高中的元宵節(jié)作文

時(shí)間：2024-03-04 04:07:43 新華元宵節(jié)

寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。好的高中的元宵節(jié)作文應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享高中的元宵節(jié)作文的寫作技巧和示例，供大家參考！

高中的元宵節(jié)作文篇1

我的家鄉(xiāng)在湖北荊山山麓，地屬襄樊管轄，是個(gè)版土面積三千八百五十七平方公里，總?cè)丝诹f(wàn)人的小縣城。原名思安，因境內(nèi)有漳河，故改思安縣為南漳縣。

小學(xué)時(shí)有篇課文叫《西門豹》，講的是西門豹治河投巫的故事。課文里西門豹治的那河叫漳河，那時(shí)年紀(jì)小，以為這漳河便是這打從家鄉(xiāng)門前流過的小河，竟高興得手舞足蹈。后來才曉得此漳河非彼漳河，那漳河在河南安陽(yáng)，比南漳縣城都有名。

南漳這小縣也終于沒負(fù)了“思安”這名諱，絕不樹大招風(fēng)，恐怕出了湖北就再?zèng)]有人知曉襄樊有個(gè)南漳了。但又何必天下皆知呢?這畢竟絲毫不影響這小縣城的和樂。淳樸的家鄉(xiāng)人，就如此安定地在這塊山清水秀的土地上，一代一代生活著。老人們?nèi)齼删墼跇湎麻e聊，大人們起著自行車在不太寬敞的馬路上來回穿梭，孩子們專心地坐在講堂聽老師講解。街道或許并不繁華，沒有繁弦急管，也沒火樹銀花與燈紅酒綠，卻安詳而端莊。歲月就在小巷厚厚的落葉上慢慢流淌。

滿月象征著團(tuán)圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個(gè)月滿之夜，自然被這個(gè)一心祈求平安的小縣所看重。

提起元宵佳節(jié)，除了湯圓，我想更多人會(huì)想起賞燈。而在我的家鄉(xiāng)，正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。

清早五點(diǎn)多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場(chǎng)聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊(duì)伍里滿面春風(fēng)。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無人不迫切地表達(dá)著自己的歡喜。游行隊(duì)伍從大街小巷走過，路邊觀看的人摩肩接踵。調(diào)皮的小孩，拿出過年沒有放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長(zhǎng)龍?jiān)谌撕Ｖ猩舷路v。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，歡樂的氣氛沸騰到了極點(diǎn)。

元宵是團(tuán)圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點(diǎn)開始，萬(wàn)家鞭炮齊鳴，當(dāng)滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時(shí)，人們便開始吃飯了。湯圓當(dāng)然必不可少——每逢元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會(huì)夾餡，所以總是把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小團(tuán)。但這一點(diǎn)都不影響它的味道：煮好后盛起來，一人面前一碗湯，加上白糖與炒好的芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

南漳不是個(gè)富裕的小城，沒太多的財(cái)力來舉辦燈會(huì)。可這并不影響家鄉(xiāng)人賞燈的情趣。小巷里，小販擺弄著各式各樣的花燈，牢牢拽著媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物，央求著。大人無奈地望著孩子，掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具，高興得手舞足蹈。

每看到這些，我都會(huì)想起自己那如夢(mèng)般干凈淳樸的童年——

提著哥哥的舊燈籠，在家里各個(gè)角落晃悠，唱著奶奶教的童謠：

“照啥子啊?照蟲蠅兒螞蟻。照死老(了)吧?照死老(了)……”

高中的元宵節(jié)作文篇2

元宵節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，各種慶祝活動(dòng)精彩紛呈:吃元宵，猜燈謎，看花燈……熱鬧非凡。但在眾多的活動(dòng)中，最讓我難忘的還是家鄉(xiāng)的——游海神燈。據(jù)說，這項(xiàng)馬祖與大陸的兩岸慶元宵傳統(tǒng)習(xí)俗已經(jīng)有800多年的歷史了。

我的家鄉(xiāng)在連江縣黃岐半島最末端的北茭村。每年正月十五的海神燈游行，是家鄉(xiāng)最盛大的節(jié)日。往往從正月初四、初五起，村民們就忙著準(zhǔn)備了。在一批巧手工匠的手下，往往只需幾根竹竿、一些紙、顏料以及膠水、剪刀，過不多久，一盞栩栩如生的海神燈就展現(xiàn)在了我們的眼前。

