寫作文的價值和意義非常廣泛，它不僅是一種表達(dá)和記錄的方式，更是人類社會發(fā)展的重要工具。這里給大家分享二年級作文中秋節(jié)作文，方便大家寫二年級作文中秋節(jié)作文時參考。

二年級作文中秋節(jié)作文篇1

這天是八月十五——中秋節(jié)。

夜已經(jīng)深了，可我卻躺在床上翻來覆去的睡不著。電視上說：今年十五的月亮十五圓。如果錯過了機會，需要等到八年以后呢。那時我都要面臨高考了，越想越期盼，怎樣也睡不著了。于是，我叫起爸爸和媽媽，我們一齊坐在床前賞月。

爸爸端來了一盒月餅與一盤葡萄，放在窗臺上，我和媽媽會意的拿起了一塊月餅吃了起來。望著圓圓的月亮，吃著香甜的月餅，別有一番滋味在心頭。我想起了唐代詩人李白的《古朗月行》中的詩句“小時不識月，呼做白玉盤。又疑遙臺鏡，飛在青云端”。

今晚的月亮真是又圓又亮，好像一面大鏡子一樣高高的掛在天空上。我在想：嫦娥是否會帶著她心愛白玉兔從月宮下到凡間，藏在了一個無人知曉的地方？還是她一個人留在月宮里，為自我以前愉靈藥的事情而后悔？

看著天空上碩大碩大的月亮，我感到十分的新奇，這才是我看到過的最圓的月亮呢！向外放眼一看，有許多人家都在觀賞月亮呢。有句話說：月是故鄉(xiāng)明。我覺得家鄉(xiāng)今晚的月亮才是最亮最圓最美的.那一輪。

二年級作文中秋節(jié)作文篇2

今天晚上，我們一家人吃完飯后，就拿著望遠(yuǎn)鏡，來到公園賞月!

我們來到一大片草坪上，我看見草坪上三三兩兩地聚集了許多賞月的人們。有大人、有小孩，還有老人，大家都有說有笑地我抬頭看見天空中掛著一輪明月，仿佛是一塊大大的白玉盤，它看上去是那么美麗，那么柔和。皎潔柔美的月光一瀉千里，讓整個大地都籠罩在一片銀色的光芒之中。在月光的映照下，樹影、人影、燈影交匯在一起，清風(fēng)吹拂著，空氣中彌漫著桂花的芬芳，這一切都讓人如癡如醉。

這時，爸爸把望遠(yuǎn)鏡架好了，我第一個沖上去，閉上一直眼睛，趴在望眼鏡上，哇!一個更加明亮的月亮出現(xiàn)在我的眼前，月亮上面有一座挨一座的環(huán)形山，月亮下方還有一串連一串的小亮點，這是肉眼看不到的，中間還有幾條線連在一起，好像星座一樣，又好像傳說中吳剛要砍的桂花樹，嫦娥姐姐和她的月兔在哪呢，我使勁的找了半天，也沒找到，月亮上面除了山還是山，我遺憾的告訴大家，月亮上沒有嫦娥，大家都笑了，媽媽告訴我，嫦娥奔月是個傳說，是人們對美好事物的向往。接著大家一個一個的都看了看，爺爺說，高科技的東西真是太好了，能把月亮看的這么清楚!科學(xué)家真是了不起啊!

中秋的明月象征著團圓和幸福，在這花好月圓夜，我托明月帶去我最美好的祝福：祝愿海峽兩岸早日團圓!祝愿祖國早日統(tǒng)一!

二年級作文中秋節(jié)作文篇3

今天是中秋節(jié)，是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。今天我要去奶奶家，因為中秋節(jié)的時候家人都要團圓的，中秋節(jié)還要吃月餅。

到了奶奶家，我迫不及待地下了車，朝奶奶的懷里撲去。我問奶奶，中秋節(jié)有什么故事？奶奶說：“傳說，中秋節(jié)是嫦娥和吳剛回月宮的日子，月亮就會圓起來，表示團圓。”沒過一會兒，我們就吃中飯了，我向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都敬了酒，祝他們天天快樂，笑口常開。

