好作文必須符合題意和要求，能夠準(zhǔn)確把握題目所給的方向和范圍，做到扣題緊密，表達(dá)準(zhǔn)確。怎么寫好元宵節(jié)猜燈謎描寫作文？小編給大家分享一些元宵節(jié)猜燈謎描寫作文，方便大家學(xué)習(xí)。

元宵節(jié)猜燈謎描寫作文篇1

元宵節(jié)那天是星期四，我跟以前一樣，回到家休息一會(huì)兒，就去寫作業(yè)，寫作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)到外面，啪、啪、啪、的鞭炮聲，我的心一下子就飛到外面了，心情好激動(dòng)，又著急，心想去玩一會(huì)兒再寫該多好，要知道，媽媽是不可能接受作業(yè)沒(méi)寫完就讓我去的，急的是怕我寫完作業(yè)，他們也就放完了，只有幾個(gè)單詞，過(guò)了幾分鐘，就寫完，吃了飯下去玩。

外面在下雨，媽媽說(shuō)“下雨了，我們回家吧，”。

“我不想回家，”我一邊走一邊回答。

聽(tīng)到前面有啪的聲音，我跑過(guò)去看了看，哇!那個(gè)小朋友手里拿著不知名的東西引起了我的注意;我向他要了幾個(gè)也玩了起來(lái)，它象一個(gè)小蝌蚪，不過(guò)是白色的，用力往地上一丟，它就發(fā)出啪的一聲炸開(kāi)了，玩了一會(huì)兒，他奶奶又拿出圓圓長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，用打火機(jī)點(diǎn)燃后會(huì)發(fā)出哧、哧、哧的聲音，但要立即用力丟出去，不然會(huì)很危險(xiǎn)，我和他玩了一會(huì)兒，媽媽叫我在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈就回家，我一邊走一邊唱起了《娃哈哈》、突然，我停了下來(lái)，前面有幾個(gè)大哥哥在放鞭炮，我興奮的不得了，我和他們玩了好久，我想我已玩了好久，該回家了。

我真忘不了這一天!

元宵節(jié)猜燈謎描寫作文篇2

左盼右盼的元宵節(jié)終于到來(lái)了。下午，我們回到班里，李老師給我們講了講猜燈謎的規(guī)則，發(fā)了優(yōu)秀燈謎獎(jiǎng)，很榮幸，在我和媽媽的努力下，今年又一次被評(píng)上了優(yōu)秀燈謎，心里頭的那個(gè)高興，無(wú)法言表。

要開(kāi)始猜燈謎了。

剛進(jìn)會(huì)場(chǎng)，哇，各種各樣的花燈映入眼簾，有游走在會(huì)場(chǎng)半空的巨龍花燈、有“梅、蘭、竹、菊”如詩(shī)似畫的花燈、有用十字繡做的小羊花燈，有脖子上戴著紅領(lǐng)巾的灰太狼花燈，……惟妙惟肖的花燈引來(lái)陣陣的“嘖嘖”聲。我和媽媽用一次性杯子做的巨大花燈掛在風(fēng)扇上，好像一顆彩蛋。

開(kāi)始猜燈謎了，我找來(lái)找去，卻找不到一個(gè)會(huì)的，干脆在會(huì)場(chǎng)晃來(lái)晃去“欣賞花燈景色”，晃著晃著我看到了一個(gè)很熟悉的燈謎“愛(ài)好旅游”，可是突然間想不起來(lái)了，腦子里蹦出來(lái)一個(gè)“四面八方”，仔細(xì)想想，好像文不對(duì)題，這時(shí)候真后悔平時(shí)沒(méi)有多看看謎語(yǔ)大全。

“小狗身上都是嘴”，狗不是“犬”嗎?嘴是“口”，身上全是嘴，那不是機(jī)器的“器”嗎?我為自己的推理喝彩。

“阿姨，阿姨”，負(fù)責(zé)燈謎的阿姨聽(tīng)到我的呼喚，快步走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到我的答案后，笑容滿面地說(shuō)：“去領(lǐng)獎(jiǎng)品吧!”

領(lǐng)完獎(jiǎng)品，我又溜達(dá)一會(huì)兒，看到一個(gè)謎面“求人不如求己”，這不是“自力更生”嗎?這次我順利猜出了答案。去領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí)，我把手伸進(jìn)獎(jiǎng)品箱里，我偷偷地瞄了一下，摸出來(lái)一塊西瓜橡皮，不錯(cuò)，十分滿意，一共有四小塊呢!

猜燈謎結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了!

