好的作文注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和刻畫(huà)。在寫(xiě)作中要注意細(xì)節(jié)的把握和處理，通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)增強(qiáng)文章的可讀性和感染力。好的以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)要怎么寫(xiě)？小編給大家?guī)?lái)以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)，供大家參考。

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇1

在星期四的時(shí)候，老師給我們發(fā)了一張紙條。原來(lái)是元旦通知啊！

在星期一的時(shí)候，我們?cè)缭绲木偷搅藢W(xué)校準(zhǔn)備吃飯。吃完飯后，我們的喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了！第一個(gè)節(jié)目是課本劇表演《小馬過(guò)河》，因?yàn)槲覀冏鲋挥形規(guī)Я说谰撸裕覀冃〗M沒(méi)有上去表演。周子渝他們小組準(zhǔn)備了頭飾，他們組上去了。最后，只有周子渝小組和謝季晨小組沒(méi)有被罰抄《小馬過(guò)河》，我們被罰了！

第二個(gè)節(jié)目是才藝大比拼，小朋友們有的唱歌，有的猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有的講故事，玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎。

第三個(gè)是小游戲，這個(gè)游戲是讓四個(gè)人站在一小塊報(bào)紙上腳不能挨地，誰(shuí)挨地了，誰(shuí)就輸了。在這個(gè)游戲中我們懂得了人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高的道理。

今天真是既快樂(lè)有豐富的一天。

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇2

今天是元旦節(jié)，天氣晴朗，烈日炎炎，無(wú)邊無(wú)際的天空中白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著。媽媽要帶我去做一件我夢(mèng)寐已久的事——爬山，我的心里像翻騰的'浪花一樣，高興的一蹦三尺高，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

我們高高興興的來(lái)到山腳下，一座古色古香的牌樓拔地而起，巍峨壯麗。進(jìn)入大門(mén)，一片綠茵茵的大草坪映入眼簾，像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石，草尖的露珠晶瑩透徹。爬山的人很多很多，有白發(fā)蒼蒼的老人，有年幼的小孩，有叔叔，有阿姨……蜿蜒起伏的山道像一條長(zhǎng)龍似的在歡迎我們。

我迫不及待地像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣往山上快步爬去。我一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒走。一步一步地走在山中的林蔭道上，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒站在有著婀娜的舞姿的樹(shù)的腰上歡歌，發(fā)出悅耳的歌聲，是那么美，那么自然。享受著山間的清風(fēng)，感受著長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝搖曳的“沙沙”聲，沐浴著從枝葉穿過(guò)的陽(yáng)光，這是世界上最舒適的環(huán)境：幽靜、清新。沿著一條登山大道進(jìn)入一條曲徑小路，聽(tīng)著澗中汩汩的流水聲，我們已經(jīng)是大汗淋漓了。

走著走著，我感覺(jué)腳步越來(lái)越沉，雙腳就像灌了鉛一樣。順著石階往山頂上望去，感覺(jué)原來(lái)不是很長(zhǎng)很陡、微不足道的石階，此時(shí)就像天梯一樣。在媽媽的催促聲中，我們繼續(xù)慢跑前行，聽(tīng)著兩側(cè)的小鳥(niǎo)說(shuō)：“今天是元旦節(jié)，20__年好。”看著路人邊走邊歡笑，我的心情不禁愉悅起來(lái)，原本沉重的腳步也輕松起來(lái)。我們好不容易地爬到半山腰，累得氣喘吁吁、汗流浹背了。媽媽一邊喘氣，一邊說(shuō)：“我們休息一會(huì)在爬吧。”我們?cè)诎肷窖耐ぷ有菹⒘艘粫?huì)又二話(huà)不說(shuō)地爬起來(lái)，豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌，我也全然不顧，一鼓作氣地爬到了山頂。我們眼前豁然開(kāi)朗，這里空氣清新，還有兩個(gè)小販，一唱一和，好悠閑!陽(yáng)光酒滿(mǎn)整個(gè)山頂，每片綠油油的葉子都被照得閃閃發(fā)亮。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我們神清氣爽，感覺(jué)很舒服。山下的景物盡收眼底。人們就像螞蟻一樣小而多，源源不斷地向山頂進(jìn)發(fā)。路上車(chē)水馬龍，走走停停。爬山不但對(duì)身體有益，還能欣賞到風(fēng)景宜人的美景。

望著又高又大的山，望著似乎沒(méi)有盡頭的山路，望著郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，望著綠瑩瑩的小草。不由自主地產(chǎn)生一絲依依不舍之情，希望下次還能來(lái)爬山。

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇3

元旦的晚上街燈輝煌，沿著街道抬頭遠(yuǎn)望，璀璨的燈河一直延伸到天邊，元旦夜_遐想。金融風(fēng)暴絲毫沒(méi)有影響到城市的繁華，寒冷的冬夜阻不斷行人的腳步。他們或三五成群勾肩搭背，或成雙成對(duì)十指緊扣，或全家出動(dòng)扶老攜幼，一路嘻嘻哈哈的沒(méi)有什么目的，要的只是那種溫馨的天倫之樂(lè)，一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子掙脫父親的雙手，趔趄的想獨(dú)自行走，父親既緊張又歡喜的緊跟其后，母親幸福的看著他們滑稽的表演，笑得不時(shí)的抹著眼淚。

