寫(xiě)作文需要搜集材料，進(jìn)行大量的閱讀，在這個(gè)過(guò)程中，閱讀和分析能力也會(huì)得到提高。接下來(lái)給大家分享二年級(jí)中秋節(jié)作文模板，希望對(duì)大家寫(xiě)二年級(jí)中秋節(jié)作文模板有所幫助。

二年級(jí)中秋節(jié)作文模板篇1

“明月是什么時(shí)候？我從遠(yuǎn)處拿酒杯。我不知道天上的皇宮，今天晚上是哪一年？”

8月15日，中秋節(jié)。這是家人團(tuán)聚的一天，也是最圓最美麗的月亮。在這一天，明亮的月亮把月光灑在世界的每個(gè)角落和每個(gè)人身上。

中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來(lái)就受到人們的&39;喜愛(ài)。人們舉行各種各樣的慶祝活動(dòng)，全家人聚在一起，有說(shuō)有笑，晚上邊散步邊賞月，沐浴在月光下，非常溫暖。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是盼望著假期。尤其喜歡慶祝春節(jié)和中秋節(jié)。假期里，會(huì)有假期和一些娛樂(lè)活動(dòng)。當(dāng)然，我自己也能玩得開(kāi)心。是成年人為這個(gè)節(jié)日努力工作。然而，成年人在節(jié)日里很忙，心情也很放松。當(dāng)然，最快樂(lè)的事情是我們無(wú)憂無(wú)慮的孩子。

中秋節(jié)那天，我們?cè)缭绲亟o婆婆家?guī)?lái)了圓月餅、葡萄、蘋(píng)果和其他禮物。我的父親和母親與我的岳母和爺爺交談，我的兄弟姐妹和我玩得很開(kāi)心。不用說(shuō)，中午一頓美餐是必不可少的，吃得我的胃像15歲的月亮一樣圓。

中秋節(jié)真的很好！我希望未來(lái)的生活每天都像中秋節(jié)一樣。

二年級(jí)中秋節(jié)作文模板篇2

中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅據(jù)說(shuō)始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。

中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。

很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。

后來(lái)，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后滿清人入主中國(guó)，但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。

此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種十五的月亮十六圓。我看十五的月亮也很圓嗎!

嘻嘻，我當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這月下吃餅的好日子啦!于是我從房間里拿出了我最愛(ài)吃的酥皮月餅。然后，我又搬出了凳子，輕輕地剝開(kāi)我最愛(ài)吃的酥皮月餅。心里美滋滋的，真想一口咬下去。突然媽媽一叫我，我便把月餅放在了凳子上，待我歸來(lái)之后：咦!月餅?zāi)?我明明把它放在了凳子上，到底跑到哪里去了?一看，怎么地上有月餅?zāi)冶阋宦犯嘛災(zāi)┳撸K于找到兇手了。居然是你們：小帕和拔絲dog。

今天我非要把你們拔絲了不可，偷什么不好，敢偷我的月餅。媽媽聽(tīng)我在外面咕囔著。便問(wèn)我：“小威，怎么了，在那干什么?”“媽，小狗把我的月餅給叼走了，我還沒(méi)吃呢!”我氣憤的說(shuō)道。于是媽媽回到房間里，給我拿了一個(gè)月餅說(shuō)道：“小狗也要過(guò)中秋節(jié)的嗎?哪有中秋節(jié)不吃月餅的?”于是我便不再追究此事，繼續(xù)我的月下吃餅了。

二年級(jí)中秋節(jié)作文模板篇3

最近，各種節(jié)日紛至沓來(lái)，隨著中秋節(jié)的離去，國(guó)慶節(jié)踏著輕盈的步伐來(lái)了。

聽(tīng)說(shuō)老家的柿子紅了，我、奶奶和哥哥一家乘車(chē)前往，一下車(chē)就看見(jiàn)爺爺拿著竹竿在門(mén)前打柿子。“爺爺，我們來(lái)幫你。”奶奶拿來(lái)竹竿，我站在樹(shù)下，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱瑢⒅窀透吒吲e起，抬頭一看，柿子綴滿枝頭，金黃金黃的，好像一碰，那光亮的皮就會(huì)被戳破，饞得我口水都要流下來(lái)了。我把竹竿奮力地向柿子伸去，可是，竹竿還沒(méi)碰到枝頭呢，就倒了下來(lái)，還差點(diǎn)砸到人，這讓我有點(diǎn)失落。

