作文可以提高自己的語言表達能力和思考能力，可以鍛煉文字表達能力和語言組織能力，同時也可以促進深入思考和反思。優秀的作文關于中秋的650字應該是怎樣的？快來學習作文關于中秋的650字的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

作文關于中秋的650字篇1

中秋節的晚上，我和家人團聚在一起，吃著甜甜的月餅，觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓，掛在幕布一樣的天空，像一個大玉盤。月亮倒映在水面上，讓人以為月亮真的掉進了水里。看著天空中皎潔的月亮，我小小的思維中情不自經的冒出幾個小問號。為什么在中秋節要一家人團聚在一起？為什么要吃月餅？中秋節還有其他的習俗嗎？

夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上，我們早早便在庭院前對著月亮升起的地方，擺出月餅、花生、柚子等果品，準備“敬月光”活動。拜過月后，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，我們才不會端端正正的坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的，長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中，有這樣的傳統，就是在神主享用后，祭者常常會把祭品分吃掉，這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程，一方面接受了月神的賜福，一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會更吉利。

這時已經是午夜了，疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。我們在庭院中吃柚子，媽媽一邊剝著柚子一邊說：“吃柚子也是有一定的含義的。像剖柚子叫殺柚，帶有驅邪的意思在里面。也有說剝柚子皮是‘剝鬼皮’，寄寓了驅邪消災的愿望。”

在這個中秋節的晚上，我不僅僅會吃月餅、賞月亮，還懂得了一些有關中秋節的習俗。就例如，中秋節為什么要吃月餅！

作文關于中秋的650字篇2

晚上六點二十，我下樓和我的伙伴沒一起玩耍時，抬頭仰望夜空，我看到的除了黑壓壓的云朵，還是黑壓壓的云朵，一點都沒有看見那個美麗的身影——我愛的月亮。心里空落落的，漫不經心的回家了……

夜，漸漸涼了，在平時外面人也少了，而今天卻不同，外面的人反而越來越多了，大多數都是來賞月的。

晚上八點左右，我來到家中的陽臺前，看見了那個美麗的身影——月亮。現在，總不只是黑壓壓的云朵了，還多了一個月亮悄悄地爬上了云梢，而且顯得格外刺眼。看著格外刺眼的月亮，我不經想起了兩句詩：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。看著看著，我的心情舒暢了，我為了記住今年的月亮，還特地用手機把今年的月亮拍了下來，留作紀念。我看得入了神，突然，有一陣格外刺耳的話語傳來“今年的月亮真美啊!”“今年我家總算團圓嘍!”原來是在樓下討論中秋節的爺爺奶奶們，一提到這些，那些爺爺奶奶們就特別高興。聽到這些，我的心里被微微牽動了一下：原本實在外公外婆賞月的事情，想去來就鼻子酸……

想起以前，不管是什么節日，我和爸爸媽媽一起去外公外婆家過節，每天在一起談家常，在那個時候總是快樂的.，時間總是過得很快，每次回家時，總是不舍得走。而現在，我想去，可是媽媽總是不帶我去，漸漸的，時間一長，媽媽帶我去，我也感到了陌生，總是不想去，一去就想哭……

過了這次的中秋節，我的感想是：人生在世，離離合合，聚聚分分，都不能阻隔我們對這天的向往和期盼。皓月當空，夜如白晝，總有絲絲的牽掛和祝福，潺潺的流進心田。中秋節是我們合家歡樂的日子，中秋節是我們思念親人的日子，中秋節更是我們不可磨滅的日子!在這兒，我祝大家中秋節快樂!

