好作文的表達(dá)方式通常多樣化，運(yùn)用多種修辭手法和表現(xiàn)形式，能夠讓讀者感受到作者的獨(dú)特性和創(chuàng)意。小編給大家分享關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文參考，方便大家參考關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文怎么寫。

關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文篇1

一年一度的愚人節(jié)終于到了，嘿嘿，我等這一天可等好久了。

我們的班級有個(gè)規(guī)矩：“每到愚人節(jié)，被捉弄的同學(xué)皆不可向愚弄自己的人生氣?！泵總€(gè)同學(xué)走進(jìn)教室都是提心吊膽的——因?yàn)樗麄冎械乃腥硕伎赡鼙蛔脚?/p>

我心里想著待會如何捉弄同桌，不禁笑出了聲。我一本正經(jīng)地走到同桌面前，說：“鐘雯靖，老師說你掃地掃得不干凈，讓你重新掃一遍走廊。”她先是一愣，然后不解地問我：“怎么會掃干凈呢?我可是十分認(rèn)真掃的。”我嚴(yán)肅地對她說：“你廁所前面那部分沒掃，老師說你不認(rèn)真掃地，罰你再掃一遍?！彼腥淮笪?，來到衛(wèi)生角，拿起掃把，走到走廊重新掃一遍。

我看著她離去的背影，開懷大笑。笑完了，就去找好友分享快樂。

好友正在寫一張紙條，把膠水涂到紙條背面。我好奇地靠過去，問她：“你在做什么?”她看見我靠過來，笑瞇瞇地說：“嘿嘿，待會你就知道了。對了，你找我干嘛?”我想起捉弄同桌的事，又笑了起來，說：“我想說，鐘雯靖剛剛被我騙去重新掃一遍走廊，哈哈!”好友趁我不注意，偷偷溜到我的身后，把那張紙條貼在我的身后。我并沒有發(fā)覺她把紙條貼在后背，正準(zhǔn)備開口和她講騙同桌的經(jīng)過，她卻把我趕走：“哦，知道了。你先去捉弄?jiǎng)e人吧，我還有事?！闭f完，便跑走了。我沒有理好友，只是大搖大擺地走在教室里，尋找下一個(gè)被捉弄的目標(biāo)。

“噗嗤!”不知為什么，只要有人看到我，就哈哈大笑，這到底怎么回事?一個(gè)女同學(xué)一邊偷笑，一邊走到我身后，幫我把那張紙條扯下來。我看著紙條上的字，下意識地讀了出來：“本人詐尸，切勿靠近，否則后果自負(fù)。”讀完，我才發(fā)覺自己被捉弄了，那捉弄我的人就應(yīng)該是……好友!我氣沖沖地追出教室，邊跑邊說：“王楠!”而她也剛好進(jìn)入教室，問：“有誰找我?”就這樣，我們兩個(gè)撞在了一起。

可悲的不是我的頭，關(guān)鍵語文老師居然在這個(gè)時(shí)候來了!唉，不說了，說多了都是淚，我還要在墻角里抄課文，拜拜。

關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文篇2

記得我第一次了解“愚人節(jié)”，第一次過愚人節(jié)，是在小學(xué)三年級時(shí)。那一天早上，我們上完大課間活動(dòng)回到教室，班主任老師很認(rèn)真地告訴我們，由于今天的大課間活動(dòng)大家都表現(xiàn)很好，所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物，給我們5分鐘時(shí)間，要我們都認(rèn)真找找，看誰能先找到。

一時(shí)間，我們每個(gè)人都翻起了自己的書包，認(rèn)真仔細(xì)的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏?？山Y(jié)果呢——一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，因?yàn)?，一無所獲。

直到這時(shí)，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個(gè)玩笑，開這個(gè)玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的由來和我們做了介紹，并提醒大家，以后不要在這一天“上當(dāng)受騙”。

聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕松愉快的氣氛中，我們度過第一個(gè)“愚人節(jié)”。

關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文篇3

4月1日早上，我騎著單車去上學(xué)，總覺得有什么東西忘了。

我下車打開書包，英語練習(xí)冊，數(shù)學(xué)試卷，作文本……都帶了啊!再數(shù)一遍，英語練習(xí)冊……還是沒少，但我懸著的心還是未放下。

