寫作文要注意用詞準(zhǔn)確、句式流暢、表達(dá)簡潔明了，同時要注意語法和標(biāo)點符號的正確使用。寫好作文以元旦為主題的有什么技巧？這里給大家整理作文以元旦為主題的，方便大家學(xué)習(xí)。

作文以元旦為主題的篇1

今天是個特殊的日子，因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可高興了！ 一周前，班主任就告訴了我們這個好消息，同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目，利用課余時間加緊排練，雖然時間有限，但我們?nèi)匀辉诙虝r間里讓節(jié)目新鮮出爐了！ 下午一到校，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。

班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時，嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。 兩點整，同學(xué)們排著整齊的隊伍，有秩序地參觀畫展，同學(xué)們都被精彩的畫展吸引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。

之后，以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。

他們開始是用滑步上場的，隨后，在動感的音樂節(jié)奏下，時而向左，時而向右，時而踢腿，時而抬腳，同學(xué)們不時為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來檢查時，也對他們的舞蹈大加贊賞，校長還向小然伸出大拇指呢！ 除此以外，我還喜歡誰誰表演的“反義詞"，他們的語言和動作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。 今年的元旦很快樂，我會永遠(yuǎn)記住這快樂的時刻！

作文以元旦為主題的篇2

時間似水，稍縱即逝。正如這句話一樣，又迎來了新的一年。

今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20__年的第一天。

上午7時，我們學(xué)校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是布置一新的舞臺：一幅巨大的電腦噴畫掛在舞臺的影壁上，畫面是一群快樂的孩子，他們有的擎著紅燈籠，有的牽著五彩繽紛的氣球，在開滿鮮花的原野上嬉戲歡笑。畫面正中噴著“慶祝20__元旦文藝會” 金色大字，正下方則是“黎田小學(xué)” 字樣。

表演開始了，首先亮相的是鄉(xiāng)平分校一年級小朋友帶來的大合唱《新年好》，這是他們對我們的衷心祝福。接下的節(jié)目是手語《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物和每一個人都要感恩，六年級同學(xué)用感人的手勢演繹出來，讓我們激動不已。接下來的節(jié)目一個比一個精彩。

終于輪到我們班表演大合唱《萬水千山總是情》了，我們都很投入地演唱觀看的師生們更是情緒激昂他們不斷地鼓掌…

作文以元旦為主題的篇3

一年365天，其中一天是喜慶的，那就是元旦。今天，學(xué)校六年級舉行了一年一度的聯(lián)歡會。

同學(xué)們都紛紛來到報告廳參賽，學(xué)校里充滿著喜氣洋洋的氣氛，熱鬧非凡，連花壇里各式各樣的花草也都微笑著點著頭，歡快的跳起舞來，好像在歡迎參賽的同學(xué)們，預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儭２还苣阕叩綀蟾鎻d的那個角落，都能聽到同學(xué)們互相鼓勵的話語和爽朗的笑聲。

鮮花、彩旗、閃爍的霓虹燈，把元旦聯(lián)歡會場裝扮大熱格外迷人;歡聲、笑語、喜氣洋洋，使整個聯(lián)歡會場充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

聯(lián)歡節(jié)目開始了，那精彩的表演向磁鐵般把我吸引住了，其中最讓我歷歷在目的是由吳常濤表演的拉丁舞。

當(dāng)那天籟般的樂聲響起時，我陶醉了。他那風(fēng)采獨特，英俊瀟灑的舞姿令人目不暇接，心花怒放。就好像空無一人的世界，只有我獨自一人全神貫注地欣賞著那婉轉(zhuǎn)的歌兒和那輕盈優(yōu)美的舞姿。他好似一個精靈，在大森林中，在美麗的銀杏樹下翩翩起舞;又宛如一朵白云，在蔚藍(lán)的天空中，讓可愛的風(fēng)兒和他共舞……