元宵節(jié)猜燈謎描寫作文篇3

今天是元宵節(jié)，我們3.2在我們學(xué)校的校園里舉辦了一場(chǎng)猜燈謎比賽。

我中午早早吃完午飯就去學(xué)校了，我一進(jìn)校門，啊!這么漂亮呀!學(xué)校草坪的小樹(shù)上掛滿了五顏六色的燈籠，有的是有紅色的瓶子連在一起的鞭炮，非常逼真，有的是紅紙和黃紙做的燈籠，還有各種小動(dòng)物的燈籠，都非常可愛(ài)，也有少數(shù)是買的。樹(shù)枝上掛滿了小紅花，把校園裝扮的美麗極了。

猜燈謎之前到教室里老師給我們說(shuō)的猜謎規(guī)則，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們過(guò)了一個(gè)暑假都長(zhǎng)高了，我們又大了一歲。

到了現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們和老師合了影，燈謎就開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們像兔子一樣跑進(jìn)了場(chǎng)地，我就趕緊去找之前看的2個(gè)謎語(yǔ)(時(shí)間沒(méi)到之前我提前進(jìn)去看到的)后來(lái)我看到一個(gè)謎語(yǔ)是：樹(shù)上的鳥(niǎo)是瞎子打一字。我急的抓耳撓腮感覺(jué)會(huì)，又一時(shí)想不出來(lái)。這時(shí)我靜下心來(lái)，終于想出來(lái)了是烏鴉的烏。我趕緊去找組長(zhǎng)媽媽，組長(zhǎng)媽媽給我簽了字，我就美滋滋的去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。這時(shí)，我看見(jiàn)崔天樂(lè)站在燈謎前，他的表情很苦惱，我正想過(guò)去幫他，又想：“如果告訴了他人答案就不是自己猜的謎了。我就繼續(xù)去找自己的燈謎了。

時(shí)間過(guò)得可真快，馬上3點(diǎn)了，我記得3點(diǎn)還有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)呢。我就依依不舍地離開(kāi)了這美麗的場(chǎng)地，向教學(xué)樓跑去了。

元宵節(jié)猜燈謎描寫作文篇4

前兩天的燈謎會(huì)，正讓我有一點(diǎn)難忘。

一大早，踏進(jìn)校園，便感到了元宵節(jié)的氣氛。校園里張燈結(jié)彩，一棵棵高大而挺拔的樹(shù)上，掛著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紅燈籠，燈籠下面掛著一張張精致的燈謎卡;教室里，同學(xué)們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的討論著，直到討論夠了才停住。這時(shí)，校長(zhǎng)在廣播里講了一些注意事項(xiàng)后，歡度元宵節(jié)——猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了。

我首先來(lái)到1班，他們班上人山人海、熱鬧非凡。我在人群中竄來(lái)竄去，忽然，一張燈謎印入我的眼簾：傘兵。(打一成語(yǔ)。)我想了想：傘兵是從天上掉下來(lái)的，應(yīng)該就是從天而降吧!我伸出手，正準(zhǔn)備要去拿時(shí)。一雙胖胖的小手伸了過(guò)來(lái)，將燈謎卡取走。半晌，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)身高和我差不多的小胖墩兒。他看見(jiàn)我，笑了笑，對(duì)我吐吐舌頭，做了一個(gè)鬼臉。頓時(shí)，一股無(wú)名之火在我心中升起。還是算了吧!我又開(kāi)始尋找別的目標(biāo)了。“咦?”一張燈謎卡吸引了我，謎題為：金格格，銀格格。幾瓣兒坐在櫥柜里。我心想：是西瓜嗎?不對(duì)，西瓜沒(méi)有分成幾瓣，再說(shuō)了，它也不是金色和銀色的呀!是石榴嗎?果實(shí)里面的核是金燦燦的，果肉是透明的，接近銀色。一層層薄皮把它們分成了一瓣一瓣的。想起來(lái)讓人讒言欲滴。我迅速撕下燈謎卡，飛快的'跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處，大聲說(shuō)出了答案。就這樣，我順利的拿到了我的第一個(gè)“戰(zhàn)利品”。

參觀完高年級(jí)的猜燈謎，當(dāng)然少不了參加低年級(jí)的猜燈謎。

我三步并作兩步，來(lái)到了新教學(xué)樓。我在這兒逛逛，又在那兒逛逛。最后，我鎖定了一個(gè)“目標(biāo)”。“一年四季都是春。(打一城市名。)”我見(jiàn)了，從容的撕下了燈謎卡。“小朋友，你會(huì)嗎?”一個(gè)溫柔的聲音在我背后響起。原來(lái)是一位慈祥的老師。我見(jiàn)了，撇撇嘴，說(shuō)“：還不容易，不就是昆明嗎?”只見(jiàn)那位老師笑了笑，從我手中拿過(guò)燈謎卡。說(shuō)：“小朋友，無(wú)論做什么事情都要想清楚，想明白再去做。”我聽(tīng)了，面紅耳赤，害羞得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我靜下心來(lái)：我國(guó)的城市名一般都是有兩個(gè)字組成的。而“一年四季都是春。”用兩個(gè)字代替便是常春，對(duì)了!常春不就是長(zhǎng)春的諧音嗎?我迅速撕下燈謎卡。走到領(lǐng)獎(jiǎng)處，只見(jiàn)那位老師仍然微笑著說(shuō)：“小朋友，你想好了?”我狠狠的點(diǎn)了幾下頭，大聲說(shuō)出：“答案是長(zhǎng)春。”只見(jiàn)那位老師又笑笑，接過(guò)燈謎卡，遞給了我一個(gè)棒棒糖。我仿佛一下子掉進(jìn)了蜜罐里——甜呆了!