匆匆在學(xué)校車棚放了車子，來到教室剛一坐定。

不好拉，杰子!大偉從教室外跑進(jìn)來氣喘吁吁地說，你的車子沒上鎖，被看車的阿姨給扣下了，還不趕緊去看看。

還真別說，我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚，第二間棚，第三排倒數(shù)第3個(gè)，我的驢好好的在那里栓著。我氣惱得罵開了大偉，心想回到教室我一定要好好修理修理他，讓他騙我。我一邊喘著氣，一邊往教室趕，一邊想著怎樣收拾他。忽然，我恍然大悟，今天是愚人節(jié)，我昨天晚上還煞費(fèi)苦心地想了好幾條騙術(shù)，而大偉應(yīng)就在受騙者之內(nèi)，誰料他竟先發(fā)制人。真夠狠的，我仿佛聽到了大偉這個(gè)豁牙子(和同學(xué)鬧著玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時(shí)口中漏風(fēng)的聲音，我狠狠地在腦門上鑿了一下。

怎么樣杰子?你的車子要過來了嗎……他大聲嘲笑我，我明明看到他嘴里還有一顆門牙震得活動(dòng)了，我捏緊拳頭。

哦，你說車子啊!我還沒去看呢，不過我剛剛看到你媽媽在辦公室呢!我認(rèn)真地說。

別開玩笑拉，我知道今天不是我的節(jié)日。他得意地笑著。

別忘拉，你昨天數(shù)學(xué)考試才考了50分，八成是老師打電話告訴你媽了。

我的話音剛落，就見他的臉一下子陰了下來，剛才的晴空萬里，忽然就變成了烏云密布，他箭似的跑去探看。

據(jù)說大偉一口氣從五樓跑到一樓數(shù)學(xué)辦公室，推門進(jìn)去，見其媽不在，頓時(shí)知道上了當(dāng)，正要關(guān)門出去，被數(shù)學(xué)老師叫住，為昨天的50分狠狠地批評了老半天，才讓他出來，他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

看到他的表情，我心里樂開了花。痛快!

物理課上，老師照例在那里念經(jīng)，看到那令我眼花繚亂的公式，困勁又上來啦，迷迷糊糊睡著了。

杰子，快醒醒，老師叫你起來回答第3題!我的耳朵馬上豎起來，快，選c，因?yàn)閍bd時(shí)態(tài)用錯(cuò)了。我真感動(dòng)，每次我的同桌都在我最危急時(shí)幫助我，真是遠(yuǎn)親不如近鄰啊!

說時(shí)遲那時(shí)快，我忽地站了起來，我覺得應(yīng)該選c，因?yàn)椤€沒等我說完，同學(xué)們都哈哈大笑起來，原來這時(shí)物理課老師正在上課……

我的臉羞得通紅，氣得發(fā)紫，活像霜打過的茄子，要不是老師在，我早把同桌的臉?biāo)撼蒫了。

下課，班主任通知我下午叫家長。

下午，我忐忑不安地走進(jìn)教室。

杰子，怎么我媽沒來你媽倒被請來啦大偉沖我耍了個(gè)鬼臉。

這時(shí)，班主任的秘書課代表跑過來說:王杰，剛才我去抱作業(yè)，你媽和老師為你在物理課上的事爭執(zhí)了起來，老師還說下課后抽你的物理公式，別告訴老師我泄密，趕快背吧!

是的，我是該背了，我趕忙抽出物理書背開了，連第一節(jié)啥課都沒記清，眼睛向上翻看著天花扳，嘴里不停地背著，還時(shí)不時(shí)低下腦袋。

此時(shí)紙條從四面八方傳來。

杰子，別這樣，不就請一次家長嗎?我不該諷刺你。大偉。

王杰，本來咱們班男生就少，你可別老想著出家呀!

我暈!

下課后我直奔辦公室，我媽還在。估計(jì)已到了白熱化的程度。

王杰，你……還沒等老師再說下去，我便搶先一步，我會，王老師，物 理課我雖然是在睡覺，但那些公式我確實(shí)會背了，不信你聽……我一股腦背了一大堆，背得她倆哈哈大笑。

我真是丈二和尚摸不著頭腦。

噢，王杰，你物理課還睡覺呀!老師終于開口說話了，是這么回事，你的作文在市里獲了獎(jiǎng)，學(xué)校要組織一批優(yōu)秀小作者去參加夏令營，我征求一下大家的意見，于是……

我快氣瘋了，不但今天連連上當(dāng)，而且還讓老師、同學(xué)和家長都知道我上物理課的事。我真氣得快瘋了……

人說聰明的腦袋不長毛，我頭上的森林怪不得如此茂密，笨哪!