啊!排山倒海般的掌聲將聯(lián)歡會推向了高潮，那激動人心的誦讀比賽伴隨著同學(xué)們?nèi)缋税愕臍g呼聲緩緩向我們走來。

此刻這心哪!就好似米老鼠踩轉(zhuǎn)輪，久久不能平息。只隱約聽主持人在臺上有條不絮地喊道："現(xiàn)在我們點學(xué)號，點到的同學(xué)上臺背誦。"什么?要點人上臺背誦，我暗暗乞求：千萬別點我，上天保佑，上天保佑……"六一班……六二班……"馬上就要到我們班了，"12號!"主持人叫道，"真是天不保佑我呀，為什么偏偏要點我呢?"我害怕了，似一葉扁舟顛簸在理智與感情搏斗的激流中。"但是，為了班級的榮譽，我必須上臺。"我暗暗下定決心，于是，我昂首闊步走到舞臺上，可走上舞臺，看著臺下那幾百雙眼睛緊緊地盯著我，猶如利箭刺破我的心理防線;好似那泰山無情的壓在我的心田上，令我無法喘息。此刻我這心，繃得好緊啊，就像一支即將離弦的強矢。沒辦法了，既然上來了就要好好發(fā)揮吧!可是，我的心卻不聽我的使喚，都有跳到嗓子眼來了。"《早發(fā)白帝城》"，主持人念到。這么簡單的一首詩，我懸著的心終于落了地……

比賽結(jié)束了，同學(xué)們掌聲如雷，剎那間，整個報告廳沸騰了，瘋狂了!震耳欲聾的巨大聲浪鋪開蓋地而來，小小的報告廳就像大海里的一葉扁舟，此起彼伏，顛簸在波峰浪谷之間……

光陰似箭，日月如梭。愉快的聯(lián)歡會在我們的歡呼雀躍中離去了，但新的一年，即將到來，同學(xué)們，讓我們一起努力吧，在新的年奮發(fā)圖強，展現(xiàn)出我們最優(yōu)秀的一面!

作文以元旦為主題的篇4

元旦節(jié)到了，要說元旦里的活動，當(dāng)然少不了校園里的元旦晚會了。

早在一個月前，不少班級的同學(xué)們就針對著校園的元旦晚會進行了項目排練。很多同學(xué)都想?yún)⒓樱徊贿^元旦晚會的節(jié)目有數(shù)量限制，于是這也就加大了同學(xué)們之間的競爭。很多同學(xué)都想在舞臺上一展自己的風(fēng)采，由于參賽的團隊眾多，于是學(xué)校里采取了篩選措施。

這一個月的時間里，一到下午放學(xué)時間，我們就能瞧見不少的同學(xué)在進行著排練。校園的角落里都是同學(xué)們排練的地方，每一位同學(xué)們的神情都是激動的，他們都想通過努力來獲得進入元旦晚的舞臺之上。

時間轉(zhuǎn)眼即過，在越接近元旦的時候，校園里的氛圍也更熱鬧與喜慶了。終于在一個不錯的的天氣里，我們迎來了一年一度的元旦晚會。在學(xué)校老師的篩選之下，篩選掉了約一半的節(jié)目。落選的同學(xué)們在氣餒過后，也就心情一轉(zhuǎn)將目光放到了元旦晚會即將演出的其他節(jié)目之上。

在喧囂聲中，在喜慶的音樂聲中，我們迎來了校園里盛大的元旦晚會。舞臺搭建得很美，讓臺下的我們都不禁贊嘆。隨著一首音樂停止，舞臺的燈光也隨即黯淡下來。緊接著，在眾人的期待中，晚會的學(xué)生主持人優(yōu)雅的走上了舞臺。場上的氣氛也就在這一刻達(dá)到了最高點，不少的同學(xué)都?xì)g呼著，我們也早就期待去了這場校園元旦晚會了！

精彩的節(jié)目一個接著一個在我們的眼前上演，有幽默的小品，有唯美的舞臺，有空靈的歌唱等等。這些節(jié)目帶給我們的震撼與驚喜不斷，這真是一個令人難以忘懷的.元旦。在元旦即將的結(jié)束的時候，來了一首全校師生的大合唱，我們用歡樂的歌聲來迎接著新的一年的到來。

作文以元旦為主題的篇5

元旦，是新一年的開始;元旦，是春天的象征;元旦，是我們成長的見證!讓我們喜慶新年元旦節(jié)!

慶元旦最好的方法不就是舉行元旦匯演么?恰好，我就是元旦節(jié)目的主持人之一，丙。“羅甘泉!”黃主任叫到我，“快，快，化妝去!”

