描寫春天小學(xué)生植樹的作文1

　　今天，我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)，我們個(gè)個(gè)汗流浹背，腰酸背疼，看著自己種下的小樹，我們臉上都笑開(kāi)了花。

　　今天下午3點(diǎn)，我和崔振邦，樊凡組成了一組坐上大巴車來(lái)到了長(zhǎng)安植樹。來(lái)到長(zhǎng)安，植樹現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)活躍起來(lái)。現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了小樹苗和鐵鍬。我們都是第一次植樹，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鐵鍬，把鐵鍬叫做“鏟子”，更不知道怎么使用。一開(kāi)始，我們都因?yàn)椴粫?huì)植樹而愣在那里，這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)教我們。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，我們終于學(xué)會(huì)了用鐵鍬。種完樹，掛上我的愛(ài)心植樹卡，什么?你想知道我愛(ài)心植樹卡的內(nèi)容?好吧!告訴你，我是這么寫的：

　　愛(ài)心植樹卡

　　我希望你們快點(diǎn)長(zhǎng)成參天大樹，保護(hù)地球的環(huán)境。

　　崔振邦給我們種的樹取名為“心愿樹”，用意是希望我們的心愿都可以實(shí)現(xiàn)。我們終于種完樹了，這時(shí)，我們放眼望去，只見(jiàn)在一片樹的海洋中，無(wú)數(shù)的愛(ài)心植樹卡連成了許多美麗的圖案，有的像巨龍舞動(dòng)，有的像可愛(ài)的小兔子，有的像一條彎彎曲曲的蛇，在風(fēng)中擺動(dòng)……通過(guò)今天的活動(dòng)，我明白了“砍樹容易，種樹難”的道理，希望不要有人砍掉別人用汗水澆灌的樹木。

　　描寫春天小學(xué)生植樹的作文2

　　今天，我們?nèi)デ矘洌矘溥M(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)是植樹，第二項(xiàng)是密林尋寶，第三項(xiàng)是爬山。

　　第一項(xiàng)是植樹，我和何浩鈺和王媛為一組。我們先去找白點(diǎn)，找呀找，找呀找，一直沒(méi)找到，把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見(jiàn)王媛拿起鐵鏟，向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”，她先把鐵鏟叉進(jìn)土里，用腳踩住，再輕輕一鏟，就挖出一些土，再鏟，再鏟，一個(gè)坑終于挖好了，我呢，去領(lǐng)了一根樹苗，然后把樹苗插進(jìn)坑里，在用土把樹根埋好，一棵樹就栽好了，我們?nèi)齻€(gè)和小樹合了影，又栽了另一棵小樹。

　　第二項(xiàng)是“密林尋寶”，就是在一片樹林里找紙條，找到了可以兌換獎(jiǎng)品，進(jìn)去密林以后，我把樹葉翻來(lái)翻去，卻沒(méi)有找到，而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了，我卻一張沒(méi)找到，所以，我去樹根上面的樹葉找，掃啊掃，掃啊掃，卻一個(gè)沒(méi)找到，很掃興，但我還是繼續(xù)的找，最后，我徹底泄氣了，就不再翻樹葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，我們又去爬山。

　　第三項(xiàng)是爬山，我們排成一路縱隊(duì)，向山進(jìn)發(fā)，開(kāi)始爬山的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，所以不敢往前走，后面吳鉉玉一直對(duì)我說(shuō)：“你不要看下面，只顧往前走。”我大步大步地走上去，終于到山頂了，我們?cè)谏巾斏洗舐暫爸曇敉鹚姆剑蠋熯€給我們講了漢宣帝，還說(shuō)他的墓在這里，講了以后，還給我們拍了照，休息了一下，我們就下山了。

　　這次植樹節(jié)過(guò)的真開(kāi)心，我真盼望再過(guò)一次植樹節(jié)。

　　描寫春天小學(xué)生植樹的作文3

　　周六中午十一點(diǎn)半，我和我班的馬奇閔宇威去了田家沖水庫(kù)那里玩。一路上我們可高興了，我?guī)е澹R奇帶著輪滑，閔宇威什么也沒(méi)帶。我們一邊滑一邊說(shuō)笑著!路邊的油菜花也開(kāi)了，金黃黃的顏色看上去好美啊!到了水庫(kù)那里我們就開(kāi)始玩游戲了，先是往河水里扔石子，看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)。接著就到橋頭上拍照，站在橋頭上往遠(yuǎn)處看風(fēng)景真的好美哦!你看那邊還有幾個(gè)釣魚的人呢!之后我們就到水庫(kù)邊得一個(gè)小房子的地方玩，那里有一位農(nóng)民伯伯自己種了許多小菜，旁邊還有兩個(gè)小水池，農(nóng)民伯伯說(shuō)他要在那里邊養(yǎng)魚呢!我們和農(nóng)民伯伯說(shuō)，在你的水池旁種點(diǎn)桂花樹好嗎?農(nóng)民伯伯高興的說(shuō)可以啊，你們自己 去種吧。于是我們就在伯伯那里拿來(lái)工具，先挖好坑，再把種子放進(jìn)坑里，我又到水池邊提里一小桶水澆好了，再把土蓋上還用腳踩了踩，不一會(huì)我們就在那里種了好多桂花樹，呵呵 ，在不久的時(shí)間里就會(huì)長(zhǎng)出一排綠油油的桂花樹啊，再過(guò)兩年長(zhǎng)大的桂花樹就會(huì)開(kāi)出香香的桂花哦!