雖然我沒有賞月，但是我在中秋節(jié)里學(xué)到了一點知識就覺得很開心了。小朋友們，你們賞月了嗎？月亮圓嗎？祝你們中秋節(jié)快樂！

二年級作文中秋節(jié)作文篇4

中秋節(jié)的傍晚，我和姐姐搬著椅子、拿著月餅爬到姥姥家房頂上賞月。

我們一邊吃著象征團圓的月餅一邊滿懷期待的望著天空。藍(lán)中透紫的天空潔凈如洗，萬里無云。令人費解的是不知道星星和月亮那里去了。

我滿懷期待的安慰自己說：“月亮公主一定是在精心的梳妝打扮呢!”于是我們又靜下心來左等右等、左盼右盼就是不見月亮和星星的影子。

正在我們?nèi)f般絕望時，突然發(fā)現(xiàn)天空中有一些閃閃發(fā)光的小影子。啊!原來是星星出來了。緊接著，遠(yuǎn)方的天空突然冒出了一個小月牙。那月牙越來越大、越來越大，最后終于完全跳上了天空，變成了一輪明亮的圓的不能再圓的明月。

“啊!姐姐快看，月亮出來了!”我興奮的大聲喊道。只見月亮像一個圓圓的白玉盤掛在天邊。漸漸的月亮變得更加明亮了，不時散發(fā)著耀眼皎潔的光芒。

這時，我再仔細(xì)定睛一看，那月光并非是純白色的。而是一道道有著繽紛色彩的彩色光芒。這道道彩光最里面全是橙紅色的，往外是橘__，繼續(xù)往外分別是深__和淺__，最外面才是銀白色。

這迷人的月光照在大樹上，使大樹變的更加生機勃勃;連樹上正在打盹的公雞都如五彩的鳳凰一樣美麗了。月光照到石雕上，使石雕更加栩栩如生，好像馬上就要復(fù)活了。這時，皎潔的月光悄悄的打在我的臉上，使我原本就興奮的小臉，像熟透的蘋果更加明艷可人。

我和姐姐在月光下開心的談優(yōu)美的神話故事，談中秋的來歷、月中的玉兔、月中的嫦娥仙子。其中《嫦娥奔月》的故事讓我更加向往月球。真希望有一天我也能像神九飛天一樣登上月球，和月中的嫦娥牽手。

不知不覺中，夜已經(jīng)深了。我的上眼皮和下眼皮開始打架。我和姐姐戀戀不舍得離開了那輪皎潔的明月。

二年級作文中秋節(jié)作文篇5

中秋節(jié)，一個美好的節(jié)日。今天，我和家人們在頂樓的陽臺上靜靜地欣賞著這中秋的燦爛星空。

月亮媽媽陰天出來的很早，仿佛知道今天是重要的日子。他把臉鼓得圓圓的，就像一塊大月餅；成千上萬的星星孩子，眨著一雙雙調(diào)皮的眼睛，擠在一張鋪著墨藍(lán)色的絲絨大床上，你看看我，我看看你，好像是被這么多人看著害羞了呢！我伸手拿起一塊月餅，放入嘴里，“嗯！真香！”我一邊嚼著一邊說，繼續(xù)仰望天空。

白茫茫的的銀河躺在天空中，燦爛的星群在銀河里閃動，像是無數(shù)飄在銀河里的航標(biāo)燈……

越是輕柔的，月光如流水般親寫下來，給大地鍍上了一層銀霜。我久久的望著月，不認(rèn)將視線移開，忽然，她悄悄地藏到了云后面，害羞了，又一會，他又從云后頭探出頭來，露出了潔白的笑容。這美麗的月亮?xí)枚嗌儆腥笋v足欣賞，勾出多少詩人的情懷，使得多少人無限地遐想……這令我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》“明月幾時有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟！”此時此刻，身在遠(yuǎn)方的標(biāo)的是否也在欣賞這美好的月色？

中秋夜晚的星空是多么美麗，我們一家人繼續(xù)凝望這天空出神了……

二年級作文中秋節(jié)作文篇6

一陣微風(fēng)輕輕拂過臉頰。就能聞到淡淡的桂花香了，這就是秋天。然而我最愛的不是金桂銀桂，也不是那甘甜的豐收瓜果。而是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日之一中秋節(jié)。