什么?元旦節(jié)目主持人也要化妝?我差點沒倒在地上，我慢慢吞吞地走進聲樂班，胡圣平老師正在給其他演員化妝，過一會兒，他便過來給我化妝，還涂了眼 影。主持人甲乙丙丁，胡老師和雷老師都到了，同學(xué)們整齊一致地下樓，操場上人山人海，人員涌動，學(xué)校周圍的彩旗隨風(fēng)飄拂，再瞧瞧舞臺上，五顏六色背景圖上 寫的是“20-年慶元旦文藝匯演”，映襯著那偌大的舞臺，柔軟的紅地毯四角上擺著四個黑色的大音響，就等著演出開始了。

“當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩……”壯觀的舞臺上響起了我們六位主持人清脆的聲音，“當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放……”我站在臺上，聆聽著雷老師的主持，到 我了。“聽，金鐘良朗朗!”雖然心中充滿了緊張，但是見過不少大場面的我心理素質(zhì)還是優(yōu)秀的，可是面對一千多人的目光，我在不停地顫抖。“我們是未來的接 班人，天天向上朝前走……”哦，原來是合唱團在唱《天天向上朝前走》，多么美妙的旋律啊!多么動聽的歌聲啊!令我沉醉……

元旦節(jié)多么的歡樂啊!活力四射的健美操，婀娜多姿的舞蹈令人難以忘懷;婉轉(zhuǎn)悠揚的樂器演奏，美妙之極的歌唱又讓人沉醉其間;而豪邁奔放的武術(shù)，氣勢如虹的跆拳道卻令人為之一振!

不過最令人高興的還是看跆拳道的表演了。一年級的小朋友先上，從他們的一舉一動我可以看出他們很投入，雖然他們出拳有點無力。接下來是三四年級了， 先是一個學(xué)得好一點的人上臺表演，其他人趕緊跟上。我期待的五、六年級終于開始表演了!瞧，他們出拳有力，一招一式中透露出踴拳道獨特的魅力。高潮部分來 了!由趙康霖帶領(lǐng)的四人組上楊為我們表演棍棒，這才叫精彩：棍棒在他們手里就像活了一樣，在舞臺上穿梭，如靈蛇，如閃電。趙康霖身旁的兩位同學(xué)下去了，他 與另一人用棍棒對打，令人眼花瞭亂，目不暇接。還有英語節(jié)目呢!《貓和老鼠》我映像最深的，雖然劇本很古老，但小朋友都非常認(rèn)真，很入戲。

作文以元旦為主題的篇6

“哈哈!”“哈哈!”教室里歡呼聲、喊聲響亮得不得了。原來是我們班為了慶祝元旦，正在舉行活動。

一大早，我們來到學(xué)校，全校冒著大雨到操場，準(zhǔn)備為一年級舉行入少先隊儀式。

回到班級后，我們玩了四項游戲，有：搶位置、搶板凳、畫笑臉和對對子。其中，我最喜歡的游戲是搶板凳。

這個游戲規(guī)則是：在教室中間畫一個圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然后讓六名同學(xué)圍著圓圈跑，最后讓其他的同學(xué)唱歌，一唱完看這六名同學(xué)誰能先搶到坐板凳的位置。

快看!我們班的高天石被五個同學(xué)擠下板凳了!啊!

哈哈!真是好笑。過了不久，終于輪到我們上場了，我們速度越轉(zhuǎn)越快越轉(zhuǎn)越快，連我們的頭都混了。施老師她一會兒叫我們往那兒轉(zhuǎn)，一會兒叫我們往這轉(zhuǎn)，搞得連我們的頭都昏了。哎呦!我的頭好昏吶!

今天，我可真是又高興又興奮!

