好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和情感反應(yīng)，讓讀者感受到作者的用意和情感。怎么寫(xiě)好植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文？小編給大家分享一些植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文，方便大家學(xué)習(xí)。

植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文篇1

春，是個(gè)溫暖的季節(jié)，也是植樹(shù)造林種花種草的季節(jié)。

正因?qū)W了“走，我們?nèi)ブ矘?shù)”這篇文章才領(lǐng)悟到植樹(shù)的重要，也漸漸喜歡種樹(shù)。而春天來(lái)了，就讓我大展失手吧!

我捏著錢(qián)興沖沖地去集市上買(mǎi)了一株桂花苗。桂花樹(shù)能凈化環(huán)境，桂花可以做桂花糕、桂花餅、桂花湯圓等食物。

我選擇了湖邊，因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境太差了!拿好工具后，請(qǐng)奶奶幫我扛過(guò)去，奶奶要幫我植，我拒絕了。自己一棵樹(shù)都沒(méi)種過(guò)，所以想體驗(yàn)體驗(yàn)。

書(shū)上說(shuō)要挖長(zhǎng)約40厘米，寬約50厘米左右的坑。好，我先拿來(lái)鏟子：“我挖我挖我挖挖!”O(jiān)K。接著把樹(shù)苗的根底放進(jìn)坑里，將土埋上，然后按緊，最后倒入清水。好了!

我真開(kāi)心!想著這株桂花樹(shù)將來(lái)回為我們做出許多貢獻(xiàn)……嗯嗯，我仿佛聞到了桂花糕的香味!

沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)的葉子正在枯萎!啊!哎!我急忙去找爺爺訴說(shuō)經(jīng)過(guò)，爺爺聽(tīng)后笑著說(shuō)：“傻孩子，桂花樹(shù)在更換新葉啊!春天來(lái)了嘛!”

哦!我們不僅要會(huì)種樹(shù)，還要明白樹(shù)的“習(xí)性”呢!

我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……

植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文篇2

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)母校，心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。今天在這里我們開(kāi)展了畢業(yè)生的植樹(shù)活動(dòng)。

我們先選了一棵樹(shù)苗，再尋定地址，掄起大鍬開(kāi)始挖土，然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，把它扶正了，最后用黃土蓋上踩實(shí)。我還拿來(lái)水壺給樹(shù)苗澆澆水。樹(shù)種完了，大家還各自掛上了心愿卡。照相機(jī)咔嚓咔嚓拍下了永久的記憶。這是我們對(duì)母校的留戀與牽掛。

是呀，在這里我們即將畢業(yè)。我永遠(yuǎn)忘不了，美麗的校園!它像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。在這里，我們成為了一個(gè)尊師重教的好學(xué)生。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…… 雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我親愛(ài)的同學(xué)們;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

我們馬上要進(jìn)入中學(xué)。這棵小樹(shù)代表著我，看著母校永駐輝煌。昨日，我們懷著夢(mèng)想，帶著盼望，躊躇滿志地踏進(jìn)斗門(mén)小學(xué);明日，我還將滿含淚水地走出斗門(mén)小學(xué)。走出了母校，走不出老師的心田。我們就注定要在這塊土地里，留下我們深深的懷念!

我難忘，這次植樹(shù)節(jié)，但我更難忘我的母校和老師……

植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文篇3

昨天，是植樹(shù)節(jié)。一大早，滿天的小雨淅淅瀝瀝的下著，如同斷了線的珠子一樣飛快的向下落，好像小雨點(diǎn)兒們?cè)诒荣惻懿侥?雨點(diǎn)兒落下的聲音仿佛變成了小雨點(diǎn)兒們嘻嘻哈哈的歡笑聲。可是，下了雨，我們還能去植樹(shù)嗎?樹(shù)還能種嗎?一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)。

大概是九點(diǎn)鐘左右吧，外面的雨漸漸地沒(méi)有了，露出太陽(yáng)公公歡樂(lè)的笑臉。就在這時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)天大的好消息，就是：我們班的植樹(shù)計(jì)劃成功了!我高興的一蹦三尺高：”耶!可以去植樹(shù)啰“!我和媽媽穿好衣服就出發(fā)了。

到了南寨公園，首先步入眼簾的是一片嫩綠，然后是嬌艷的花朵、清新的空氣，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一聲聲小鳥(niǎo)歡快的歌聲，簡(jiǎn)直就是人間仙境!我們一邊欣賞著這里的風(fēng)景，一邊贊嘆：”這就是春天的氣息啊“!

