寫作文需要搜集材料，進行大量的閱讀，在這個過程中，閱讀和分析能力也會得到提高。描寫植樹節作文應該寫成什么樣的？快來看看描寫植樹節作文，本文為你提供描寫植樹節作文寫作技巧和示例！

描寫植樹節作文篇1

又是一年植樹節，姥爺啊!我們卻陰陽倆相隔，我卻再也不能見到您植樹那矯健的身影，我多么想念您呀!我有多少話想對您說啊!

——題記

"樹的精神是高尚的，把綠陰帶給人們，將氧氣獻給天空，它的葉子是無疑是好肥料，枝干又是最好的燃料。它，把全身都獻了出來，卻不圖得到任何回報!孩子啊，做人就應像樹一樣，為祖國人民多做貢獻呀!姥爺啊，而今想起這一切的時候，我終于理解了您的用苦良心，終于體會到了您那愛國愛民的赤熱之心。

七年了，整整過了七年了啊!以前您眼中的那個未懂事的毛孩如今已是父母的得力助手了，您知道嗎?這七年來我每時每刻無不在思念著您，我多么想您啊。您走得太突然了，以至于一句話都沒留下。您本來到現在都可以做您的老頑童，可您卻選擇了死，把生的快樂留給了別人，當那輛大車飛快地向一位孕婦撞去的一瞬間，您用您脆弱的身軀擋住了大車，推開了孕婦……

__年的3月12日，我永遠也忘不了這一天，哭喊聲中的你永遠地倒下了，倒在了您喜愛的熱土上，倒在了未植完的樹苗旁。

那天，你興高采烈地帶著表哥和我，扛著剛買的樹苗，我勸你不要白受這累，您只是笑笑"多少年都過來了，今年能說不植就不植么”?陽光下的你依舊是那么美，淳樸而善良。

到了指定的地方，因為那時人們普遍知道了樹的好處，所以那時人也特別多。你放下樹苗，便開始刨土起來，我和表哥到河里打水澆你植好的樹苗，一切都那么盡如人愿，很快，幾大捆樹苗在我們的努力下就植得所剩無幾了。可也就是在這時，一件讓人意想不到的事情發生了!一輛在當時算做很大的拖拉機由于破胎速度一時控制不了飛快地朝一位孕婦撞去，您剛好在不到幾步遠的地方，就在那一瞬間，您撲了過去，把孕婦推開了。您被撞得當場不醒人事。旁邊的幾位大爺幫忙把您和孕婦送去了醫院。到了醫院后，醫生說由于您被撞到了大腦，出了很多血，其實在半途中您就已經去了，而那孕婦卻正常沒事，您走了，但您卻救了兩條命。

在醫院，我又聽到了關于您的一些事情。您自小家庭貧寒，出生時又遇上抗日。在嚴酷的環境下，您自強不息，特別是在1966-1976年時您被人誣陷，受盡酷刑。但您還是聽挺了過來，報著對人民對國家的愛，你后來當上了村主任，您勤勤勞勞，無怨無悔，在這期間您不知幫了多少人，做了多少的好事。您自小籌措滿志，可惜造化弄人，您常常失敗，卻永遠也沒改變對人民的愛……聽著這些，當時還幼稚的我也已是淚流滿面。您是個多偉大的人啊，您就是一棵樹，為人民為國家，你始終堅守著底線，您使我明白了做人的道理，使我不管遇到多大的困難與挫折，都能不忘本!

姥爺啊!如今您親手栽種的樹兒已長大，陽光再烈，它們也無畏的生長著。姥爺，我也一定會做一棵大樹，為人民，為祖國，拋頭顱，灑熱血，常眠地下的您請安心，因為，陽光下的樹兒已長大!

描寫植樹節作文篇2

一年一度的植樹節又到了，一大早我提著水桶來到了學校。

我首先來到了我們的集合地點——階梯教室。老師先給我們提了一些活動要求，接著又介紹了許多關于植樹節的知識。

接著我們就開始在校園里為小樹、小草、花兒澆水了，小朋友們有的提著桶，有的端著盆，還有的拿著水槍都忙著澆水。我們忙乎了好一會兒，校園里的花草都已澆了一遍。看著喝足水的花草，我們高興極了。這時，花兒也仿佛對我們說：謝謝你們，謝謝你們，我們開心極了!