中百超市的進(jìn)出口，人們絡(luò)繹不絕的穿梭其中。空氣中飄來(lái)臭豆腐的“香”味，我們經(jīng)不住誘惑一路尋來(lái)，超市的轉(zhuǎn)角處，一字排開(kāi)十多家燒烤攤，每個(gè)攤子前都站著等候的人，用白鐵制作的烤箱上，厚厚的考著買(mǎi)主所需的食物，攤主麻利的往烤制品上撒著調(diào)味品，隨著嗤嗤的響聲，孜然的香味撲鼻而來(lái)。我要了兩串臭豆腐解饞，這黝黑的丑東西很不起眼，咬一口是內(nèi)軟外酥，特殊的香味立刻俘虜我的味覺(jué)。

兒子要了五串烤魷魚(yú)須，這灰不溜秋的東西香倒是挺香的，不過(guò)它的形態(tài)讓我聯(lián)想到小時(shí)候看到的大螞蝗，那肉呼呼軟趴趴還帶著黃色花紋的小生物，不知道吸了我父母多少血。

在炎熱的禾田里，父親黑瘦的腿上常常吸附著幾個(gè)不速之客，身子吃得通紅圓滾卻絕不肯松口。它既不怕刀又不怕摔，對(duì)付它的唯一辦法就是將它用一根小棍子串起，然后里外翻個(gè)面，我因?yàn)樵骱匏呢澙罚３Ｒ苑鼮闃?lè)，父親說(shuō)：到城里去吧，城里沒(méi)有螞蝗。

城里是沒(méi)有螞蝗，但城里讀書(shū)要戶(hù)口，82年的元旦，也是晚上，昏黃的街燈下，母親牽著我的小手，父親扛著剛剛殺掉的肥豬，歡喜的找到管戶(hù)口的人家里，他們卑微的陪著笑臉，說(shuō)盡了好話(huà)，那個(gè)40多歲的男人露出鄙夷的神情，不耐煩的說(shuō)：難辦的很。

回家的途中，父母默不作聲，我的心里好難過(guò);爸爸，我不讀書(shū)吧。父親連忙一個(gè)勁的說(shuō)：那怎么行?那怎么行?

也不知道后來(lái)又送了多少頭豬，只知道我87年上高中的時(shí)候，一天，爸爸歡歡喜喜的跑回家，高舉著紅色的戶(hù)口本說(shuō)：辦下來(lái)啦，戶(hù)口本終于辦下來(lái)啦。母親小心的接過(guò)戶(hù)口本，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)的翻看著，她雖然不識(shí)字，但還是看的好開(kāi)心。家里充滿(mǎn)了酸酸的天倫之樂(lè)。

如今，農(nóng)民的孩子在城里上學(xué)不要戶(hù)口了，也不用交學(xué)費(fèi)了，知道這一政策后，母親哭著說(shuō)：老頭子啊，要是以前有這政策的話(huà)，你也不會(huì)走得這么早哇。

一陣歡笑聲傳來(lái)，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，新年的鐘聲就要敲響了，在新的一年里，祝愿我的朋友們幸福安康，祝愿普天下勞苦大眾多一點(diǎn)歡樂(lè)，笑臉常開(kāi)……

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇4

今天不是元旦，但我們學(xué)校卻舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。

因?yàn)樵┦窃诩依铮孕ｉL(zhǎng)就選了今天為元旦聯(lián)歡會(huì)。為了這次元旦聯(lián)歡會(huì)很多同學(xué)都準(zhǔn)備了很久，一共有二十八個(gè)節(jié)目，而我也是表演者，我有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是歌曲聯(lián)唱，而另一個(gè)就是聲樂(lè)班的兩首歌曲。

我先換上了我歌曲聯(lián)唱的裙子，化好妝后，我剛開(kāi)始跟著聲樂(lè)班，因?yàn)槭且粋€(gè)音樂(lè)老師，我們開(kāi)始在餐廳的位置上練習(xí)，第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器大合奏，是由小提琴、大提琴、笛子等很多樂(lè)器，他們演奏了兩首歌，緊接著，是第二個(gè)節(jié)目，是我們五年級(jí)的五班、六班、七班、八班、九班、十班和十二班，緊接著是第二個(gè)節(jié)目，他們演的是……

我們歌曲聯(lián)唱是第十個(gè)，所以我和其他幾個(gè)歌曲聯(lián)唱的在地進(jìn)行第七個(gè)的時(shí)候，老師就把我們帶到了后臺(tái)，我們練了一遍，又過(guò)了大約十分鐘，終于到我們的節(jié)目了，我們歌曲聯(lián)唱分為三首歌，而我就是第三首歌，三四分鐘很快就過(guò)去了，我?guī)е⑿Γ粗^(guān)眾，就這樣，我懷著緊張的心情唱完了整首歌，又微笑著下了臺(tái)。

下臺(tái)后，我換上了春秋裝，因?yàn)榇呵镅b就是我們聲樂(lè)班的表演服裝，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到我們聲樂(lè)班了，因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋€(gè)節(jié)目，所以等了很久，我們唱的是紅領(lǐng)巾心向黨和同一首歌，唱完后，主持人和后幾個(gè)表演節(jié)目的演員上了臺(tái)，謝幕后，我們就下了臺(tái)，回到了教室。

這次元旦真有趣，下一次我要參加上我們年級(jí)的節(jié)目，并且，下一次的元旦一定會(huì)比這次更有趣!