走進(jìn)公園深處，我們一人領(lǐng)了一棵樹(shù)和一把鐵鍬開(kāi)始植樹(shù)。”我左一鏟呀，右一鏟，小樹(shù)小樹(shù)快長(zhǎng)大“!有些同學(xué)邊唱邊干活，雖說(shuō)我們都已經(jīng)滿頭大汗了，可我們望著自己的成果，還是開(kāi)心的笑了。

中午我們?nèi)チ恕焙脗惛纭白灾蛷d給楊朝暉過(guò)生日，完了我們還利用蛋糕上的奶油開(kāi)了一場(chǎng)”奶油大戰(zhàn)“，看著自己狼狽的樣子都笑了。我們洗臉上的奶油的時(shí)候，用氣球開(kāi)始了一場(chǎng)”水球大戰(zhàn)“。呵呵!看著我們個(gè)個(gè)都成了”落湯雞“都哈哈的笑了。

真是快樂(lè)的一天啊!

植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文篇4

3月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這不，3.12植樹(shù)節(jié)剛過(guò)去，可受疫情的影響，我們并不能親手種下一棵屬于自己的小樹(shù)苗。不過(guò)我們可以體會(huì)一下不一樣的植樹(shù)節(jié)。

不能種樹(shù)，我們可以移栽綠植呀，正好，在空中課堂上，老師不就教了我們?cè)鯓右圃跃G植嗎!

綠植可以清除室內(nèi)有毒氣體，是良好的空氣凈化機(jī)?，還能綠化環(huán)境能使眼睛得到休息，消除眼疲勞。，并且還能讓心情愉悅。

為什么要移栽綠植呢?因?yàn)橹参镆坏┰倩ㄅ枥锷L(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)了，土壤就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不足，并且由于澆水澆的時(shí)間長(zhǎng)了，導(dǎo)致土質(zhì)板結(jié)，不適合植物生長(zhǎng)下去，所以要移栽。

那怎樣才能移栽綠植呢?

需要用到的工具有：鏟子、花盆、需要移栽的植物、噴壺、適合植物生長(zhǎng)的土壤。第一步，要輕輕拍打花盆，讓植物與花盆分離。第二步，把脫離的植物拿出來(lái)。第三步，輕輕地拍打土壤，使土壤變松散。在拍打的過(guò)程中，一定要保護(hù)好植物的根須。第四步，將土壤抖干凈后，就可以進(jìn)行分株了。分株的時(shí)候，也要輕輕的，不要傷害到植物的根部。第五步，分好之后，就可以進(jìn)行移盆了。第六步，將適合植物生長(zhǎng)的土壤一層一層的裝到花盆里，土壤一定要均勻。

第七步，土壤差不多到花盆三分之二處時(shí)，將植物放進(jìn)去。第八步，繼續(xù)培土，直到將植物的根部埋住。第九步，將土壓緊，并將植物輕輕一提。第十步，澆水，不要澆太多。這樣，我們的綠植就移栽好了!

今年，我們度過(guò)了一個(gè)不能種樹(shù)的植樹(shù)節(jié)，不過(guò)，待到疫情結(jié)束，讓我們一起拿起工具，栽種一顆承載希望的小樹(shù)苗，讓它伴隨我們一起成長(zhǎng)吧!

