關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文15篇
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文范文15篇
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文？元旦的到來意味著新的一年的希望,意味著曙光。在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，下面小編給大家?guī)黻P(guān)于元旦的優(yōu)秀作文15篇，供大家參考！
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文【篇1】
今天是個特別的日子，由于咱們要舉行“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可高興了!
一周前，班主任就告知了咱們這個好消息，同學(xué)們活躍預(yù)備節(jié)目，使用課余時間趕緊排練，盡管時間有限，但咱們?nèi)匀辉诙虝r間里讓節(jié)目新鮮出爐了!
下午一到校，同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下開端裝修教室，同學(xué)們供給了許多彩帶和氣球。班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字，幾位女生又在大字的周圍裝修一些彩帶和氣球，登時，嚴(yán)厲的黑板變得生動并且充滿生機(jī)與生機(jī)。在教師的協(xié)助下，燈管，門頭也被裝修得面目一新。
兩點整，同學(xué)們排著規(guī)整的部隊，有秩序地觀賞畫展，同學(xué)們都被精彩的畫展招引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們不由得嘖嘖稱贊。之后，以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開端了。掌管人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺，嫻熟而又流利的掌管節(jié)目，看來她們在下面可沒少下功夫。咱們班的節(jié)目有許多：如舞蹈、歌曲、小品、戲法等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開端是用滑步上場的，隨后，在動感的音樂節(jié)奏下，時而向左，時而向右，時而踢腿，時而抬腳，同學(xué)們不時為他們的精彩體現(xiàn)而拍手。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來查看時，也對他們的'舞蹈大加欣賞，校長還向小然伸出大拇指呢!
除此以外，我還喜愛誰誰扮演的“反義詞"，他們的語言和動作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。
本年的元旦很高興，我會永久記住這高興的時間!
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文【篇2】
元旦就要到了，學(xué)校老師將舉辦有趣的節(jié)目。今年也不例外。今年的元旦節(jié)目也很新奇，很有趣。現(xiàn)在，慢慢聽我說。
老師在元旦有三個節(jié)目，其中我最喜歡的是踩氣球。它的規(guī)則是語文老師和數(shù)學(xué)老師競爭。每個老師的腿上綁著四個氣球。舉行兩輪。在第二輪結(jié)束時，哪個小組有更多的氣球獲勝。
因為我們?nèi)チ诵ｉL室，朱回來得很晚，我們沒有看到第一輪。我看到數(shù)學(xué)組只剩下幾個氣球，但是語文組張老師的氣球沒有一個破。我想一定是這個非凡的氣球支撐著這個非凡的中國團(tuán)體。“嘟——”，第二盤開始了。我一直在觀察一個人的一舉一動。你知道那個人是誰嗎?哈哈，她是——我的`媽媽，語文老師和我的班主任。我媽媽腿上有三個氣球。我看見徐瑞平老師穿過人群徑直朝她母親沖去。她媽媽看起來有點慌張。她還沒來得及跑，就被徐老師抓住了。我看見他們兩個互相糾纏。徐老師緊緊地抓著她的胳膊。母親也抓住了她的胳膊。徐老師的腿抓住了媽媽的腿，想捏碎她的氣球，但媽媽敏捷地閃了一下。老虎也有打盹的時候，不知怎么的，徐老師“啪”的一下踩到了媽媽的兩個氣球，我的心像揣了一只小兔子一樣“晃悠”直跳，心想，無論如何也要留個話兒，“嘟——”，第二輪結(jié)束，趙主任宣布中國隊贏了。“哦，是的——”，有各種各樣的聲音。如果你們不聽，你們都是在祝賀中國隊。
這個游戲太有趣了。盡管它每年都被播放，但它仍然讓人覺得很有趣，而且仍然有很多意義。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束，猜燈謎活動將在第一個月的15號舉行。讓我們準(zhǔn)備好。
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文【篇3】
今日，是新一年的開始，有一年的結(jié)束，也是冬的結(jié)束，春的開始;今日，我們要翻開一幅嶄新的畫卷;今日在這個歡慶的日子里，我們共同迎接元旦節(jié)的到來。
今日，我們使我們六年級二班首次舉行元旦晚會，也是最后一次舉行，全班同學(xué)臉上洋溢著幸福的表情來到學(xué)校，只見黑板上寫著四個大字：元旦快樂，桌子也變樣了，大家把桌子圍成了圓形，全班同學(xué)圍著桌子，開心極了。
開始表演了，第一個節(jié)目是朱笑顏和楊涵茜的節(jié)目《蘿卜回來了》，她們不一會就表演完了，十分精彩，全班同學(xué)都鼓起了掌。
第二個節(jié)目是我和郭萌表演的《賣火柴的小女孩》也十分精彩，這是我們辛辛苦苦排練出來的節(jié)目，聽到掌聲，我覺得我們的辛苦沒有白費。