作文以元旦為主題的篇7

五十四名同學(xué)，五十四朵花，五十四個兄弟姐妹是一家。今天我們這五十四個兄弟姐妹在五年五班這個大家庭里歡聚一堂，一起在教室里開迎接20_年的聯(lián)歡會。

一進教室門，就能看見聯(lián)歡會的會場被鮮花，彩帶，氣球和美麗的圖畫裝扮的格外迷人，喜氣洋洋使整個會場充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。黑板正中央用紅色粉筆寫著“新年快樂”這四個大字好香告訴我們新一年的鐘聲即將敲響。同學(xué)們一張張活潑快樂的笑臉，想春天里的鮮花在開放。教室的桌椅有秩序地擺放在教室里，把我們五十四名同學(xué)分成六組

聯(lián)歡會開始了!首先是我們各個小組一一亮相：無敵隊(1)，快樂隊，幸福隊，必勝隊，無敵隊(2)，開心隊。每個隊都有自己的poss和口號。我是在無敵隊(1)，口號是：無敵無敵，必勝無疑。Poos像一只雄鷹在展翅翱翔。接下來，就開始表演了。

最搞笑的表演要屬有我，楊舒雨，張哲彤，李思宇表演的小品《反義詞》了。當(dāng)我們說到：“我偷了一元錢，交給老師。”的下一句：“我丟了一元錢，去偷老師。”的時候同學(xué)們和老師發(fā)出了驚天動地的笑聲，孫欣然笑得椅子都要翻了，孫博軒都笑抽筋了……后來的表演的節(jié)目都很精彩，一個高潮接著另一個高潮。

接下來就是玩游戲了。我最喜歡的游戲要數(shù)“餿主意”了。在“餿主意”游戲中表演最像的要屬姚赫哲扮演的“豬八戒”，他扛著拖把，拍著胸脯說：“我老豬可真俊!我老豬可真俊啊!”把我們逗得前仰后合，和不上嘴。

隨后是抽幸運觀眾和老師的祝福。之后，別具一格的新年聯(lián)歡會在同學(xué)們的一片歡聲笑語中結(jié)束了這一時刻將永遠(yuǎn)印記在我的腦海中……

作文以元旦為主題的篇8

我們學(xué)校的元旦聯(lián)歡會十分的精彩，節(jié)目各式各式各樣，精彩不斷，掌聲不斷，個個都深受大家喜愛。

比如，相聲節(jié)目滑稽搞笑，包袱不斷，六年級舞蹈《墨盒》溫文爾雅，顯示出淑女的動態(tài)。五年級女同學(xué)的燈籠悟出了新年的歡快，四年級同學(xué)的《掩耳盜鈴》音樂劇更是生動形象，栩栩如生。三年級同學(xué)手拿彩帶，讓餐廳異常熱鬧。音樂老師的《我愛你中國》更是動聽無比，最開始的《祝你幸福》更是氣勢磅礴。這些節(jié)目都太多了，又特別的好，各有各自的特點。

其中，我最喜歡的節(jié)目就是我們班級的跳繩節(jié)目了，首先，開始的同學(xué)的熒光貼閃閃發(fā)亮，讓同學(xué)們大吃一驚，傳來了熱鬧的掌聲和歡呼聲，然后是張佳樂套六個同學(xué)，讓大家大開眼界，后來，陳永健同學(xué)的跳法更是引人注目，速度極快，藏人看的眼花倆亂，之后，大繩套中繩，中繩套小繩，小繩套人讓大家長開了大嘴，就就不能合籠，同學(xué)們都爭著要看，然后是夏萱的雙繩也是深入人心，我們班級的跳繩節(jié)目無疑是舞臺上最打動人心的節(jié)目。最精彩的節(jié)目。

這次元旦聯(lián)歡會太棒了，但這是最后一次了。真是對元旦聯(lián)歡會依依不舍。

作文以元旦為主題的篇9

星期二，老師說，今天下午第二節(jié)課，慶元旦，便問我們，是想讓老師來，還是不想讓老師來，我們沒有說話，老師看出來我們不想讓老師來。

我們盼著盼著，終于到了第二節(jié)課，一下課，我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好，過了一會，上課了，我們這次元旦的主持人：高菲菲和滿星辰，他們宣讀主持詞，之后第一個節(jié)目，是我和幾個姐妹的小品，我們演的小品是：傻子上學(xué)，可是，你們猜一下傻子是誰?對，就是我，我就是傻子，他們先上場了，到我了，我說：“嗨，大家好”。陸詩堯說了一句：“嗨，傻子好。”我們?nèi)啾Γ覀冄萃炅耍诙€節(jié)目是孔懿和陳鵬飛的唱歌，高菲說：“孔懿，你唱大聲點”。孔懿嚎了一聲，全班又笑了起來，我還有一個電子琴的節(jié)目，我彈的是“藍(lán)貓?zhí)詺馊枴睆椡辏旅嬲坡曇黄覀冄萃辏嗫倓訂T，踩氣球，這一次元旦過得很好。

我們第三節(jié)課拔河比賽，我們班是第四場和第七場，第四場，我們班和一班比，唉，他們的力氣真的很大，我們輸了

第七場，我們和二班的比賽，可是不到3分鐘，我們便把二班贏了，真爽，這一次，我們班得了第二名。

元旦真的好快樂!

