學(xué)雷鋒精神作文1

　　最近我經(jīng)常在學(xué)校里聽到一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好少年——”在老師和大哥哥、大姐姐口中傳出一個(gè)名字——雷鋒。

　　雷鋒到底是誰?為什么有那么多人說他、唱他、要向他學(xué)習(xí)?我?guī)е蓡栕呦驄寢尅寢尣]有告訴我答案，只是摸著我的頭說：“走，我們一起去尋找雷鋒。”

　　我們來到大街上，看見一個(gè)小姑娘把地上的紙扔進(jìn)垃圾桶里。媽媽指著她說：“看，那就是一個(gè)小雷鋒!”

　　走著走著，我看見一個(gè)叔叔正在路邊的一根電線桿上修電線，在他身下有一個(gè)叔叔一會兒給他遞線，一會兒給他遞毛巾，一會兒提醒他注意安全。媽媽指著下面的叔叔說：“看，又是一個(gè)雷鋒!”

　　當(dāng)我們坐在公交車上，看見一個(gè)年輕的阿姨主動地給一個(gè)剛上車的老奶奶讓座位，媽媽剛指著那位阿姨正要說，我連忙搶著說：“我知道了，她也是雷鋒!”

　　媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好奇地問：“為什么他(她)們都叫雷鋒?” 媽媽笑著說：“因?yàn)樗?她)們都在做好事。”“原來幫助別人，做好事不留名就是雷鋒啊!那我也給別人讓過座位，還幫你做過很多事，我也是一個(gè)小雷鋒。”我興奮地說。媽媽笑得更開心了。我大聲地說：“以后我要做一個(gè)雷鋒似的好少年!”

　　說完，我快樂地唱起了：“學(xué)習(xí)雷鋒好少年——”

　　學(xué)雷鋒精神作文2

　　如果你是一顆不起眼的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?如果你是一位園丁，你是否永遠(yuǎn)維護(hù)著你的花草?如果你是一滴泉水，你是否滋潤了一寸大地?如果……

　　有人說雷鋒已經(jīng)犧牲了，可我卻覺得雷鋒還存在，他的精神永遠(yuǎn)在人間彌漫。

　　記得有一次，奶奶送我去上興趣班。我們在公交站等了一會兒，79路公交車駛到了面前。我扶著奶奶，小心翼翼地上了車，奶奶摸摸口袋，沒帶零錢，這可怎么辦?奶奶急得一會兒摸摸衣服口袋，一會兒摸摸褲袋兒，可這一塊錢零錢偏偏沒有，奶奶的臉剎時(shí)紅了下來，她又反復(fù)的摸著，車上二十來個(gè)乘客的眼睛齊刷刷地盯著我們倆，有的嘴里還抱怨，沒錢做什么公交車。司機(jī)極不耐煩地說：“你們到底有沒有帶錢，沒帶錢就下去吧!”我扶著奶奶正要下車，這時(shí)，一位胖胖的阿姨微笑著走了過來，把兩塊零錢遞到我手里，對奶奶：“老人家，別著急，沒事。”轉(zhuǎn)身又對司機(jī)說道：“我?guī)退麄兏读?”我感動地微微向阿姨鞠了個(gè)躬，說：“謝謝阿姨，那我什么時(shí)候還你?”“沒事兒，下次，你碰到這種事兒時(shí)，就幫幫那些人，那就算謝謝我了!”

　　這句簡短的話語雖然簡單，卻一直刻在了我的心窩里，助人為樂，只是舉手之勞，扶老奶奶過馬路，為別人墊上一塊錢……多多少少的事正等著你去做呢!讓我們一起做個(gè)小小雷鋒，幫助更多有需要幫助的人吧!

　　學(xué)雷鋒精神作文3

　　星期五下午，我們班舉行了雷鋒主題班隊(duì)會。

　　這可是一次與眾不同的班隊(duì)會，因?yàn)檫@是同學(xué)們本學(xué)期第一次自己組織的隊(duì)會。我們自己擔(dān)任了大導(dǎo)演、主持人和演員。在隊(duì)會開始的前幾天，同學(xué)們就積極的準(zhǔn)備，想要展現(xiàn)出自己最完美的一面。

　　隊(duì)會開始了，小主持人王澍媛和黃子涵在臺上從容的主持著，為大家介紹了許多雷鋒做的好事和關(guān)于雷鋒的諺語。接著，我們觀看了關(guān)于雷鋒的視頻，然后同學(xué)們開始一個(gè)接著一個(gè)上臺，講起了關(guān)于雷鋒的故事。我上臺講了雷鋒的“釘子精神”，從故事里大家知道了要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，在學(xué)習(xí)上要有像釘子一樣的擠勁和鉆勁。

　　演講的同學(xué)精神抖擻，聆聽的同學(xué)全神貫注，精彩的班隊(duì)會在雷鋒故事的世界中，不知不覺的結(jié)束了。

　　學(xué)雷鋒精神作文4

　　五(7)小太陽中隊(duì)，是一個(gè)積極向上的集體，同學(xué)們都在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭做小雷鋒。在雷鋒中隊(duì)評選活動中，我們也展示了自己的風(fēng)采。

　　我們五(7)是“書香”班級——暢游書海，書香滿園。我們中隊(duì)的每一個(gè)孩子都特別喜愛讀書，只要一捧起書來，無論多貪玩的孩子，都會沉浸在書的世界中。經(jīng)過建設(shè)，我們的書架也越來越規(guī)范，成為班級中一道靚麗的風(fēng)景線。取下一冊書，美美地閱讀，是一種精神的享受。每個(gè)周三周四中午，教室里都靜悄悄的，同學(xué)們忘掉了一切，都在讀書。兩位圖書委員也發(fā)揮了很大作用，按時(shí)借書還書，我們中隊(duì)的圖書流通率非常高。這些，都體現(xiàn)了我們“書香”班級的特色。

　　我們五(7)是“愛心”班級——關(guān)愛社會，服務(wù)他人。我們中隊(duì)還是一個(gè)“愛心”班級。隊(duì)員們都熱愛自己的班級，關(guān)心集體的事，把中隊(duì)當(dāng)做自己的家。瞧，我們教室里，綠色植物裝點(diǎn)得生意盎然，同學(xué)們經(jīng)常會悄悄帶來墨水、面巾紙、紙杯等物品供大家使用，就像一個(gè)溫暖的大家庭，人人都有自己的崗位，各司其職，讓班級處處透著溫馨。走出教室，走進(jìn)社會，隊(duì)員們也把一顆愛心回歸給社會。我們的六支小隊(duì)，經(jīng)常舉行學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動，比如到敬老院為老人包餃子，到公共自行車站擦亮小紅車等，體現(xiàn)了隊(duì)員們學(xué)雷鋒、做雷鋒的精神。

學(xué)雷鋒精神作文相關(guān)