我看見(jiàn)姑姑已經(jīng)打了好些柿子下來(lái)，橙黃的柿子落在地上的席子上，看著分外可愛(ài)。這時(shí)，哥哥也打下了幾個(gè)柿子。我不甘心失敗，這次，我選擇站在了高高的土堆上，盡力地向離我最近的柿子伸出竹竿，再用竹竿上的一個(gè)“丫”對(duì)準(zhǔn)柿子輕輕一扭，柿子就下來(lái)了，并且準(zhǔn)確無(wú)誤地落在了籃子里，我終于成功了!連身旁的哥哥也不由得贊嘆。

但是，因?yàn)槲伊庑。瑳](méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，所以，我又被分配去撿柿子。我提著籃子進(jìn)入菜園，奶奶正在打柿子，我撿掉落在地上的小柿子們。漸漸地，籃子里的柿子越來(lái)越多，可是，地上的柿子好像永遠(yuǎn)也撿不完似的，還是那么多。我又發(fā)現(xiàn)了一只藏身草叢中的柿子，剛想伸手去撿時(shí)，一個(gè)柿子重重地砸在我的背上，“哎呦”我疼得叫喚起來(lái)。抬頭往上望，看見(jiàn)哥哥站在菜園石欄上，正抱歉地對(duì)我笑，哎，撿個(gè)柿子都這么倒霉啊。不一會(huì)兒，柿子就裝了滿滿一籃子，看著籃子里那些小燈籠似的柿子，心里洋溢著滿足感。

過(guò)了不久，我們就拎著幾籃子柿子滿載而歸，雖然打柿子和撿柿子的過(guò)程有些苦，但是，一想到這香甜的勞動(dòng)果實(shí)，快樂(lè)不禁涌上心頭。

二年級(jí)中秋節(jié)作文模板篇4

一年一度的中秋節(jié)到了，這是我期盼已久的日子。

清晨，天蒙蒙亮，我和媽媽提著籃子，穿梭在菜市場(chǎng)中，菜市場(chǎng)的人可真多啊！幾乎沒(méi)有一塊地方是不擁擠的，人們?cè)跒榧胰藴?zhǔn)備豐盛的晚餐而準(zhǔn)備材料，真是熱鬧極了。街道兩旁的商店里到處堆滿了各種各樣的月餅。一陣陣香味撲鼻而來(lái)，那香甜的味道仿佛滲透到了我的心底里。

中午，一家人吃完飯，爸爸就和我去買(mǎi)燒烤料了。沒(méi)錯(cuò)，中秋節(jié)晚上吃燒烤。我們買(mǎi)了雞翅、火腿、雞爪、玉米等許多好吃的。到了五點(diǎn)左右，我們開(kāi)始準(zhǔn)備燒烤材料。爸爸把老掉牙的燒烤爐搬出來(lái)，清洗干凈。我和媽媽、哥哥還有鄰居一起串燒烤，我們一直忙到八點(diǎn)才開(kāi)始燒烤。生好火后，燒烤就開(kāi)始了。我興奮地拿來(lái)一個(gè)燒烤叉串起兩個(gè)雞中翅，放在燒烤爐上。小伙伴們有的燒香腸，有的燒雞翅，有的燒肉丸子，還有的……我們圍成一圈，烤著手中的美食，說(shuō)說(shuō)笑笑，還不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的燒烤叉，手中的雞翅被烤得直冒油，發(fā)出“滋滋滋”的聲音，柔和的月光和烤爐里的火光融合在一起，映在每個(gè)人的臉上……經(jīng)過(guò)十幾分鐘的燒烤，我的雞翅熟了。一陣風(fēng)吹來(lái)，雞翅的陣陣香味送到了我的鼻子里。哇！好香啊！我望著兩個(gè)好吃的雞中翅，恨不得一口把它們都吃掉，讓我直咽口水。