美好的時(shí)光總是不肯久留，一個(gè)短暫的上午娛樂(lè)猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)既讓我們開(kāi)闊了視野，又讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。真希望下一個(gè)元宵節(jié)——猜燈謎早日來(lái)到。

元宵節(jié)猜燈謎描寫作文篇5

剛剛過(guò)去的寒假里，有許多值得回憶的事情，它們像顆顆明星，閃爍在我記憶的天空。元宵節(jié)之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。

元宵節(jié)那天，爸爸說(shuō)要帶我去猜燈謎，我十分興奮。平時(shí)吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎。走在大街上，不時(shí)有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，將整個(gè)城市點(diǎn)綴成了夢(mèng)幻般的童話王國(guó)。

欣賞著美麗的煙花，我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。哇！廣場(chǎng)真漂亮呀！氣球、彩旗、霓虹燈把廣場(chǎng)裝扮的流光溢彩，分外迷人；廣場(chǎng)里人真多呀！有白發(fā)蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛(ài)的兒童，真是人山人海。

穿過(guò)熙熙攘攘的人流，我們來(lái)到了猜燈謎的場(chǎng)地――廣場(chǎng)中間的舞臺(tái)前。一條長(zhǎng)繩上懸掛著五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進(jìn)人群，伸長(zhǎng)脖子看到了一條謎語(yǔ)：“不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘（打一成語(yǔ)）”。我仔細(xì)思考了一會(huì)兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘不就是刻不容緩嗎？我急忙把答案告訴了工作人員，她對(duì)過(guò)答案后，向我投來(lái)贊許的目光，笑著說(shuō)：“小朋友，你猜對(duì)了。”邊說(shuō)邊發(fā)給我一個(gè)獎(jiǎng)品――圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆，心里美滋滋的，仿佛捧著的'是沉甸甸的獎(jiǎng)杯。接下來(lái)，我再接再厲，又猜對(duì)了兩條謎語(yǔ)：“十（打一成語(yǔ)）”和“空山之中一畝田（打一字）”，謎底分別是“縱橫交錯(cuò)”、“畫”。但是其它許多謎語(yǔ)我都沒(méi)有猜出來(lái)。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不舍地離開(kāi)了世紀(jì)廣場(chǎng)。

在回家的路上，我還想著那些猜不出來(lái)的謎語(yǔ)，就問(wèn)爸爸有沒(méi)有猜謎的竅門。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然有了。猜謎與學(xué)習(xí)一樣，只要平時(shí)多留心、多積累，關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦！”

雖然蛇年元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……

元宵節(jié)猜燈謎描寫作文篇6

馬上就是元宵節(jié)了，按習(xí)俗，這里有猜燈謎的活動(dòng)，我最喜歡猜燈謎了，既可以鍛煉腦子又可以有禮品，今天我和媽媽在大潤(rùn)發(fā)就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動(dòng)。

來(lái)到大潤(rùn)發(fā)，本來(lái)媽媽和我是要去買一些生活用品，但是我們突然看見(jiàn)大潤(rùn)發(fā)右門那里聚集了一大幫人，好奇的我拉著媽媽撥開(kāi)人群，原來(lái)正好趕上新的一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)。工作人員們拿著一個(gè)又一個(gè)的五彩燈籠用鐵絲撐起來(lái) ，上面掛滿了一個(gè)又一個(gè)的謎題。旁邊還有滿滿一大購(gòu)物車的樂(lè)事薯片，可能是當(dāng)做禮品吧!

我越來(lái)越覺(jué)得有趣兒了，便急不可待的拉著媽媽說(shuō)：”媽媽!我猜個(gè)燈謎吧!“媽媽思思量量，”好吧，快一點(diǎn)!“得到允許的我蹦蹦跳跳的來(lái)到了一排燈籠下面，看著一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，思考著他們的答案。我看見(jiàn)有一個(gè)謎題的 謎面是”笑死人“，打一成語(yǔ)。打一成語(yǔ)，成語(yǔ)是什么?樂(lè)不可支?不對(duì)不對(duì)，樂(lè)不可支怎么會(huì)死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人沒(méi)關(guān)系。一定是合不攏口!合不攏口會(huì)把腦袋拉下來(lái)。一定死了!也不對(duì)呀，和樂(lè)沒(méi)有關(guān)系 呀!