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇5

有時(shí)候元旦節(jié)這天本來(lái)應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，可是有時(shí)候這一天又很冷清，朋友們，元旦節(jié)快到了，要提前計(jì)劃好哦，好了看看小作者元旦節(jié)的一天吧。

今天是周二，媽媽外出了，家里沒(méi)一個(gè)大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，咋辦呢?對(duì)了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔(dān)家務(wù)，我何不乘此機(jī)會(huì)幫媽媽做頓飯?

說(shuō)做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。

切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對(duì)，在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來(lái)。這會(huì)兒，它們好像聽(tīng)話(huà)了一點(diǎn)，我一片一片地切著，心里樂(lè)滋滋的。

一切準(zhǔn)備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當(dāng)初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話(huà)，又打消了剛才的想法。“咦，哪來(lái)的焦味?不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來(lái)，只見(jiàn)馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘，我揭開(kāi)鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。

接下來(lái)，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來(lái)。

1：00，媽媽終于回來(lái)了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來(lái)，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問(wèn)：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說(shuō)：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見(jiàn)狀，安慰我說(shuō)：“第一次能燒成這樣，很不簡(jiǎn)單了，不要難過(guò)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔(dān)家務(wù)。

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇6

12月31日，我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，所以我高高興興來(lái)到了學(xué)校。

到了班里，來(lái)的同學(xué)不多，所以我們?cè)谧雷拥呐赃叧詭У牧闶场榱顺缘阶约簺](méi)有的零食，所以我們都交換著吃，大家有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心。

同學(xué)們到齊了，我們一起玩彩噴。因?yàn)槲規(guī)У氖遣蕩В晕覈娨粫?huì)，彩帶就把他們繞住了，他們?yōu)榱藞?bào)復(fù)我，噴得我滿(mǎn)身花，他們還說(shuō)：“怎么樣?認(rèn)輸吧!”因?yàn)楣拮犹。芸炀蛧娡炅恕Ｎ艺f(shuō)：“認(rèn)輸?shù)膽?yīng)該是你們。”我邊說(shuō)邊噴，他們只好逃走了。我覺(jué)得真是彩噴大戰(zhàn)。

管老師來(lái)了，我們開(kāi)始包餃子。張佳珊說(shuō)：“為了使餃子更好吃，所以你拿些糖放在餃子里。”我一聽(tīng)高興及了，因?yàn)槲規(guī)У奶呛芏啵野烟且粋€(gè)個(gè)放進(jìn)餃子里。我們做了各種造型，餃子有的像春卷，有的像飛碟。結(jié)果我們包完一盤(pán)后，把餃子放在開(kāi)水里煮。餃子放到水里，像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。第一盤(pán)餃子剛撈上來(lái)，就被我們吃光了，就像潛水艇被魚(yú)雷炸掉了一樣。第二盤(pán)餃子端上來(lái)也被我們吃光了，其他的老師來(lái)了，我們都拿餃子給他們吃，感謝他們對(duì)我們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，并祝他們新年快樂(lè)。

在音樂(lè)聲中，我們高興地結(jié)束了這次聯(lián)歡會(huì)。

這次聯(lián)歡會(huì)真有趣。

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇7

炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中，馬年到來(lái)了。在外為了家，為了生活而忙碌奔波了一年的人們，難道他們不想家嗎?陳星一曲《望故鄉(xiāng)》的歌，唱出了這些客居他鄉(xiāng)的人們的心聲!在這美好的時(shí)刻，他們也歸來(lái)了，與父母一同過(guò)新年。

“曾經(jīng)的我，總以為外面的世界很精彩，很美麗。生活很自由，很瀟灑，不受約束。可是，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，哪能知外面的世界是那樣的艱難啊?”“蒼天永遠(yuǎn)都是那么公平!決不會(huì)偏袒任何人的。在大人的眼中，我們這一代是何等的幸福啊!”

“對(duì)呀，我們確實(shí)是幸運(yùn)的一代，但我們也是很可憐的一代。”“社會(huì)賜予我們大好的學(xué)習(xí)機(jī)遇，卻讓我們?cè)诰蜆I(yè)問(wèn)題上遇到了一個(gè)大難題。”“當(dāng)時(shí)，我們好多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了信心，認(rèn)識(shí)不到社會(huì)的發(fā)展正向著有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人敞開(kāi)著大門(mén)。“今天雖是一個(gè)和平時(shí)代，但也是一個(gè)充滿(mǎn)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，國(guó)家需要的是一大批有學(xué)歷、有知識(shí)、有能力的人。倘若你無(wú)德、無(wú)知、無(wú)能，何以在社會(huì)上立足?

“既無(wú)學(xué)歷，又無(wú)特長(zhǎng)的人，只能夠從事既繁重，待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事，有誰(shuí)聽(tīng)，有誰(shuí)知、有誰(shuí)憐?再多的苦，再多的淚也能往肚里咽。“在兩年前，我作出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇：出去打工掙錢(qián)。讓我白白地浪費(fèi)了兩年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了繼續(xù)提高、深造的機(jī)會(huì)。今天，我有了一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)遇，重新步入了學(xué)校。我應(yīng)當(dāng)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。努力用功，讓自己將來(lái)走上較理想的工作崗位。他們還告訴我：“無(wú)論你在外多委曲，你都不能夠流淚，你只能堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)相信淚水，流淚只能證明你無(wú)能。生活是不會(huì)同情弱者的!”