我愛中秋節(jié)可不是無理由的。那浪漫而傷感的神話故事使我心碎。那潔白而又明亮的圓盤使我入迷!那酥脆而又美味的月餅使我口水直流。

嫦娥奔月的故事已經(jīng)家喻戶曉，可哪一個人感受過或想到過嫦娥為了保護仙丹時的緊張與壓力，曾經(jīng)想過后羿望著妻子在月亮上的身影時，沉浸在傷痛與迷茫的汪洋中的體會!正因此，我感到這個節(jié)日是神圣的，因為神圣，所以我愛中秋節(jié)。

十五的月兒圓又圓吶!在那片黑漆漆的天空中，“亮”著一個大玉盤。它，就是月亮，說它是一盞黑夜中最明亮的燈，還不如說是在冰冷的夜晚中，能夠溫暖人心的一雙熱乎乎的手，小心翼翼的將心捧在掌中。

在這個節(jié)日，還要講究團圓。家家戶戶在這一天的夜晚相聚，咬上一口甜潤的月餅，觀賞著這皎潔明媚的月亮，將嫦娥奔月的美妙神話口口相傳，那該是怎樣一個歡樂祥和的情景啊!

這一年很快就要過去了，中秋節(jié)，你能快點來嗎?

二年級作文中秋節(jié)作文篇7

盼望著，盼望著，中秋節(jié)終于來到了。記得去年的中秋節(jié)，我們一家三口到蓮花湖去散步。晚上，一塊坐在樓底下賞月，過得可有趣了。轉(zhuǎn)眼間，今年的中秋節(jié)來到了，我們吃著香噴噴的月餅，高高興興的來到了外婆家。

一進家門，外公就拿月餅給我們吃。他說中秋節(jié)這天每個人都要吃月餅，至少一個，這是有講究的。說著，外公就情不自禁的給我們講起中秋節(jié)的故事。他說：“中秋節(jié)是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年農(nóng)歷的八月十五日。這天，全家人在聚在院子里，放一張大桌子，擺上各種好吃的，有水果、點心、月餅，還有香噴噴的飯菜，等待著最圓的月亮升起來。”

這時，大家都懷著一顆真誠的心。為親人祝福、為朋友祝福、為自己心里最牽掛的人祝福。同時，也祈禱來年也風(fēng)調(diào)雨順、平平安安。月餅代表團團圓圓，人們要常團圓、常散心、常說笑……我一聽，外公的學(xué)問原來這么多呀！只是平常不展現(xiàn)自己罷了！我只知道中秋節(jié)這天要吃月餅，并不知道這么多！看來，我還有點兒佩服外公！

晚上，我想著外公對我們講的話，看圓月。雖然今天沒有圓月，有點兒可惜，但我仿佛看到一輪明月懸掛在天空中，覺得今年這個中秋節(jié)過得還是蠻快樂的！

二年級作文中秋節(jié)作文篇8

今天是農(nóng)歷八月十五日，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

一大早，媽媽就開始忙綠了，廚房里傳來一陣陣切菜聲，菜下鍋后噼里啪啦的聲音。桌上擺著媽媽早就準(zhǔn)備好的月餅、提子、石榴、哈密瓜等好吃的食物。我顧不得吃東西，跑到樓下，和小朋友一起玩了起來。

傍晚，爺爺和奶奶都來了，大家團聚在一起，吃著豐盛的晚餐。飯后，我們來到陽臺上。我抬頭遙望著深邃的天空，只見高高的月兒掛在天上，像一個害羞的小女孩，一會兒躲進云層，一會兒又探出可愛的腦袋，我不禁吟起了李白的《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑謠臺鏡，飛在青云端。……”

一陣秋風(fēng)吹來，讓人感覺非常舒適。沐浴在銀色的&39;月光下，我一邊吃月餅，一邊欣賞著那圓盤似的月亮。爸爸問我：“璐璐，你看到嫦娥了嗎？”