作文關于中秋的650字篇3

中秋節的晚上，學校為我們住宿生舉行了一次別開生面的中秋游園活動。地點就在學校的大堂。不用說，大家甭提多高興了。

晚上七點二十分，游園活動開始了。我來到地點一看，哇!好玩的項目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”，還有“猜成語”。同學們興高采烈地參加自己喜歡的項目。我看中了“猜成語”這個游戲，便三步并作兩步來到跟前。

只見椅子上坐著位大姐姐，地上放著好多獎品，有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上，還貼著許多張沒有填完的成語卡片。比如“草()了事”、“水()石出”、“破()百出”等。我看到一個熟悉的成語，便把它揭了下來，遞給了那位大姐姐。“這是驕兵必……?”大姐姐問。“驕兵必敗。”我脫口而出。“恭喜你，答對了。”說著，大姐姐便把一瓶ad鈣奶獎給了我。

我美滋滋地接過獎品，連聲說：“謝謝，謝謝!”接著，我還玩了許多其他的游戲。比如“搶椅子”、“金龍過江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的游戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的人可真多!我排了好長時間的隊，才輪到我。我的對手是一位五年級的男生。我拿著一雙筷子目不轉睛地盯著紅盆子里的乒乓球，等待著比賽的開始。這時，只聽主持人說：“一、二、三，begin!”我立即用筷子夾住一個乒乓球迅速放到另一個盆子里。

開始還很順利，夾了好幾個。到后來，我夾起一個乒乓球時，乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次，總算夾了起來。我直起身來，剛想喘口氣，我發現對方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了，手心都流汗了。但我穩住了神，又快速地夾了起來。最終，我勝利了。旁邊的同學都向我祝賀。真開心!每個同學都玩得好開心。

瞧!那邊有個男生正拿著自己得來的獎品在獨自享用呢!時間不早了，游園活動結束了。我們踏著皎潔的月光，帶著贏來的獎品和滿心的歡喜，興沖沖地回宿舍了。

作文關于中秋的650字篇4

初二的生活，忙忙碌碌。在上課與下課的鈴聲中，人的思想與感官也開始漸漸麻木。不知不覺間，本是月牙兒彎彎掛天穹，卻已愈走愈圓照地光。啊，八月，中秋節該來了。

不知從中秋節前的多少天開始，我們的心中便有了期盼，有了念想，期盼著那一個美妙的時刻早日到來，念想著快點放假好與家人團聚。

于是乎每天清晨五點半醒來，便會下意識地望望窗外還略顯空洞幽暗的天穹，那好似缺了一角的白玉盤何時才能圓滿，看那星星光輝燦爛，那本該屬于你的輝煌還不爭取嗎？

而夜晚漸深，十多點放學的我們，更是把抬頭仰望當成了習慣。看著天際上星星一顆顆增多，一顆顆開始講述自己的故事，一顆顆開始放射自己絢麗迷人的光彩。而月牙兒你為何獨自隱藏在幕后，躲躲閃閃在云后飄移，好似一位正要出嫁的新娘怕見眾人。啊，你也知道不久后便是你的節日，所以是想在那十五的夜晚給我們一個驚喜吧！

可是，中秋節前，我們的生活卻照舊是忙碌的。只是一絲絲殷實的期盼讓那時光的腳步偶爾變慢。但初三學生的腳步卻不會因此而停止，青春的腳步更不會因此而停滯減緩片刻。該完成的作業，還是要完成，該讀背的單詞和課文，還是要讀背。盡管如此，我們的生活還不算太悲涼，好歹有的期盼，終會有團圓的時刻，到那時就可以盡情享受家人的濃濃愛意。而那些漂泊天涯的孤獨游子，他們卻只能對月思空，把酒言愁愁更愁。

中秋前夕，雖人微技拙，也禁不住要吟道：明月悠悠照地光，空懷愁思空無意。吾等今朝多奮戰，霜潔瑩瑩把家歡。

作文關于中秋的650字篇5

今晚是中秋節，奶奶買了月餅，有五仁兒的，黑芝麻的，還有哈密瓜的，都整整齊齊的擺放在透明的塑料盒子里。

五仁月餅是我的最愛。金黃的外皮上印著各式的花樣兒，最中間用隸書寫著“五仁”二字。一口咬下去，是甜膩的味道和花生的脆香，嚼起來“嘎吱嘎吱”的，吃完后一擦嘴，才會發現嘴邊都是月餅皮兒的殘渣。聽奶奶說，月餅不能分成幾份吃，因為月餅代表團圓，如果分開了，就不團圓了。