第三個節(jié)目是郭萌和賈澤虹表演的觀眾(同學(xué))互動，同學(xué)們個個爭先恐后的'要參加，第一個游戲是搶椅子，聽說冠軍還能得獎呢，不知道獎品是什么。游戲開始了，同學(xué)們因為是第一次玩，還很生疏，每次都有下臺的。但是，下臺可不是免費的，還要表演節(jié)目呢。同學(xué)們有的表演腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的表演唱歌，有的表演跳舞、講笑話，各式各樣。最后，獎品揭曉了，原來是一個果凍。第二個游戲是唱歌，兩個人在前面手拉手，同學(xué)們在中間穿過，然后歌曲完了后，誰通過失敗誰表演節(jié)目，但這個游戲有一點不足，曲子太短了，還沒通過幾個人就完了，但很刺激，同學(xué)們也很喜歡。
本來還想跳舞，但老師卻宣布晚會結(jié)束，時間老人今日也太勤快了，走的也太快了吧!晚會結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在剛剛的歡聲笑語中。
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文【篇4】
今天我起的特別的早，因為今天是元旦節(jié)。上午，我們要到禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡會了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!
后來二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的.同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
這個元旦節(jié)過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦節(jié)。
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文【篇5】
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發(fā)生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。2009年元旦節(jié)不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應(yīng)該不會再沒有痕跡了!
今年的元旦節(jié)，妻兒提出了一個小小的要求，要求我擠出元旦節(jié)這天時間，陪他們攀巖。這個要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因為工作忙，始終滿足不了他們。
兒子酷愛體育運(yùn)動，尤其是攀巖運(yùn)動，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中拿獎。他要求我陪同做一次戶外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么——兒子想要一個多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來的共同愿望!
讀書時，我也很愛好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事!不過，這玩藝已十多年沒玩了，不是因為懶，主要是工作忙，沒有時間。要說空閑的.話，只能指望節(jié)假日，但每逢節(jié)假日的時候，又需要把時間放在請客訪友上，為今后的工作打好基礎(chǔ)。因此節(jié)假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒看了，想起來就很內(nèi)疚，覺得自己太自私、太不孝!
與幾位朋友有個同感，參加工作后，因為時間關(guān)系，平時很少體能煅練，滿天吃吃喝喝的，體形越來越胖，走路都覺吃力。妻兒的要求太合理了，應(yīng)該支持!不要再讓他們?yōu)樽约旱纳眢w擔(dān)憂，增加心理負(fù)擔(dān)。再說，往年的元旦節(jié)老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會損了什么，老掉牙的生活方式?jīng)]有太大意義。今年答應(yīng)他們的這個要求，也是償試一下節(jié)假生活的新滋味。
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文【篇6】
我們班計劃在元旦舉行一項名為“烹飪比賽”的活動。
元旦那天，幾個家長早早來到教室。他們把桌子放在中間，椅子放在周圍。學(xué)生的名字貼在桌子上。如果父母來了，他們應(yīng)該把食物放在孩子名字旁邊。老師被父母安排得像一個大舞臺。
這時，家長們也一個接一個地來到教室，手里拿著美味的食物，依次放在桌子上。
活動開始了。我們的四個小主持人來到舞臺上朗讀主持人的話。下臺后，我們打開包裝食品。這對我們所有人來說都是一個光明的景象。各種各樣的食物展示在我們眼前，包括壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯和甜點。
許金銘的媽媽和和田是唯一想說它們好吃又好看的人。許金銘帶來了蝦，上面覆蓋著玉米粒，看起來像金魚。我真的不忍心吃它們。當(dāng)田野?當(dāng)齊茲的媽媽打開她帶來的大蛋糕時，教室里響起了一個驚人的聲音。蛋糕上有許多小番茄和獼猴桃片，周圍是美麗的橙色花瓣和五顏六色的水果。太美了，美好的時光總是過得很快。
活動結(jié)束時，我們的幾個孩子表達(dá)了他們的想法。我們非常感謝家長們?yōu)檫@次活動付出的努力，也感謝所有為我們做這些的家長們...