關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文篇4

生活是多彩的，各種酸甜苦辣融在一起，便構(gòu)成了生活。有生活怎能沒有歡樂呢?我們純真的童年，我們飄逸的青春，便是由無數(shù)“樂”字組成的啊!

提起“樂”，我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒了。愚人節(jié)?我想你一定猜出了，我要介紹的，就是有關(guān)愚人節(jié)的樂事來。

那天晚上，表弟一家來我家做客，我一看日歷，是四月一日愚人節(jié)，一個(gè)鬼點(diǎn)子便冒了出來。我把鬼主意告訴了表弟，他當(dāng)然舉雙手贊成!

于是，我走到爸爸面前，裝模作樣地問道：“爸爸，我想請您一個(gè)問題?！卑职中χf：“好吧，你問?！薄芭?，是這樣的，有一種動(dòng)物，它什么都不懂，別人跟它講話，它總是說‘為什么’。這樣子，別人便說它笨。這是什么動(dòng)蕩?”我忍不住想笑，可還是拼命忍住了。爸爸想了快一個(gè)“世紀(jì)”了，還沒想出來?！鞍?，是牛!”“為什么?”

這時(shí)候，大人們?nèi)紱]轉(zhuǎn)過腦筋來，還一個(gè)勁兒地問：“為什么?為什么……”表弟又裝出傷心的樣子，偷偷往眼里滴眼藥水，然后“哭”著說：“大伯，您真令我傷心，我叫姐姐問您一個(gè)問題，我想您那么聰明，一定回答得出……告訴您，牛，牛最愛問為什么!”

霎時(shí)，全場大眼瞪小眼，可又馬上響起了一陣笑聲!

“哦，老爸，對不起，為了補(bǔ)償您是牛讓您承受的打擊，我給您講一個(gè)故事，您聽不聽?”愛聽故事的媽媽馬上搶著說：“我替你爸爸回答，要聽要聽!”

我說了起來：“從前有匹狼，他一生殘害了許多小動(dòng)物。有一天，狼想，這樣死后是上不了天堂的，于是建了一座一廳三房的房子讓小動(dòng)物們住。小兔、驢、公雞住起了房間，一頭牛也要住，狼只能說‘唉，只剩下一個(gè)廳了，牛你要不要廳?’牛連聲說‘要廳，要廳!’”“這是什么破故事?”媽媽不滿地問?！昂吆?，牛媽，您還要不要‘廳’哪?”我詼諧地問道。

“哈哈哈……

“呵呵，嘻!”媽媽發(fā)覺上當(dāng)了，又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子，右手做個(gè)“謝謝”，說：“愚人節(jié)整人晚會結(jié)束!”家里頓時(shí)漾起歡樂……

關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文篇5

今天是4月1日，我們一家人度過了一個(gè)有趣的愚人節(jié)。

早上，我做完作業(yè)，正在看電視，爸爸走過來說：“你的幾個(gè)好朋友在樓下等你出去玩呢?！蔽乙宦?，不管三七二十一，匆匆往樓下跑。到了樓下，連個(gè)人影都沒看到，便氣呼呼的跑上樓，跑到爸爸身邊說：“爸爸你真，根被沒人等我?！卑职中χf：“哈哈，可別忘了今天是愚人節(jié)呦?！蔽乙宦牐腥淮笪?，用手不住的捶打他的背：“你真壞，你真壞。?”

過了一會兒，媽媽下班回到家。剛走進(jìn)衛(wèi)生家洗衣服，爸爸就跑過去，氣喘吁吁地說：“大事不好，咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了?”媽媽一聽，下了一大跳，趕忙跑到陽臺上去看，而花生仍完好無損地放在哪里。她氣呼呼地跑到客廳，對爸爸說：“花生好好的，為什么要騙人?你想洗衣服啊?”爸爸哈哈大笑說：“母女倆都是大愚人，咱們這三口之家，唯獨(dú)我最聰明?”說完得意洋洋的蹺起大拇指。

我和媽媽不服氣，決定連手報(bào)復(fù)。

媽媽在我耳邊嘀咕了幾句，到底姜是老的辣，我聽了佩服的連連點(diǎn)頭。

爸爸洋洋得意，在房里看電視，嘴里還哼著小調(diào)。媽媽向我擠擠眼，示意我開始行動(dòng)。于是我走到房間里，不緊不慢地說：“爸，剛才你單位來電話，說王叔叔病了，現(xiàn)在住在醫(yī)院里?！薄笆裁?怎么不早說?”他匆匆跑向醫(yī)院。

過了好一會，爸爸氣匆匆的回來了，“誰說老王病了，害得我白跑一趟?”我一聽，哈哈大笑，“原來你也是個(gè)大愚人呀?”爸爸一聽搖搖頭說：“我怎么也當(dāng)上了?”