作文以元旦為主題的篇10

今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，關(guān)于元旦節(jié)的作文。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來，中學(xué)生作文《關(guān)于元旦節(jié)的作文》。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!

又逢元旦，20x的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細(xì)雨時落時斷的`祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。

記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮;平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!

作文以元旦為主題的篇11

今天是元旦節(jié)，這就代表著20-年隨著時間的車輪飛馳而過了，又到新的一年了，我們又成長了一歲。在這個特別的日子里，我和同學(xué)們?nèi)ムl(xiāng)下摘柑桔，過了一個非常愉快難忘的元旦節(jié)。

上午，我和同學(xué)們來到了鄉(xiāng)下。這里空氣清新，陽光燦爛。到處郁郁蔥蔥，充滿了生機，小鳥在樹枝上跳來跳去，空氣中到處彌漫著淡淡的青草香，院子里幾只雞悠閑的在碧綠的草叢里覓食，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上一片青翠，像一個迷人的少女，楚楚動人。只見遠(yuǎn)處的小山坡上種著無數(shù)棵柑桔樹，樹上的桔子，好像一個個小燈籠，揮著手向我們微笑。

我們有的背起籮筐，有的提著竹籃，浩浩蕩蕩去摘柑桔。來到柑桔林，只見樹上掛滿了圓圓的，大大的，像桔色的寶石那樣的柑桔。我拿起大剪刀，對準(zhǔn)一個很大柑桔的枝丫，一刀下去，咔嚓一聲，一個又大又圓的柑桔滾到了籮筐里。我拿起一個橘子，撥開皮，塞了一半在嘴里，這味道，可真美妙，比王母娘娘的蟠桃還好吃。雖有些酸，更多的是甜，鮮美的果汁讓人回味無窮。我摘了滿滿一大筐，真是滿載而歸啊！

夕陽西下，該回家了，我們收獲著親手摘的柑桔踏上了歸途，今天真是一個難忘而有意義的元旦節(jié)。

作文以元旦為主題的篇12

元旦那天，我本來與王子鍇約好上午八點半到圖書館去，不見不散，看一會兒書后，再到他家慶祝他過生日。可無奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車教練約好說要去學(xué)車。這一來，家里只有我一個人了，爸媽決定讓我去外婆家，并讓表哥來接我，就這樣，原來的計劃泡湯了。

本來汽車教練一早就應(yīng)該到我家來接我爸爸去學(xué)車的，但沒想到到了上午10點多，爸爸約好的汽車教練又以有其他事為借口，不到我家來接爸爸去學(xué)車了。聽到這消息，我如五雷轟頂，傻傻地在原地站了數(shù)分鐘，最后一句話從我口中發(fā)出：“這教練真差勁啊!”要知道，爸爸自從開始決定學(xué)車到現(xiàn)在已有不少時間了，可這么長時間里，經(jīng)常是爸爸與教練之前約定好，但這個教練往往又是沒有按照約定的時間做到的。真是學(xué)個汽車比學(xué)飛機還費勁，這么長時間，就連飛機也該學(xué)會了吧。

爸爸不去學(xué)車后，就帶著我來到了外婆家。我心里難受極了，還在為沒去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達(dá)外婆家，我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身軀向里屋移動，與外公、外婆打完招呼。這時，又一個不幸的消息傳來，原來我發(fā)覺，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場的縣圖書館去了。一波未平，一波又起，此時我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的霜，直壓得我喘不過氣來。現(xiàn)在好了，連個玩的伙伴也沒有了。我陷入了沉思，假如我按原計劃去圖書館的話，不僅能見到王子鍇，而且還能見到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋游戲。

過了大概半個小時，我放下手機，走到外婆家門口的小河邊。只見河水是那么的渾濁，以至于我只能模糊看見自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見幾只小鳥從我頭頂飛過。我無數(shù)地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來懲罰我不守信用啊。我沒有去赴約，這不能怪我呀，老天，你真的沒長眼呀!