完成了給樹木澆水的任務后，我就排著隊向校門外走去。一出學校大門，小朋友們更興奮了。我們一路不停的嘰嘰喳喳說笑著，像一群快樂的小鳥。我們沿著洪澤湖大堤一邊走一邊欣賞著湖光美景。

最后我們來到了一個小公園，小朋友們在一起自由地快樂地游戲著，真是有趣!

描寫植樹節作文篇3

在草長鶯飛的陽春三月，有一個節日—植樹節。這天早晨，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到外婆家的菜園子里植樹。

我和小表姐到了菜園東南處，找了個空地，小表姐挖了個坑，我小心翼翼地把樹苗放進坑里，小表姐說：“我開始填土了！”我說：“好的！”只見小表姐前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，我神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。小表姐汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但小表姐和我熱得把衣裳都敞開了，小表姐有氣無力地對我說：“好累啊！我都不想再種下去了。”我說：“小表姐，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊！”小表姐聽了更加起勁地干起來，小表姐填好了土，我拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……我們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝我們呢！旁邊的菜綠油油地長著，那是外婆種的，而小樹是我和小表姐種的。

我和小表姐分別許下了各自的愿望，我許了三個愿望，第一個是：希望我的病快點好，第二個是：希望爸爸把煙戒了，第三個是：希望媽媽的支氣管炎不再復發了。

我們還給小樹起了名字，叫年糕，寓意我們的學習步步高升，年年開開心心。

爸爸給我的“年糕”照了照片呢！瞧，大表姐和舅舅的自行車偷了一個影兒呢！

天上的云現在像小樹了，地上的菜同小樹一起成長，而小樹呢？帶著我們的心愿和菜一起健康快樂的成長。

描寫植樹節作文篇4

3月12日是植樹節，這一天天氣晴朗，萬里無云，小麗和小雨一起來到公園植樹。小雨用鐵鍬挖坑，小麗種樹、澆水，一棵小樹栽好了。小麗望著綠油油的小樹苗，高興地說：“小樹，小樹，你要快快長大!”

小雨還在旁邊豎了一塊牌子，上面寫道：請愛護樹木。

描寫植樹節作文篇5

草長鶯飛的三月，春風拂面。在和煦的陽光下，我們杭州網的小記者來到了天都城植樹。

沒想到，希望去植樹的伙伴有那么多，很快一輛大巴就坐滿了。我們只好和杭網的工作人員一起坐了一輛中巴車，出發去天都城。

和我在一輛車里的還有另外三位小朋友，在我的提議下，很快我們組成了一個小隊，相約在一起種樹。沒想到緣分還不只這些，媽媽們聊起來，竟然三位媽媽都是一個有名的親子網站的成員，幾年來一起在網上交流小孩的學習生活，從未謀面。沒想到今天在車上會見面。

路程很短，一會兒就到了天都城，那標志性的安菲爾鐵塔就在眼前，春天的天都城里桃花還未開，梅花開得正艷，白玉蘭呢羞澀地含著苞。而小河里一只只天鵝在水中暢游著。為著是天鵝還是家鵝，大家還論證了一番，當看到系著紅綢的一車鐵鍬，靜靜臥在一邊的一棵棵樹苗時，大家一擁而上，摩拳擦掌。

今天我們種的是桂花樹，它還是我們杭州市的市樹呢，它可是我最喜愛的樹了!歷經春夏，獨占三秋的桂花仿佛會在一夜之間綴滿枝頭，一粒粒，一簇簇，米白、杏黃，暗紅色，爭相斗艷，在明凈的秋陽里格外引人注目。濃濃的，淡淡的，絲絲縷縷，沁人心脾花香……