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文【篇7】
今天，是一年一度的元旦節(jié)，大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會打鞭炮，說：“Happy new year!”可我們家卻烏煙瘴氣的，因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐，也沒有放鞭炮。但是，對我來說，這個元旦節(jié)很快樂。
早上的時候，我在家看電視、看書，中午的時候，我吃牛肉。牛肉的包裝雖然不好看，可是，它是用好的配料精心燉的，美味佳肴。
下午的時候，我自己獨自去陽明公園玩，買兩瓶飛雪，一瓶噴雪，我拿著它們四周噴，發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失，而噴雪干也不會消失。我用噴雪在地下道上寫“快樂”，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋。
來到陽明公園的假山上，我把飛雪四處噴，讓大地好像下一場大雪。最后，我只剩一瓶噴雪，于是，我故意惡作劇：在地上噴“快樂”二字，忽然，有一個人叫一聲：“小孩別頑皮!”把我嚇跑。
后來，噴漆全沒，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫：“快樂。”然后取出小刀在地上刻：“到此一游。”
晚上，我看動畫片，精彩片段。臺歷又翻去最后一頁，20_年已成為歷史，我又長大，我一定要更加努力學(xué)習(xí)。
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文【篇8】
年復(fù)一年，日復(fù)1日，大家又迎來了元旦小長假。“同學(xué)們，大家又迎來了元旦。放假三天，期望同學(xué)們注意安全，開高興心過一個美好的一天。”老師說到。當(dāng)然了，不言而喻的一片歡呼聲。
大家中國過元旦一般家家戶戶都是包餃子，當(dāng)然了，大家家也不例外，母親起了個大早，去買韭菜和肉，母親足足排隊等了一個小時，母親您辛苦了。等母親買韭菜回來，母親調(diào)餃子餡，父親和面，一家人都不閑著，我給母親打下手。我干嘛呢?大伙都干過的，搟餃子皮吖。不一會，餃子就包出來啦，母親讓我給奶奶送了一碗去，奶奶看到我來送餃子，看著奶奶的表情非常高興，奶奶給我拿了好多糖吃。我回到家問母親，奶奶為什么這么開心，不就是一碗餃子嗎。“百善孝為先，不管你給奶奶多少東西，他們都非常滿足，由于他們需要的不是什么東西，不是什么叫你買這買那，他們需要的是在大家心里有奶奶的地方就非常不錯了。”雖然我還沒理解的意思是，但是我知曉我長大后也要做一個孝順爸爸媽媽的好小孩。
“元旦是一年的首日。“元”和“日”在一塊，就是要大家以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。”吃完飯后，我父親再跟我講關(guān)于元旦的事情。小朋友們你們知不知道?
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文【篇9】
20_年12月31日，20_年的最后一天，我們終于盼到了大家盼了好久的元旦晚會。我們都很興奮。天花板上的`電扇也學(xué)會了時尚，掛了一只大紅燈籠耳環(huán);窗戶不示弱，附有祝福面具;墻上一條條紅絲帶。
隨著上課鈴聲和我們的歡呼聲，主持人準(zhǔn)備了各種節(jié)目。第一個節(jié)目，——相聲。由黃云和李宜儒表演，演出的名字叫超級主持人。這個主持人太神奇了。央視舉辦晚會。一開始，主持人說：“晚會結(jié)束了。”贊成!這還不夠。主持人為了掩蓋剛才的錯誤，加了一句話，“黃河是我們的母親河。他歷史悠久，孕育了無數(shù)中國兒女。請欣賞——《長江之歌》。連黃河長江都分不清。“哈哈哈哈哈哈.”這時，觀眾發(fā)出一陣笑聲，我再也抑制不住自己的開心心情，放聲大笑.