“看到了”我說：“嫦娥姐姐和月兔正在月宮里快樂的玩耍哩！”大家都笑了。

啊！中秋夜是多么的美！

二年級作文中秋節(jié)作文篇9

今年的中秋節(jié)，我們是在三臺山過的。等我們吃完晚飯，就立馬坐到草坪上去看月亮，那月亮又大又圓，好像是人為粘上去的，隨時隨地要掉下來似的。我心里有個問號，為啥月亮?xí)@么圓呢？原來農(nóng)歷的每年初一，當(dāng)月亮和大太陽到地球中間，月亮以它黑暗一面對著地球，與太陽同生同落，所以在地球上看不到月亮，到了農(nóng)歷十五左右，太陽和月亮面面相對，這就是月圓時分。“月月有圓月，中秋最特別”，因為中秋節(jié)又象征著家人團圓，幸福美滿！

這時月亮更圓更亮了更近了，似乎觸手可及，所有的星星都退場了，特意讓這位大師在今晚好好表現(xiàn)一番。這時候，我旁邊不知不覺的站滿了人，他們也在盡情地賞月，有人說今天還有可能上演彩云追月呢，但是我看不了了，因為我得回家了，可我心里還在想：“下次我一定要看看啥是彩云追月”！

二年級作文中秋節(jié)作文篇10

天空漸暗，繁星點點。照射下一束淡__微光，明月逐漸露出容顏，沉浸在靜謐中，望著漸變成的圓月，團圓的氣息又濃濃的糊在心頭。

明月的照射下，歡聲笑語洋溢其中，月光灑下大地。點點星光，雖璀璨閃爍，但，遠(yuǎn)不及圓月獨特的美。而此刻的月又不如以往的月，它變成了沒有殘缺的圓，不帶一點遺缺。伸出手，觸不到的美，但靜靜的望著它，就深深感受到了這個日子，這個中秋，這輪圓月帶來的情感，帶來的團聚。圓月的美蘊含無限的思念與團聚，一輪明月，留下了一地的情感。

中秋佳節(jié)，親人，好友團聚在一起，度過一個團團圓圓的節(jié)日，心中滿懷開心。望著明月，品著佳肴，嘗口月餅，月餅很甜，但心更甜，甜氣也一直在上空彌漫。一家人和和美美，走在街道上，爽朗的笑聲在街道中，耳畔邊回蕩，是啊，這樣一個團聚的日子里又有誰不高興哪?

同樣的明月，卻有著不同的感受。也許，有好多人，是獨自一人孤單的度過中秋節(jié)，他們的心中的悲是我們無法體會的。年過花甲的老人，頂著滿頭的白發(fā)，滿臉的皺紋望著門外還未歸來的子女，急迫的神情，望卻便心底一酸，中秋同樣的月，不同的情。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，明月之時，中秋之季，留下了不同的“樹葉”不同的“心”。

二年級作文中秋節(jié)作文篇11

中秋節(jié)這天，我家里人都出去吃飯，過了不久，我們趕回了家，圍著茶幾吃著佛跳墻月餅。

正在吃的那一刻，說時慢那時快，弟弟手一伸拿到了最后一塊月餅。爸爸突然說：“快看!”我們順著爸爸指的方向看見了一輪又大又圓的月亮，這月亮像一盞明亮的燈籠。在那時，我想起了《嫦娥奔月》的故事，我多想和玉兔去爬月亮上的珠穆朗瑪峰，去坑坑凹凹的洞里探險。

過了一會，天空飄來一朵白云，遮住了月兒的秀麗面容，我掃興的低下了頭，這時天

色已晚，我只好上床睡覺了!

在夢里我聞到了桂花的芳香，在夢里我無數(shù)次登上月球灑滿了桂花的種子，來年的八月嫦娥正將我的種子灑向地球，香滿人間!