待領好鐵鍬樹苗，我帶領著我們的小隊就出發找有利的地形了。我們找了一處很有特點的植樹地，為著下一次我們來看我們的桂花樹時，能在眾樹中一眼能認出它們來。很快，我們小隊在家長的幫助下，挖洞，搬樹苗，填土，一件件，一樣樣，我和我的伙伴們都很仔細地做。很快兩棵桂花樹就種下了。我們還拿來水桶，提水澆樹。

我還給我種的樹取了名，叫”希望樹”。希望它茁壯成長，約定在下半年的秋日陽光下，來看它開花，看它那黃燦燦的一樹繁花和一地的金黃。

描寫植樹節作文篇6

今天是“陽光100齊魯小名士小記者團”成立的日子，聽說我們所有小記者要共同種下一片“奶油森林”我特別興奮。

一大早，我和媽媽就趕到了集合地點。去植樹的路上，小記者們一路春風，腳板下像裝有彈簧一樣。走進“奶油森林”后，令我們更高興的是少兒頻道四位水果主持人也在這里。菠蘿哥哥、草莓姐姐告訴我們一會將在這里舉行隆重的小記者團成立儀式，還要為我們頒證授旗呢!我們心里甭提有多高興了。住在小區里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的像過節一樣。

隆重的小記者團成立儀式開始了，我心里特別激動。望著周圍的小記者，他們與我一樣驕傲、幸福。時間過得真快，開始植樹了。小記者們立即爭先恐后地拿起鐵鍬去植樹。整個“奶油森林”頓時響起了同學們的歡笑聲。我和同伴把樹苗放到坑里，蓋上土，踩實，一棵樹苗就這樣植在土里了。啊!陽光100又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。接下來，我們給小樹起了一個好聽的名字，鄭重地寫下了對它的成長寄語。我們所有小記者共同建造了一個屬于我們自己的“奶油森林”。我們一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了。

不一會在同學們的辛勤努力下，一棵棵小樹苗神氣活現地在我們的“奶油森林”安家了。我們望著眼前的小樹苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……

描寫植樹節作文篇7

我上小學的時候，我在的那一所小學每一年都會組織我們去林場去農場義務種樹。那時候回家的那一條公路附近的樹都是老師和學生種的。

記得有一年除了植樹節，都有在種樹。我們經常會在天氣較好的時候利用下午的最后一節音樂美術之類的課程去種樹。種樹的隊伍特別壯觀，雖然學生居多，但這并不妨礙種樹。同學們學會如何種樹后，速度依舊很快。我們分工的較為明細，有人專門扛樹苗，有的專門拿桶子提水。

每一次到了目的地，大家立刻動手，你挖坑，我栽樹，你澆水，我培土，個個生怕自己干少了!不消兩個小時就能完成任務。回到學校，一篇作文也是少不了的!

父親是老師，植樹節那天也都要帶我和哥哥在自家植樹，加強愛國主義教育。地點呢，就在房前屋后、自留地邊。那時候，像現在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求，大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹，實在沒有樹苗，從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算是栽樹了。

有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉下人家大都沒有果木，結了果還不成了公有財產!最后一致決定栽在屋后菜園里，因為菜園四周有圍墻。

沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當年就掛上了果，第一年結的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個樹枝上結的歸哥哥，哪幾個樹枝上結的歸我。梨樹呢，連著開了幾年花都沒掛果，有人說它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說它長在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關注這棵梨樹了，直到有年夏天，母親整理菜園時偶然發現它居然結了一個梨。我和哥哥高興地跑過去，滿樹查看，真的結了一個，還是個葫蘆梨!幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些!

后來，父母因工作調動離開了老家，再后來，我和哥哥到城里讀中學，植樹節也就被淡忘了!