關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文篇6

今天是愚人節(jié)，不錯(cuò)，愚弄人的節(jié)日。多少人會在今天“上當(dāng)”，又會有多少人會在這一天開懷大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。自從我知道愚人節(jié)以來，我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤o我?guī)怼翱鞓贰?，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?開一個(gè)小小的玩笑，誰都不會反對。一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。

但是，一個(gè)會浪費(fèi)時(shí)間，甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑，是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話，會使對方相信，但是，你可曾想過，親愛的同學(xué)們呀，你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說：“今天是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂!”快樂，是呀，你是快樂了，可是，“愚人”們會因你的一句話而東奔西走，當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí)，你卻在瀟灑的享受，正在談天說地，“愚人”們會是什么感受?

關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文篇7

今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。

這不，我早晨剛來到學(xué)校，我的后桌就對我說：“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想，不對啊，早上還好好的呢?對了，今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開玩笑。于是我說：“呵!今天是愚人節(jié)，我可不會上當(dāng)。”說完，我們就開心的笑了起來。

上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門，就聽見有人說了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來。作不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂，李老師才反映過來。

有趣的事情一件一件的發(fā)生。

到了第三節(jié)英語課快下課的時(shí)候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會上當(dāng)?shù)?”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過頭看黑板時(shí)，我們笑了起來，寇老師這才認(rèn)識到自己上當(dāng)了，于是跟我們一起開心的笑了……

趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊!

關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文篇8

今天是愚人節(jié)。你知道什么是愚人節(jié)嗎?網(wǎng)上說，愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，以欺騙對方博得對方相信為笑點(diǎn)。但是有非常重要的一點(diǎn)，開玩笑只能在上午12點(diǎn)以前，12點(diǎn)鐘以后開玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學(xué)，“愚人”了一整天，哦，應(yīng)該是惡作劇了一整天。

NO1 早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，不知某位同學(xué)想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——在上課之前，把黑板擦放在門框上。這樣，只要數(shù)學(xué)老師一推門，黑板擦就會從天而降。

上課鈴聲響了，同學(xué)們緊張地注視著教室的門，可惜，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，黑板擦放得太穩(wěn)當(dāng)，何老師安然無恙地走進(jìn)了教室，全班一陣嘆息。

結(jié)果：0：1 全班輸了。

NO2.第二節(jié)課是科學(xué)課。同學(xué)們吸取教訓(xùn)，把黑板擦的一頭靠在門上，一頭靠在門框上，順帶還放了一紙杯水。上了科學(xué)課，科學(xué)周老師剛推開門，一個(gè)黑板擦從天而降，落到了她面前。估計(jì)周老師還沒反應(yīng)過來這黑板擦是怎么回事，可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了，頂著一頭水給我們上完了課。

結(jié)果：1：0 全班大獲全勝

NO3.看到科學(xué)老師的狼狽樣，同學(xué)們興趣大增，定好了下一個(gè)目標(biāo)——語文李老師。幾個(gè)同學(xué)來到辦公室，把李老師的面包放在椅子上的墊子下面;把李老師的書藏在數(shù)學(xué)老師的柜子里。他們還在門上貼了一張紙條：不看不知道，一看下一跳，祝李老師愚人節(jié)快樂!

后來，上微機(jī)課的時(shí)候，班長跑到微機(jī)室宣布：大家好，今天李老師一坐就坐到了面包上，面包已經(jīng)被壓扁了!數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備給五(2)班上課，卻把李老師的語文書拿了去……

結(jié)果：3：1 一連騙了兩個(gè)老師，真絕!

N04.放學(xué)了，陳婷從后面追上我，說：“嘿，小朱，你的錢掉了?！蔽乙宦?，立刻彎下腰去找錢，陳婷^_^哈 哈大笑：“哈 哈 小朱，愚人節(jié)快樂!”……