十五的晚上，美麗的家鄉(xiāng)燈火輝煌，長(zhǎng)達(dá)數(shù)公里的海岸線上亮起了大紅燈籠，映照著盈盈的海水，也映照著村民們燦爛的笑臉。大家扛起各式各樣的燈，走出了海神廟，涌上街頭，街道上人流如潮，歡聲如歌。嗩吶聲、鞭炮聲……海神燈所過之處，鑼鼓喧天，更襯托出熱鬧的氣氛。家家戶戶無不在門口點(diǎn)上花炮，燃起煙花，擺上素齋，迎接“海神大人”，祈求來年風(fēng)調(diào)雨順、漁業(yè)豐收。

鑼鼓聲漸漸近了，我忙追過去，細(xì)細(xì)打量這支數(shù)百人的游神隊(duì)伍：只見鑼鼓開道，率先亮起的是兩個(gè)高舉的大燈籠，紅紅的，甚是鮮艷，上面的“國(guó)泰”、“民安”四個(gè)黑體大字十分醒目。32面骨牌燈依次跟在后面，上面描繪著《水滸》中的好漢，側(cè)邊書寫著“年年有余”、“花好月圓”等祝福語(yǔ)。接著是二十四盞花籃燈，上面題詩(shī)作詞，配上二十四孝的插畫。隨后，打扮成侍衛(wèi)、宮女的人們舉著幡蓋、寶傘、玉扇，簇?fù)碇奈淮罅κ刻е昂Ｉ翊笕恕背鰣?chǎng)了。這“海神大人”頭像的海神燈，高約3米，寬近0.8米。他頭戴皇冠，臉部線條用毛筆勾勒，威嚴(yán)中透出親和，屢屢胡須隨風(fēng)而飄，在涼傘的庇佑下，愈顯尊貴、威儀，周圍的漁民無不頂禮膜拜，呼聲震天。海神燈之后，便是數(shù)不盡的走馬燈、龍燈、大型燈……隊(duì)伍里的媽祖燈、西游記造型燈、兩岸相通燈等，更是栩栩如生、喜氣洋洋。這是一支多么氣派的隊(duì)伍啊!鑼鼓喧天、焰火高放、鞭炮齊鳴，場(chǎng)面隆重!

提到海神燈，它還有一個(gè)美麗又古老的傳說呢。

傳說很久以前，玉皇大帝三太子為消滅興風(fēng)作浪、禍害百姓的白蛟，當(dāng)上了海神，為民除害，并救了一名胡姓女子，胡氏家人為感念玉皇三太子的恩德，便按照他的模樣扎成頭像，在每年正月元宵全境巡游，以保佑村民漁業(yè)豐收、平安吉祥。后來，這個(gè)習(xí)俗就代代沿襲下來。所以當(dāng)?shù)厝擞址Q海神燈為“胡頭燈”。

海神燈，寄托了家鄉(xiāng)人許許多多美好的希望與祝愿，更寄托了海峽兩岸盼統(tǒng)一的美好愿望……

評(píng)：游海神燈，早已成為沿海漁村每年元宵最熱鬧、最隆重的一項(xiàng)活動(dòng)。小作者不僅參與，感受了場(chǎng)面的盛大，還溯源了解了海神燈的來歷，一顆熱愛家鄉(xiāng)、盼兩岸統(tǒng)一的赤子之心油然紙上。

高中的元宵節(jié)作文篇3

千呼萬(wàn)喚，夜幕終于悄然降臨了。剛放下碗筷，我便催著媽媽帶我去逛街，聽說，市民廣場(chǎng)還有猜燈謎活動(dòng)呢。

家家商店門口都張燈結(jié)彩，大馬路上車水馬龍，擠得水泄不通，喜慶的節(jié)日氛圍便在這人來人往的歡笑聲中，一下子盈滿了整個(gè)城市。我一看這情形，忙對(duì)媽媽說：“媽媽，你瞧大路上人太多了，我們還不如繞小路呢!”沒等正側(cè)著頭打電話的媽媽同意，我就拉著媽媽的手拐進(jìn)了去市民廣場(chǎng)的小弄堂。弄堂里的人不多，路兩旁倒是停滿了大大小小、各式各樣的汽車，我心想：肯定也是去猜燈謎的，大路上不好開，只好停在這兒，步行去了的。看來還是我和媽媽明智啊!我越走越快樂，越走越興奮，腳步也越來越快，心里那個(gè)勁兒可比喝了蜜還甜。