描寫植樹節作文篇8

我們居住的小城鎮是一個綠樹成蔭、環境優美的地方，這是人們多年植樹造林，保護環境的成果。我也曾經為我們美麗的小城鎮盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。

那是去年的三月，一個陽光明媚的早晨 ，我和媽媽拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點點土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說：“我來教你。”媽媽拿過我手中的鏟子說：“要仔細看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我：“學會了嗎?”“學會了。”我拿起鏟子學著媽媽的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個小坑就出現了。 媽媽說：“可以栽樹了。”我拿著小樹苗把它放在小坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實，小樹就種好了。我們再給小樹澆上水，就大功告成了。

以后我經常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長，現在我的小樹已經長到一米多高了，它給我們的小城鎮新增了一抹綠色。

描寫植樹節作文篇9

親愛的人類朋友們：

你們好!我是小鳥。我們本來住在茂密的樹林里，現在暫時住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情，特別利用“植樹節”給你們寫信，主要懇請你們多植樹，不要再傷害我們了!

你們應該看到，我們常常為樹木治病，為大家消滅害蟲，在大家勞動時，還為大家歡樂歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活。可是，有些人類朋友呢?

在樹林里，最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木，無論我們怎么呼救，都不管我們的死活，把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。

更慘的是，還有很多人來捕捉我們，把我們關進像監獄一樣的籠子里，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當作什么美味食品，使我們隨時都有性命之憂。

你們可知道，我們現在只有四處逃蔽，過著流浪孤獨的生活，每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會怎么想呢?我們是你們的朋友，對待朋友怎么這么不講情義呢?況且，你們不是都想生活在美好的生態環境中嗎?今天是“植樹節”，你們在植樹時可知道，沒有了我們，害蟲就會大量繁殖，樹木就會逐漸枯死，人類就要面臨許多的災難，那后果簡直是不堪設想的，你們仔細想一想吧。

人類朋友們，為了讓大家都能擁有一個美好的家園――地球，為了讓你們能過上美好的生活，請愛護我們，多植樹，還我們一個舒適而溫暖的家吧。

現在我雖然住在這個可憐的地方，但我相信，我們是一定會回到原來所住的地方的，人類朋友，你們說呢?

此致

祝你們生活得更美好!

你們的朋友：小鳥

描寫植樹節作文篇10

今天是3月12日植樹節。早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。我們興高采烈地來到操場邊上植樹。

同學們先挖了一個大坑，把一根小樹苗小心翼翼地插在坑里，然后給小樹苗培土，最后把水慢慢地倒進土里。小樹苗喝飽了水，在微風的吹拂下，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定要長成參天大樹。”同學們干的熱火朝天，個個累得氣喘吁吁。雖然我們很疲憊，但是我們在植樹這項集體活動中得到了快樂。

3月12日人們就拿著鏟子，提著一桶水，拿一棵嫩綠小樹苗就來植樹。

有的先挖個坑，倒水再栽樹苗。有的栽樹苗再倒水。我們家是采用栽樹苗再倒水的方式來栽樹。我一顆顆汗水一眨眼滴在了土坑。終于挖好了，開始栽樹了，媽媽慢慢的把小樹苗栽進土坑里。撒上泥土，之后再潑灑上晶瑩的水珠。

啊!大功告成!我們非常希望小樹快快的長大，幫助擋風沙。

這是一個星期天的早晨，小紅和小剛一起去植樹，小剛拿起鐵鍬挖了一個樹坑，小紅輕輕地把樹苗放進了樹坑里，小紅扶著樹苗，小剛陪土，小紅把土踩的結結實實的。小剛提來了一桶水，小紅澆樹苗，小紅一邊澆一邊說：“樹苗快點喝吧，快點長，長大了好為我們乘涼”。他們看著種好的小樹苗，雖然他們累得滿頭大汗，但是臉上依然露出了笑容。

藍藍的天空飄著幾朵白云，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹苗。

小黃一鏟一鏟地把土鏟進樹坑里。小剛一手提著水桶，一面回過頭對小伙伴說：“我去提水!”小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說：“這兒一定會越變越美麗。”

描寫植樹節作文篇11

3月12日是一年一度的植樹節。正所謂“陽春三月花開日，萬物復蘇植樹時。”都說這是一個很美好的日子，可我總是興致懨懨，從未參與其中。今年卻與往年不同，我在小區里度過了一個意義非凡的植樹節。

