寫作文的價(jià)值和意義非常廣泛，它不僅是一種表達(dá)和記錄的方式，更是人類社會(huì)發(fā)展的重要工具。接下來給大家分享元旦節(jié)100字作文，希望對(duì)大家寫元旦節(jié)100字作文有所幫助。

元旦節(jié)100字作文篇1

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一年過去了，人們都在迎接著元旦這個(gè)新年的到來，新年象征著又一個(gè)新的開始。

元旦，我只想要兩個(gè)愿望，第一個(gè)愿望就是我能改掉馬虎的毛病，讓我的成績有更大的進(jìn)步，讓我們班在全年級(jí)得第一，希望萬老師能一直擁有個(gè)好心情;第二個(gè)愿望是想讓我的爸爸、媽媽及家人身體健康，永遠(yuǎn)陪在我的左右。我只想要這兩個(gè)愿望，讓我們各自的祈禱都能變成現(xiàn)實(shí)!

元旦節(jié)100字作文篇2

時(shí)間過的真快啊!彈指一揮間，就到元旦了。 我和爸爸媽媽一起來到老家過元旦，一進(jìn)家門就看到姑姑表哥和表妹，有他們?cè)诮裉焱娴囊欢ê荛_心。爸爸和爺爺在去下棋了，媽媽奶奶和姑姑她們?nèi)齻€(gè)人在聊天，我們?nèi)齻€(gè)小朋友跑出去做游戲了。外面天氣真好，老家空氣真好，仰頭一看有只麻雀在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像也是在歡慶元旦。

媽媽說：中午吃火鍋，今天是新的一年的開始，也希望我們家過的紅紅火火，今天真是一個(gè)幸福快樂的好日子。

元旦節(jié)100字作文篇3

星期一的下午是元旦聯(lián)歡會(huì)，我非常高興，元旦的上午，我們把教師打扮得又干凈又漂亮，美術(shù)老師還教了我們剪窗花。

下午，老師說;誰想第一個(gè)表演節(jié)目，還可以送給你一個(gè)氣球，并寫上你的愿望，有許多同學(xué)表演了唱歌、跳舞、腦筋急轉(zhuǎn)彎兒、講故事和講笑話，都送給他們一個(gè)氣球，我出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎兒，老師表揚(yáng)了我，還送給我一個(gè)氣球，我好開心呀;因?yàn)檫@是我長這么大以來，過的最快樂的元旦啦。

元旦節(jié)100字作文篇4

明天就是元旦節(jié)了，今天中午吃過飯來到學(xué)校。我們班搞了一個(gè)小的慶祝會(huì)，你看老師、同學(xué)齊動(dòng)手一起裝點(diǎn)我們的教室。五顏六色的氣球吹起來，多彩的拉花掛起來，漂亮的圖畫貼起來，同學(xué)們有的拉桌子;有的忙著掃衛(wèi)生;有的張羅著布置場地……雖然室外冰天凍地，但教室里我們玩的熱火朝天。我們笑呀、蹦呀、唱呀，喜悅揚(yáng)抑在臉上歡樂的歌聲蕩漾著整個(gè)教室。我們師生共同手拉手迎接二零年的到來。!

元旦節(jié)100字作文篇5

元旦是如此的美好，如此的快樂。

尤其是在學(xué)校的聯(lián)歡，我們載歌載舞，一起歡聲笑語度過了美好的元旦。我們?cè)谝黄鹇犃薳xo的歌很好聽。我們還做游戲，吃零食和看電影，雖然只有四十分鐘。但是我們好像只過了一秒鐘是的 ，一瞬間就沒了。但是我們還是過了一個(gè)美好的元旦聯(lián)歡

我愛元旦節(jié)。

元旦節(jié)100字作文篇6

今天是一年一度的元旦佳節(jié)，昨天下午，上過午自習(xí)后，老師讓我們把兩邊的桌靠墻拉好后，孫思嘉和李雨潤就上臺(tái)講話了。她們兩個(gè)人的聲音很好聽，他們兩個(gè)人講完后，第一個(gè)節(jié)目是劉晨靜的恰恰重排，第二個(gè)節(jié)目是鄭冰潔的猜謎語……數(shù)也數(shù)不清。

這個(gè)元旦我過得很快樂，但我也祝愿大家每天平平安安、快快樂樂。

元旦節(jié)100字作文篇7

元旦到了，我和媽媽去自然博物館參觀。

走進(jìn)去一看，里面有一只大恐龍!嘻嘻，大恐龍可不是真正的恐龍。原來是恐龍化石。我還看到了海怪，其實(shí)就是魚龍。它會(huì)在海里“飛行”。我才不相信呢，怎么會(huì)在海里飛呢?

看了介紹，才知道魚龍不是在海里飛，是說魚龍?jiān)诤＠镉蔚煤芸臁＠锩孢€有很多稀奇古怪的東西。我透過各種動(dòng)物的眼睛看，發(fā)現(xiàn)老鷹的視力就像望遠(yuǎn)鏡一樣，蒼蠅的眼睛復(fù)制了一百個(gè)媽媽，神奇極了!

元旦節(jié)100字作文篇8

我只是想對(duì)自己說聲元旦快樂，可是我不知道該用怎樣的表情朝著哪個(gè)方向，或許是該朝著天空的，可是這里的天空總是灰蒙蒙的，看不到藍(lán)色也看不到我想看見的陽光，那么我來了這里，因?yàn)榭吹揭黄恼聛砹诉@里，那篇文章叫食指向中指說再見，讓我相信這里也有不知道該怎樣祝福自己的孩子。

現(xiàn)在，我要對(duì)自己說元旦快樂，元旦快樂，元旦快樂。