植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文篇5

我有許多回憶，那些回憶就像閃亮的貝殼，讓我選一顆最閃亮的貝殼給你們看吧。

3月12日那天，是植樹(shù)節(jié)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，空氣中彌漫著紫荊花的清香。我起床后，開(kāi)心地在客廳里跳來(lái)跳去，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)植樹(shù)的愿望了。爺爺是我此次愛(ài)心行動(dòng)的“助理”，他早已在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一棵小桂花樹(shù)。于是，我們扛上鐵鏟，拎著一罐水，提著桂花樹(shù)苗，來(lái)到屋前的空地上植樹(shù)了。

我想：樹(shù)苗應(yīng)該是種在挖的坑里的，就舉起起鐵鏟，學(xué)著“鋤禾日當(dāng)午”里的農(nóng)民，往下一砸。哎呦，這泥土沒(méi)動(dòng)，鐵鏟卻側(cè)仰倒下了。接著，我又連續(xù)揮舞著鏟下去，嘿，泥土聽(tīng)話似的迅速閃跳一旁。爺爺看了，笑著說(shuō)：“你呀，怎么只挖了泥土的表面呢?要用力，并且使鏟刃平衡著鏟下去。說(shuō)完，爺爺熟練地?fù)]起鏟子，一下，兩下，三下……那些泥土就像一些巧克力豆跑到一邊去了。輪到我上場(chǎng)了，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱磷懔猓昧︾P啊鏟，哈哈，真的挖出了一個(gè)洞。漸漸地，那洞深得像一個(gè)小陷阱了。接著，我把樹(shù)苗放到洞里，讓爺爺幫我扶住，我不怕臟，挽起袖子，索性用手把周?chē)耐谅窈茫儆媚_用力踩，踩著松軟的泥土，我有種說(shuō)不出的快樂(lè)。就這樣，土已經(jīng)變得緊巴巴的，樹(shù)苗也就不會(huì)倒了。看著挺立在泥土里的小桂花樹(shù)，我有種自豪感。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉活潑地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎很滿意我們給它安放的“家”。最后，我把一罐水澆在了泥土上，讓樹(shù)苗的根充分吸收水分。陽(yáng)光下，小桂花樹(shù)的綠葉熠熠閃光，我仿佛看到它長(zhǎng)成大樹(shù)，為大家?guī)シ曳肌?/p>

我學(xué)會(huì)了種樹(shù)，從中收獲了快樂(lè)。同時(shí)，我號(hào)召所有的少先隊(duì)員都來(lái)“植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙”。

植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文篇6

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。

星期天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，可小兔白白還是覺(jué)得非常無(wú)聊，躺在床上悶悶不樂(lè)的。看著窗外晴朗的天氣，它突然想起了什么，趕緊起來(lái)一翻日歷，對(duì)呀!今天可是一年一度的植樹(shù)節(jié)啊，我怎么差點(diǎn)忘記了呢?它趕緊收拾一番，出門(mén)了，它找來(lái)了好朋友小象壯壯和小熊灰灰，三人決定去公園里的草地上植樹(shù)。

它們帶著鐵鍬、樹(shù)苗和水壺來(lái)到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞，不一會(huì)兒，洞挖好了，白白把小樹(shù)苗放進(jìn)洞里，然后雙手扶著小樹(shù)苗，灰灰再把洞填滿，一株小樹(shù)就栽好了。它們一株接著一株，很快，帶來(lái)的樹(shù)苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù)，呀!共有53棵呢!只差最后一步---澆水了，看著帶來(lái)的小水壺和一大片小樹(shù)苗，它們犯愁了：這得用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)提水呀!

正在這時(shí)，小象壯壯得意的說(shuō)：“別著急，有我在呢!大家看我的。”壯壯來(lái)到湖邊，把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到水里用力一吸，然后來(lái)到小樹(shù)苗旁，對(duì)著小樹(shù)苗用力一噴，清清的湖水出來(lái)了，很快，一排排小樹(shù)澆好了。看著它們的勞動(dòng)成果，大家心里美滋滋的。仿佛看見(jiàn)小樹(shù)長(zhǎng)成了綠油油的參天大樹(shù)。

過(guò)了些日子，他們?cè)俅蝸?lái)到草地上，草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹(shù)都挺撥地生長(zhǎng)著，每一棵樹(shù)上的樹(shù)葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼著：“小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了!小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了!”他們手拉手圍著親手種的小樹(shù)，高興地笑了。

多么開(kāi)心呀!20x年的植樹(shù)節(jié)!

多么令人難忘啊，20x年的植樹(shù)節(jié)!