二年級作文中秋節(jié)作文篇12

今天是中秋節(jié)，是家人團聚的日子。早上七點多我就起床了，爺爺開車帶我們?nèi)グ⒁碳疫^中秋。

還沒到就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到阿姨已站在小區(qū)大門口等我們了。爺爺停車，我和媽媽拎著月餅、水果走進了阿姨新搬的房子。因為阿姨家拆遷，還未回遷，都已經(jīng)三年了，這已是第二次搬家了。媽媽說現(xiàn)在的新家有一百多個平方，有三個房間和一個客廳。地上鋪了木地板，墻上涂了白漆，很是干凈。

阿姨拿來了好多好吃的東西來招待我們，有月餅、山核桃、有瓜子還有各種各樣的水果。大人們?nèi)⒂^新居裝飾，而我則忙著吃眼前的東西，一會兒吃西瓜，一會兒啃啃山核桃，吃的不亦樂乎。

到了中午，我的叔叔也從外地趕來了，我們相聚一堂，熱鬧了許多。阿姨在旁邊的飯店已給我們準(zhǔn)備好了一桌豐富的菜肴，有糖醋里幾、農(nóng)夫烤魚、番茄炒蛋等等。大家圍著飯桌坐了下來，還沒等大人們開吃，我們幾個小孩子就已把兩個冷菜給搶著吃完了，大人們都笑開了。

二年級作文中秋節(jié)作文篇13

中秋節(jié)到了，我同爸爸媽媽到陽臺上賞月，爸爸還為我們準(zhǔn)備了桃子、月餅，為我們賞月做好了準(zhǔn)備。

傍晚，夜色朦朧，我們仰望著那天空中的神秘的繁星，月兒像玉盤一樣，閃著銀色的光芒，掛在天上。這時，月光淡淡的，只見月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從烏云背后伸出半個腦袋，偷偷地向下俯視，發(fā)現(xiàn)沒什么動靜，一扭身，就出現(xiàn)在天空中，天空中就像掛著一盞明亮的燈，周圍的景色都被鍍上了一層銀白色。過了一會兒，月亮便在一層白的簇?fù)硐码[沒了。一會，月亮又出現(xiàn)了，這會更加明亮，更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了！我們凝視著明月，隱約發(fā)現(xiàn)月亮里似乎還有著無數(shù)灰白的山。又過了一會兒，天邊飄走一片白云，掩住了月亮的秀麗面容。

夜越來越深，但月亮依然一刻不停地照耀著大地，月光依然那樣明亮，晶瑩！

二年級作文中秋節(jié)作文篇14

農(nóng)歷八月十五是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，按照風(fēng)俗習(xí)慣，人們在這一天都會吃月餅表示全家團圓的意思。

今年的八月十五，媽媽帶著我去商場購買一些節(jié)日的商品。一進大門，哇！這里早已經(jīng)人山人海了，人們都懷著喜悅的心情爭先恐后地采購所需的節(jié)日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目，它們在絢麗多彩的燈光照耀下仿佛在對我打招呼：“快把我們帶回家一起過節(jié)吧！”

到了晚上，我和幾個小伙伴提著燈籠來到小區(qū)的花園。在這里掛著各式各樣的燈籠，讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥的燈籠，它的頭和腳會一上一下、一前一后進行活動，翅膀忽閃忽閃的拍著，好像要飛起來似的。我覺得燈籠太神奇了，怎樣才能做出來呢？帶著問題回家請教了爸爸，爸爸告訴我燈籠里面放著小機關(guān)是用來控制小鳥的，只要你通了電，它就會動了。

想不到小小的燈籠居然還藏著學(xué)問呢！以后我要好好學(xué)習(xí)、多動腦筋，做出更好玩、更先進的燈籠來！

二年級作文中秋節(jié)作文篇15

今天是雙休日不用上學(xué)，星期一也不用上學(xué)，因為是中秋節(jié)。

我來介紹一下中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣：每年的農(nóng)歷八月十五這一天是叫中秋節(jié)，中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)又叫團圓節(jié)，一家人都會在這一天一起吃個團圓飯。中秋節(jié)家家戶戶都會弄很多好吃的。當(dāng)然月餅是少不了的，我外婆做了很多好吃的，有發(fā)糕，包了粽子，還要做芝麻糯米團。我饞的口水都快流下來了。

再過幾個星期就要到國慶節(jié)了，國慶節(jié)要放一個禮拜的假。真好啊！

二年級作文中秋節(jié)作文篇16

中秋節(jié)到了，吃上一口甜甜的月餅，吃上一頓團圓飯，再欣賞那圓圓的月亮，沒有比這更幸福的了，關(guān)于中秋，還有一個美好的傳說呢!