吃了燒烤和月餅后，我和小伙伴們提著燈籠在陽(yáng)臺(tái)又唱又笑，那歡樂(lè)的笑聲穿過(guò)夜空，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……看見(jiàn)我們小孩子這么高興，大人們也被我們的笑聲感染了，高興地與我們猜起了燈謎，你一言我一語(yǔ)，熱鬧極了。

在夜色下，我們吃著月餅聊天、玩樂(lè)，度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。

二年級(jí)中秋節(jié)作文模板篇5

時(shí)光飛逝，一年一度的中秋節(jié)又到了，中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的好日子，今天，爸爸媽媽就帶著我去舅舅家了。

到了舅舅家，家里陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了很多親戚，真是熱鬧非凡。大家聚在一起，相互聊著身邊的趣事，好不開(kāi)心。而我和妹妹則鉆進(jìn)了屬于我們的私密空間，玩起了屬于我們小朋友的游戲。突然，一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)。把我和妹妹吸引到餐廳。哇塞！菜真豐富啊，有魚(yú)，有蝦，還有紅燒肉。都是我喜歡吃的啊！舅媽笑逐顏開(kāi)的招呼著大家，而舅舅則高興的喊道：“大家快入座！”這可就把我和妹妹高興壞了，因?yàn)槲覀兊亩亲釉绫恍○捪x(chóng)折磨的“咕咕”直叫了。大家觥籌交錯(cuò)，舉杯暢飲，好不快活！

吃完午飯，我和妹妹又在躲進(jìn)我們的空間，一邊玩，一邊等待夜晚的到來(lái)，等待明月的升起。

終于盼來(lái)了夜晚，卻開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨，月亮像個(gè)害羞的小姑娘一樣，躲在云層后面不愿意出來(lái)，可是，這并不影響大家的興致！晚飯后，爸爸媽媽帶著我回家去“敬月光”，媽媽在廊檐下擺出了一個(gè)小圓桌，上面擺滿了早已準(zhǔn)備好的水果，菱角等，還有香案蠟燭。隨著爸爸點(diǎn)燃了喜慶的鞭炮，古典而神圣的“敬月光”儀式開(kāi)始，媽媽虔誠(chéng)的點(diǎn)香，上香。而我則仰起頭，看著天空上那五彩繽紛的焰火，看著那藏在云層后面的月亮，不禁想起來(lái)一首古詩(shī)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

二年級(jí)中秋節(jié)作文模板篇6

日復(fù)一日，年復(fù)一年。誰(shuí)都擋不住時(shí)光的流逝，但誰(shuí)都可以在時(shí)光流逝過(guò)的夏天留下一個(gè)華麗麗的背影。——題記

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又是一年中秋節(jié)。去年的這個(gè)時(shí)候，我還懶洋洋地坐在沙發(fā)上，開(kāi)著空調(diào)，看著電視，悠閑地嗑著瓜子，無(wú)所顧慮，真是悠哉悠哉!可如今，我卻只能坐在教室里，課桌前，為中招做準(zhǔn)備，為考試而浴血奮戰(zhàn)。此時(shí)，只能繃緊我的神經(jīng)，充分地利用每一分鐘，每一秒鐘。為空這一分鐘，你在學(xué)，別人也在學(xué);下一分鐘，你不學(xué)了，別人還在學(xué)。這樣，你就永遠(yuǎn)也別想超過(guò)別人。畢竟，學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。特別是對(duì)于我們這種——掙扎在考學(xué)邊緣線上的學(xué)生更是如此。我們還是有希望的，而我也永遠(yuǎn)相信：希望是個(gè)好東西，好東西是永遠(yuǎn)不會(huì)流逝的!所以，我就要以豐富的知識(shí)，深刻的內(nèi)容來(lái)填充每個(gè)瞬間，即使時(shí)光依然荏苒。