植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文篇7

又到了植樹(shù)節(jié)，今年的冬天，大人都說(shuō)是暖冬，所以我們都特別關(guān)注保護(hù)環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。

今天一大早，我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù)，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。

我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)的真有意義

植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文篇8

今天是植樹(shù)節(jié)，課上，繆老師像寶貝似的托著兩個(gè)盤(pán)子站在講臺(tái)上。咦，盤(pán)子里是芝麻嗎?繆老師讓我們用手捏一捏，怎么使勁兒都捏不動(dòng)，難道是石頭嗎?同學(xué)們七嘴八舌地議論著，討論結(jié)果是一半人人認(rèn)為是石頭，一半人認(rèn)為是種子。

繆老師拍手讓我們安靜下來(lái)，說(shuō)道：“這個(gè)是牽牛花的種子。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都目瞪口呆，繆老師繼續(xù)說(shuō)：“這些種子能開(kāi)出紫色和粉紅色的牽牛花。”

“發(fā)種子啦!”我激動(dòng)得心都要跳出來(lái)了。我們準(zhǔn)備好餐巾紙，繆老師把種子小心翼翼地放在我們的紙巾上，我用好幾張紙把種子包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕它被碰壞了。

我真想立即就把種子種到花盆里，明天會(huì)不會(huì)就生根呢?它的花是什么樣兒呢?有刺嗎?好期待呀!

植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文篇9

這幾天，我們學(xué)校進(jìn)行了綠化。這天課后，我透過(guò)窗戶看到一位叔叔在辛苦地工作。黝黑的皮膚在太陽(yáng)光下曬得發(fā)亮，肩頭搭著一條黑乎乎的毛巾，頭上大汗淋漓，吃力地推著裝滿水泥板的小推車(chē)，在小樹(shù)林中來(lái)回穿梭。

看著那位叔叔，心里好像打到了五味瓶，酸甜苦辣咸，混起來(lái)的味道怪怪的。是心酸，是奇怪，為什么他要在這里干這種粗活呢？泥土很臟，有些面目猙獰的石頭會(huì)伸出一角，時(shí)不時(shí)會(huì)把他絆倒。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，肩上的鋤頭是他們的伴侶，聊天或許是他們唯一的娛樂(lè)方式。這么熱的天，沒(méi)有電扇，沒(méi)有空調(diào)，太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地曬著他們已爬滿皺紋的臉。原因就是他們沒(méi)有文化知識(shí)。

也許是小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué)，也許上學(xué)的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后只能搬搬磚、種種樹(shù)、澆澆水，到現(xiàn)在后悔也晚了。俗話說(shuō)，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”現(xiàn)在，如果再想去賣(mài)力讀書(shū)，也早就遲了。為什么我們不能好好地把我這個(gè)美好的機(jī)會(huì)去努力學(xué)習(xí)呢？

有人會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：童年就要快樂(lè)，不快樂(lè)算什么童年呀？一位科學(xué)家說(shuō)過(guò)，“人生就像兩杯水，一杯是苦的，一杯是甜的。先苦后甜，先甜后苦，由你自定。”

顏真卿說(shuō)過(guò)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”是啊，如果不趁現(xiàn)在好好讀書(shū)學(xué)習(xí)，那些在窗外搬磚的叔叔們也許就是鏡子中未來(lái)的你，讓我們好好學(xué)習(xí)吧！

植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文篇10

“金山銀山不如綠水青山”看到這則宣傳標(biāo)語(yǔ)，又正值植樹(shù)節(jié)，我立刻來(lái)了興致，跑去叫小馬跟我一起去植樹(shù)，小馬爽快地答應(yīng)了。

我和小馬取來(lái)鋤頭，拿起水桶，扛著紫薇樹(shù)苗，奔向奶奶家的后院。那里有高大的銀杏樹(shù)作伴，還有迎春花吐露芬芳，是一塊難得的“風(fēng)水寶地”。