傳說嫦娥和后羿結(jié)為夫妻之后，他們?yōu)榱四荛L生不老，后羿便去找長生不老藥，到了一個寺廟后，后羿終于找到了長生不老藥。

后羿射箭是很有名的，所以有很多弟子，但有一個弟子為了能得到長生不老藥，而起了偷心，一次后羿打獵回來疲憊不堪，這個弟子當(dāng)后羿不注意時將他殺害了，他又向嫦娥要長生不老藥，嫦娥沒辦法自己把藥吃了，便飛向了月亮，從此待在了清冷的廣寒宮與月兔做伴。

中秋是一個團圓之日，吃過團圓飯后，一家人坐在亭院中賞月，分享著月餅。月餅圓圓的，四周刻有花邊，面上刻出精美的圖案，放上香甜可口的餡，烤幾分鐘，一個月餅就出爐了。月餅的口味很多，有豆沙、棗泥、哈密瓜、草莓……吃上一口，香甜的味道直沁肺腑，讓你吃了一口還想再吃一口，直到你吃完一塊還想再吃一塊，讓你回味無窮。

二年級作文中秋節(jié)作文篇17

今天是正月十六,別人都說.十五的月亮十六圓。于是,我對爸爸媽媽提議,去公園賞月。爸爸媽媽同意了。我們早早地吃了晚飯，去銀河公園的塔下面來觀賞月亮，過了一會兒，月亮出來了。月光照耀著大地，灑在地上淡淡的，就像一位淡雅的紳士。我又看月亮，月亮隱時隱現(xiàn)。有時候，他躲在云朵里，讓你看不到它。又是他從云朵里出來，在黑夜顯得十分顯眼，漆黑的夜晚里沒有一點光亮，有月亮的時候，它在黑夜里就是一盞明亮的燈，這樣讓我想起了許多關(guān)于月亮的詩。

再看公園的湖，湖面上倒映著月亮，月亮就顯得更亮了，更圓了。讓你感覺是真的月亮。月光照水，水波映月，好像是一幅美麗的畫卷。不知不覺，時間到了，爸爸媽媽帶著我走上回家的路了，可是我還是在看月亮。它是那么的皎潔，明亮，圓。我想：月亮上真的有嫦娥，玉兔嗎?我?guī)е@個疑問，戀戀不舍地回到了家。睡了覺，我在夢中夢見了：我上了月亮，月亮上真的有嫦娥，玉兔。月亮真美麗呀！我喜歡這美麗的月亮，它多么的皎潔，明亮，圓。

二年級作文中秋節(jié)作文篇18

我的家鄉(xiāng)在龍港，我最喜歡家鄉(xiāng)中秋節(jié)。每到八月十五，家家戶戶都會團團圓圓，一起過節(jié)。

中秋節(jié)那晚的月亮比平時更亮、更圓，就像一個晶瑩透亮的大玉盤，懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光引起人們多少美好的遐想呀!

說到中秋節(jié)，那首當(dāng)其沖的當(dāng)然是月餅了。月餅各種各樣，美味可口。水果餅、豬肉餅、紅棗餅……聞一聞，垂涎三尺。

你想知道中秋節(jié)玩些什么嗎?不知道了吧!那活動可多了，有猜燈謎的、堆寶塔、拜月、燒塔仔、跳月……我最喜歡的是家鄉(xiāng)的舞火龍了。那晚，大街小巷，燈火通明，人山人海，熱鬧非凡。十幾個小伙子身穿彩衣，手握龍桿，整齊有序地擺弄起來，真像一條巨龍人間飛舞，十分壯觀。

告訴你們吧! 中秋節(jié)還有一個十分美妙的月老傳說。相傳，在唐代有個叫韋固的人，旅行時住在宋城。一天晚上，他遇到一個老人正在朦朧的月光下翻檢書信，老人的布袋里有很多紅繩。韋固驚奇地問道：“ 紅繩有何作用?” 老人答道：“ 紅繩用來系夫妻的腳，一系上去，原是仇人也會和好，原本各在一方的定會團圓。”后來人們把他稱為月老。