當(dāng)我離開(kāi)他們家時(shí)，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“今天，你既然有在校讀書(shū)的這種機(jī)會(huì)就要努力把握住，否則等到像我們這樣時(shí)，則為時(shí)晚矣!”在回家的路上，我拖著沉重的步伐，一步如千斤重。他們的每一字，每一句，都重重地敲打著我的心扉，使我清醒，使我感悟：現(xiàn)在還不努力奮斗，充實(shí)自己，武裝自己，鍛煉自己，更待何時(shí)?

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇8

星期四下午，我們?cè)诎嗉?jí)里布置了元旦節(jié)的場(chǎng)面，我們班的班長(zhǎng)郭子豪為我們猜了謎語(yǔ)，才對(duì)的人給小組加一分，猜錯(cuò)給小組扣一分。等到謎語(yǔ)猜完，胡雨給我們報(bào)了小組的分?jǐn)?shù)，我們得了第一名。

然后，楊老師和胡雨婷的游戲合起來(lái)，來(lái)了一個(gè)刺激的游戲，楊老師先數(shù)字五時(shí)從胡瑜那里開(kāi)始報(bào)一。胡瑜說(shuō)；“一。”后面的就說(shuō)二……輪到韓鈺的時(shí)侯他報(bào)了一個(gè)“五”，“上去韓鈺。”我們異口同聲的說(shuō)道。韓鈺到胡雨婷那抽了一張“跳舞”的卡片。老師問(wèn)他“你跳什么舞？”

他說(shuō)要跳芭蕾舞，這時(shí)楊老師給他播放音樂(lè)，隨著陣陣的音樂(lè)聲，韓鈺的“芭蕾舞”也開(kāi)始翩翩起舞，盡管他跳的不倫不類(lèi)但還是引起了全班同學(xué)的哄堂大笑……簡(jiǎn)短的元旦節(jié)慶祝活動(dòng)結(jié)束了。回家途中我心想：元旦節(jié)給我們帶來(lái)了歡笑和快樂(lè)，它也向征著牛年的最后一天也是虎年的開(kāi)始。

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇9

日日夜夜盼新年，他終于來(lái)到我們身邊，20__年也隨著我們的歌聲飄去了，20__年便隨著我們的歌聲飛來(lái)了……

今日，我們學(xué)校開(kāi)元旦晚會(huì)，我們同學(xué)正在裝扮教室呢!您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫(xiě)出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫(huà)著笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來(lái)瞧瞧窗戶(hù)，上面是用彩帶組成的一些圖畫(huà)，有寫(xiě)著“元旦”的，也有寫(xiě)著“快樂(lè)”的，有的還畫(huà)著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的元旦晚會(huì)!

元旦晚會(huì)終于開(kāi)始了，主持人走到中間，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們送走了20__年，迎來(lái)了輝煌的20__年，愿我們?cè)?0__年的日子中，更輝煌，更幸福的成長(zhǎng)。”說(shuō)后，掌聲一片。

掌聲逐漸停下來(lái)了。主持人又說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來(lái)的猜字迷!”小亮上來(lái)了，對(duì)大家鞠了一躬，說(shuō)“首先祝大家元旦快樂(lè)!”又是掌聲一片。“第一個(gè)字謎是魚(yú)兒游到了北京。”同學(xué)們異口同聲說(shuō)到：“鯨”“恭喜你們，答對(duì)了!”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì)，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對(duì)小亮說(shuō)：“出點(diǎn)難的，好簡(jiǎn)單的!”小亮一看同學(xué)們，便決定問(wèn)他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，改變美女和藩的軟弱外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原，派人送來(lái)一份戰(zhàn)書(shū)，上面寫(xiě)著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無(wú)一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說(shuō)：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計(jì)。”皇帝命他詳細(xì)解釋。

何塘說(shuō)：“依小臣之見(jiàn)，“天”者，天朝也;“心”者，中原也;“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思。”說(shuō)完，便提筆在每個(gè)字上加了一筆，請(qǐng)求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn)，沒(méi)想到漢朝以輕蔑的口吻說(shuō)了那四個(gè)字，想必有防備，急令退兵，取消了進(jìn)犯圖謀。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了?”說(shuō)罷，連老師也弄不懂，小亮自己說(shuō)出答案：“改成了“未必敢來(lái)””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了

今天的元旦晚會(huì)真開(kāi)心，真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻!

