)強(qiáng)大的權(quán)力……

　　但要我選擇的話，我會(huì)選擇：“一份珍貴的、彼此信任的友誼。”

　　在我16歲的人生旅途中，我擁有很多的友誼，但如果講到擁有一份珍貴的、彼此信任的友誼，好象沒(méi)有吧!

　　我雖然擁有很多友誼，而且每天也很高興，但每一分友誼都缺少一份“信任”，不管我多么的去信任他們，可是得到的最終還是一個(gè)詞“反之”。

　　我說(shuō)一個(gè)故事吧!那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一個(gè)和我很頭緣的朋友，從此我們每天形影不離的，無(wú)論對(duì)方有什么困難、喜悅，大家都會(huì)與對(duì)方分享，遇到困難，一起克服贏得最后的勝利。有了喜悅一起分享，享受最美好的時(shí)光，但我們之間就少了一份“信任”。有一次，她的爸爸媽媽感情破裂了……(從她家的鄰居口中得知)無(wú)論我怎樣安慰她，她都不肯告訴我事情的經(jīng)過(guò)。“信任”一詞真的很難嗎?

　　在一個(gè)人的生活中，朋友是人生中的一部分，沒(méi)有了友誼，相信孤獨(dú)之神，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你;所以說(shuō)友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花，也是一朵花將要結(jié)果的萌芽。有了一份珍貴的友誼，相信你在人生的道路上會(huì)越走越精彩的，越走越充實(shí)!

　　所以，如果是我，我會(huì)選擇一份“珍貴的、彼此信任的友誼”的友誼!

　　關(guān)于選擇的作文二：

　　我從辦公室出來(lái)以后感覺(jué)一切都是新的，花草的芳香，露珠的濕潤(rùn)，陽(yáng)光的溫暖，頓時(shí)好放松好放松。在小學(xué)生活中，我是一個(gè)在老師和同學(xué)們心中的好學(xué)生、乖乖女。而他，七仔卻是一個(gè)差生，多數(shù)時(shí)間都吊兒郎當(dāng)?shù)模晕曳浅Ｓ憛捤Ｓ幸淮危嘀魅畏种等丈瑑扇藶橐唤M，我和七仔竟然分到了一組，我似乎感到了又多一份憂慮。我擦黑板，他打掃衛(wèi)生，擦黑板嘛，三下五除二就完工了，于是我又按賴不住自己了，在黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的小熊，我心里笑開(kāi)了花，隨后，七仔也掃完了，于是我們都匆匆忙忙地回家了，卻忘記了黑板上的小熊。

　　第二天一早，小鳥(niǎo)就在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，聽(tīng)著聽(tīng)著，我心里感覺(jué)到一絲不安，心情一下子失落，視乎今天要發(fā)生什么事。我急忙跑到學(xué)校，不到幾分鐘，老師就來(lái)了，看著老師的表情，似乎今天要“下大雨”。

　　我感到不對(duì)勁，抬頭一看，原來(lái)老師正注視著我昨天在黑板上畫(huà)的畫(huà)，我一下子認(rèn)識(shí)到，我的畫(huà)放錯(cuò)了地方。看樣子要上課了，這時(shí)，我的心里急的像熱鍋上的螞蟻，老師冷冰冰地說(shuō)了以及：“是哪位同學(xué)畫(huà)的，誰(shuí)就上來(lái)擦掉它。”教室里雅雀無(wú)聲，你看我，我看你，沒(méi)有人上去擦，老師又問(wèn)了一遍。仍然一片安靜，而我也一直沉默，她說(shuō)：“你們都那么大了，還那么幼稚，好，今天如果不說(shuō)是誰(shuí)畫(huà)的，我就不上這堂課了。”大家一陣騷動(dòng)，有人轉(zhuǎn)過(guò)頭，似乎在窺探哪個(gè)人表情有異，我知道這畫(huà)的不合適，但如果上去擦了黑板，那老師會(huì)如何看我?我還是老師心中的好學(xué)生嗎?

　　不去擦，我就做了表面上的好學(xué)生，內(nèi)心卻要受隱藏錯(cuò)事的痛苦，我該怎么辦?怎么辦?但是出于虛榮心，更加對(duì)好學(xué)生身份的珍惜，這種想法正在我心中萌發(fā)，我怎么有勇氣上去承認(rèn)是我畫(huà)的?我怎么有勇氣?“刺——啦——”一聲，打斷了我的思考，原來(lái)是七仔拉開(kāi)凳子，離開(kāi)座位，他用一貫吊兒郎當(dāng)，不屑一顧的姿態(tài)走上講臺(tái)把黑板擦了。

