“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愛憎分明不忘本……”每當我唱起這支歌，總會想到人們對雷鋒的夸贊，總會想到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的話語。雷鋒叔叔是我學習的榜樣。下面是關于學雷鋒樹新風的作文400字，歡迎參閱。

　　關于學雷鋒樹新風的作文400字1

　　記得上學的時候，每逢進了3月，學校便組織“學雷鋒”活動。在那個純真年代，雷鋒在我們心目中是高尚偉大的，聽到關于雷鋒的事跡，我們都會肅然起敬，那時把“學雷鋒做好事”已當成了一種生活習慣。而現在是我們正處于物欲橫流的年代，人們一提起雷鋒就覺得他這種行為有點傻，而“學雷鋒”活動大多都已成為了一種口號而已。當社會上出現了這種錯誤思想時，我們發現，現實生活中人與人之間的關系發生了何等巨大的變化!有人對此迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流，我也以一個年輕人特有的偏激，戴著變色眼鏡去觀察社會，觀察周圍的人們，冷眼看著社會上的假、丑、惡，也曾迷惑地問自己：難道“雷鋒”真的不在了嗎?事實雄辯地回答了這一問題：前不久，看今日說法中看到，有一位大爺在回家的路上，突發急性心臟病，當時是一群好心的路人幫忙把他送到了家里，還有在公交車上勇斗歹徒的路人……一樁樁，一件件事無不在告訴我們：“雷鋒”就在我們周圍，無私奉獻的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒，我愿相信，雷鋒精神一直都不曾消失，他一直在我們每個人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行

　　三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界，讓我們每個人都行動起來，用我們的力量，溫暖每個人的心靈!

　　關于學雷鋒樹新風的作文400字2

　　今天上午，馬老師給我們說：“今天下午我們要去人工湖學習雷鋒做好事，因為馬上到就要到學習雷鋒日了。”聽到這個消息，我們在底下議論紛紛：“為什么要去學雷鋒呢?”

　　在中午吃飯的時候，我帶著疑問問爸爸，爸爸說：“雷鋒叔叔是一輩子都在做好事，即使受到別人的非議的時候，他也不曾改變過，當時就流傳這樣的一句話‘雷鋒出差一千里，好事做做了一火車。’”又問媽媽：“撿垃圾臭不臭”?媽媽說：“清潔工人天天在撿，他們覺得臭嗎?”

　　一中午的時間像風一樣飛了過去，到了下午馬老師帶著我們排著隊來到了人工湖，馬老師給我們說了要求，我們就開始行動起來 了，每看到一個垃圾，我們就會彎下腰去，仔細撿來起來，放到手里的垃圾袋里。就這樣我們齊心協力，不一會兒就把這里清理干干凈凈了。

　　馬老師看到大家清理完，又高興地說：“現在同學們把你們寫的宣傳給路人念一下吧!”看著陌生的人，我都不敢讀，怕別人笑話我，可是看女生都在讀，我就問她：“你們讀了幾個呀!”她們自豪地說：“三個”，我聽了心里想：“不能輸女生呀!”我邊走邊想，迎面碰到一位老爺爺，我有禮貌地上去先問：爺爺好，我給念一段話好嗎?“爺爺笑著說好，我就大聲我們的宣傳語：”愛護環境，人人有責“，爺爺聽后夸我是好樣的，我聽了后心里也滋滋的。

　　關于學雷鋒樹新風的作文400字3

　　“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愛憎分明不忘本……”每當我唱起這支歌，總會想到人們對雷鋒的夸贊，總會想到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的話語。雷鋒叔叔是我學習的榜樣。

　　今天，3月5日，是學雷鋒日。天空陰沉沉的，不時飄落絲絲小雨。我又想起了做好事不留名的雷鋒叔叔。我走在放學的路上，邊走邊想，不知不覺中上了公交車。剛坐下沒幾站，我看到一個拄著拐杖的老奶奶顫抖著上了車。霎時我腦海里開始了一番激烈的思想斗爭：讓坐吧，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，再說了，今天是學雷鋒日，你不是最崇拜雷鋒嗎?又一想，學雷鋒只不過是口頭說說的，真正學雷鋒做好事不留名的有幾人呢?況且今天上了一天課也挺累的，不讓也沒什么關系。可轉念又想到，老師說過見了老人讓坐是應該的。于是我毫不猶豫，連忙站起來堅定地說：“奶奶，您請坐。”奶奶笑了笑， 慈祥地摸了摸我的頭：“謝謝，你真乖。”我心里高興極了。雷鋒叔叔說過，幫助別人，別人快樂了，你也會快樂。我覺得很對，今天我的心里是由衷地高興，雷鋒叔叔，我要以你為榜樣，真心助人，樂于助人。

　　窗外，雨不知什么時候停了。我的耳邊又想起這首歌：“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愛憎分明不忘本……”

　　關于學雷鋒樹新風的作文400字4

　　雷鋒在學習中十分善于擠時間。他在看電視旁讀書，在駕駛室里讀書，熄燈號響后不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學校里讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等于不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期一整天都不看書，在玩電腦時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應該了。

　　雷鋒在學習中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅色的鉛筆將重要的內容劃出來，并寫上自己的心得體會。當我讀到這里時，不禁心中由衷地感到敬佩。以前我在看書時，往往馬馬虎虎，一筆而過，似懂非懂、所以看了以后也沒有什么印象，終究是一無所獲。

　　雷鋒叔叔說：“一塊好好的木板，上面一個洞也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和善于鉆。”

　　我的學習成績不是好，肯定是在學習上沒有多花時間時間和缺乏學習上的鉆研精神造成的。今后我一定要抓緊時間，好好學習，不能在星期一直玩電腦，應該向雷鋒叔叔那樣，善于擠時間和善于鉆研知識。我相信，通過我的努力，以雷鋒為榜樣，我的學習成績一定會提高的。

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