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇10

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。元旦的假期總是那么的快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開(kāi)學(xué)了一樣。不過(guò)對(duì)于忙于考學(xué)的我來(lái)說(shuō)，早上依舊背上書(shū)包，騎上單車(chē)去上學(xué)。

除元旦夜晚，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20__年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新年之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，自己跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的'鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待，總是那么的煽情。

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇11

元旦節(jié)，每年的第一天，也就是農(nóng)歷正月初一。

在這一天，人們要吃水餃，放鞭炮。晚上還要放煙花，點(diǎn)燈籠。

元旦節(jié)來(lái)歷不一。在歷法上，人們習(xí)慣稱(chēng)地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)1周為1年。但是由于地球繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)沒(méi)有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn)，所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規(guī)定的，這就造成了各種歷法的不一致。

相傳“元旦”一詞來(lái)自我國(guó)最早的皇帝之一——顓頊，他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”，初一為“旦”。

元旦的日期也不一。有的朝代對(duì)元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦，但商代以12月初一為元旦，而周代又以11月初一為元旦，秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí)，大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法，并規(guī)定每年正月初一為元旦，從此歷代不改。

當(dāng)然，也有人說(shuō)元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年。元旦，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開(kāi)來(lái)講，元是第一或開(kāi)始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。

1911年辛亥革命成功后，決定采用國(guó)際通行的公歷，于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”，而把公歷的1月1日稱(chēng)為元旦。新中國(guó)成立之時(shí)，開(kāi)始正式使用“公元紀(jì)年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。

現(xiàn)在，世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦，因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝?guó)際通行的公歷。但也有一些國(guó)家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個(gè)世界多姿多彩，更顯民族的特色了。

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇12

今天早晨，我急急忙忙地去了學(xué)校，沒(méi)有背書(shū)包，只拎著一個(gè)紅色的袋子，你猜我這是去干什么?當(dāng)然是去參加聯(lián)歡會(huì)了。

今天是元旦的前夕，明天新的一年就要來(lái)到了，學(xué)校的每個(gè)班都要舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。

我到了學(xué)校，一走進(jìn)我們班的教室。“哇”，教室的布置都變了。墻上的黑板粘了“歡度元旦”幾個(gè)大字，在下方粘著美麗的花，非常鮮艷，像一張張笑臉，也在慶祝節(jié)日。最引人注目的是：“歡度元旦”的左下角和右下角有兩只可愛(ài)的小老虎。一只小老虎頭上戴著蝴蝶結(jié)，身上穿著紅色的衣服，手里還拿著一把寫(xiě)有“虎”字的扇子，頭上寫(xiě)著“王”字，高興地笑著。另一只小老虎頭戴一頂紅帽子，身上穿著黃衣服，也拿著一把寫(xiě)有“虎”字的扇子，頭上有“王”字，一副高興的樣子。一看就知道是一只公老虎和一只母老虎，它們好像在守著“歡度元旦”幾個(gè)大字。等同學(xué)們到齊，元旦聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了。

到了表演節(jié)目的時(shí)間，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，分別表演著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。節(jié)目有很多：小提琴、笛子、轉(zhuǎn)手絹、唱歌等等。

終于輪到我表演了，我的心“怦怦”地跳個(gè)不停，我整理好衣服，站在了講臺(tái)的前面。我向大家鞠了一躬，說(shuō)：“今天我給大家表演一段繞口令。”隨后我說(shuō)了起來(lái)：“什么上山吱妞妞，什么下山亂點(diǎn)頭，什么長(zhǎng)頭不長(zhǎng)尾，什么長(zhǎng)尾不長(zhǎng)頭……”說(shuō)完后，我又深深鞠了一躬，說(shuō)道：“謝謝大家。”大家熱烈地鼓掌，我的心里高興極了。

最后，老師還帶著我們做游戲，同學(xué)們有說(shuō)有笑，高興極了!

這真是個(gè)難忘的日子啊!

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇13

元旦是一年的開(kāi)始，總會(huì)有許多開(kāi)心的事情。想知道我的元旦怎么過(guò)的嗎?我的元旦過(guò)得很精彩。

星期四下午，老師組織我們開(kāi)“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都懷著興奮的心情，抱著豐盛的零食和各種各樣的好東西，準(zhǔn)備好好欣賞這次聯(lián)歡會(huì)。

第二節(jié)課，聯(lián)歡會(huì)終于正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是我們表演的《感恩的心》手語(yǔ)動(dòng)作。我們進(jìn)行得很順利。我們做完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們迎著掌聲下了臺(tái)，挑選了自己的小禮物，心滿(mǎn)意足地回到了座位。回到座位，我想：做節(jié)目給大家真好，既能獲得熱烈的掌聲，又能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，真是一舉兩得。

后來(lái)又欣賞了牛鈺文等同學(xué)合唱的《保衛(wèi)祖國(guó)》和賈琪等同學(xué)共演的小品《西游笑傳》等，其中我最喜歡的就是田濟(jì)雨表演的葫蘆絲《映山紅》，他吹得十分動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都被他的笛聲演奏的美妙的音樂(lè)聲打動(dòng)了，不由自主地拍起掌來(lái)。最后，晚會(huì)在歡笑聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了。

這個(gè)元旦過(guò)得很快樂(lè)，這預(yù)示著今年的生活也會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的，我為美好的今年而期待!

