好作文都有一個(gè)明確的中心思想或主題，能夠讓讀者清晰地理解作者的意圖和所要表達(dá)的內(nèi)容。怎樣才能寫好怎么過(guò)學(xué)校中秋節(jié)作文？這里給大家提供怎么過(guò)學(xué)校中秋節(jié)作文，方便大家學(xué)習(xí)。

怎么過(guò)學(xué)校中秋節(jié)作文篇1

中秋節(jié)的月亮是一年中最圓最亮的時(shí)候，可是很遺憾，今年的中秋節(jié)是雨天，我們都沒(méi)的看。

不過(guò)我們家過(guò)得很熱鬧，叔叔阿姨在我們家吃晚飯。爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌菜，我們開開心心地吃完飯，我拿出月餅，對(duì)大家說(shuō)：“今天我們來(lái)猜謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎，誰(shuí)贏了就獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)月餅吃。”大家都說(shuō)好的。首先是我出題：“兩棵小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說(shuō)話。”大家還在猶豫的時(shí)候，叔叔猜是小手，哦猜對(duì)了，我獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)月餅。媽媽出題了：“有一種樂(lè)器，看不到摸不著，但是可以聽得到，是什么呢?”“我知道，是唱歌，你看不到聽不著，但是你一唱歌就能聽得到，鉆石城堡里有的。”哦，我也得到一個(gè)月餅。媽媽又出題了：“有一個(gè)三胞胎，他們都只有一只左手，為什么?”呵呵這個(gè)我又知道，我說(shuō)因?yàn)樗麄兌歼€有一只右手，這下我又得到一個(gè)月餅了。我連忙出題：“有一種油不能燃燒，它不是柴油，不是汽油，不是煤油，它是什么油呢?”叔叔想了又想，猜不出。媽媽提示晚上我們都吃過(guò)的。叔叔搶答到：“是醬油。”呵呵對(duì)了……

猜了很久，爸爸還在收拾廚房，我看了看月餅剩下的不多了，連忙給爸爸留一個(gè)，呵呵爸爸很辛苦的!

這個(gè)中秋節(jié)雖然沒(méi)有月亮可以看，但是我們家一樣過(guò)的很開心!祝天下所有的好人中秋節(jié)快樂(lè)!

怎么過(guò)學(xué)校中秋節(jié)作文篇2

今天是中秋節(jié)了，我一回到家就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天是中秋節(jié)，我們吃完飯就上樓頂賞月吧！”“好呀”媽媽答到。

吃完飯后，我們一家就按照約定上樓賞月去了。我打開樓頂門一看，樓頂已經(jīng)有人比我們?cè)缫言谫p月了。我們找了個(gè)空地坐了下來(lái)。我抬頭一望天黑黑的看不見月亮的一點(diǎn)點(diǎn)亮光。

過(guò)了一會(huì)兒天空中的黑云慢慢散開，看得見一點(diǎn)亮光。慢慢地出現(xiàn)了月亮的.半條金邊。黑云被金邊的光茫照出了一條直直的光，真像有人把黑云用刀割開似的。過(guò)了一會(huì)兒月亮的一小半邊臉從黑云里慢慢鉆了出來(lái)。月亮另一邊被黑云擋得一點(diǎn)月光也看不見，真像人們說(shuō)的天狗食日那樣。我一邊吃月餅一邊望著天空上的月亮。

轉(zhuǎn)眼的功夫，天上的黑云全散開了，一個(gè)完整的月亮出現(xiàn)在天空。月亮又光又圓真像一個(gè)大燈泡高高地掛在天空上，我拿起一個(gè)月餅來(lái)和月亮對(duì)照，兩個(gè)一樣圓，我就問(wèn)媽媽：怎么每一次中秋節(jié)的月亮都是那么圓，是不是月亮也喜歡吃月餅?zāi)兀吭趫?chǎng)的人聽了都笑了。媽媽說(shuō)：你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了自已去觀察才知道。

哦深夜了，月餅吃完了，可是月亮還是那么圓，我就想：我長(zhǎng)大以后一定要察清楚原因。

怎么過(guò)學(xué)校中秋節(jié)作文篇3

今天是中秋節(jié)，吃完晚飯，我們一家早早地來(lái)到公園等著月亮出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)又大又圓的“白玉盤”掛上了云端，明亮的月光照在地上，好像降了一層白霜，中秋節(jié)的夜色可真美啊!我們一邊欣賞著美麗的月亮，一邊聽爸爸講中秋節(jié)的故事。媽媽說(shuō)：“看!月亮上有個(gè)影子，像不像一棵樹?”爸爸說(shuō)像一位老人，我說(shuō)那不會(huì)是嫦娥吧!