小馬說(shuō)：“博宇，我們分工合作吧!你提水，我挖坑。”我聽(tīng)了，飛快地拿起水桶去接水，小馬也干勁十足地挖坑除草。我搖搖晃晃地提來(lái)一滿桶水，小馬一邊挖土，我一邊澆水，這樣，土質(zhì)更松動(dòng)，挖得也更快。突然，小馬遇到了一只“攔路虎”——石頭，那石頭又扁又圓，倔強(qiáng)地躺在坑里，我連忙拿來(lái)鐵鏟，讓小馬在鐵鏟下放一塊小石頭，我用力一撬，石頭終于離開(kāi)了土地的懷抱。小馬高興得手舞足蹈，大喊：“大功告成!”我興致勃勃地說(shuō)：“有句話說(shuō)過(guò)坑深才能葉茂，土滿才能枝壯。繼續(xù)吧!”我們又合作起來(lái)，小馬挖坑我鏟土，終于，一個(gè)圓柱形的坑挖好了。我讓小馬去選一棵茁壯的樹(shù)苗。小馬扶著樹(shù)苗輕輕移入坑里，我來(lái)填土，我細(xì)心地把小土塊鏟碎，輕輕填入坑里，小馬拿來(lái)水桶，在小樹(shù)的周?chē)鸀⑸纤Ｔ陉?yáng)光的照耀下，水花銀光閃閃，我想：經(jīng)過(guò)我們精心給小樹(shù)安家，它一定能茁壯成長(zhǎng)。

伴著微風(fēng)，小樹(shù)輕輕搖曳，在夕陽(yáng)的余暉下，我陷入了美好的憧憬：小樹(shù)載著我們的希望，慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)枝散葉，為奶奶的后院灑下一片綠蔭……

植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文篇11

今天，劉老師問(wèn)：“同學(xué)同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？”同學(xué)們都搖了搖頭，只有朱知新知道，他說(shuō)今天是植樹(shù)節(jié)，劉老師說(shuō)：“對(duì)，今天我們要去山上植樹(shù)。”同學(xué)們高興極了。

在途中，劉老師像導(dǎo)游似的，一邊走一邊講解著的風(fēng)景。小鳥(niǎo)歡快地在他們頭上嘰嘰喳喳的叫著，小草好像對(duì)他們點(diǎn)頭微笑。

他們扛著鐵楸，提著水桶包的樹(shù)苗，來(lái)到山上，老師把他們分成了四季小剛和小芳一組，小剛首先用鐵鍬挖坑，小紅將樹(shù)苗放入坑中，接著把土埋上，發(fā)，坑填平，用腳將土踩實(shí)，最后小剛拎兩桶水來(lái)給小樹(shù)苗澆水。

看完了，是同學(xué)們都累得滿頭大汗，他們一點(diǎn)也不在乎，心中只想著小樹(shù)苗，快快長(zhǎng)大吧，快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文篇12

今天的天氣真好，陽(yáng)光明媚。我和媽媽到菜場(chǎng)上去買(mǎi)樹(shù)苗。媽媽掃了一眼所有的樹(shù)苗，向我推薦道：“你看核桃樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，而且核桃很補(bǔ)腦，要不就買(mǎi)一棵核桃樹(shù)吧。我看了一下核桃樹(shù)苗，覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，于是就買(mǎi)了一棵核桃樹(shù)樹(shù)苗。

開(kāi)始種了。媽媽從家里拿出了一把小鏟子，先給我做了一遍示范，然后讓我自己弄。我學(xué)著媽媽的模樣，彎下身子，拿起鏟子用力地挖，好不容易挖了一個(gè)小坑，媽媽拿起樹(shù)苗對(duì)比了一下，說(shuō)：“不行，洞太小了。”媽媽從我手里搶過(guò)鏟子，輕輕地鏟了幾下，呀!一個(gè)大洞那么快就好了。接下來(lái)，媽媽把樹(shù)苗給插了進(jìn)去，讓我把坑填平，填坑是我最喜歡做的事了。該澆水了。媽媽給我一個(gè)提桶，跟我一起去河邊取水，水可真沉啊!媽媽讓我澆水的時(shí)候，澆一點(diǎn)，停一下。讓它自己吸吸水。

種樹(shù)可真不容易啊!

植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文篇13

我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……

陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。在班主任吳老師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。

我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧!