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇14

這次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。

活動(dòng)前的焦慮

元旦前一周，我就在猜測(cè)這次的活動(dòng)：才藝展示?看場(chǎng)電影?玩游戲……總之，對(duì)這次元旦充滿(mǎn)了憧憬。然而……“回家練習(xí)包餛飩。”老師對(duì)我們下達(dá)了命令。這對(duì)于我是個(gè)打擊，因?yàn)槲沂浅隽嗣摹耙恍闹蛔x圣賢書(shū)”，除了學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)什么才能，至于廚藝就更別說(shuō)了，當(dāng)同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時(shí)，我連雞蛋都不會(huì)打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒(méi)有讓我參加“實(shí)戰(zhàn)”，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我對(duì)包餛飩沒(méi)有一點(diǎn)信心。眼看元旦的腳步越來(lái)越近，我就越來(lái)越焦躁了。

活動(dòng)時(shí)的努力

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我終于懷著忐忑不安的心情開(kāi)始包餛飩：先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接著，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再卷了兩道，最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎么也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個(gè)餛飩只好作廢。

于是，我去觀(guān)察戎遇包餛飩的步驟。原來(lái)，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點(diǎn)，第二個(gè)餛飩終于成功包好了，接著，我又包好了三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……終于全部包好了，突然，黃林輝指著我包的餛飩大笑起來(lái)，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發(fā)現(xiàn)正宗的餛飩的周?chē)斜”〉倪叄虚g突出，像一個(gè)元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也并沒(méi)有很好的突出，顯然，在制作的手法上我還有所欠缺。不過(guò)，這已成了無(wú)法改變的事實(shí)，我也只能尷尬地笑了笑。

最后，我們排著隊(duì)去食堂享用自己的勞動(dòng)成果。吃著自己包的餛飩，感到十分幸福，因?yàn)椋鞘俏覀兠總€(gè)人用努力換來(lái)的勞動(dòng)結(jié)晶。

活動(dòng)后的收獲

這次慶元旦活動(dòng)使我受益匪淺，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，也讓我明白了堅(jiān)持、觀(guān)察、團(tuán)結(jié)的重要性，同時(shí)也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會(huì)獲得豐收。

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇15

這次元旦節(jié)，我和爸爸媽媽還有哥哥姐姐一起去了武隆喀斯特旅游區(qū)的仙女山和天坑地縫旅游了。玩得很開(kāi)心。

行程第一天：

早上，我們先在人民大禮堂集合坐車(chē)，上車(chē)了以后，放好了行李，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，好累的呢!到了仙女山的半山腰。位于1000米海拔上的仙女鎮(zhèn)上吃了午餐，其實(shí)也不太好吃喔!然后我們又乘車(chē)到了芙蓉洞和芙蓉江。芙蓉洞沒(méi)有去玩，就去了芙蓉江，芙蓉江的水是綠得，摸起來(lái)好涼爽的。而且清澈見(jiàn)底，一點(diǎn)也沒(méi)有污染。我們乘坐了芙蓉江纜車(chē)到了碼頭，上了觀(guān)光船。一直觀(guān)看了芙蓉江。

行程第二天：

早上我們起得特別早，就下樓去吃早飯，因?yàn)槟翘焱砩舷铝搜宽斏隙冀Y(jié)冰了，地上也是，很滑。一起床就冷得發(fā)抖。。。我們就下樓去吃饅頭，稀飯，雞蛋這些，吃了以后，身上就暖和了一些，，，在車(chē)上，我們很激動(dòng)，因?yàn)槲覀內(nèi)ハ膳缴匣┝恕?/p>

下車(chē)了以后，一片茫茫雪原和滑雪場(chǎng)，，，走路一不小心就會(huì)摔。有一個(gè)小坡坡。都結(jié)冰了。根本走不下去，只有坐著滑下去，我媽媽?xiě)?yīng)該說(shuō)是直接摔下去了，我和我姐姐一起蹲著滑下去的，可是，我還是摔了，帽子都差點(diǎn)摔掉呢。。我們?nèi)セ┝耍难┣粒瑥钠律匣聛?lái)，不，應(yīng)該是滾下來(lái)了，滑一點(diǎn)路，就摔一點(diǎn)，還站不起來(lái)，只有讓工作人員拉起來(lái)，站起來(lái)以后，。屁股上全是雪。衣服也很臟。不過(guò)，很好玩。

下午。我們?nèi)チ颂炜拥乜p。很壯觀(guān)。很美。那天走了幾乎有1個(gè)多小時(shí)。腳都走疼了，木頭欄桿上面全是結(jié)冰了，兩邊的山壁全是結(jié)的冰柱。很漂亮，使勁從山壁撇一根下來(lái)，放在嘴里咬了一下，沒(méi)有味道，很清涼。。。雖然應(yīng)該會(huì)很臟。。哈哈哈。拍照留戀很好的。