關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文篇9

清晨，睜開朦朧的睡眼，我一如既往地隨手翻了翻日歷。4月1日，愚人節(jié)!我在心中暗笑了幾聲，哈哈，今天有好戲看了。

與以往不同的是，今天，每一句話都有可能是謊言。整個(gè)城市蒙上了一層神秘的面紗，到處危機(jī)四伏。稍不留心，就可能會掉進(jìn)隱蔽的“陷阱”。

來到教室，同學(xué)們依舊是那副愉快的樣子，看不出一點(diǎn)異樣。其實(shí)呀，他們有可能在心中暗暗策劃著什么“陰謀”呢!果然，不一會兒，一個(gè)“陰謀”露出原形了?！爸熘?，你鞋帶散了!”董晗怡著急地說。瞧她那副樣子，面不改色心不跳，一臉的焦急，天衣無縫，讓人看不出一點(diǎn)破綻。要是在平常，我一定會信以為真，低下頭去看看?？墒墙裉炻铮?，我不信!哼，你也太小瞧我了，這么點(diǎn)雕蟲小計(jì)豈能騙得了我?今天可是愚人節(jié)!而且，我還有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——我今天穿的鞋沒有鞋帶!我瀟灑地甩下四個(gè)字：“這不好玩?！彪S后揚(yáng)長而去，開始我的整蠱計(jì)劃。

操場上，張心怡正在慢悠悠地跳繩，就是他了，我慢慢地走過去，而他還是慢悠悠地跳著繩，一點(diǎn)也不知道一場“危機(jī)”正慢慢向他逼近?！皬埿拟?，你的校徽呢?”我壓抑住內(nèi)心的狂笑——其實(shí)他的?；漳膬阂矝]去，完好無損地別在他的胸前?！班?”只見他急忙摸了摸校徽，還在。只見他的臉色晴轉(zhuǎn)陰，由焦急迅速轉(zhuǎn)為憤怒。糟了，一場暴風(fēng)雨就要來臨了。“愚人節(jié)快樂!”我趕緊開溜，留下他一個(gè)人在那里一頭霧水地呆站著。

愚人節(jié)，充滿歡笑;愚人節(jié)，充滿快樂?？鞓返挠奕斯?jié)，在一串串銀鈴般的笑聲中悄然退去……

關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文篇10

今天是4月1日，我早早地來到學(xué)校，看到同學(xué)們正在交流著。幾個(gè)男同學(xué)聚在一起臉上還露出邪惡的表情像是在商量什么整人的方法。

八點(diǎn)半左右，語文老師說：“把回家作業(yè)收起來?！蓖瑢W(xué)們紛紛從書包中找出作業(yè)交給組長。等到我們組長交作業(yè)的時(shí)候說：“杜嘉慶沒交?！边@時(shí)老師抬起頭來，臉上露出驚訝的表情說：“杜嘉慶你沒交?”這是，杜嘉慶突然說了一句：“老師愚人節(jié)快樂!”原來是杜嘉慶在整老師啊!

大約過了兩分鐘，老師說：“馮楨飛你過來，回家作業(yè)重做。”馮楨飛聽到這話我能想象到他的震驚，但是他假裝鎮(zhèn)定地走到講臺邊上。老師說：“馮楨飛其實(shí)你回家作業(yè)做得非常好，得了優(yōu)+。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來。我心想：這么快就被老師整了，接下來的時(shí)間該怎么過呢?如我所料，這一天果然不太太平。

晨間談話下課后。數(shù)學(xué)課代表說：“下節(jié)課數(shù)學(xué)考試。”“啊～”同學(xué)們都快崩潰了——昨天考今天又考煩不煩啊。說完還裝模作樣的整理起試卷來。等到上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師只是讓我們做數(shù)學(xué)書上的做業(yè)。這是有同學(xué)問：“不是說考嗎?”數(shù)學(xué)老師說：“我什么時(shí)候說考試了?”數(shù)學(xué)課代表這時(shí)才說：“這個(gè)計(jì)策其實(shí)是班長想的。”心想：課代表演技真高啊，完全看不出是假的。

愚人節(jié)就是不好被人耍的很慘!

關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文篇11

今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。我最怕的而又最期待便是這個(gè)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅舜藭r(shí)，如果哪個(gè)人沒有被整到的話，那幾乎是不可能的事。果然，今天這個(gè)“黑色星期五”的日子里，我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)們?nèi)缤瑦耗б话?，陰魂不散的一個(gè)接一個(gè)的惡作劇，那些被整得老師、同學(xué)們，不是被弄得暴跳如雷，就是搞得低低啜泣，在這里，我就倒點(diǎn)苦水給您聽聽罷! 人物之一：同學(xué) 今天一早，我匆匆趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情;興奮的是能看到好戲，緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定，那邊傳來好友丹丹的驚叫聲：“啊!錢天堯!你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭啊!怎么搞的?”她一臉壞笑的指著后面那個(gè)胖乎乎的男生說道?！笆茄?”樂樂也添油加醋。 “啊?!是么?哪里哪里?”錢天堯非?；艁y的狂抓他的腦袋，“幫我弄弄平……”