作文以元旦為主題的篇13

今天是元旦，清晨天還沒亮，鞭炮聲就噼里啪啦地響個不停。吃過新年餃子后，我和爸爸媽媽一起去翠湖公園玩。走在路上，我看見人們都穿著新衣服，臉上洋溢著甜美的笑容，三三兩兩地在互相拜年。

我們從翠湖公園北門一進去，就看見里面人山人海，人聲鼎沸。新年的翠湖公園真熱鬧!左邊有許多大人帶著小孩在玩跳跳床、電動搖控車……右邊有許多大人在玩扔沙包和擲飛鏢的游戲。

我們穿過左邊的樹林向東門走去。走著走著，我看見一個長長的傾斜的吊橋，覺得挺好玩的，就從一頭走上去，快走到另一頭時，吊橋傾斜地厲害，我差點掉下去。晃了晃身子，我還是穩(wěn)住了，成功的走到了另一頭。我們又接著向前走，看見樹林間有許多吊床，有好多人懶洋洋地躺在上面，曬著太陽，看上去舒服極了。

我也想躺一下，可是沒位子了。我們繼續(xù)向前走，到了東門。這里有更多好玩的，有秋千、獨木橋、搖椅、蹺蹺板……好多孩子在玩，不時地發(fā)出歡快地笑聲。在這里我遇到了柳雨哥哥和奇奇哥哥，我們互相說新年快樂。然后我坐在輪胎做的秋千上，他們倆搖，秋千老打圈，結(jié)果轉(zhuǎn)得我眼冒金星，頭暈眼花。后來兩個哥哥去玩扔沙包的游戲，扔到一個七仔的毛絨玩具，送給了我。

今天真是快樂的一天!

作文以元旦為主題的篇14

這是我進入五年級的第一個元旦晚會：也是我最快樂的一個晚上;班級開元旦晚會時，我無比的激動，因為這個晚會給了我放松的.機會。初中的任務(wù)特別重，根本沒有時間玩。

那天的晚上，班級的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間，宣布晚會開始。

伴奏響起來了，第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風(fēng)”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時，我感覺我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首“夠愛”，這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的，接著就到了玩游戲的時候了。

我們的第一個游戲是“搶凳子”，剛開始由主持人抽號數(shù)，后來就變成了自愿參加。游戲開始了，班級正中間有九把椅子，人數(shù)有十個。我們主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住，看誰沒坐到椅子就算淘汰了，那時的場面可以說是很激烈。

游戲結(jié)束了，接下來又到了唱歌時間，第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱，而我們在唱的時候，好多男生都拿起手機拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯聲音夠大沒拿擴音器，而我聲音太小只好拿著擴音器唱。

最后的兩個壓軸戲，就是“我的好兄弟”和“那些年”，在唱“我的好兄弟”的時候，全班都HIGH起來了，就連平時不怎么開口說話的同學(xué)都唱了起來，那個場面叫一個壯觀呀!而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都HIGH起來了。

這就是我的第一個元旦晚會，也是我最HIGH的一個晚上了!我永遠(yuǎn)記得這一天!這一天太讓我難忘了!

作文以元旦為主題的篇15

“哎!Soeasy!”吹牛大王謝鵬翔又在施展自己的吹牛技術(shù)了!可沒等吳老師讓他“牛刀小試”時，他已經(jīng)甘拜下風(fēng)了!

只見老師和面非常仔細(xì)，沒出三分鐘，面就和好了。

接下來就是切塊，老師那熟練的動作讓我們目不暇接，大大贊賞。

接下來就是包餃子，我們包的五花八門的。只有吳老師，包的使我們產(chǎn)生了食欲。張朝暉包的“超級便便”使我們哈哈大笑;有的則包成了小籠包、有的則包成了肉夾饃、有的是立立正正的面片子;還有的像軍營里的逃兵……反正我們包的不是露餡就是空空如也，在下也是服了!