市民廣場(chǎng)上早就成了歡樂的海洋了：正中間大型浮雕成了天然的舞臺(tái)背景，幾個(gè)窈窕的姑娘正在縱情高歌;舞臺(tái)下面是一群活力四射的小伙子，他們身穿金黃色練功服，頭系紅頭巾，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，最引人注目的當(dāng)然是他們手中的龍燈啦!廣場(chǎng)周圍用紅線高高懸掛著一條條的燈謎，很多人正好奇地圍著猜呢!我好不容易擠進(jìn)了人群，湊上去一看，呀!這么早就被人猜走一大半啦?我忙拉著媽媽興致勃勃地猜了起來……

最后一抹橙色的晚霞在西方的天空中悄然隱去;微風(fēng)拂過樹梢，樹枝兒輕輕地唱著歌，似乎是在向人們宣告：夜晚到來了。等待著，等待著，等待著第一顆“星”——煙花的誕生。只聽“砰”的一聲，一朵火紅的“玫瑰”驀然竄了上去，一下子打破了夜空的寧?kù)o。啊!真漂亮!“啪”!一朵淡金色的“百合”四散開來，落落大方地裝點(diǎn)著夜空……每朵飛上來的“花兒”都有著一個(gè)美好的祝愿，一個(gè)對(duì)家人的祝福。

“啊，快看那兒!五顏六色的就多像孔雀開屏呀!”一個(gè)稚嫩而甜美的嗓聲吸引了我的注意力。“對(duì)呀，對(duì)呀!”邊上的一個(gè)小女孩回應(yīng)著。我回頭一看，是一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘，她正用手指指著天上那些五彩繽紛的煙花，小臉上洋溢著歡樂。看著她那可愛的笑臉，我也不由地露出了會(huì)心的微笑。

咦?天上的星星怎么還會(huì)飛呀?再一看，原來是人們放飛的孔明燈。只見那些孔明燈閃爍著暗紅色的光芒，一個(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)跟著一個(gè)，有時(shí)排成一排，有時(shí)又分散開來，可真像一群頑皮的孩子，在和我們一起歡慶節(jié)日。仰著頭，隨著人流慢慢往前涌，看著看著，我不由地醉了……

高中的元宵節(jié)作文篇4

過元宵，又叫“燈節(jié)”和“上元節(jié)”，是中國(guó)自古以來就在民間流傳的另一個(gè)已有2000多年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)，我聽說今年的元宵節(jié)也是十分的有趣，心也早有幾分蕩漾，急于觀賞的心情，讓我信步走向鐵橋頭。用不著春燕來剪斷料峭的春寒，溫柔的春風(fēng)已帶來春天的氣息，正月十五夜，天空懸掛著皎潔猶如白璧的圓月，已是到月到中天的時(shí)候，路上的行人還依然不斷，我走向燈光燦爛的鐵橋頭。

遠(yuǎn)望鐵橋頭上，五光十色，如云蒸霞蔚，仿佛全世界的彩霞都聚集在這里，組成璀璨的世界，近前，鐵橋頭上人來人往，人聲鼎沸，兩盞霓虹燈發(fā)出五顏六色的彩光，把溪水照的五彩繽紛，閃出亮麗的光彩，又好像撒一大把碎金碎銀，在碧綠的溪水中閃閃發(fā)亮，人們摩肩接踵，觀察著，指點(diǎn)著，期盼著，談笑著，在鐵橋頭上穿行，正如唐代張說所描繪：“龍街火樹千燈焰，雞踏蓮花萬(wàn)歲春!”“快來看啊!一條金色的布龍向這邊迎來”“快來看啊!”不知是誰(shuí)叫一聲，我順著聲音迅速扭過頭一看，一條栩栩如生，活靈活現(xiàn)的金黃色布龍追著一顆龍珠向這邊扭來，人們見此情景，紛紛一擁而上，爭(zhēng)先恐后的擠到金龍面前，不一會(huì)兒就鑼鼓喧天。

“哈哈哈!”一陣笑聲響起，只見人們一齊向鐵橋的另一頭望去，原來在鐵橋的另一頭還有一條威猛的白龍，布龍所到之處，鑼鼓喧天，所見之人，都為之喝彩，拍手叫好，舞龍的人們都精神抖擻，挺直腰板，健步如飛，好似一棵不老的青松，將那原本死氣沉沉的巨龍舞地活靈活現(xiàn)。在瞧!