煩死了!我感覺(jué)我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠，本來(lái)一伸手就夠到了，但是神不出手來(lái)，答案就在我的嘴邊上，可我就是說(shuō)不出來(lái)，好像有人在撓我的腦子，癢癢的，鬧得我無(wú)法冷靜下來(lái)思考，于是就不停的抓頭。

笑……笑是很快樂(lè)的事情，死呢……一定很悲傷吧?樂(lè)……悲，有什么呢?樂(lè)和悲，呃……對(duì)了!樂(lè)極生悲。笑死人嘛!笑著笑著很快樂(lè)的，然后就死了。很快樂(lè)又突然悲傷，不就是樂(lè)極生悲嗎!我趕忙跑到服務(wù)臺(tái)區(qū)。”我 要猜笑死人，答案是樂(lè)極生悲對(duì)不對(duì)?“我沖著服務(wù)員說(shuō)。”答對(duì)咯，送你一包薯片。“工作人員對(duì)我說(shuō)。太棒了!我高高興興地拿著薯片買了東西回了家。

今天的猜燈謎活動(dòng)很有意思。明天我還去猜，當(dāng)然，我還要去拿更多的薯片!嘻嘻嘻!

元宵節(jié)猜燈謎描寫作文篇7

正月十五那天，心語(yǔ)作文班舉行了激烈的猜燈謎活動(dòng)。

那一天，我早早地就來(lái)了。這真是人山人海呀!這么大的一間教室，被擠得水泄不通。

老師說(shuō)：“現(xiàn)在猜燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始!”第一項(xiàng)：放鞭炮!“叮”“咚”開(kāi)始猜謎!老師的話像是喊出來(lái)的。

我們大家不管是家長(zhǎng)還是同學(xué)全都認(rèn)真地猜了起來(lái)。有站著猜的，有坐著猜的，還有邊走邊寫邊猜的，場(chǎng)面十分熱鬧。我也找了一條謎語(yǔ)“十”難道是1一相 交?不會(huì)。又找了一個(gè)“骨頭在外面，肉在里面”打一植物。一看這個(gè)，我嚇了一大跳，這植物還怎么活呀?骨頭在外面，我沉默了好久，終于想出來(lái)了，是豆角， 我連忙跑到 兌獎(jiǎng)處，大聲說(shuō)道：“是豆—角”老師也大聲說(shuō)：“有—人猜道了”真掃興。

我又猜了一個(gè)“雙喜臨門”打一地名。是重慶。我又到了兌獎(jiǎng)處，結(jié)果又有人猜了。

這次，雖然一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)拿到，但是我的心仍很高興。

元宵節(jié)猜燈謎描寫作文篇8

這一年寒假令我最難忘的一天就是正月十五，因?yàn)檎率迨遣聼糁i的節(jié)日。

我們?cè)缭绲钠鹆舜?， 吃了飯，在準(zhǔn)備好袋子，就立即跑向廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)廣場(chǎng)上傳來(lái)鑼鼓喧天的聲音，真是熱鬧，我們加速的趕往廣場(chǎng)。

我們走到了廣場(chǎng)的北邊，小樹(shù)之間扯滿了繩子，繩子上掛滿了許多五彩繽紛的小旗子，每個(gè)小旗子上都有一個(gè)謎語(yǔ)，誰(shuí)要猜中了就把謎語(yǔ)扯下來(lái)，就去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，猜對(duì)的話還有禮物呢!其中有一個(gè)謎語(yǔ)非常簡(jiǎn)單，謎面是“一口吃掉牛尾巴”，答案就是“告” ，我猜中這個(gè)謎語(yǔ)，就立即把他撕下來(lái)去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，阿姨說(shuō)：“ 答對(duì)了!”阿姨就送給我一盒香皂。接著我又連續(xù)猜中了好幾個(gè)謎語(yǔ)，又領(lǐng)到了一些禮品。我們?nèi)胰艘捕疾轮辛撕枚啵昧嗽S多禮品，真是開(kāi)心啊!

猜謎語(yǔ)真好玩啊!既開(kāi)動(dòng)了腦筋，又得到了禮物，真是一箭雙雕啊!