丹丹看著她那傻兮兮的模樣，拚命咬住嘴唇忍住笑，臉憋成了豬肝色。隨著一聲：“騙你的!”她再也無法抵制了，仰天長‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺，臉也紅了。 在那邊，幾個(gè)男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來了貼紙，撕下一大張，將有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上，他們仨躲在張程鳳椅子周圍，等著她坐下，捂住嘴巴竊笑著，八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧! 張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來，只見她一個(gè)箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙，只聽得“叭!”的一聲，貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個(gè)失措的男生面前，嘴角揚(yáng)了一下，喝道：“你們這些小鬼頭哪能和我如來佛祖比?一邊涼快去吧!!” 人物之二：老師 第四節(jié)是大家翹首期盼的美術(shù)課，雖說教我們美術(shù)的莫老師是個(gè)和藹可親的人，但是他還是逃脫不了厄運(yùn)啊! 第三節(jié)課剛剛下課，幾個(gè)同學(xué)就早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇?fù)碇鴣淼胶诎迳系恼n表上，把第四節(jié)美術(shù)課換成了語文課。大家紛紛心領(lǐng)神會，把桌上的美術(shù)書換成了厚厚的語文課本，興奮的等待老師的到來。 “叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至，正欲開始講課，調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對老師說道：“莫sir，這節(jié)課是語文課呀!哪股風(fēng)把你吹來了?” 莫老師愣了一愣，眼神中掠過一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語文書!一時(shí)間，莫老師還真認(rèn)為自己走錯(cuò)班級了呢。他有些結(jié)結(jié)巴巴的：“這……不是吧……” 眼看就快成功了，不知是誰噴出笑來，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇!

你們這群小孩，敢戲弄我!!” 同學(xué)們高喊：“今天是愚人節(jié)喲!” 人物之三：我 中午的陽光懶洋洋的照在教學(xué)樓中，我獨(dú)自一人在外頭曬太陽，心中暗自慶幸整個(gè)上午都沒被人惡搞過，心情很愉悅。 這時(shí)，我的死黨毛媛媛跑了過來，她拍了拍我的肩，對身為英語課代表的我說：“小藝，英語王老師要你去他的2樓辦公室，好像是讓你發(fā)英語語法練習(xí)，快去啊!” 我吸取了前幾位老師和同學(xué)的教訓(xùn)，十分警惕的說：“別耍我了，今天是愚人節(jié)!” 可沒想到，她有點(diǎn)慍怒了：“拜托!我跟你什么和什么呀!怎么會騙你!” 我想了一想，還是走上樓去。 剛進(jìn)入辦公室，就發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面，王老師根本不見蹤影!我疑惑的問：“羅老師，王老師叫我么?” 羅老師說：“開什么玩笑呀!王老師還沒到學(xué)校呢?！?我立刻明白了——毛媛媛在耍我! 哼哼，別以為我就這么好玩的!我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)將計(jì)就計(jì)的錦囊妙計(jì)浮現(xiàn)在我的腦海。 下了樓，毛媛媛笑嘻嘻的望著我，以為我要大發(fā)脾氣。我強(qiáng)忍住怒火，揚(yáng)起微笑，說：“毛毛!真謝謝你告訴我，我上去的時(shí)候王老師找我并不是發(fā)語法訓(xùn)練噢 ，而是告訴了我這次月考的成績!我得了88，還馬馬虎虎可以吧?！蔽疫€真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。

關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文篇12

每個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日，我也不例外。今天，就讓我來為你講講我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)吧!

愚人節(jié)是“老外”們的節(jié)日，在每年公歷的4月1日，每當(dāng)?shù)搅诉@一天，人們就可以互相捉弄對方，對方一旦被捉弄，不但不可以生氣，還得被別人叫做“四月的愚人”，怎么樣，有趣吧?