等老師把一個個“逃兵”處理之際，正如野獸，等待它們進入我們的肚子。

“逃兵”如烤雞一般香，馬上出鍋了!我們的肚子也咕咕直叫了。

但是“司令部隊長”卻說一人只能分兩個“逃兵”。我焦躁不安起來，何況我們中午還沒吃飯呀!

等著、盼著……老師給我和張茸添七個，說明一人分三個半。我倆像個淑女一樣細(xì)嚼慢咽著，突然“大胃王”王文豪吃完了，吳老師居然又給了他兩個，我倆的淑女形象崩塌了。我倆吃了又吃，真是“吃著碗里的看著鍋里的”。我倆狼吞虎咽的吃著，由于燙之際，我和張茸添才吃了十一個。

這次的作文課使我明白了一個道理：自己動手，豐衣足食!這也是我十三年長河中過的最難忘的元旦。

哎!希望隔三差五就舉行一期體驗生活的社會實驗活動!

這就是我介紹的2019的元旦!

作文以元旦為主題的篇16

新年的聲聲爆竹送走了舊日酸甜，喚醒了新的企盼。新桃舊符，年年望相似，似是舊時相識，人非物是，惟有游子哀愁，仍舊。

節(jié)日，原本是一種心情。

心中有一份過節(jié)的心情，每一分都值得歡呼，每一秒都值得慶祝;心中有一份過節(jié)的心情，歲歲年年時時刻刻都是節(jié)日。何需等待?

如此，元旦本應(yīng)是個萬姓臚歡的日子。

游子，卻無心無福消受這普天同樂的時刻。歡歌，竟只能渲染游子的縷縷幽愁，以及，這個連繁星也盡皆翩躚的夜空。

城市的熱鬧喧囂，游子的孤獨寂寥，拾一葉凄涼，握一手滄桑，悄然南向看，惟有淚千行，都是離傷。

回望過往，過去的一年如同流水，逝者如斯，奔流不可追。

若是重陽遍插茱萸少一人，若是中秋一處鄉(xiāng)心五處同，若是七夕百花尚在人去已樓空，若是除夕萬戶春燈人難圓，縱是佳節(jié)，縱有千種風(fēng)情，無人分享，亦是苦澀。

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。佳節(jié)，卻只能平添游子傷痛。

游子在外。偶一想起今夜應(yīng)是八月半，花好、月圓、良辰、美景，惟獨或缺一分家的溫暖，月圓更寂寞。

夫妻各各。偶一抬頭見空中鵲以為橋，只能兀自嘆息東風(fēng)蕭索，歡情輕薄人情惡，破鏡難圓。

陰陽相隔。偶一回首見路上惟己踽踽，思西去之親朋，不堪落寞。邀影同飲三杯酒，嘆年來無蹤跡，影徒隨我。

更飲一杯苦酒，看遠(yuǎn)方幾家歡喜幾家愁。

或曰折柳而別一壺酒，莫嘆從此無故人——是為豪邁。

或曰舉杯還可邀明月，對影尚且有三人——是為豁達(dá)。

或曰獨上青天攬月華，萬丈云霄不勝寒——是為孤獨。

有人歡喜有人愁。

獨立街頭，有嘈雜笑聲和著溫暖飄過，仿佛嘲笑不屬于這繁華的游子的孤獨，無處訴說。

北風(fēng)吹面，臉頰盡是徹骨的冰冷，讓游子不禁憶起曾經(jīng)幾多溫情、幾多歡歌、幾多笑語，驀地抬頭，眼前盡是一片繁華的孤獨，空蕩蕩的世界仿佛只剩一人，竟聽到心痛的聲音。

感謝元旦，感謝新的一年，感謝它給人們一個機會溫暖。溫暖屬于那些家人的陪伴，溫暖屬于朋友的彼此惦念，溫暖屬于情人的無盡思念。

只是，單單不屬于漂泊的游子。如同浮萍，無以為根。

匆匆走過幾扇櫥窗，瞥見滿屋的歡笑。無法釋然。于是腳步愈加匆匆，灑落一地如淚水般清澈的.寂寥，更加映照櫥窗的歡笑。

匆匆度過元旦，匆匆獨面寒冷，連眼淚都流得匆匆，卻不知匆匆去向何方。匆匆走向明天，匆匆漫步在寒冷的街，匆匆走過匆匆的日子，如大江東流。

作文以元旦為主題的篇17

如果說時間就像是一條湍急不止的河流，那么元旦就像是那河岸邊的數(shù)目，過了一個有一個。元旦到了，回想這一年，我有很多的感想。

除元旦，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20-年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的 一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕 那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極 發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報 名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以 后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之 際，我衷心地祝福他們。

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中。“給，永遠(yuǎn)比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明!