現(xiàn)在已經(jīng)八月份了，離中考還有不到一年的時(shí)間。或許這些時(shí)間就如一根救命稻草，如果抓住了，就可以放松一陣子了，如果抓不住，又要再緊張一年了。不過(guò)我也堅(jiān)信，即使將來(lái)我與理想中的學(xué)校無(wú)緣，我也不會(huì)后悔這些日子的努力，畢竟，手握果實(shí)的夏天終究是幸福的。艾青曾說(shuō)過(guò)：“我的思念是圓的，八月中秋的月亮也是最亮最圓的。”還有一個(gè)月便是中秋佳節(jié)，我想提前說(shuō)：“我的理想是圓的，中秋佳節(jié)的月亮也是最亮最圓的。我相信，結(jié)局也會(huì)是圓的。”

剩下的日子里，我要以我?jiàn)^斗的淚泉，犧牲的血雨來(lái)澆灌一朵花骨朵——它即將成為一朵明艷的花。我要說(shuō)：“此時(shí)潛龍勿用，將來(lái)如何飛龍?jiān)谔臁！蔽蚁耄喝绻遗α耍瑏?lái)年的這個(gè)時(shí)候，一定不會(huì)比現(xiàn)在過(guò)得差吧!我一定會(huì)在下一個(gè)夏天留下一個(gè)華麗麗的背影!

來(lái)年此時(shí)，我會(huì)在我理想中的學(xué)校等著下一個(gè)中秋節(jié)的到來(lái)!

二年級(jí)中秋節(jié)作文模板篇7

這幾天，我懷著極其濃厚的興趣讀完了《我們的節(jié)日》這本書(shū)，我知道了許多節(jié)日的起源和關(guān)于節(jié)日的文化。書(shū)中給我們介紹了春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)與風(fēng)俗，不難看出，貫穿著這些節(jié)日的正是：樹(shù)正氣、揚(yáng)美德、顯智慧、懲惡揚(yáng)善的民族精神，這是中華民族的文化精髓，是需要我們傳承和弘揚(yáng)的內(nèi)容。從傳統(tǒng)的節(jié)日中，我深刻地認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)到了中華民族的傳統(tǒng)文化。

先說(shuō)春節(jié)吧，它是我國(guó)最隆重，也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日。我喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)總要貼春聯(lián)、貼年畫(huà)和窗花、放爆竹煙花、拜年祝賀……我們倒貼“福”字，拿壓歲錢(qián)、包餃子、吃年糕……在春節(jié)的前一天晚上我們都“守歲”，除了吃年夜飯，人們還要進(jìn)行各種游戲，如下棋、玩紙牌、玩麻將、看春節(jié)晚會(huì)等等。在擺放的節(jié)日供品中，必備一大盤(pán)蘋(píng)果，這叫做“平平安安”。還有些地方在守歲時(shí)準(zhǔn)備的糕點(diǎn)食品富有討吉利的諧音、口彩：吃棗表示春來(lái)早，吃柿餅表示事事如意，吃杏仁表示幸福人，吃長(zhǎng)生果表示長(zhǎng)生不老，吃年糕表示一年更比一年高。所有的這一切是多么有趣和富有意義，這些習(xí)俗顯示了中國(guó)人的智慧，代表著我們淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化，我也為這些習(xí)俗的誕生而自豪。

再說(shuō)中秋節(jié)吧。“中秋節(jié)”又名“祭月節(jié)”，農(nóng)歷8月15日，有悠久的歷史，早在《周禮》中，已有中秋一詞記載。到了春秋戰(zhàn)國(guó)，每逢中秋節(jié)，大家都要舉行賞月和祭月的儀式。中秋節(jié)在這個(gè)時(shí)期已經(jīng)初見(jiàn)規(guī)模了。明、清時(shí)代的中秋節(jié)，賞月依舊，一輪圓月東升時(shí)，幾乎家家戶戶都在庭院、樓臺(tái)，擺出月餅和各種水果，邊賞月，邊暢談。中秋賞月的習(xí)俗流傳至今。瞧，月光下，人們?cè)谧约倚≡浩穱L月餅、欣賞月色。我們這些小孩子則在一旁拿月餅來(lái)照月亮，比較哪個(gè)更圓，還擔(dān)心著月餅會(huì)被月亮吃掉呢，真是其樂(lè)融融。