奶奶還講了嫦娥的故事:射日的后羿有一個美麗善良的妻子——嫦娥。有一日后羿從西王母那兒得到了一枚能讓人長生不老、飛升成仙的仙丹，但這事兒被后羿的弟子逢蒙知了，這逢蒙奸詐貪婪，聽說這事兒后，趁后羿不在家，手提寶劍闖進后羿家里，威逼嫦娥交出仙丹。嫦娥心想:讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是嫦娥機智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙丹，便翻箱倒柜地四處搜尋，眼看就要搜到裝著仙丹的百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙丹，一口吞了下去。

嫦娥吃了仙丹，忽然飄飄悠悠地飛了起來，飛到了月亮上。那后羿外出回來，不見妻子嫦娥。她焦急地沖出門外，只見皓月當空，圓月上玉兔跳來跳去，嫦娥正在一顆桂樹旁深情地望著自己。后羿想追嫦娥，可是怎么也追不上。鄉親們很想念善良的嫦娥，就在每年的這個時候在院子里擺上嫦娥平時愛吃的月餅，遙遙地為她祝福。從此以后，每年的八月十五，就成了人們企盼團圓的中秋佳節。其實嫦娥的傳說還有很多。有拋夫獨吞版、后羿贈藥版、拯救黎民版、后羿不忠版等等。

大家吃完飯，聽完奶奶每年都要講一遍的嫦娥的傳說后，就到院子里賞月了。漆黑的天空中掛著一輪玉盤般的圓月，皎潔的月光撒下大地，都不需要燈光，僅這月光足以。月亮周圍浮著深藍色的云彩，調皮的星星眨著眼，四周飄來桂花的香氣。吃著月餅，與家人賞著圓月，是多么美好的一件事情！

作文關于中秋的650字篇6

在我快樂的童年里,有一件讓人一“聞”就笑的事,很搞笑哦!大家請看!

一年一度的中秋佳節到了。聽老人們說:“七月十五棗紅圈,八月十五棗落竿。”到奶奶家打棗,是我每年最快樂的事。

金色的陽光灑在奶奶的小院子里,映紅了那棗樹上的“瑪瑙”。你看那一堆堆、一簇簇掛滿枝頭的棗,真是好看。他們給中秋節帶來了豐收的喜慶。

我不顧一路上的疲勞,操起與我手腕一樣粗的竹竿,吃力的舉起來,沒頭沒腦地向棗樹亂打,棗子噼里啪啦的砸在我的頭上,疼的我哎喲哎喲直叫喚,逗得大家捧腹大笑。奶奶說:“傻孩子,哪有這樣打棗的?應該有方法呀!”

我又向奶奶要了一把大椅子,站在上面,再拿起竹竿吊住樹枝使勁地搖。沒想到樹枝竟把我的竿吊了上去。我一失手,腳也踩了個空,身子一晃,“啪”地來了一個“后空翻”坐在地上。

表哥看我那狼狽相,笑得直不起腰來,用手指著我:“瞧瞧瞧,表弟還會‘武術’了!”我哭笑不得。連奶奶也笑得眼淚都快要流出來了。我不服氣地想:“我不就是手沒握緊竿嗎?這回我一定打下好多來,讓你們看看。”

我又上了椅子,瞅準有一大串棗的枝條,把竿勾了上去。這回我拽住竿,使勁往下拉,然后上下來搖。棗子劈里啪啦往下掉,我開心得大喊:“下棗子雨啦!下棗子雨啦!”