元宵節(jié)猜燈謎描寫作文篇9

吃過(guò)晚飯，我就迫不及待的催促爸爸媽媽到小區(qū)的中心花園，那里正在舉辦一年一度的猜燈謎活動(dòng)。

轉(zhuǎn)個(gè)彎，廣場(chǎng)就出現(xiàn)在我們的眼前，已經(jīng)有好多人在這猜燈謎了，廣場(chǎng)邊上的走廊掛滿了火紅的燈籠，寫著燈謎的彩條掛在燈籠的下面。人們駐足在燈謎前，或沉思或輕聲討論。

“太陽(yáng)升起來(lái)了，打一字”，我輕聲讀著一個(gè)面前的燈謎。是不是“晨”字呢，我在心里思考著，爸爸說(shuō)應(yīng)該是個(gè)“旦”，因?yàn)椤暗弊直旧砭褪莻€(gè)象形文字，表示著太陽(yáng)(日)從地平線上(一)升起來(lái)了。我趕緊把這燈謎摘下來(lái)。

再看看媽媽在猜什么燈謎，“兩個(gè)胖子摔跤，打一地名”，我著急的問(wèn)媽媽這是哪個(gè)地方，媽媽在耳邊輕聲告訴我是“合肥”——安徽省的省會(huì)城市。另外一個(gè)燈謎“相約在清晨，打一國(guó)名”，媽媽告訴我是“約旦”——一個(gè)在中東地區(qū)的阿拉伯國(guó)家。

我們接著往下走，又一個(gè)燈謎“遷來(lái)一口，打一字”，在“遷”的“千”下面加一個(gè)“口”，哪不就變成了“適”字了嗎?還是媽媽反應(yīng)快。同樣的字謎還有“千古不分離”，當(dāng)然是舌頭的“舌”，這一次爸爸的反應(yīng)也不慢。我們的收獲可真不少。

現(xiàn)在該輪到我大顯身手了，我們拿著猜中的燈謎，到小區(qū)物業(yè)去兌獎(jiǎng)。結(jié)果我們共抽中了2個(gè)搖搖型的自動(dòng)鉛筆，一塊肥皂和一瓶洗滌靈。

猜燈謎活動(dòng)后，中心廣場(chǎng)上還舉辦了燃放焰火活動(dòng)，五彩斑斕的焰火讓我們流連忘返。我們度過(guò)了一個(gè)愉快的元宵之夜。

元宵節(jié)猜燈謎描寫作文篇10

今天是元宵節(jié)，我們班一年一度的猜燈謎聯(lián)歡會(huì)即將到來(lái)，我對(duì)自己精心制作的幾個(gè)燈籠相當(dāng)滿意。早早的我就和媽媽來(lái)到了學(xué)校。教室里好久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)們嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停，同學(xué)們都到齊了后，李老師先講了猜燈謎的規(guī)則，然后李老師宣布獲得優(yōu)秀燈謎獎(jiǎng)的同學(xué)，雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我不氣餒，決定在這次燈謎會(huì)上大展拳腳，李老師講完以后，就帶領(lǐng)我們?nèi)ト龢菚?huì)議室。

我們來(lái)到三樓會(huì)議室，會(huì)議室的大門緩緩打開(kāi)，我們終于見(jiàn)到了神秘的燈謎會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。眼前的一切讓我和我的同學(xué)驚呆了，太漂亮了。我一進(jìn)去東瞅瞅西瞅瞅，欣賞這一個(gè)個(gè)新穎別致的花燈，于是我們?cè)谝黄鹫樟艘粡埣w照，希望把這美麗的瞬間留住。

猜燈謎開(kāi)始了。我焦急的來(lái)到一個(gè)燈謎前，“站著百分百高，身躺十寸長(zhǎng)。裁衣做數(shù)學(xué)，他會(huì)幫你忙”是什么呢?我左思右想，大腦飛速旋轉(zhuǎn)，“啊哈!”我眼前一亮，急忙喊管答案的阿姨，是尺子，果然我的答案是對(duì)的。我馬上又開(kāi)始猜第二個(gè)，可是這個(gè)謎語(yǔ)很難，我思考了半天沒(méi)有想出來(lái)，決定繼續(xù)往下猜，不能繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，第三個(gè)等迷是“啞巴打手勢(shì)，打一成語(yǔ)”這時(shí)一個(gè)成語(yǔ)馬上從我腦海里蹦出來(lái)，是心靈手巧，因?yàn)橐粋€(gè)啞巴只能通過(guò)肢體表達(dá)他的意思，不是心靈手巧是什么?可是好像有個(gè)成語(yǔ)更能表達(dá)呀，就是不言而喻，我三思而后行，選擇了不言而喻，告訴了阿姨，答案正確，我成功了。果然思考答案比憑直覺(jué)的答案來(lái)的可靠。兩個(gè)答案都打出來(lái)了，我飛快地跑到領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)，我拿到了自己的兩份獎(jiǎng)品，我都來(lái)不及仔細(xì)看看我的獎(jiǎng)品，就又開(kāi)始猜下一個(gè)謎語(yǔ)了。看到有的同學(xué)已經(jīng)猜對(duì)了四五個(gè)謎語(yǔ)了，心里難免有些緊張起來(lái)了，這題真是有點(diǎn)難度，字謎字雖然不多，但是意思很深，字謎是這樣的“蹺蹺板打一成語(yǔ)”，我苦思冥想，蹺蹺板不是一上一下嗎，那答案就是一上一下，我把答案告訴了阿姨，阿姨說(shuō)：“不對(duì)，在仔細(xì)想一想”，于是我突然想起此起彼伏更加貼切，對(duì)就是此起彼伏。阿姨說(shuō)：“對(duì)了”，耶!太高興了。