一個(gè)節(jié)日，就像一個(gè)故事，情節(jié)美妙動(dòng)人;一個(gè)節(jié)日，就是一種文化，內(nèi)容絢麗多姿。在當(dāng)今很多洋化了的節(jié)日文化的沖擊中，愿我們更多地傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化，歡度具有中國(guó)本土特色的節(jié)日。

二年級(jí)中秋節(jié)作文模板篇8

終于吃過(guò)月餅，一大家子來(lái)到草地上賞月。我找了個(gè)安靜的地方坐下，仔細(xì)回想于小學(xué)同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的：第一次春游，第一次吵架，第一次……許許多多的第一次。

望著天上的月亮，我的淚水在不經(jīng)意間悄悄地滑落了出來(lái)……

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。朋友，你曾幾何時(shí)也會(huì)想起在一起時(shí)的笑臉與淚水？

2難忘的中秋節(jié)

一聽(tīng)到“中秋節(jié)”，大家應(yīng)該很熟悉吧!今年我可過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

下午上課鈴聲一響，我馬上把中秋節(jié)的資料拿出來(lái)準(zhǔn)備交流。胡老師走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)？”剎那間，教室里一片安靜，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下，一只只小手終于舉了起來(lái)。大家暢所欲言。過(guò)了一會(huì)兒，秦老師走了進(jìn)來(lái)，她拎著一盒大月餅，好多同學(xué)都嘴饞了。秦老師麻利地從盒子里拿出了一個(gè)個(gè)方方的月餅，她把每個(gè)月餅切成六小份，每個(gè)同學(xué)分到一小份。這時(shí)候有的同學(xué)一口酒把月餅全吃了，有的'同學(xué)一小口一小口地吃，而我呢？是舔了又舔，就是舍不得吃下去，直到把月餅舔光為止。我覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的月餅了，我心里暖暖的。

這就是我最難忘的中秋節(jié)。

二年級(jí)中秋節(jié)作文模板篇9

炎熱悄悄地淡了，天空中多了一份清爽的涼意。商場(chǎng)琳瑯滿目的佳節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)，讓我意識(shí)到中秋節(jié)近在眼前了。

又是中秋，又到月圓，這個(gè)中秋陪我賞月的還將是那一望無(wú)際的鋼軌、那一條綠色的長(zhǎng)龍、那經(jīng)久不衰的汽笛聲。中秋之夜，不知是家鄉(xiāng)的月圓還是車(chē)窗外的月圓，已經(jīng)不明白多少個(gè)中秋節(jié)沒(méi)和家人一起度過(guò)了。童年時(shí)，提到中秋節(jié)，自然的想法就是能夠吃月餅。記得每當(dāng)?shù)葋?lái)中秋之夜，皎潔的月光照在庭前的院子里，漫天的繁星如珍珠般閃爍，家人圍坐在一起說(shuō)啊笑啊，雖是每年都重復(fù)嫦娥的話題，但爸爸的故事永遠(yuǎn)都那么美麗悠長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)眼已長(zhǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，那些兒時(shí)的往事已經(jīng)成為腦海中完美的回憶。此刻，月餅是年年都有，可總吃不出兒時(shí)那誘人的味道，月餅是千百個(gè)不一樣的月餅，月亮卻是千古同一個(gè)月亮。