春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠!”我倆聽(tīng)著，站了許久許久……

植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文篇14

今天是植樹(shù)節(jié)，我從校信通中得知星期六早晨6：30到綜合樓集合7：00出發(fā)，10：00活動(dòng)結(jié)束。我們的目的地是緊鄰烈士陵園的一個(gè)公園。

我們兵分四路，一，二，三，四組本來(lái)我是第一組的，因?yàn)樘珣辛怂员环峙涞降谒慕M了，在沒(méi)有一個(gè)好朋友的情況下真是太凄涼了。如果，早起一會(huì)床就不會(huì)這樣了。一路上我少言寡語(yǔ)實(shí)在是——寂寞。用最經(jīng)典的一句是——姐做的不是車(chē)，是寂寞。

我們到了目的地，每一大組分成五個(gè)小組。每一個(gè)小組有一棵樹(shù)苗，一把鐵鍬。而且要把樹(shù)坑挖到深60厘米，寬60厘米。天哪!挖這么一個(gè)坑可能要費(fèi)30分鐘，只好聽(tīng)天由命了。9：30了我們才挖好了兩個(gè)坑只剩下半個(gè)小時(shí)了我們要用30分鐘埋好一棵樹(shù)苗，然后，再去抬一棵樹(shù)苗，再埋，算起來(lái)時(shí)間根本不夠用，隨便啦。栽一棵樹(shù)總比沒(méi)有栽強(qiáng)吧!我們小組便又忙了起來(lái)你挖一下我挖一下。在工作時(shí)期我認(rèn)識(shí)了一位二實(shí)小四年級(jí)名叫李雅琪的女生。這樣，我的時(shí)間中有了幾絲光彩。啊!終于完工了，雖然只栽了一棵樹(shù)。

再回綜合樓的路上，我和那位朋友盡情聊天，心里舒服極了。

植樹(shù)節(jié)關(guān)于的作文篇15

轉(zhuǎn)眼間又到了一個(gè)適宜植樹(shù)的日子，“3.12”植樹(shù)節(jié)，今天，我們一家人在小區(qū)的公園內(nèi)，種了一顆桃樹(shù)，還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“希望之樹(shù)”.

一大早，我們就整裝待發(fā)，我拎起水桶，媽媽抱著鐵鍬，爸爸背上桃樹(shù)苗，全家總動(dòng)員，出發(fā)嘍!首先得為小樹(shù)苗找個(gè)安身的好位置哦，書(shū)上說(shuō)最重要的是要有充足的陽(yáng)光，濕潤(rùn)的土地，很快我們就找到一個(gè)最佳之地。爸爸宣布開(kāi)動(dòng)，于是我.搶先拿起鐵鍬挖了起來(lái)，鐵鍬又高又沉，很不聽(tīng)我的話，剛挖第一個(gè)鍬，泥土的芳香撲鼻而來(lái)，好香呀!挖了一小會(huì)總是挖偏，這讓我很生氣，我的手越來(lái)越沉，好不容易挖了個(gè)淺淺的坑，就想把小桃樹(shù)放進(jìn)坑內(nèi)，爸爸趕緊阻止了我，說(shuō)：“皮皮，這樣不行，這么淺的坑，小樹(shù)苗是沒(méi)辦法站立的，風(fēng)一來(lái)，就要倒了，為了小樹(shù)的牢固，我們起碼要挖一個(gè)深30厘米，直徑20厘米的坑，來(lái)，大家一起加油!”沒(méi)辦法，我硬著頭皮，耐心的挖了起來(lái)，有爸爸媽媽的幫助，終于大功告成了，可我滿頭大汗，四肢無(wú)力!真累啊!這時(shí)清風(fēng)吹來(lái)，小區(qū)里的樹(shù)木們發(fā)出嘩嘩的聲音，我想一定是樹(shù)木們?cè)诮o我們上演歡迎交響曲，謝謝我們給他們?cè)黾有屡笥选?/p>

休息了一會(huì)，我的能量補(bǔ)充完畢。我們又開(kāi)始干活，我把樹(shù)苗拿起，放在挖好的坑里，先填土，然后再用腳踩土，把樹(shù)苗固定，媽媽馬上把水澆上。哈哈大功告成了，我興奮的跳了起來(lái)，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我想這就是人們常說(shuō)的成就感吧!

看著挺拔的小樹(shù)，我想：小樹(shù)啊，你快快長(zhǎng)大吧，讓我們來(lái)比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)的高，長(zhǎng)的棒!