這兩天的旅行行程很有意義，很有紀(jì)念意義喔~大家有時(shí)間也都可以和家人一起去那里游玩喔。

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇16

我們班的表演精彩絕倫，瞧，主持人全部出場(chǎng)了，昔日一本正經(jīng)的同學(xué)們今天都經(jīng)過(guò)精心打扮，男的帥女的靚。開(kāi)場(chǎng)之后是我們的班主任趙老師講了元旦祝福。第1個(gè)節(jié)目就是杜雨菲表演的采桑舞，只見(jiàn)他身穿黑色舞蹈緊身上衣和紅色褲子，還帶著黑色假發(fā)，她的舞姿很優(yōu)美，左手伸一下，右手?jǐn)[一下非常專(zhuān)業(yè)。接下來(lái)郭湘豐，陳佳慧，梁晶晶共同表演一個(gè)相聲，其中陳佳慧說(shuō)：“我長(zhǎng)大要當(dāng)大作家，還要拿耳朵貝文學(xué)獎(jiǎng)呢”!我們?nèi)珗?chǎng)頓時(shí)笑了，笑得止不住聲，什么耳朵貝文學(xué)獎(jiǎng)我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，郭湘豐抬起頭看著陳佳慧還一臉疑惑，他們的相聲真精彩，演完后我們又笑了。白一凡的表演，也令我大飽眼福，只見(jiàn)他拿了一個(gè)黑色長(zhǎng)盒子。往里面放了一只我們親眼目睹過(guò)的紅色小球，然后搖了搖說(shuō)：“你們相信小球能變成藍(lán)色嗎?“信、不可能、不信”，大家不怎么覺(jué)得會(huì)。

小球出來(lái)了，哇，藍(lán)色!我們很驚喜!第2個(gè)魔術(shù)是印度繩，開(kāi)始他讓我們看了一眼非常軟的黃色繩子，他捏了捏搖了搖舉起來(lái)，你們看又變硬了，神奇!還有一本書(shū)，他邊翻邊轉(zhuǎn)著給大家看沒(méi)有吧，白白的吧，看這本書(shū)什么也沒(méi)有，他甩了甩書(shū)又翻開(kāi)一看全是圖畫(huà)，演完后大家都去圍著他看看那本書(shū)，再試試印度神找來(lái)盒子看了又看，有人一臉疑惑得去找他問(wèn)這是怎么回事。還有一項(xiàng)最令人難忘的節(jié)目，是何昊曼、魏子頤和劉冬岳表演的“小學(xué)生畢業(yè)登記表”何昊曼生動(dòng)形象的動(dòng)作，表明他非常發(fā)愁。發(fā)愁填“小學(xué)生畢業(yè)登記表”，劉東岳一臉疑惑。魏子頤笑容滿(mǎn)面，表情多變，給人留下了深刻的印象，所以這個(gè)節(jié)目讓我記在心里。我也和同學(xué)合唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)已經(jīng)接近尾聲了，元旦表演圓滿(mǎn)結(jié)束!

吃著甜甜的糖果零食，不僅讓我甜在嘴里還融化在了我心里，這次元旦聯(lián)歡我很開(kāi)心。

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇17

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

“新年來(lái)了!”“新年來(lái)了!”。新年娃娃來(lái)到了人間，為人們獻(xiàn)上最衷心的祝福。讓人們?cè)谛碌囊荒昀锔涌鞓?lè)!過(guò)上一年更比一年好的日子!

看，那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂(lè)呵啊!那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開(kāi)著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺(jué)，世界一下子變成了個(gè)天堂!人們也紛紛在門(mén)前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了!

聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“新年歌”，人們聽(tīng)著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里啊!火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風(fēng)景啊!

人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶(hù)，互相祝福，好不喜慶。

然而，在這歡慶的日子里，每個(gè)人都是這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎?新年娃娃看到，許多在災(zāi)患中幸存下來(lái)的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū)，轉(zhuǎn)眼，災(zāi)民們也過(guò)上了美好的生活，他們的臉上不再有憂(yōu)愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛(ài)的笑容，悄悄離開(kāi)了。

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中。“給，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出自己友愛(ài)的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會(huì)處處都充滿(mǎn)歡笑，幸福與光明!

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇18

12月31日，我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，所以我高高興興來(lái)到了學(xué)校。

到了班里，來(lái)的同學(xué)不多，所以我們?cè)谧雷拥呐赃叧宰约簬У牧闶场榱顺缘阶约簺](méi)有的零食，所以我們都交換著吃，大家有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心。

同學(xué)們到齊了，我們一起玩彩噴。因?yàn)槲規(guī)У氖遣蕩В晕覈娨粫?huì)，彩帶就把他們繞住了，他們?yōu)榱藞?bào)復(fù)我，噴得我滿(mǎn)身花，他們還說(shuō)：“怎么樣?認(rèn)輸吧!”因?yàn)楣拮犹。芸炀蛧娡炅恕Ｎ艺f(shuō)：“認(rèn)輸?shù)膽?yīng)該是你們。”我邊說(shuō)邊噴，他們只好逃走了。我覺(jué)得真是彩噴大戰(zhàn)。管老師來(lái)了，我們開(kāi)始包餃子。張佳珊說(shuō)：“為了使餃子更好吃，所以你拿些糖放在餃子里。”我一聽(tīng)高興及了，因?yàn)槲規(guī)У奶呛芏啵野烟且粋€(gè)個(gè)放進(jìn)餃子里。我們做了各種造型，餃子有的像春卷，有的像飛碟。結(jié)果我們包完一盤(pán)后，把餃子放在開(kāi)水里煮。餃子放到水里，像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。第一盤(pán)餃子剛撈上來(lái)，就被我們吃光了，就像潛水艇被魚(yú)雷炸掉了一樣。第二盤(pán)餃子端上來(lái)也被我們吃光了，其他的老師來(lái)了，我們都拿餃子給他們吃，感謝他們對(duì)我們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，并祝他們新年快樂(lè)。