快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得總是很快，活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈的舉著戰(zhàn)利品回家了，每個(gè)人的臉上都露出了滿意的笑容。今天的猜燈謎聯(lián)歡會(huì)，讓我回味無(wú)窮，受益匪淺。

元宵節(jié)猜燈謎描寫作文篇11

“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。”老師發(fā)出指令，同學(xué)們傾巢而出。走廊里擠滿了熙熙攘攘的人群。掛在鐵絲上的花燈一個(gè)接一個(gè)。有的畫有鯉魚(yú)，有的貼著“福”字，有的寫上了“恭賀新喜”的字樣。五顏六色的花燈看得我們眼花繚亂。

開(kāi)始猜燈謎了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)蹲在走廊里，眼睛盯著謎語(yǔ)冥思苦想，一張張寫著謎語(yǔ)的紙條像彩旗似的，飄忽不定，似乎是在耍我們。我一眼就看到了“半耕半讀。(打一字)”的謎面，我思索起來(lái)，半耕：耕的左半部分，半讀：“賣”，合起來(lái)，我“撲哧”笑了起來(lái)，這是什么字。再試試看，半耕：“井”，半讀：言字旁，合起來(lái)，是“講”，對(duì)，就是“講”，我記下了答案。

再擠入人群時(shí)，原來(lái)的那些謎語(yǔ)紙，已經(jīng)被撕走了一些了。我接著猜，忽然，“百無(wú)一是。(打一字)”映入了我的眼簾。百無(wú)一是，是九十九，可九十九是三個(gè)字，不是一個(gè)字啊，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。白，對(duì)了，太棒了!趕緊記下，去老師那兒排隊(duì)交答案，但天有不測(cè)風(fēng)云，這兩個(gè)都被別人撕掉了，我懊悔不已，哎，再去猜吧。

“擾。(打一成語(yǔ))”剛剛是半耕半讀——講，現(xiàn)在，我也拆字。但是，半什么呢?半拉半()好像沒(méi)有這個(gè)成語(yǔ)，再想想，半推半——就，再看“就”的右邊，是“尤”，我猜出來(lái)啦!我在心里叫道。這次，我直接去了老師那兒“報(bào)功”，對(duì)嘍，這是我第一次撕下謎語(yǔ)紙，真興奮。繼續(xù)。

這時(shí)，好多謎語(yǔ)紙都已被撕去了，我們班的前面已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我一跑回教室前，就看見(jiàn)了“禾薪入門。(打一水滸人物)”一謎，這下可難住了我。還是一步步來(lái)吧。禾薪，禾薪是草，柴草，柴草入門?這是什么?禾薪，入門。對(duì)了，入門是進(jìn)，柴——草——進(jìn)，柴——進(jìn)，對(duì)，就是柴進(jìn)。猜到嘍!猜到嘍!我十萬(wàn)火急，立馬沖到老師那兒去報(bào)到。耶，撕到嘍，我拿著絞盡腦汁換來(lái)的謎語(yǔ)紙，沖向五年級(jí)辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)。哇，那位同學(xué)手里有5張謎語(yǔ)紙呢，了不起，真讓人羨慕啊!

元宵猜燈謎，不僅讓我們收獲了快樂(lè)，更重要的是讓我們開(kāi)動(dòng)了腦筋，活躍了思維。

元宵節(jié)猜燈謎描寫作文篇12

“猜燈謎”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，每年的元宵節(jié)全國(guó)上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當(dāng)中。

今天下午我們班也舉行了這樣一個(gè)猜燈謎的大型活動(dòng)，由于天氣的原因，活動(dòng)定在學(xué)校的東三樓會(huì)議室舉行。

當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)入燈謎會(huì)場(chǎng)時(shí)，我被眼前的景象驚呆了，在老師和家長(zhǎng)的精心布置下，整個(gè)會(huì)場(chǎng)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂，一下子不知從何猜起。

首先，我選了一個(gè)看起來(lái)比較容易的燈謎開(kāi)始猜，只見(jiàn)上面寫著：說(shuō)唱表演。我靈機(jī)一動(dòng)，這不是囈嗎?因?yàn)檎f(shuō)是嘴巴，所以是口，表演的是藝術(shù)，所以是藝。我連忙叫來(lái)旁邊的阿姨，“猜對(duì)了，你可以去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)了”阿姨說(shuō)。我聽(tīng)了喜滋滋的，馬上去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一只漂亮的鋼筆。接下來(lái)我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個(gè)謎語(yǔ)：雨天沒(méi)有晴天有，田里沒(méi)有堤上有，云南沒(méi)有貴陽(yáng)有。這是什么呢?我喃喃自語(yǔ)道：怎么這么難。我苦思冥想，也沒(méi)想出來(lái)，它就像攔路虎一樣，攔在我的前面。不行，不能被困難打倒，我又仔細(xì)思考了一會(huì)，唉!想起來(lái)了，這不是“日”嗎晴、堤、陽(yáng)這三個(gè)字中都有陽(yáng)字，旁邊的阿姨，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣，我接二連三的猜對(duì)了四個(gè)謎語(yǔ)，也領(lǐng)到了我想要的獎(jiǎng)品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學(xué)們，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的猜著，你一言我一語(yǔ)，還有的因?yàn)橐粋€(gè)謎底不一致而爭(zhēng)論著。