植樹節的前一天，爸爸帶回來一棵蘋果樹苗，對我說：“明天植樹節，我們把這棵小樹苗種起來吧。”“種樹多累呀，沒一會兒，衣服上弄的都是泥，又臟又沒意思。”我不以為然地走向陽臺，想要透透氣。因為新冠疫情，我已經悶在家里好久了。這時，陽臺邊的一顆檸檬樹吸引了我的注意。它已經開花了，鮮黃的花蕊里充滿著芬芳，蔥綠的新葉襯托著潔白的花瓣，顯得生機勃勃。“真有活力。”我突然有了植樹的動力。

植樹節早上，陽光明媚，到處充滿花香，我早早起來，帶著一個桶和一把鏟子，出發到樓下。“今天的泥土和往常真不一樣，仿佛是干渴了。”我心里叨嘮著，雙手抓緊鏟子，用力把土往上松開，再鏟到桶里。土層下面有幾只蚯蚓正在努力地蠕動，它們也是勞動的一份子呀！我小心翼翼地將那幾只蚯蚓放進桶里，繼續鏟土，才幾個來回我額頭上就滴下了幾粒汗珠……

幾十分鐘后，大功告成。“滴答，滴答”下雨了，我站了起來，向天空仰望，天邊竟慢慢出現了一道美麗的彩虹。我心情大好，拿起沉重的桶和鏟子往家里走去。

回到家，我把剛挖好的泥土澆了澆水，以保證它足夠濕潤。這時，爸爸從房間里拿出了快要蔫兒的蘋果樹苗，把栽樹的任務交給了我。我立馬把鏟子清洗了一遍，再把泥土挖了個半橢圓形的小坑。此時，我已汗流浹背，但手中的鏟子卻沒有停下，也許是檸檬樹那種蓬勃的綠意震撼了我。我拿起蘋果樹苗，“艱難”地把它搬了進去，再填上一些肥料，最后蓋上了一層泥土，蘋果樹苗穩穩地立在那里，像一個小戰士。

蘋果樹被我成功栽種以后，我時常跟朋友炫耀；吃飯時老想著它香甜的果實；睡覺時都想著它“高大、威猛”的氣勢。這次植樹節，雖然辛苦，但帶給了我一棵“快樂之樹”，給我的生活帶來了新鮮的綠意，陪伴我健康成長。

偉大的哲學家馬克思曾說過：“勞動創造世界。”的確，勞動能“創造”家里的一處芬芳，“創造”清新整潔的生活環境，“創造”各種新奇的事物，能讓生活多一份光彩與美好！

描寫植樹節作文篇12

春天來了，天氣非常晴朗。和田在校園里大力植樹。他用鏟子挖了一個樹坑。挖了一個樹坑。和田選了一棵結實的柏樹幼苗，小心地把它移到樹坑里，并用幾鍬土把它填滿。幾年后，這棵小樹變成了一棵大樹，成了田野里一道美麗的風景。

老師的話：這是一年級時通過閱讀圖片和寫單詞寫的。顯然，孩子們非常擅長使用從課文中學到的單詞。這是一個好習慣。春天來了。一個星期天，天氣晴朗。小明、小青、小紅、小李和李莉簽訂了植樹合同。一些人在播種，一些人在澆水，一些人在填土。他們長得非常快樂。因為他們給祖國增添了一點綠色。

描寫植樹節作文篇13

3月12日是“植樹節”，一聽到植樹節這個日子，我們肯定會想到的是要去植樹。當然，在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。

星期六的早晨，陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節，他們也痛快的答應了。

爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。

爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹，過去了…

描寫植樹節作文篇14

我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了，當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。

有樹的地方，就有希望;有樹的地方，就有夢想;有樹的地方，就有歡暢;有樹的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植樹節快樂!

邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。

森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節，多種樹!

雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球?植樹，對，要環保，多植樹。

植樹節了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環境!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節到了，愿你種下好心情，種出好福氣!

描寫植樹節作文篇15

老師們、同學們，早上好!