最后我們?nèi)ノ覀兊挠螒蜴溄印獡尩首樱蠹叶计炔患按陌岩巫臃派先ィ缓缶涂梢酝嬗螒蛄恕５诙啠彝媪艘粋€沒有凳子的渾水摸魚游戲。首先，有四個人，被三把椅子包圍著。第一局，第二句，贏的有點輕松，誒，但是最后一局輸了，但是還是玩的很開心。
時間過得好快，一眨眼，就是20_年的最后一天，最后一天過得好開心。那些不愉快的事，像沙子一樣，被風(fēng)悄悄吹走;就像雨一樣，在晴天蒸發(fā)。
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文【篇10】
今天，我們班過了一個快樂的元旦。
我們等了好久，老師才宣布元旦開始，我們的第一個舉動就是拿起好吃的往嘴里塞，同學(xué)演的節(jié)目我基本都沒有看見，不過我吃了許多好吃的。“真好吃呀”我自言自語道。
好吃的即將要被我吃完的時候，我又舍不得它們了，不吃了我咬了咬牙。不過我還是有些很饞。
我看著節(jié)目，有時候捧腹大笑，有時候打瞌睡，也有時候抓耳撓腮，我實際上也有兩個小品，我等了好幾個世紀(jì)才等到了我們閃亮登場。我心想，我們仨可都是搞笑大王，這一次我肯定讓同學(xué)們笑破肚皮的，我們緊張的上臺了。
我們開始演出了，剛剛演完了一點，也就是我還在緊張的時候，大家就都大笑起來，我看到了這一幕，高興得不得了，自己又在心里想到，第一個小品就這么受到了同學(xué)的喜愛，那么連續(xù)演出第二個節(jié)目，我們不就成了明星了嗎?我心里美滋滋的。
我們又等了好久，又要登場了，我們不緊張了。第一段大家又大笑起來，不過剛演了一點就亂了交通順序，它沒有讓大家很開心。
雖然第二個演得不好，不過我們都得到了許多獎勵。我們都很開心。
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文【篇11】
今天中午我非常激動，也非常期待下午的到來。因為，今天下午我們班要開元旦慶祝派對!
下午一點半的時候，我到了教室，發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對，只有幾個人在討論作業(yè)。“叮叮叮”，上課鈴響了。老師來了后，全班立刻安靜了下來。老師把座位排好了后，派對就正式開始了。
首先，徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌———《倒數(shù)》。她們登上“舞臺”，老師給她們放了伴奏，她們有感情地唱了起來。我跟著歌聲打著節(jié)拍，可真是陶醉其中啊!她們唱完很久之后，我才停止打節(jié)拍。第二個節(jié)目古箏演奏，是陳雨姍演奏的。當(dāng)她就要演奏的時候，我心想：我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏，特別動聽，陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了，陳雨姍演奏的姿勢非常優(yōu)美，她用手指彈著弦，左彈一根，右撥一根，發(fā)出了好聽的音樂。我看著她手指像一個個長著翅膀的小精靈，將音樂中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前，可真是美妙啊!第三個是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對著曲譜吹呀吹，我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹，模仿著鮑明的動作。我正胡亂地吹著，旁邊的同學(xué)看見了，都哈哈大笑。
這次元旦派對有很多好看的節(jié)目，我只介紹了三個。如果你想看，那就明年來參加我們班的元旦派對吧!