縉云縣圖書館那邊，人們都紛紛都聚在那兒猜燈謎，原來，圖書館的管理人員為慶祝元宵節(jié)，特的煞費(fèi)苦心的幫我們舉行有趣隆重的猜燈謎活動(dòng)。我也隨著一些大人來到猜燈謎的場(chǎng)所――縉云縣圖書館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一張張用彩紙做成的“燈籠”連成串兒，把整個(gè)圖書館圍個(gè)遍兒，再走近點(diǎn)，猜燈謎的人可真不少，這里一群，那里一伙，男的少的，女的老的，成縉云縣最熱鬧的地方之一，人們都絞盡腦汁的猜著，在看看兌獎(jiǎng)臺(tái)，人門都爭(zhēng)先恐后的兌獎(jiǎng)，還怕自己絞盡腦汁做成的題目被其他人搶走。

不知不覺，到深夜，閃爍潔白的繁星在深藍(lán)的月盆

高中的元宵節(jié)作文篇5

今天是正月十五元宵節(jié)，大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節(jié)目呢?

我們的家鄉(xiāng)每年的元宵節(jié)都要放煙花，看花燈，今年也不例外。這不，我們一家三口吃完湯圓后就早早的來到了廣場(chǎng)，等待夜幕的降臨。過了大約半個(gè)小時(shí)，天黑了，人們也陸續(xù)來到了廣場(chǎng)。隨著夜幕被徐徐拉開，廣場(chǎng)上幾排巨人似的燈“唰”的亮了起來，廣場(chǎng)中央早已擺好的花燈也亮了，整個(gè)廣場(chǎng)頓時(shí)變得燈火通明，我看花燈亮了，就一個(gè)箭步?jīng)_到了花燈前，開始一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)觀賞起來。有蓮花燈，魚燈，雞燈，噢?還有個(gè)頭不小的二龍戲珠燈!“咦?那里怎么那么多人?”老爸不知什么時(shí)候走到了我身邊。“我們?nèi)タ纯窗伞！蔽液桶謰尵拖蛉巳鹤呷ィ液貌蝗菀讖娜巳褐袛D了進(jìn)來，一看，原來是猜燈謎的。燈上寫著“伸長(zhǎng)像根繩，盤起像面包”打一動(dòng)物。我想了想心里有了數(shù)，謎底到底是什么?我就不說了。

正當(dāng)我專心致志猜燈謎的時(shí)候，忽然聽到了“嗵”的一聲，回頭一看，天空中頓時(shí)綻放出一朵金黃色的菊花，“哦?開始放煙花了!”我向放煙花的地方跑去，我剛停下腳“轟隆隆”十幾個(gè)“二踢腳”同時(shí)被點(diǎn)燃，那場(chǎng)面怎么能算壯觀那――那是相當(dāng)?shù)膲延^呀!我的耳膜差點(diǎn)被震破，嚇的我向后退了好幾步。接下來各式各樣的煙花就紛紛飛上了天，有心型圖案的，有笑臉圖案的，有孔雀開屏的……看得我眼花繚亂，脖子酸得都抬不起來了。“唰”半空中懸起了一條火花瀑布，我不禁“哇”地張大了嘴。原來是在一臺(tái)吊車和旁邊的電線桿上系了一根繩子，繩子上的火藥筒噴出的瀑布。“突突突”幾聲天空又明亮了起來，一隊(duì)煙花像機(jī)關(guān)槍掃射似的升上了天空，又發(fā)出了“啪、啪、啪”整齊的爆炸聲。正當(dāng)我看得出神時(shí)，老媽拍了拍我的肩膀：“回家啦，明天早上還有補(bǔ)習(xí)班呢!”“噢!我這就走。”我一邊說一邊依依不舍地離開了廣場(chǎng)。