為了祭拜傳說(shuō)中的嫦娥，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上也擺了幾個(gè)月餅。回家時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有個(gè)月餅少了一塊，難道是嫦娥飛到我們家里來(lái)啦?中秋節(jié)可真有趣。

怎么過(guò)學(xué)校中秋節(jié)作文篇4

在一個(gè)驕陽(yáng)似火的一天，我們一家步入了夜晚的寧?kù)o。

我和哥哥在拿竹槍互相打鬧。奶奶見了我們，說(shuō)到：“你們一群娃娃家子的，現(xiàn)在這么打鬧，將來(lái)還怎么考北大啊。”我說(shuō)：“不會(huì)怎么的，我們只是玩一下。”哥哥也說(shuō)：“我們只是玩一下而已，不會(huì)怎么的。”奶奶唉聲嘆氣的搖了搖頭。

我和頑皮的哥哥一起互相打鬧，突然飛來(lái)一只小鳥。小鳥的翅膀似乎受傷了，我急忙把它拾起來(lái)對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，這只小鳥受傷了!”哥哥一聽，嚇得急忙放下手中的竹槍，拿著小鳥來(lái)到了爺爺面前。

爺爺正在辛苦的牢竹屋。他聽見我們叫他，就連忙放下竹刀，朝我們這邊看了過(guò)去。我也是一下子把小鳥遞給了爺爺。爺爺看了看唉聲嘆氣的搖了搖頭。

我和哥哥哭了起來(lái)。就地埋葬的小鳥。一個(gè)晚上都沒(méi)有入睡。

第二天，我和哥哥來(lái)到了大藥房。藥房叔叔看了看我們說(shuō)：“孩子怎么了?”我們把昨天。夜里發(fā)生的事告訴了叔叔。叔叔，他看了看我們手中握著的小鳥說(shuō)這個(gè)小鳥還有氣叔叔，他看了看我們手中握著的小鳥說(shuō)：“這只小鳥還有氣，還能活!”我高興地一蹦三尺高，連蹦帶跳地把小鳥遞給了叔叔。叔叔一下子就摸準(zhǔn)小鳥的穴位，一針下去，小鳥“復(fù)活”了。

我向叔叔道謝。叔叔一點(diǎn)也不得意，告訴我們一定要摸準(zhǔn)人和動(dòng)物一定是覺得才下葬。不要人云亦云。

怎么樣?這就是我的中秋歷險(xiǎn)記，大家覺得還好吧?希望大家喜歡。

怎么過(guò)學(xué)校中秋節(jié)作文篇5

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，那么，它的起源是什么呢？有什么樣的習(xí)俗呢？是什么原因使得其成為團(tuán)圓節(jié)日呢？國(guó)內(nèi)外民俗學(xué)的相關(guān)研究很多，而且很深入，但是這個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有得到解決。本文著重從起源、習(xí)俗、象征意義、相關(guān)傳說(shuō)等方面，從民俗學(xué)、社會(huì)學(xué)的角度，由現(xiàn)象深入本質(zhì)進(jìn)行剖析，在前人很多研究的基礎(chǔ)之上，得出自己的結(jié)論。

我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)有悠久的歷史，和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，它的形式與意義也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王有“春天祭日，秋天祭月”的禮制，在《周禮》一書中已有“中秋”一詞，并有相關(guān)的祭祀的記載。在民間，我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。在周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。

后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。加之相關(guān)詩(shī)詞的作用，中秋節(jié)更逐漸為人們重視。

到了唐代，這種祭月的.風(fēng)俗更為人們關(guān)注，中秋節(jié)也成為固定的節(jié)日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝。在北宋，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想象：嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹；小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……

我多想和吳剛?cè)プ霭椋嘞肴ノ繂?wèn)孤獨(dú)的嫦娥，多想去逗逗可愛的小玉兔呀……

可你又那么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這歡樂(lè)的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了這么高；我想用長(zhǎng)虹架起一座彩橋，去探望你這地球的少年，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí)，你卻不知在何方……