不知從什么時(shí)候起，家鄉(xiāng)變成了故鄉(xiāng)，許多完美的事情都成為了記憶中的往事。更不知從什么時(shí)候起，自己也變成了詩(shī)中的李白，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，也不禁在內(nèi)心感嘆“月是故鄉(xiāng)明”。吃著他鄉(xiāng)的月餅，品嘗的卻是童年的味道。看著他鄉(xiāng)的月亮，心里想的卻是故鄉(xiāng)的親人。獨(dú)在異鄉(xiāng)的中秋情懷，說(shuō)到底是對(duì)故鄉(xiāng)月下團(tuán)聚的一種懷念和向往，是對(duì)親人的一份深切思念和牽掛。

二年級(jí)中秋節(jié)作文模板篇10

今天是中秋節(jié)，是家人團(tuán)圓的日子。爺爺奶奶也過(guò)來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)。

晚上放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)桌子上擺放著許多水果和食物。我立刻走過(guò)去細(xì)看，哇，有圓圓香香的月餅、半青半黃的桔子、酸甜可口的提子、黃澄澄的香蕉、紅通通的蘋(píng)果，還有形狀怪異的菱角、白白胖胖的蓮藕和奶奶特地制作的米餅……我問(wèn)奶奶，怎么這么多好吃的啊?奶奶說(shuō)：“今天是八月半，也就是中秋節(jié)，這些水果和食物都是為賞月準(zhǔn)備的。”哇，今天我終于可以大飽口福了!

開(kāi)始吃晚飯了，今天晚飯也比平時(shí)豐盛多了。我們一家人高高興興地邊吃邊聊。期間，我向爺爺奶奶說(shuō)祝詞：“祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開(kāi)!”爺爺奶奶聽(tīng)了樂(lè)呵呵的。他們也祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)!外面不停地有鞭炮響起，濃濃節(jié)日氣氛使大家都開(kāi)開(kāi)心心的!

晚飯后，媽媽把準(zhǔn)備賞月的水果和食物放到陽(yáng)臺(tái)上，我和爸爸下樓去放鞭炮，爸爸點(diǎn)燃了鞭炮，鞭炮噼里啪啦地響著，五光十色的焰火在空中像一朵朵奇形怪狀的花卉……放完了鞭炮，我們?nèi)襾?lái)到了陽(yáng)臺(tái)上賞月，只見(jiàn)月亮高高掛在天空中，宛如一個(gè)圓潤(rùn)亮澤的白寶石在黑夜時(shí)站崗，非常美麗。聽(tīng)著媽媽講中秋節(jié)的來(lái)歷，我好想有一雙翅膀，飛到月亮上去，跟嫦娥姐姐和小白兔一起玩;看看吳剛哥哥到底有沒(méi)有砍掉那棵桂花樹(shù)……想著想著，我又想到我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)——《靜夜思》，我在心中默默地念著：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

二年級(jí)中秋節(jié)作文模板篇11

年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心看圓月。

月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我陷入了沉思……

“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。”

是啊，在此喜慶的日子里誰(shuí)不想家?誰(shuí)不想念自己的親人?家鄉(xiāng)，一個(gè)讓人聽(tīng)了就感覺(jué)溫馨的詞匯。家鄉(xiāng)的月亮也格外的明亮，家鄉(xiāng)的水也格外的甜，家鄉(xiāng)的人也格外的親。可是，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個(gè)流浪的游子。我的故鄉(xiāng)在那?我的親人又在那?我這樣問(wèn)星星，我這樣問(wèn)月亮，可他們都沒(méi)回答我……

今夜，我很孤獨(dú)，這美麗的中秋月色，觸動(dòng)了我思鄉(xiāng)、思親、思情、思友……

思思思思……

“云遮中秋月，雨答上元燈。”

這是千百年來(lái)我們的先人總結(jié)出來(lái)的氣象經(jīng)驗(yàn)，從中秋到正月十五元宵節(jié)約145天左右的時(shí)間，中秋這天的天氣至關(guān)重要，直接影響著今后145天的天氣變化和規(guī)律，中秋若不能見(jiàn)到月亮，元宵節(jié)下雨的機(jī)率就很大，影響著春節(jié)后第一個(gè)重大節(jié)日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區(qū)是這樣的氣象規(guī)律，因此，人人都盼望著中秋圓月。