在經歷了綿綿春雨后，我們迎來了晴朗的星期一。本周_——3月12日，我們將迎來一年一度的植樹節。因此我今天國旗下講話的題目是“用我們的愛心，留住身邊的綠”。

3月12日是偉大的革命先行者孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在19__年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。19__年11月頒布了我國近代第一部《森林法》，1920__年7月，政府又將每年“清明”定為植樹節。19__年北伐戰爭結束后，為紀念孫中山先生，國民政府于當年4月7日通令全國，將植樹節改為每年3月12日。

中華人民共和國成立以后，1979年2月五屆人大常務委員會第六次會議，在林業總局局長羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節”進行說明后，大會予以通過，決定每年3月12日為植樹節。這項決議意在動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。而將孫中山先生逝世之日定為植樹節，是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。1981年12月13日，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會議通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務院頒布了《關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》。

我們知道，樹，能防風固沙，保持水土，還能美化環境，有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有充滿生機、活力的校園和讓人心曠神怡的生產、生活環境。因此樹是人類社會可持續發展過程中，必不可少的、極其重要的伙伴。正因為如此，人們才高度的重視它的存在。才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

回眸我們的校園，從去年九月的噪音和黃泥相映，到現在的清凈和草木交融，我們的校園變得越來越美麗。伴隨著草長鶯飛的三月的來臨，校園里的樹木開始泛出嫩綠，小草開始冒出幼芽，給我們帶來縷縷春意。春天，給萬物帶來了生機，也給我們送來了希望。

面對即將到來的植樹節，由于條件的限制同學們不可能親手為校園的綠化、美化種一棵樹、植一棵草，那么作為學生的你們該做些什么呢?我想大家都應該知道。那就是愛樹!因為愛樹就是愛惜生命，愛樹就是愛惜健康;愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因為自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他的公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎?

漫步在校園中，我常看到許多同學主動彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內的雜物;行走時主動繞開草坪;課間主動關上不需要開的電燈等等;在這些看似微不足道的行為舉止中，我看到了我們實驗初中同學們的愛心和主人翁的意識;但偶爾我也看到極少數同學表現的與之大相徑庭的行為，我想這可能是他們的一時疏忽所致。

老師們、同學們，班級、學校是我們的家，一切都要靠大家!讓我們每個人都行動起來吧，把我們的愛心傾注到我們的舉手投足之中，留住身邊的每一點綠，讓我們的校園——我們的家，美麗常在!

描寫植樹節作文篇16

伴隨著吵吵鬧鬧的說笑聲，我們終于到達了植樹地——龍泉山。

我們大家陸陸續續下了車，在隊尾的幾個人將每個小組要種的樹抬了下來。

老師給我們分配完土地后，一聲令下：“開始植樹。”剎那間，全部同學都開始了勞動，他們各司其職，有用車子運土的，有用鏟子挖土的，也有幫倒忙的。挖土聲、輪子聲、說話聲夾雜在一起，簡直是一首勞動交響樂。而一些酷愛畫畫的女生已經忍不住坐在土堆上畫起“勞動全景圖”了。

我們這一個小組的植樹過程井然有序，首先，我們組力氣最大的小明拿著鏟子，負責將我們的那塊土地挖一個大坑，好將樹種進去。當然，我們也沒閑著：我和另一個同學隨時提醒小明要往下挖，不要平著挖。(因為小明的數學學的不咋地。)另外還有一個同學小秋，他負責照看我們的小樹苗，防止被某些人給拿走了。這就是第一階段，這個階段進行得比較順利。(雖然中途小秋睡著了，但還好樹苗沒有丟。)

接下來便是最繁瑣的第二階段了。我們將樹苗放進坑里比了比，發現挖得太淺了，不夠深。經過激烈的討論，我們一致決定把樹立在坑里，小明用鏟子繼續往下挖，這樣既省事兒，又可以拿樹跟坑作比較，看坑的深度夠不夠。

為了懲罰小秋，這次我們安排他用手拿著小樹苗，讓脆弱的小樹苗不至于倒下。

就在如火如荼的“工作”時，小明因為粗心不小心把小樹苗的一層的樹皮給劃下來了，我們沖上去，心疼地撫摸著小樹苗，傷心極了。最終，小樹苗被栽進了土里，足足花了兩個小時。

從這以后，我便開始節約用紙，因為我懂得了農民伯伯栽樹的不容易。如果有人問我：“你舍得將這棵樹拿去造紙嗎?”那么，我會堅定地回答：“我不舍得!”