　　今天是植樹節(jié)，我們幾個(gè)能在田家沖水庫(kù)旁種上桂花樹，真是很快樂(lè)，因?yàn)槲覀円矠榫G化環(huán)境保護(hù)環(huán)境出了一點(diǎn)力。快樂(lè)的植樹節(jié)令我難忘!

　　描寫春天小學(xué)生植樹的作文4

　　早春三月的一個(gè)星期五下午，我、李思思、李弈男三人，去學(xué)校對(duì)面海坦山山上要植一棵樹。我們?cè)谏缴蠈ふ遥挥龅揭豢眠B根帶土的小樹。這棵樹約有一米多高，一個(gè)幼兒的拳頭那么粗，棕色，葉子十分有趣，形狀酷似松針，長(zhǎng)在小小的枝條上，那刺還是一順朝下的。

　　我們?cè)诎肷狡抡业搅艘粔K土松的地方?jīng)Q定將它種下，想想它如果有緣分的話，一定會(huì)生活得很快樂(lè)。挖土?xí)r我來(lái)指揮，我和李思思負(fù)責(zé)挖坑，讓立李弈男拾枯葉、搬一些較完整的長(zhǎng)方磚來(lái)，她問(wèn)：“為什么?”我回答：“哎呀，待會(huì)兒有用就是了。”她只好去了。

　　挖坑時(shí)常遇到障礙石頭，記得最難挖的一塊青石，被我倆又用尖石頭翹又用手挖，告訴你，這石頭很滑的，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，終于被挖出來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)四、五次的嘗試，這棵樹“站”了起來(lái)，可還不牢固，左晃右晃，真怕它會(huì)被風(fēng)吹倒，于是我叫李弈男把東西拿來(lái)，先拿枯葉，拿來(lái)后我在樹周邊撒了一圈，再用松土蓋在枯葉上，然后拿來(lái)了李弈男的礦泉水，全都給樹“喝”了，最后搬來(lái)方磚圍著樹按了一圈，按完后就向樹周圍狂踩。

　　這還不夠，我們又將掉落在山腳的白花、紅花撿了一大把，我們又拿來(lái)泡沫做的牌子，插在樹前面，在牌子上寫著：因?yàn)榇藰漕伾珵樽厣w態(tài)似竹子，所以取名為棕竹樹，又名棕節(jié)樹。我們仔細(xì)打量了一番終于露出了滿意的笑容。

　　下了山，我再次回頭望了望山，山上的綠葉在向我們招手，山上的鮮花在向我們點(diǎn)頭，山也在向我們微笑呢!

　　描寫春天小學(xué)生植樹的作文5

　　今天，我和爸爸來(lái)到了桑田里，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)植樹。

　　剛開(kāi)始我還有些不明白，那些樹苗種屋后面不就行了，干什么要種在田里。而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“種田里多好，陽(yáng)光充足且又養(yǎng)分充足。

　　由于空間太小，為了騰出更大的空間，我們只好把旁邊的一些桑樹給挖去。開(kāi)始挖了!只見(jiàn)爸爸拿著大鐵鍬，把它插進(jìn)土里，再用腳一蹬，然后利用杠桿原理，用力一按就把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地給挖出來(lái)了。在他一點(diǎn)一點(diǎn)往下挖時(shí)，泥土不時(shí)飛到我的鞋子上，我看見(jiàn)此景，只好拿著大鐵鏟，把挖出來(lái)的土鏟到一邊堆起來(lái)。結(jié)果爸爸越挖越起勁，幾乎是原來(lái)的雙倍，害得我手忙腳亂，東鏟一下，西鏟一下。當(dāng)挖到底時(shí)，我和爸爸抓住樹的樹干，用力往外拔，“一，二，三，起!”哎呀，一棵桑樹終于被我和爸爸給拔出來(lái)了，此時(shí)我們已經(jīng)累得是汗如雨下，氣喘吁吁了，才注意到站在一旁的媽媽。之后，她也加入了我們，在我們?nèi)说呐ο拢豢镁o抱大地的“老頑強(qiáng)”桑樹終于給拔出來(lái)了，但卻付出了慘重的代價(jià)鐵鍬……斷了。

　　“‘送貨’的來(lái)了……”只見(jiàn)爺爺挑著水，一手拿著工具，一手拿著樹苗，“嘿喲嘿喲”地走過(guò)來(lái)了。爸爸連忙拿起新工具，在地上挖了一個(gè)一腳深的坑里，然后叫爺爺澆滿了水在爸爸挖的坑里。爺爺很疑惑，問(wèn)：“為什么要澆那么多的水?”爸爸解釋道：“只有把水澆透了，樹才會(huì)生根。”看著滿坑的水沉浸得太慢，我有些不耐煩了，拿起一根小棒往水里一插，呀，水已經(jīng)快沉到底了!連忙來(lái)老爸把樹栽上，把土踏平……

　　經(jīng)過(guò)這一次勞動(dòng)，我終于嘗到了植樹的滋味。

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