猜燈謎進(jìn)入精彩部分，李老師突然宣布她在臺(tái)上出謎面，我們大家搶答謎底。李老師說(shuō)一個(gè)謎面，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶答。答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一張小獎(jiǎng)狀，得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉都樂(lè)開(kāi)了花，沒(méi)有搶到的同學(xué)也不甘示弱，都絞盡腦汁的想。

隨著時(shí)間的流逝，剩下的燈謎越來(lái)越少，也越來(lái)越難猜了。我們無(wú)論怎樣想，絞盡腦汁也猜不出來(lái)。于是李老師請(qǐng)家長(zhǎng)們也進(jìn)來(lái)和我們一起猜。經(jīng)過(guò)大家一個(gè)多小時(shí)的共同猜想，剩下的謎語(yǔ)很快被猜完了，活動(dòng)也在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，同學(xué)們都帶著各自的獎(jiǎng)品，個(gè)個(gè)臉上掛著滿意的笑容，離開(kāi)了。

我喜歡這項(xiàng)有趣的猜燈謎活動(dòng)。

元宵節(jié)猜燈謎描寫作文篇13

我們中國(guó)有一個(gè)特殊的日子，這一天大街上張燈結(jié)彩迎龍燈，晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來(lái)了嗎?對(duì)，這節(jié)日就是元宵節(jié)。

每當(dāng)元宵節(jié)到來(lái)那天，民間都會(huì)舉行一項(xiàng)趣味活動(dòng)——猜燈謎。人們會(huì)在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠，燈籠上是一則則謎語(yǔ)。只要猜得出謎底，你就可以拿走這展燈籠。你可千萬(wàn)不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪，有時(shí)可會(huì) 讓你猜上半天消耗好幾個(gè)腦細(xì)胞哦!

今年這個(gè)元宵節(jié)我們學(xué)校也要舉行燈謎會(huì)。一大早老師們便忙碌開(kāi)了。一根根細(xì)長(zhǎng)的鐵絲把整個(gè)操場(chǎng)圍起，鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎，乍一看去就像一條長(zhǎng)龍?jiān)隍暄驯P旋。看到這樣壯觀的場(chǎng)面，我們的心吶早已 從教室飛到操場(chǎng)上去了。

“我們猜燈謎去，祝大家成功!”班主任老師一聲令下，我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前，同學(xué)們一下子就把猜謎語(yǔ)的地方圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)仔細(xì)地瀏覽著燈謎，生怕漏下一張謎面，同時(shí)也擔(dān)心身邊的同學(xué)搶先知道謎 底而捷足先登。

我焦急地看著一張又一張謎面，這些謎面讓我感到束手無(wú)策，真希望能得到高人指點(diǎn)瞬間變得智慧。突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一張簡(jiǎn)單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮。”“嘻嘻，”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花 。瞧我身邊的同學(xué)他們一個(gè)個(gè)喜形于色，看來(lái)他們頁(yè)猜出了很多謎語(yǔ)吧。

猜謎活動(dòng)過(guò)了15分鐘，我已猜出了兩張謎面，看著手上的獎(jiǎng)品我心里美滋滋地。突然，”牛頭馬面兩邊靠，打一俗語(yǔ)。“一張謎面出現(xiàn)在眼前，”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對(duì)……馬嘴!對(duì)牛頭不對(duì)馬嘴!“ 我急忙跑到兌獎(jiǎng)的老師面前：”老師233號(hào)是牛頭不對(duì)馬嘴。“老師仔細(xì)地看了看說(shuō)：”對(duì)了，去領(lǐng)獎(jiǎng)吧!“我立馬一蹦三尺高，心里高興得無(wú)法形容。

猜謎活動(dòng)結(jié)束了，我們回到了教室。

”你猜對(duì)了幾個(gè)?“

”我猜對(duì)了四個(gè)，呵呵!“……

歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)節(jié)日的校園。

元宵節(jié)猜燈謎描寫作文篇14

我國(guó)有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，但我最喜歡的，還是元宵節(jié)。

元宵節(jié)的夜晚最美麗，最壯觀。整條大街像是辦喜事，處處張燈結(jié)彩，更特別的是燈會(huì)，觀音燈非常多，熱鬧非凡。更有意思的，就是猜燈謎，答對(duì)了有禮品，答錯(cuò)了就要掏錢，買下這個(gè)燈。

燈會(huì)上，成千上萬(wàn)的燈和人混在一起，啊!真是太美了。燈有的是玻璃的，透明而精致，有的是紗燈，薄薄的一層紗好像仙女的衣袖，隨風(fēng)飄擺，有的是宮燈，六面的，全部都繪上了優(yōu)美的故事，經(jīng)典的傳奇，有的是紅燈籠，火紅一片。真是各種各樣!