　　老師對(duì)七仔說(shuō)：“我就知道是你，你還能干出什么好事?”同學(xué)們聽(tīng)后哄堂大笑起來(lái)。我不敢抬頭，明明已經(jīng)有人當(dāng)了替罪羊，可是我心里真的真的好難受，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。這時(shí)，我心中有種呼喚，承認(rèn)吧，不能讓七仔背黑鍋，是你干的，承認(rèn)吧。這節(jié)課就在煎熬中度過(guò)，下課鈴一響，我就主動(dòng)跟老師進(jìn)了辦公室，向她說(shuō)明了情況。老師并沒(méi)有責(zé)罰我，反而鼓勵(lì)我誠(chéng)實(shí)做人。那次選擇告訴我，當(dāng)你面臨有無(wú)數(shù)選擇時(shí)，要勇敢一點(diǎn)，聽(tīng)清自己內(nèi)省深處的聲音，誠(chéng)實(shí)做自己，脫下面具，做出正確的抉擇。

　　關(guān)于選擇的作文三：

　　人生就是選擇，每個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì)是一種活法，一種選擇會(huì)換回許多種體會(huì)。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì)再?gòu)念^開(kāi)始，即使可以從選擇之后再選擇。

　　選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹(jǐn)慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。

　　選擇是主動(dòng)的，自主的，可以盡情地選擇;選擇又是被動(dòng)的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說(shuō)別無(wú)選擇。

　　選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。有空間寬裕的選擇，有余地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價(jià)和犧牲的選擇。

　　世間不存在十全十美的選擇，但是世間萬(wàn)物正是在選擇中進(jìn)化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會(huì)缺少發(fā)展的韻律。

　　我們渴望選擇，我們擁有選擇。徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。

　　用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼，面對(duì)苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

　　人生就是選擇，每個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì)是一種活法，一種選擇會(huì)換回許多種體會(huì)。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì)再?gòu)念^開(kāi)始，即使可以從選擇之后再選擇。

　　關(guān)于選擇的作文四：

　　一片未經(jīng)開(kāi)墾的土地，誰(shuí)來(lái)誰(shuí)做主。種上桃樹(shù)，便可以安居桃花園;種上菊花，便可以悠然見(jiàn)南山。在人生的旅途中，每個(gè)人都有選擇自己道路的權(quán)利，同時(shí)每個(gè)人都有最適合自己的生存方式。

　　而淘潛，他的人就和他的文字一樣純真清澈，他的心就像銀水晶一般玲瓏透明;他學(xué)不會(huì)在互相傾扎中生存，他不懂得在勾心斗角中周旋，他做不到在庸俗險(xiǎn)惡中妥協(xié)。這樣的人，縱然有“大濟(jì)蒼生”的抱負(fù)，夢(mèng)里蝴蝶夢(mèng)外繭，在太過(guò)復(fù)雜的政治里，又可奈何?

　　滾滾紅塵可以形成堅(jiān)硬厚重的痂，將柔軟脆弱的身體層層包裹，于是人變得堅(jiān)強(qiáng)而麻木。但淘淵明一直都是敏感的，他看到云和鳥(niǎo)，感受水和風(fēng)。而這份敏感也使他不能向生活低頭。抖落沾身的纖塵，最適合自己的路就是干干凈凈地，回去吧。

　　淘潛也許或多或少的有些微無(wú)奈，但和青蓮居士不同，他的歸隱是積極的，也是明智的。如果繼續(xù)置身于官場(chǎng)，淘淵明也許終身都在為五斗米碌碌無(wú)為。心之所向，于是春暖花開(kāi)。

　　風(fēng)揚(yáng)起滿地花瓣，草木怎知愁。悄悄的人出生，悄悄的人過(guò)世。著生前身后，諸多起落，有多少是在自己的掌控之中?那么既然能夠選擇，為何不做到最好?

　　紅塵中聚散離合，每個(gè)人都會(huì)讓旁人有不同的領(lǐng)悟和思索。而選擇什么是他們的事，和任何人無(wú)關(guān)。也許只有自己，才明白什么是非走不可的路，什么是獨(dú)一無(wú)二的選擇。

　　關(guān)于選擇的作文五：

　　人生就像一張?jiān)嚲恚?jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你可以選擇的，比如：你給別人的映像、你成績(jī)的好壞……

　　在這么多選擇題中，最難的，也是我現(xiàn)在正經(jīng)歷的，那就是學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)。

　　學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓你從無(wú)知到知識(shí)豐富，從無(wú)想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書(shū)籍的海洋，是她為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)有成就，就能考上好的學(xué)校，大學(xué)出來(lái)可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的艱難來(lái)?yè)Q取你生命五分之四的幸福，你覺(jué)得值么?所以在我看來(lái)，學(xué)習(xí)基本上只有利，沒(méi)有弊。

　　網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話，他可以更好的幫助學(xué)習(xí)。因?yàn)槿缃竦木W(wǎng)絡(luò)，基本上達(dá)到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來(lái)搜索學(xué)習(xí)資料或時(shí)事新聞。我們便可以足不出戶，就把這個(gè)世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話，便會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可能會(huì)接觸一些不良信息，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)。所以，在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)及有利也有弊。

　　理論上講，選擇學(xué)習(xí)是毫無(wú)疑問(wèn)的，但是對(duì)于16歲的我來(lái)說(shuō)，我是懶惰的，我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習(xí)上，可是為了自己的前途著想，必須好好學(xué)習(xí)。

　　所以，這是一個(gè)艱難的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道。