植樹(shù)節(jié)的意義在于保護(hù)森林，增種樹(shù)木。每一棵大樹(shù)的生長(zhǎng)都對(duì)人類社會(huì)有相當(dāng)大的積極作用。下面是小編精心整理的關(guān)于六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文(精選7篇)，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文【篇1】

星期五下午，當(dāng)班主任高蘭老師告訴我們這個(gè)星期天上午要去天盈星城植樹(shù)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來(lái)把書(shū)拋到了空中……我們非常高興和激動(dòng)，盼望著星期天快點(diǎn)到來(lái)。

星期天終于來(lái)到了。我們帶著工具早早地到了學(xué)校，乘著車開(kāi)往天盈星城。一路上同學(xué)們望著窗外的景色，春風(fēng)拂面，愜意極了。大家歡歌笑語(yǔ)，相互打趣，不知不覺(jué)地就到達(dá)了目的地。

我們列隊(duì)走進(jìn)天盈星城，仔細(xì)地觀賞了一番小區(qū)美麗的景色。亭子、花園、流水、小橋、石子路……這里的每一處景觀都使我們流連忘返。

到了植樹(shù)區(qū)，我們開(kāi)始忙活著植樹(shù)了。管理員告訴我們?cè)鯓又矘?shù)、植樹(shù)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等，我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得非常仔細(xì)。趙老師分配了任務(wù)，我和楊景、謝杰、張曼一組，共植一棵樹(shù)。我拎著水桶，楊景拿著鐵鍬，四個(gè)人興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。

首先要挖坑，這可是個(gè)力氣活，對(duì)于我們幾個(gè)弱小的小姑娘來(lái)說(shuō)有點(diǎn)力不從心。我們輪流著干，忙活了二十分鐘左右，一個(gè)漂亮的圓形小樹(shù)坑挖好了。我們很自豪，像是做了一件大事似的。

栽樹(shù)可有學(xué)問(wèn)了。謝杰扶著小樹(shù)，我用鐵鍬往坑里填土，張曼則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里，楊景使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒，小樹(shù)栽好了。還要給小樹(shù)澆水，大家又抬起水桶，“嘩、嘩、嘩……”小樹(shù)喝足了水。

哇！終于完成了。渦們圍著小樹(shù)歇息，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，搞的臟兮兮的，但大家都很高興。看著小樹(shù)在想：小樹(shù)呀，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，你長(zhǎng)大了，我們也長(zhǎng)大了，都成了國(guó)家的棟梁之材，那多好啊！

收工了！趙老師夸獎(jiǎng)了我們，管理員還給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水和一份小禮物，我們幸福極了，享受著勞動(dòng)的快樂(lè)。

回家的路上，我們又唱起歡快的歌聲……

六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文【篇2】

3月12日，是全國(guó)的第25個(gè)義務(wù)植樹(shù)節(jié)，也是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。在這個(gè)特別的日子里，我們四年五班的同學(xué)在家委會(huì)的組織下，到廣州黃花崗公園舉行了“英雄地種英雄花”的活動(dòng)。

3月的廣州，春雨霏霏。但是蒙蒙細(xì)雨卻阻擋不了我們對(duì)植樹(shù)的熱情。下午兩點(diǎn)，我們走進(jìn)了黃花崗公園。蒼松翠柏護(hù)衛(wèi)著莊嚴(yán)肅穆的烈士墓園，彰顯著七十二位英魂為國(guó)捐軀的壯烈。

雨中的植樹(shù)場(chǎng)地，空氣中蘊(yùn)涵著泥土的芳香。雨滴變成晶瑩剔透的露珠，在綠油油的尖葉上慢慢地滑下來(lái)，有時(shí)碰巧會(huì)滑落到我們的頭上甚或脖子里。細(xì)雨中，我們干勁十足，紛紛卷起袖子，拿起鋤頭、鏟子賣力地干起來(lái)，因?yàn)榇┲暌拢掖蠖鄶?shù)同學(xué)是第一次使喚鋤頭、鏟子，所以動(dòng)作有些笨拙，不一會(huì)兒，大家就干得滿頭大汗了，鞋子上都沾滿了粘糊糊的黃泥。因?yàn)殓P子的數(shù)量有限，所以有時(shí)鏟子輪到別的同學(xué)使用時(shí)，我就在一旁，幫著整理樹(shù)苗。

我們種的是木棉樹(shù)，由于樹(shù)苗比較高，公園里的叔叔阿姨們先把樹(shù)苗放在坑里，由一個(gè)同學(xué)扶著樹(shù)苗，之后，叔叔給我們示范了鏟土的方法，告訴我得先把鏟子插到泥土里，再用腳踏一下鏟子，這樣鏟到的泥土?xí)侄唷⒂挚臁⒂趾谩Ｎ野凑帐迨褰痰姆椒ǎ闷痃P子，用力插到泥土中，再用右腳踩往鏟子，把鏟子伸伸地插入泥土里，再使勁往上翹，把土翻起來(lái)，等樹(shù)苗立好了，再把土往里填平，然后用鏟子把土拍平，舀一勺水撒在泥土里。就這樣，我們種好了一棵樹(shù)。

經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奮斗，一棵棵挺拔的木棉樹(shù)就種在了黃花崗的東北墓。