作文以元旦為主題的篇18

20-年的元旦是個特別的日子，因為我們班要在今天舉行一場別開生面的元旦聯(lián)歡會。

我和媽媽在去聯(lián)歡會場的路上，我就在車上想：“禮堂里會是什么樣的呢?”等到我和媽媽一走進禮堂，就被眼前的景色吸引住了：舞臺的幕布上布滿了五顏六色的五角星，中間貼著“花兒朵朵開”五個大字，這是我們聯(lián)歡會的主題。下面有七十八朵象征著全班同學(xué)的花朵，像同學(xué)們綻放的`笑臉，十分美麗。

上午，李老師和家長們組織同學(xué)們對節(jié)目進行了彩排，大家表演得可認(rèn)真了，我想，我們這場聯(lián)歡會一定會舉辦得既精彩又熱烈。

下午一點左右，我們?nèi)w小演員都開始化妝了，我們忙前忙后，在叔叔阿姨們的幫助下，終于把妝化好了。這時，李老師說：“大家安靜，一會兒學(xué)校張書記和大隊輔導(dǎo)員來了，讓她們看看我們二、二班是最棒的!”

沒過多久，我們邀請的客人們來了，演出在一片掌聲中正式開始了。第一個節(jié)目是我們組表演的舞蹈《火花》。剛一上臺，我的心情又緊張，又激動，心怦怦地跳個不停，在老師、家長和同學(xué)們的熱情鼓勵下，我緊張的心情慢慢平靜了下來，大家表演得非常精彩，贏得了全場熱烈的掌聲。在接下來的節(jié)目中，歡樂的笑聲和熱烈的掌聲始終縈繞在我們的耳邊。

聯(lián)歡會結(jié)束了，大家高興地在一起合影留念，然后我們依依不舍地離開了禮堂，我們期待著下一個新年聯(lián)歡會的到來。

今天是我感到非常快樂的一天，也是令人難忘的一天。

作文以元旦為主題的篇19

我們送走了牛氣沖天的牛年，日日夜夜盼這虎虎生威的虎年，他終于來到我們身邊，2017年也隨著我們的歌聲飄去了，2018年便隨著我們的歌聲飛來了……

今日，我們學(xué)校開元旦晚會，我們同學(xué)正在裝扮教室呢!您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的元旦晚會!

元旦晚會終于開始了，主持人走到中間，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們送走了2017年，迎來了輝煌的2018年，愿我們在2018年的日子中，更輝煌，更幸福的成長。”說后，掌聲一片。

掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了，對大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片。“第一個字謎是魚兒游到了北京。”同學(xué)們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對了!”“第二個字謎是自大一點”同學(xué)們思考了一會，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對小亮說：“出點難的，好簡單的!”小亮一看同學(xué)們，便決定問他們個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，改變美女和藩的軟弱外交政策。有一年北方匈奴想進攻中原，派人送來一份戰(zhàn)書，上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計。”皇帝命他詳細(xì)解釋。

何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也;“心”者，中原也;“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思。”說完，便提筆在每個字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn)，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字，想必有防備，急令退兵，取消了進犯圖謀。請問同學(xué)們何搪把拿四個字改成什么字了?”說罷，連老師也弄不懂，小亮自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了

今天的元旦晚會真開心，真愿意永遠(yuǎn)停留在這個時刻!

作文以元旦為主題的篇20

今天是元旦節(jié)，我和爸媽來到了姐姐家。我最喜歡到姐姐家了，她家好多好玩東西。小區(qū)環(huán)境很優(yōu)美，有小橋、流水、花草、高樓像畫一樣。

吃完中午飯，我們就去了淘氣貓，玩完之后姐姐帶我去金瑪特，里面好大啊!然后我和姐姐挑選自己喜歡的物品，我挑了好多吃的、玩的、還有學(xué)習(xí)用的。

轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著天就黑了，我們就回家了。今年的元旦真快樂呀!