愚人節(jié)的那一天，我早早地就來到了教室。如果你以為我是做好了準(zhǔn)備的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這時(shí)，我的同學(xué)——思哲走了過來。他剛一過來，就一驚一乍的，只見他故作驚訝地說：“哎呀!你的腳下有只死老鼠!”我聽了，心一驚，把退縮回去一看，大惑不解地說：“沒有啊?”“O(∩_∩)O哈哈~上當(dāng)了吧?今天是愚人節(jié)!”^_^說完，他蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室，只留下我?guī)У赝Ａ粼谠?。呆了半刻，我恍然大悟，立即以“神七”的速度飛跑進(jìn)教室……

一到教室，我立刻放下書包，開始尋找“目標(biāo)”，“目標(biāo)”出現(xiàn)，原來是我的同學(xué)——陳穎釗，今天是愚人節(jié)，該怎么捉弄一下他呢?忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張紙條，在上面寫上“我是二百五”幾個(gè)字，然后走到他面前，問道：“陳廣張(他的外號)，你認(rèn)識這幾個(gè)字嗎?”“當(dāng)然認(rèn)識，這幾個(gè)字算什么!”他滿不在乎地說?！澳呛茫阕x讀這幾個(gè)字是什么吧!”“沒問題，我是二百五……”他讀完之后，突然恍然大悟，邊笑邊說：“好啊，你敢耍我!”此時(shí)，我和旁邊的幾個(gè)同學(xué)早已笑得前仰后翻，我笑得上氣不接下氣，斷斷續(xù)續(xù)地說：“哈哈^_^，今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)快樂!”他聽了╭(╯^╰)╮，說：“哼!我一定要想辦法也捉弄捉弄你!”剛說完，他就像變臉?biāo)频模謸Q了一副小心謹(jǐn)慎的模樣，說道：“小心點(diǎn)，你的腳地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀，假裝一幅莊嚴(yán)的模樣，用著大人的口氣說：“老兄，你這招早已過時(shí)了!”他聽了，只好敗興而歸?？蓻]出一分鐘，從六組傳來了一陣哈哈大笑的聲音，我回頭一看，原來又是潁釗被騙了，他愣在桌子旁，像個(gè)大木瓜似的。哎!這潁釗，智商準(zhǔn)是負(fù)數(shù)，不是剛剛才告訴他今天是愚人節(jié)嗎?怎么又上當(dāng)了?

雖然愚人節(jié)是老外們的節(jié)日，但在我們東方，也能給我們帶來無法估量的輕松與快樂，我喜歡愚人節(jié)!

關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文篇13

今天，是四月一日，是一年一度的愚人節(jié)。早上，我出門時(shí)，老媽在家提醒我：今天是愚人節(jié)，別被人整了!哦，以我這么聰明的才智，怎么可能別整呢?哈哈!簡直是笑話!你可別說大話!

剛到學(xué)校門口，儲著玲就對我說：老陸，王老師叫你到校門口去拿一個(gè)包裹，快點(diǎn)!我半信半疑的說：哎?你什么時(shí)候看見王老師了?他怎么不讓你去?儲著玲搖了搖頭，說：哎，我這么好的計(jì)謀居然被你給識破了，我真是沒臉見人了，哎!我們到了班級，剛坐下座位，只見秦凱鈺氣喘吁吁的跑過來對我說：陸晶晶，王老師叫你去!說是有事!我看到她這樣，便信以為真，急忙跑到王老師辦公室里去，只見王老師坐在那里，若無其事的在看書，我便一頭霧水，急忙轉(zhuǎn)過頭來看秦凱鈺，她在那里偷笑，我便咬著牙說：秦凱鈺，咱們走著瞧!我跟你沒完!這時(shí)，王老師對我說：陸晶晶，你過來。我便走了過去，老師在我耳旁說了幾句話：呆會兒你就如此如此，這般這般......哈哈，老師想的這個(gè)辦法可真好!于是，我便走進(jìn)班級，對大家說：同學(xué)們，安靜!現(xiàn)在我宣布一個(gè)好消息!全班頓時(shí)安靜了許多，我便接著說：今天，由于是愚人節(jié)，所以學(xué)校決定放假半天!全班歡呼了起來：哦耶哈哈。接著，我又說：安靜，我還要宣布一件事情!全班又安靜了下來。今天是愚人節(jié)，所以剛才我說的話都是逗你們玩的，你們上當(dāng)了吧，哈哈!!怎么會這樣啊?真是的，我還以為是真的呢!這時(shí)，老師走了進(jìn)來，說：同學(xué)們，今天，是愚人節(jié)，所以，無論今天你們跟我開什么玩笑，老師都不會罵你們的!哦!太好了!哦，耶!

今天第一節(jié)課下課，楊曉蕾對我說：陸晶晶，你過來，我跟你說句話。于是，我便把耳朵湊過去，突然，楊曉蕾在我耳邊大叫一聲：啊!!我的耳朵都快聾了，楊曉蕾，我要?dú)馑懒?可惡!