望著一棵棵自己親手栽種的樹(shù)木，想像著未來(lái)的日子里將會(huì)長(zhǎng)成的參天大樹(shù)和枝頭上爛漫的花朵，同學(xué)們激動(dòng)地歡呼，并在“英雄花”上插上了光榮的認(rèn)種牌。

六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文【篇3】

陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們五（5）中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。

我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和李小建一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀！

李小建自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧！

春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽(tīng)著，站了許久許久……

六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文【篇4】

我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。

有樹(shù)的地方，就有希望；有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想；有樹(shù)的地方，就有歡暢；有樹(shù)的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！

邁開(kāi)你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹(shù)節(jié)來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。

森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失，植樹(shù)節(jié)，多種樹(shù)！

雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹(shù)，對(duì)，要環(huán)保，多植樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)了，讓我們心里植棵樹(shù)，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！

六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文【篇5】

3月12日是“植樹(shù)節(jié)”，一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子，我們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹(shù)苗。

星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)父親母親們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。

父親左手扛鏟子，右手拎著水壺，母親提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，父親便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，母親把小樹(shù)苗遞給了父親，父親把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀！可真的佩服父親那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。母親終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。

父親母親去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹(shù)，過(guò)去了…

六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文【篇6】

春回大地，萬(wàn)物蘇醒，一轉(zhuǎn)眼到了3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)了。每年的這一天，許多人們都會(huì)參加各種各樣的植樹(shù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)迎接春天的到來(lái)，美化祖國(guó)的家園。

要知道，人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！從原始到現(xiàn)在經(jīng)歷了不同的階段，人們雖然生活水平提高了，但是一直為健康而擔(dān)心，因?yàn)槿鄙倬G色的生命而造成環(huán)境污染，人們生命健康得不到保障，所以說(shuō)沒(méi)有綠色的生命就沒(méi)有我們美麗的家園，沒(méi)有健康的身體，因此我們要更加珍惜綠色的生命。

愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，營(yíng)造美麗的家園，人人都喜歡綠色環(huán)境，當(dāng)然我們也不例外哦！

瞧！這天，晴空萬(wàn)里，暖風(fēng)拂面。我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，興高采烈的來(lái)到了無(wú)錫城的郊外——前洲，開(kāi)展屬于我們自己的植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到一塊空地上面，這里將會(huì)是孕育出綠色小生命的地方。首先老師給我們分了工，并且交代了一些植樹(shù)的要領(lǐng)，然后我們就行動(dòng)開(kāi)來(lái)了。有的扶樹(shù)苗，有的在培土，有的用腳踩……迎著春風(fēng)，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容，那種高興勁就甭提了，連汗流滿面都顧不得去擦了。轉(zhuǎn)眼間，到了傍晚，樹(shù)終于栽完了，同學(xué)們臉上帶著歡喜，一個(gè)個(gè)都滿載而歸。

春天是植樹(shù)的季節(jié)，愿大家在春天里行動(dòng)起來(lái)，多多植樹(shù)，讓祖國(guó)母親的藍(lán)天更藍(lán)，白云更白，空氣更清新；同時(shí)也愿大家在人生的春天里都能行動(dòng)起來(lái)，種植下自己心中的小樹(shù)苗，構(gòu)建人生的偉大理想，讓青春無(wú)悔！

六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文【篇7】

春天到了，春天到了！春姑娘喚醒了大地！你瞧，柳樹(shù)抽出了嫩芽，滿山的鮮花迎春綻放，小草也悄悄地從地里探出了小腦袋。細(xì)雨蒙蒙，正是植樹(shù)的好時(shí)光。3月10日，我和母親參加了由花都區(qū)教育局主辦的親子植樹(shù)活動(dòng)。

8點(diǎn)正，從未試過(guò)植樹(shù)的我，帶著好奇心和一個(gè)水桶來(lái)到了學(xué)校門口集中。

10點(diǎn)鐘左右，我們來(lái)到__鎮(zhèn)__紡織學(xué)院東北山頭。

那是一座光禿禿的山，好像是由于一場(chǎng)大火吞滅了山上的生命。看上去像是一個(gè)可憐的禿頭老人，我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。

聽(tīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講話，我們開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。母親媽拿來(lái)一把鋤頭，我找來(lái)了三棵樹(shù)苗。開(kāi)始種樹(shù)了！母親先給我示范了如何挖樹(shù)坑，我學(xué)著她的模樣開(kāi)始挖，拿起鋤頭我才知道，原來(lái)鋤頭是這么重的！農(nóng)民伯伯干活一定非常辛苦！我好不容易才挖好了一半，這時(shí)，我巳經(jīng)累壞了，手、腳都沒(méi)力氣了，只好請(qǐng)母親來(lái)幫忙。

挖好了合適的樹(shù)坑，我們便要把樹(shù)苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放進(jìn)了一個(gè)坑里，希望它們能與小樹(shù)一同快樂(lè)成長(zhǎng)。

填上土后，用腳把泥土踩緊，一棵樹(shù)就種好了，從始，地球上又多了一份可愛(ài)的綠色，植樹(shù)，是一項(xiàng)多么有意義的活動(dòng)啊！

雨，滴嗒滴嗒地下著，澆灌著這些可愛(ài)的小樹(shù)。同學(xué)們、家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，原來(lái)光禿禿的山嶺轉(zhuǎn)眼成了充滿綠色的“親子林。