在音樂(lè)聲中，我們高興地結(jié)束了這次聯(lián)歡會(huì)。這次聯(lián)歡會(huì)真有趣。

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇19

在那年元旦，我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高二。因?yàn)殡x家較遠(yuǎn)，元旦的假期時(shí)間又短，我只好獨(dú)自蜷縮在宿舍的一隅。

空曠的宿舍，是那樣的寧?kù)o。透過(guò)冷冰冰的窗子，凝望著窗外滿(mǎn)世界飛舞的雪花，心中涌動(dòng)著無(wú)限的酸楚和惆悵。

漸漸的，夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛(ài)的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛(ài)的兒子吧。

我的元旦怎么過(guò)呢?這時(shí)我想到上周的測(cè)試，我獲得了滿(mǎn)分的好成績(jī)。對(duì)!何不接借此犒勞一下自己呀。

節(jié)日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過(guò)教師的家屬樓時(shí)，聽(tīng)著溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿(mǎn)分的成績(jī)，我的心又開(kāi)始了堅(jiān)強(qiáng)，不禁又加緊了腳步。

我走進(jìn)了一家燴面館，剛已進(jìn)門(mén)就問(wèn)到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著每一個(gè)客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺(jué)。

“孩子，你想吃些什么?”老板娘迎過(guò)來(lái)親切的問(wèn)道。

“一大碗燴面吧。”看著肩上的雪花，想到凜冽的北風(fēng)，我就這樣的應(yīng)道。

人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，著個(gè)小店，造型別致，溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花，我總會(huì)想起那些四處奔波的人們，他們?yōu)榱松睿瑸榱嗣篮玫拿魈欤瑸榱恕?想起我的父輩們，他們班白的頭發(fā)，日漸衰老的面容，總會(huì)讓我心痛;想起我的七月，我的心里就是就有一種深深的痛，那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績(jī)，那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷……

“孩子，你的飯一做好了，”老板娘的一句話(huà)，打斷了我的思緒，我趕緊放下了試卷，接過(guò)了那碗熱氣騰騰的面。

“孩子，還在學(xué)習(xí)呀!節(jié)日放假了也不回家，真用功呀!”老板娘一旁的嘮叨著，臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。

外面天氣的寒冷，幾個(gè)月的空腹拼搏。看到一碗清香可口的面，就象一只饑餓的小羊見(jiàn)到一片綠油油的麥苗一樣，三下五除二的工夫，吃了個(gè)精光。

著樣的工夫，連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉(zhuǎn)身的工夫，我又叫住了她。付帳。

我隨手就在自己的外套里掏錢(qián)，糟了，忘記帶錢(qián)了。我不有的一陣驚慌，上下摸索個(gè)不停，臉也漲的通紅。

也許老板娘看出了我的窘迫，就走上前親切的問(wèn)到：“孩子，你怎么了?是不是忘記帶錢(qián)了?”

我紅著臉不住的說(shuō)“是，是，是……”

老板娘仔細(xì)的看了我一眼，又掃了一下我的試卷，接著用手示意我做下，然后說(shuō)“孩子，你坐下，咱們做個(gè)交易，好不好?”

“交易?”我不解的問(wèn)到。

“是的，孩子，你不要害怕，我的意思是用你的試卷作為交換條件，把你的試卷給我，當(dāng)作今天的飯錢(qián)，可以嗎?我用你的試卷作為楷模，來(lái)教育我的兒子，要讓他也向你學(xué)習(xí)。”

聽(tīng)到這，我的心頭一熱，說(shuō)不清是在感動(dòng)，還是愧疚。

后來(lái)，每到了一年一度的元旦，我總會(huì)想起那年元旦，那個(gè)雪夜發(fā)生的故事……

以元旦為主題的作文怎么寫(xiě)篇20

一年一度的元旦快要到了，我們都盼望著這辭舊迎 新的時(shí)刻。同學(xué)們吹氣球、掛彩帶，忙得不亦樂(lè)乎，把 教室裝扮得十分漂亮。

我們一早就來(lái)到學(xué)校。大街小巷都?xì)g騰一片;學(xué)校 的每個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣氛;班里也熱鬧非凡，到 處是氣球、彩帶纏繞。

學(xué)校舉行完“新生入隊(duì)儀式”，我們回到班里，由 老師帶領(lǐng)著做起了游戲。有“搶圈”、“畫(huà)臉譜”、 “踩氣球”、“對(duì)對(duì)聯(lián)”等，五花八門(mén)。

最好玩的當(dāng)然是“搶椅子”了。輪到我們了，六個(gè)人搶四把椅子，老師喊“停”，我們坐在椅子上的人就可以獲得一的小花。比賽開(kāi)始了，我們緊盯著那些椅 子，心里默默地祈禱：“比賽結(jié)束的時(shí)候，我一定要站在椅子的前面，千萬(wàn)不要站在空隙的前面呀。”正想著，老師說(shuō)：“逆時(shí)針。”我們立刻掉了個(gè)個(gè)兒，老師 又說(shuō)：“順時(shí)針。”我們又反了過(guò)來(lái)，這到底是有玩沒(méi)完還是有完沒(méi)玩啊，突然，“停”的一聲，我馬上找準(zhǔn)了身旁一把椅子猛地坐下來(lái)，贏(yíng)了，我獲得了最后的“勝利之花”。

這真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。