最特別的就是孔明燈，只要你在燈上寫下你的愿望，點(diǎn)亮燈，雙手輕輕一舉，孔明燈就會(huì)飛上天，把你的愿望告訴天上的神仙，實(shí)現(xiàn)你的愿望。

留心的人總會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一盞燈底下會(huì)有一張小紙條，這是干什么的呢?這就是猜燈謎，你要是相中了這盞燈，就可以找到店家，這店家就會(huì)在你的燈籠上寫下一個(gè)燈謎，你猜出來(lái)，不但把這盞燈送給你，還送給你一和精致的巧克力和湯圓。

說(shuō)到湯圓，這十五元宵節(jié)可不能忘了湯圓呀!這一天，一家人坐在一起，把湯圓放在鍋里熬熟，盛上來(lái)。一聞，啊!好香，你就會(huì)忍不住流口水。一咬，里面的餡就流了出來(lái)，有黑芝麻的，有白糖的，有花生的，真是甜。這是就告訴大家，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美的，就是最好。

這時(shí)就我的家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，如果你要來(lái)，就告訴你，保證你眼花繚亂，不住發(fā)出贊嘆聲的。

元宵節(jié)猜燈謎描寫作文篇15

“猜燈謎了”“猜燈謎了!”我高興的大聲喊著。大約8點(diǎn)我就來(lái)到作文班了。一進(jìn)屋“哎呀”叫我太驚訝的是滿屋子全是人呀，誰(shuí)也看不清誰(shuí)。我來(lái)到一樓走一圈。“完了!”沒(méi)我認(rèn)識(shí)的。我想常家琪、小恐龍沒(méi)來(lái)嗎?不對(duì)，常家琪說(shuō)來(lái)的呀，要是常家琪來(lái)了，小恐龍一定緊跟在他身邊的。他倆可是一對(duì)形影不離的好伙伴哪。

于是我想起了2樓，我匆匆忙忙跑上去了。到了2樓：嗬!比樓下人還要多，叫我太不可思議了。我進(jìn)了第2個(gè)燈謎屋，找到了常家琪和小恐龍。原來(lái)他們倆在2樓猜燈謎。我先大概的掃了一眼，整個(gè)2樓有好多五顏六色的猜燈謎條，都是長(zhǎng)方形的。我看了一眼這個(gè)，不會(huì)，我又看了一眼那個(gè)，還是不會(huì)。我這聰明的小腦袋能不會(huì)嗎?不會(huì)才怪了呢。我看常家琪坐在哪猜呢，我從后面看，他寫出一個(gè)答案，我就抄一個(gè)，整整抄了十五條。然后我繞道來(lái)到常家琪和小恐龍的旁邊說(shuō)：“咱倆去兌獎(jiǎng)。”小恐龍排在第一，我斷后，常家琪第三。小恐龍領(lǐng)了兩枝筆，我也領(lǐng)了，常家琪也領(lǐng)了。“才領(lǐng)了兩枝太少了，”小恐龍不甘心地說(shuō)：“咱倆接著猜。”常家琪說(shuō)：“好”。那我也得安心的抄了。嘿嘿，我接著偷著笑去吧。

不一會(huì)我們又來(lái)兌獎(jiǎng)來(lái)了。這回可跟上回不一樣了，這回一條長(zhǎng)龍，我們只好排在排尾了。看著小恐龍和常家琪崔頭喪氣的樣子我忍不住“哈哈”樂(lè)。哎呀!都等出汗了。“好沒(méi)好?”我生氣的叫著。看發(fā)獎(jiǎng)那位，還挺不慌不忙的，10分過(guò)了……20分過(guò)去了……30分過(guò)去了……還沒(méi)好，只聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)：“快了，馬上。”這才讓我的氣停了下來(lái)。“到我了，到我了。”我迫不及待喊著，終于到我了。“不發(fā)了!”兌獎(jiǎng)人喊道。“啊!不是吧?”我?jiàn)^力的說(shuō)：“還什么時(shí)候發(fā)。”“下節(jié)課。”真是“一盤沒(méi)有下完的棋”。

到了下節(jié)課，上課的時(shí)候，我迫不及待了，忍不住說(shuō)：“老師什么時(shí)候發(fā)?”老師說(shuō)：“好，好，發(fā)。”嗨這盤棋下的真勞累呀!