描寫植樹節作文篇17

早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去xx公園教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛”到了公園!

但是，公園里不許自己種樹，需要單位里統一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。

首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進去，放進樹苗后，再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩穩當當地站住，再把水慢慢地倒進土里，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗才算完全種好。

公園里一棵棵的大樹，都是從小樹苗一點點長大的，經歷過無數次大風大雨的洗禮才能長成蒼天大樹，為我們遮風擋雨!

只要我們人人都有植樹、愛樹的意識，我們的地球才會變得更加美麗!

描寫植樹節作文篇18

3月12日是植樹節，袁老師和楊老師帶著我們二三班同學集體去山水田園春游和植樹。

早上八點半我們坐了二輛大巴車去山水田園，在車上導游阿姨讓我們唱歌、選活動小組長、講笑話等游戲，一路上大家說說笑笑，不知不覺就到了山水田園。

導游阿姨先帶我們去草莓園摘草莓，我們拿著籃子和剪刀到地里去摘草莓。同學們都在認真地摘草莓，我和媽媽選了那種不是很大，但很紅的草莓，最后稱了稱還付了八元錢才買走了草莓。摘完草莓后，我們回到廣場做游戲，我們手拉手圍成一個圈，導游阿姨站在中間，導游阿姨就問我們“馬蘭開花開幾朵?”我們跟著她說，一直說到第三遍，然后她說：馬蘭開花開__X。做完這個游戲后，她又讓我們一車和二車的同學蹲下來，后面的同學抱著前面同學的腰，象毛毛蟲一樣象前跳，看哪組第一個到達。

吃過午餐，我和龔芊羽一起去小河撈魚。我們倆卷起褲腿，脫掉襪子，下水去撈魚，我輕輕的把魚網放到水里，哈哈抓到了一條紅金魚，太興奮了!接著我又輕輕地在水里走著，突然我看見了一條紅白相間的'小花金魚，我告訴媽媽我喜歡這條魚我要抓住它，讓媽媽幫我一起看著它往哪里跑。它挺狡猾的，一會兒往我腿的后面跑，一會兒又圍著我轉，搞得我在水里打轉轉，最后媽媽告訴我它游到河邊上了，我就輕輕靠近它，用網子慢慢地伸向魚身子的下面，然后對準它往上一撈，終于鉆進了網子撈上了這條我最喜歡的金魚了。我繼續又撈了許多魚，還有一條小泥鰍呢。

到了植樹的時間了，老師帶我們去山上開始植樹。我們每人發了一棵樹苗，告訴我們要把樹苗種在白色的點的地上。我和媽媽開始分工，她用產子松土挖坑，我去打水。因為媽媽沒有力氣，坑挖的太小了，最后是朱宸的爸爸過來幫我們挖了一個大坑，然后我扶著樹苗，媽媽在填土，我們的小樹苗裁好了，我就往上面灑水。接著我給我的小樹取了個名字，叫“愛心樹”，我還在上面寫著：如果你有什么心愿請找我。我把牌子輕輕掛在小樹上，等著明年小樹變成蒼天大樹后，我還能找著它。

植完樹了，大家排隊回到了廣場上，開始進行尋寶游戲。我們拿著尋寶圖，按照上面的指示去尋寶了，只要有狗狗圖案的地方就有寶藏，然后找到這些寶藏就可以去換巴幣。開心的尋寶游戲結束了，我們坐上了大巴回到了學校，昨天的春游很好玩，我尋寶跑得滿頭大汗，植樹活動很有意義，但都很值得，希望老師明年還帶著我們去植樹。