看著這圓圓的月亮，我又思念起去世的奶奶來(lái)。她那慈祥的面龐又浮現(xiàn)在我的眼前。一想起奶奶來(lái)，我的眼睛就濕潤(rùn)了，奶奶好像也在我們身旁和我們歡度佳節(jié)。這不正應(yīng)了“每逢佳節(jié)倍思親”的詩(shī)句嗎？

怎么過(guò)學(xué)校中秋節(jié)作文篇6

我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如有;中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)等等節(jié)日。我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。因?yàn)橹星锕?jié)可以吃月餅、可以賞月。

中秋節(jié)那天，媽媽早就準(zhǔn)備好的蘋果、香蕉、橘子、月餅等等擺到陽(yáng)臺(tái)上。那時(shí)候，月亮還沒(méi)有出來(lái)。我就和媽媽、爸爸們一起等月出。不知不覺的，一輪金黃的圓月終于從東方的天邊悄悄地露出了笑臉，她多像一個(gè)文靜的姑娘。她溫柔、皎潔的銀光無(wú)私地灑向大地，灑向人間。月亮越來(lái)越圓也越來(lái)越亮。四周的星光逐漸暗淡，有的一下子消失了。爸爸、媽媽們一邊賞月，一邊向我講起了《嫦娥奔月》的故事。原來(lái)，善良的嫦娥為了不讓不死藥落到壞人手里，自己把它吃了。飛到廣寒宮。從此中秋節(jié)拜月就傳開了。人們向嫦娥祈求幸福、團(tuán)圓、和美好的生活。接下來(lái)，媽媽在拿月餅拜月。開始切月餅吃了，媽媽切了一塊大的水果月餅給我吃。我們一家人吃著月餅，有說(shuō)有笑。

中秋節(jié)那天晚上，我真開心、真開心。我喜歡中秋節(jié)。

怎么過(guò)學(xué)校中秋節(jié)作文篇7

農(nóng)歷八月十五就是中秋書了，我興奮得睡不著覺！中秋節(jié)那一晚要拜月光，又可以吃月餅，中秋節(jié)的月亮又大又圓。

中秋節(jié)的故事有嫦娥奔月等??中秋節(jié)的習(xí)俗有擺月光，吃月餅，燒番塔還有賞月。到了晚上，我們一家在家吃飯，飯菜也很豐富，有雞，菜心，炒田螺等等??吃完飯后，我覺得飽吃不下了，我等一下還要吃月餅，覺得吃不下月餅了。

我望著那大大的'月亮。突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?nèi)ヲT自行車看燒番塔，好不好？”

我說(shuō)：“好啊！”爸爸邊踩著自行車邊說(shuō)：“番塔燒到一定的程度，就會(huì)更旺??”

我剛來(lái)到籃球場(chǎng)，把自行車鎖好，我看見有一個(gè)人，他拿了一個(gè)噴火的東西，朝向番塔一噴，馬上有許多漂亮的火花，真美！我猜一定有化學(xué)物質(zhì)。

我看著番塔一點(diǎn)一點(diǎn)燒完，可我覺得非常溫暖。爸爸和我起比賽騎自行車，看看誰(shuí)先到家。最后我贏了。肚子里吃的東西我邊拿月餅邊跑到樓上吃。哇，真香啊那月亮就像一個(gè)大大的鵝蛋黃，真美！

我真喜歡這一個(gè)中秋節(jié)！

怎么過(guò)學(xué)校中秋節(jié)作文篇8

今年的中秋節(jié)，淅淅瀝瀝地下著雨，我原來(lái)打算好的計(jì)劃全被打亂，我只好老老實(shí)實(shí)地呆在家里過(guò)中秋節(jié)。

中秋節(jié)雖然下著雨，但我還是過(guò)得很快樂(lè)。吃著遠(yuǎn)方親人送來(lái)的月餅，品嘗著朋友給我們的大閘蟹，還吃了秋天的時(shí)令水果——大大的石榴，紅紅的顏色十分誘人，吃起來(lái)又香又甜。為了吃到味道不同的月餅，我們把每個(gè)月餅平均分成四份，四個(gè)月餅就分成了十六份。外公、爸爸、媽媽和我，每人四份(每種一份)，四種不同餡料的月餅我們?nèi)紘L到了，但又不至于吃得太多。

這個(gè)中秋節(jié)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)原來(lái)的計(jì)劃，并且有些單調(diào)，但我仍然過(guò)得很開心，跟家人一起過(guò)中秋節(jié)才是最重要的。