打了一會兒,我放下竹竿,找來竹籃,和兄妹們一起開始撿棗。棗多得怎么也撿不完。這時,我多么想變成一只小刺猬,只要在地上打一個滾,就能撿到那么多棗。我們撿完了,再一看,嗬,這兒一盆,那兒一筐,真不少。

晚上，我們圍坐在一起，共同享受這勞動的成果。我們吃啊笑啊,奶奶也笑得合不攏嘴,望了我一眼,意味深長地說:“打棗也不易呀!”是啊,干什么事都不容易。我深深體會到這一點,我嚼著這脆脆的棗子,覺得格外的香甜。

這一件事讓我很快樂,令我難忘。

作文關于中秋的650字篇7

“但愿人長久，千里共嬋娟。”不知不覺，中秋節已經來到了。

過中秋節，我們一家人吃了月餅。一大早，我和父母就去超市購買材料，一邊購買材料，我一邊迷惑得問著媽媽：“媽媽，中秋節有哪些習俗呢?”媽媽滔滔不絕地說：“中秋節的習俗很多，有賞月、吃月餅、祭月……每一項所表達的寓意都有所不同。”今天我們一家要在一起吃中秋節必不可少的食物——月餅!

中秋節這天，我們家的重頭戲就是——吃月餅!我回到家中后，洗洗手，準備大干一番。

爸爸和奶奶負責做菜，我和媽媽、爺爺則負責做月餅。首先，只見媽媽的手異常的靈活，把月餅在自己的手中一時左捏捏，一會兒又右捏捏。沒過一會兒，媽媽就做出了各式各樣的月餅，有心形的，有星星形的，有三角形的，還有圓形的……看著媽媽做的月餅，我不禁問道：“媽媽，你怎么做得這么好看，而且形狀這么多，吃月餅寓意著什么呀?”媽媽回答道：“做月餅，要做到：靜心、細心。吃月餅寓意著我們一家人，能幸福美滿，能團團圓圓。”聽了媽媽的話，我不禁恍然大悟。于是，我照著媽媽說得，開始認認真真地做起月餅，第一次我很遺憾的失敗了，但是我并沒有放棄，而是更加努力地做，經過我的堅持不懈，終于做好了一個普普通通的月餅，雖然有點難看，但我卻十分的開心!夜晚，一家人圍著桌邊，有說有笑的，大家一起吃著月餅，中秋節在我們的歡笑聲中慢慢地度過。

中秋節，在我眼中是快樂的，是幸福美滿的。

作文關于中秋的650字篇8

不知不覺間中秋節悄悄的來臨了，中秋節本是團圓節，家家戶戶聚在一起吃著月餅，講著千古流傳不變的佳話，在歡笑聲中度過，想知道我這個實習生是怎樣迎接的中秋節的來臨的嗎?

學校通知明天放假，想著今天正好有課可以跟孩子們在一起迎接不一樣的中秋節。

帶著興奮與期待的心情踏上講臺，孩子們很懂事的說：“提前預祝老師中秋節快樂”我的內心別提多高興了，開始上課了，我說：“明天就是中秋節了，我們先提前過節好不好?有人知道關于中秋節的千古流傳的佳話嗎?給大家一起分享一下吧!”學生們都很開心積極的參與進來，講了一些古代的傳說，如：后羿射日，嫦娥奔月，牛郎織女相會……最古老的傳說，但卻是也是盡人皆知的一些永不失傳千古流傳的傳說。講故事的環節就進行到這里。下面就進入本節課的主題《畫花燈》我介紹了，也在黑板上畫出了幾組各式各樣的花燈，讓學生們參照著畫出自己想要的、想像中的花燈，并寫上寄語，祝福的話語，下課的時候挑幾幅畫的獨特的，有創意的花燈，貼在班級的展示牌上，我看了他們多數人的寄語都是祝福父母身體健康，祝自己的學習有所進步，一節課的時間很快就過去了，和學生們告別之后，回到了辦公室，心里還是慢慢的開心。

今天又看見了孩子們的童真、善良、有孝心的一面，我發現我越來越喜歡這些可愛的孩子們了，這個中秋節狗的很特別，我想我會永遠的記住這段與孩子們在一起度過的快樂的中秋節，以后我會離開這個美麗充滿青春朝氣的校園，但是回憶與快樂，都會永存心中，無法抹滅。

請允許我許下一個中秋節的愿望：愿快樂，幸福與你們同行!

祝所有的人中秋節快樂!