哎，愚人節(jié)，我被整了!

關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文篇14

“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成”。真不知道這么惡心的歌兒，到底出自誰之口。抬頭一看原來是班上的幾個(gè)“搗蛋”。今天是4月1日愚人節(jié)，他們昨天可是口出狂言，說是今天每個(gè)同學(xué)都會收到一份特別的禮物。俗話說：“說出去的話，潑出去的水?！蔽揖偷戎此麄兊降壮檬悄某?。

話音剛落，“咦”我發(fā)現(xiàn)我同桌的椅子上，躺著一團(tuán)鮮紅色的“不明物體”。真準(zhǔn)備趴下去仔細(xì)研究研究，我那“可愛”的同桌來了，邊走還邊往PP后面看，我不想懷疑他有病都不行啊。只見他瀟灑的一轉(zhuǎn)身，他可憐的PP上掛了彩，“男子漢大丈夫，敢作敢當(dāng)，到底是哪個(gè)混蛋，給我出來”他的頭上冒出了一團(tuán)火焰?！鞍」(∩_∩)o...”我可憐的肚子都給笑疼了。

我坐在座位上預(yù)習(xí)功課，他們那群“搗蛋”不知道在教室前門搞什么，上課鈴響了。教室門被緩緩的拉開了，從門后冒出一張疑惑的臉，那不是我們“可敬”的數(shù)學(xué)老師嗎。他好像覺得手上黏糊糊的，伸出手一看，他可憐的手上已經(jīng)涂上了一團(tuán)紅顏料。突然，他又發(fā)現(xiàn)腳上不對勁，低下頭一看，地板上被橫一條，豎一條的貼上了黏死人不償命的雙面膠。他竟然還滿臉堆笑的說：“今天一來，你們就送了我一份見面禮呀!”這就是傳說中的啞巴吃黃連——有苦說不出。他走上了講臺，發(fā)現(xiàn)原本墨綠的黑板上涂抹上了一些黑墨汁兒，只得拿起黑板擦擦干凈，他伸手一擦，啊，怎么越擦越黑啊，原來早有“細(xì)心”的同學(xué)在黑板擦上涂了墨水。我估計(jì)他肚子里肯定是滿肚子的苦水倒不出來啊!上午第二節(jié)課下課。教室里人山人海，“雪花”漫天飛舞(可惜是面粉冒充的)。我已經(jīng)光榮的成為了一個(gè)“白人”，教室里一群人正在追著另一群人，眼看一位異常勇猛的同學(xué)就要拉住前面同學(xué)的“戰(zhàn)袍”了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候。我們“老大”駕到了。他就是N+1人之下，48人之上的班主任?！袄洗蟆币宦暳钕?，N位同學(xué)被扣了10分，N+1位同學(xué)身份被降低成清潔工。

愚人節(jié)的代價(jià)夠慘重吧!

關(guān)于愚人節(jié)的優(yōu)秀作文篇15

4月，在一個(gè)浮著灰云朵的雨天，敲開了我日期的窗扇。

如往常一樣，走過熟識的街道，走在陌生又熟悉的人群里，走向座位。然后讀書。頗難懂的魯迅先生的文章，我也開始仔細(xì)咀嚼。

大家都還在忙碌著。交作業(yè)、傳作業(yè)……

“班長，你的書掉了?！鼻懊嬉徽{(diào)皮男生咧著嘴說著。

一向搞怪卻一本正經(jīng)地提醒我，一時(shí)還不敢相信，但我擔(dān)心的還是掉在濕地上的書，又該臟了吧。

低頭尋找，只是黑漆漆的，濕漉漉的。

我抬起頭，看著他，疑惑不解。

“哈哈，還沒上課，班長就被整了?！睅讉€(gè)人都笑了。

“我也是孔乙己嗎?”不禁一腦子霧水。他們竟笑得直拍桌子。

今天是愚人節(jié)。呵，終于在單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中體會到一點(diǎn)別樣的氛圍了。靜靜觀察，一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行。

只是一些在別人帽子里放東西、在別人衣服后貼“尾巴”的幼稚惡作劇，但愚弄與被愚弄都顯得輕松、快樂。歡笑，也許不那么刻骨，但都令彼此心里快活、舒暢。

簡單的時(shí)間，在壞壞的表情里迷亂，又瞬間揮發(fā)。

也許在很久很久之后，當(dāng)我們翻開舊日記，回憶這些簡單而傻傻的快樂，會在沉寂中彼此溫暖。