原來，中秋節(jié)那么有趣，那么快樂。

二年級作文中秋節(jié)作文篇19

微風(fēng)吹拂著我們的臉龐，使人感到清新舒爽。一年一度的中秋節(jié)來臨了。晚飯后，爸爸媽媽搬出一桌子的水果與月餅，說要供月神。“真有月神嗎？你們也太迷信了吧！這也相信！”我用疑惑的眼神看著爸爸。“這是習(xí)俗！不是迷信！別亂說話！”爸爸一臉嚴(yán)肅。我看他的樣子，不敢再說半句話。月神供完了，我笑嘻嘻地問媽媽：“媽媽！媽媽！我可以吃月餅了嗎？”“吃吧！吃吧！就知道你最攙！”媽媽一邊說，一邊擰了一下我的鼻子。我摸摸腦袋，笑著。我找出一個的圓形月餅，嗅了嗅香味，便大口咬了下去，頓時，月餅的甜味沖入我的心房，迎面吹來涼爽的風(fēng)，連心里也美滋滋的。我大口大口地吃了起來，一個接著一個，一連吃了3個，實在吃不下了，我才停口。那時我才覺得我是世界上最幸福的人了！今夜云霧迷朦，可惜沒有月亮妹妹為我們表演。月亮妹妹仿佛害羞似的，不敢出來見我們，躲在云朵后面，好似和我們捉迷藏。我問爸爸：“爸爸！爸爸！為什么往年都有月亮，而今年沒有呢？”“傻孩子！俗話說得好：十五的月亮，十六才會圓嘛！”爸爸不厭其煩地回答我。我似懂非懂地點點頭。在一陣歡聲笑語中，今天結(jié)束了，中秋節(jié)平安落幕了！我家過中秋鄔媛媛

盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，人們興高采烈，以各種節(jié)目形式來歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，我家也不例外！

爸爸媽媽帶我到奶奶家過中秋節(jié)，我一到奶奶家就高興壞了，哇，我好久沒見面的表哥都來了，我們在一起說呀、笑呀、唱呀、跳呀，玩得可開心啦！不知不覺到了吃晚飯的時間，我們高興地品嘗著奶奶做的滿桌豐盛的晚餐。這時奶奶給我們拿來了一個個又圓又大的月餅，我一看見月餅就口水直流，于是，我們幾個小朋友就迫不急待地開始品嘗起了月餅，我把大團圓月餅分成幾塊，分著吃。“哇，今年的月餅真好吃呀！奶奶，你也來一塊吃吧！”我拿起一塊月餅給奶奶，奶奶接過月餅，笑著說：“謝謝你！好吃就吃個夠吧！“

晚飯后，爸爸媽媽帶我到院子里賞月，天空中有層層清云，如煙似霧，但沒看見月亮姐姐的聲影，可能她害羞，不肯出來見人吧！

中秋節(jié)是快樂、團圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡度義中秋節(jié)。

一個節(jié)日，就像一個故事，情節(jié)美妙動人；一個節(jié)日，就是一種文化，內(nèi)容絢麗多姿。在當(dāng)今很多洋化了的節(jié)日文化的沖擊中，愿我們更多地傳承中國的傳統(tǒng)文化，歡度具有中國本土特色的節(jié)日。

二年級作文中秋節(jié)作文篇20

今天，又是中秋節(jié)之夜。

從小到大我只知道中秋節(jié)吃月餅、慶團圓，并不知道中秋節(jié)的真正含義。

現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級小學(xué)生了，我長大了。我問媽媽什么是中秋節(jié)?人們?yōu)槭裁匆^中秋節(jié)?媽媽給我講了嫦娥奔月的故事，以及由此而來的八月十五中秋節(jié)的來歷，還告訴我中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個節(jié)日里，人們相聚、相會、思念親人，這個節(jié)日跨越了千年。

我好像明白一點點了，我不由得想起了我的爺爺。他在今年的四月份去世了。以前，每個中秋節(jié)我和爸爸媽媽都給爺爺送月餅，今年，爺爺吃不到我送的月餅了，我很想念爺爺，平時爺爺對我非常好。無論怎樣，我每年都會挑一個又大又甜的月餅留給爺爺。

此時此刻，我想起了一句古詩：“每逢佳節(jié)倍思親。