“古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”

古人是沒(méi)有眼福來(lái)看今天的月亮的，當(dāng)然就不知道今天的人的所作所為。可我們卻知道今天的月亮曾經(jīng)照過(guò)古人，并從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創(chuàng)造的偉大成就。四大發(fā)明、唐詩(shī)宋詞……

中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過(guò)的，我們看著這個(gè)曾經(jīng)照過(guò)古人的月亮，看著我們中華民族曾經(jīng)的輝煌，我們沾沾自喜，引以為民族的驕傲……

多少年以后;當(dāng)我們也成為古人的時(shí)候，多少年以后;當(dāng)我們的后人也在那時(shí)的月亮上看到我們時(shí)，我們也能讓我們的后人為我們?nèi)ヲ湴羻?我們又為他們都做了些什么呢?

二年級(jí)中秋節(jié)作文模板篇12

啊！美麗的月亮啊，你讓我們陶醉，讓我們有了月餅，我永遠(yuǎn)也忘不了你！

在此悅兒送大家一些中秋節(jié)祝福語(yǔ)：讓最圓的'明月陪伴你和我，讓明月傳達(dá)我的心愿與祝福…祝福中秋佳節(jié)快樂(lè)，月圓人圓事事圓滿！聽(tīng)到～想到～心到，說(shuō)到～做到～得到，時(shí)間到～我的美好祝福已全部讓你收到。中秋快樂(lè)！微笑甜甜！中秋的月亮，在窗外靜靜地懸著。我楞楞地看著它，仿佛它是一面明鏡，你我在互相注視，互致綿綿思意和祝福：心上人中秋快樂(lè)！我的心的鍵盤(pán)上，等你來(lái)輕輕的敲擊。

天上的月，等有情人來(lái)寄望，中秋的夜晚我將明月和星星排成最美的祝福：中秋快樂(lè)！我將你的手機(jī)號(hào)碼告訴了一個(gè)陌生人，他叫月老，他會(huì)在中秋月圓夜要幫我告訴你；我衷心祝你中秋快樂(lè)！

二年級(jí)中秋節(jié)作文模板篇13

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，那么，它的起源是什么呢？有什么樣的習(xí)俗呢？是什么原因使得其成為團(tuán)圓節(jié)日呢？國(guó)內(nèi)外民俗學(xué)的相關(guān)研究很多，而且很深入，但是這個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有得到解決。本文著重從起源、習(xí)俗、象征意義、相關(guān)傳說(shuō)等方面，從民俗學(xué)、社會(huì)學(xué)的角度，由現(xiàn)象深入本質(zhì)進(jìn)行剖析，在前人很多研究的基礎(chǔ)之上，得出自己的結(jié)論。

我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)有悠久的歷史，和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，它的形式與意義也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王有“春天祭日，秋天祭月”的禮制，在《周禮》一書(shū)中已有“中秋”一詞，并有相關(guān)的祭祀的記載。在民間，我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。在周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。

后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。加之相關(guān)詩(shī)詞的作用，中秋節(jié)更逐漸為人們重視。

到了唐代，這種祭月的.風(fēng)俗更為人們關(guān)注，中秋節(jié)也成為固定的節(jié)日，《唐書(shū)太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝。在北宋，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想象：嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹(shù)；小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……

我多想和吳剛?cè)プ霭椋嘞肴ノ繂?wèn)孤獨(dú)的嫦娥，多想去逗逗可愛(ài)的小玉兔呀……

可你又那么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這歡樂(lè)的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了這么高；我想用長(zhǎng)虹架起一座彩橋，去探望你這地球的少年，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí)，你卻不知在何方……

看著這圓圓的月亮，我又思念起去世的奶奶來(lái)。她那慈祥的面龐又浮現(xiàn)在我的眼前。一想起奶奶來(lái)，我的眼睛就濕潤(rùn)了，奶奶好像也在我們身旁和我們歡度佳節(jié)。這不正應(yīng)了“每逢佳節(jié)倍思親”的詩(shī)句嗎？