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文【篇12】
今天不是元旦，但我們學(xué)校卻舉行了一次元旦聯(lián)歡會。
因為元旦是在家里，所以校長就選了今天為元旦聯(lián)歡會。為了這次元旦聯(lián)歡會很多同學(xué)都準(zhǔn)備了很久，一共有二十八個節(jié)目，而我也是表演者，我有兩個節(jié)目，一個是歌曲聯(lián)唱，而另一個就是聲樂班的兩首歌曲。
我先換上了我歌曲聯(lián)唱的裙子，化好妝后，我剛開始跟著聲樂班，因為是一個音樂老師，我們開始在餐廳的位置上練習(xí)，第一個節(jié)目是樂器大合奏，是由小提琴、大提琴、笛子等很多樂器，他們演奏了兩首歌，緊接著，是第二個節(jié)目，是我們五年級的五班、六班、七班、八班、九班、十班和十二班，緊接著是第二個節(jié)目，他們演的是……
我們歌曲聯(lián)唱是第十個，所以我和其他幾個歌曲聯(lián)唱的在地進(jìn)行第七個的時候，老師就把我們帶到了后臺，我們練了一遍，又過了大約十分鐘，終于到我們的節(jié)目了，我們歌曲聯(lián)唱分為三首歌，而我就是第三首歌，三四分鐘很快就過去了，我?guī)е⑿Γ粗^眾，就這樣，我懷著緊張的心情唱完了整首歌，又微笑著下了臺。
下臺后，我換上了春秋裝，因為春秋裝就是我們聲樂班的表演服裝，大約過了一個小時，終于到我們聲樂班了，因為我們是最后一個節(jié)目，所以等了很久，我們唱的是紅領(lǐng)巾心向黨和同一首歌，唱完后，主持人和后幾個表演節(jié)目的演員上了臺，謝幕后，我們就下了臺，回到了教室。
這次元旦真有趣，下一次我要參加上我們年級的節(jié)目，并且，下一次的元旦一定會比這次更有趣!
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文【篇13】
今天天氣不錯，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣地飛向?qū)W校。因為今天是元旦節(jié)。
清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風(fēng)搖曳，一個個圣誕老人在不停的向來往行人招手——剛一踏進(jìn)學(xué)校大門，節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學(xué)們的小手裝扮下，充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個個身著節(jié)日盛裝，高興的跑著笑著——9點整，一個莊嚴(yán)的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮艷的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們各回各班，元旦聯(lián)歡會正式拉開了序幕。同學(xué)們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學(xué)們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了。
雖然這件事過去了很久，但我仍然難以忘懷，因為它使我明白了一個道理：掌聲是對別人的最大肯定和鼓勵。
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文【篇14】
在這一周里，我們迎來了一年一度也是我小學(xué)階段最后一次慶元旦聯(lián)歡活動，我們班所有同學(xué)都急不可待地等著它的到來，終于熬到了下午，學(xué)校響起輕快的音樂，班里同學(xué)們一下子都發(fā)出了歡快的聲音，接著要上臺表演的同學(xué)開始了緊張的準(zhǔn)備工作，同學(xué)們各個都把自己準(zhǔn)備的豐盛的零食擺在了桌面上，霎那間班里被五顏六色的零食裝點的色彩繽紛、喜氣洋洋，同學(xué)們被這歡快的新年氣氛感染的都眉飛色舞有說有笑的…
聯(lián)歡會開始了，四位主持人穿著盛裝神采奕奕的走上臺來，聽著他們抑揚(yáng)頓挫的演講，我的心里也跟著他們的語調(diào)激動了起來。表演開始了，第一個上臺表演的是我們的老師，其中也有我們班英語老師關(guān)老師，老師們隨著茉莉花悠揚(yáng)的音樂輕舞著，就像茉莉仙子一樣美極了!我們班表演了街舞和青花瓷，一個是熱情洋溢活力四射的街舞，隨著街舞的節(jié)奏我們也不由得激情澎湃了起來，一個是青花瓷，不得不佩服女生表演的真好!
每一個班都把他們最拿手的節(jié)目展現(xiàn)給了大家，我們完全沉浸在了這場精彩的節(jié)目中，可惜這是我小學(xué)的最后一次元旦晚會了，唉!真舍不得呀!
元旦晚會似乎很快就結(jié)束了，大家各自把自己桌上的垃圾清理好，戀戀不舍地回家了，難忘的小學(xué)生活，難忘的元旦晚會，它們都會深深地刻在我的心里。
關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文【篇15】
元旦節(jié)不知不覺中，來到了我們的身邊。在帶給了我們新的一天的同時，也帶給了我們無限的歡樂。同時，還有我們的期待。因為，在元旦節(jié)這一天，我們學(xué)校將舉行了一個慶元旦的游藝活動。
我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。
令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個用力打的假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺得難度最大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”。可是，我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。
這就是我元旦節(jié)的一天，我覺得真的十分的開心。不僅讓我體會到了活動的樂趣，還讓我學(xué)會了和別人交流，增進(jìn)了彼此的友誼!