關(guān)于學(xué)雷鋒的作文1

　　今天我們學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，老師給我們講了雷鋒叔叔的故事，雷鋒叔叔樂(lè)于助人，幫助了很多人，他還愛學(xué)習(xí)，愛鉆研，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然雷鋒叔叔犧牲了，但是雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中，我們要把學(xué)雷鋒的精神用到我們的日常生活中。

　　我身邊就有一位小雷鋒，她是我們班的彭丹藝同學(xué)。她經(jīng)常幫助同學(xué)們，誰(shuí)的鉛筆掉了，她會(huì)給他撿起來(lái);上課的時(shí)候，她積極回答問(wèn)題;她還給我們班拿來(lái)了衛(wèi)生紙讓大家使用;同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，她就認(rèn)真耐心的給她解答;她是我們班是副班長(zhǎng)，前幾天，她還被評(píng)為了全校的道德小明星。

　　她就是我們班的小雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要觀察她的優(yōu)點(diǎn)，向她學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神在我們二年級(jí)三班永遠(yuǎn)存在。

　　關(guān)于學(xué)雷鋒的作文2

　　三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中中，在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是我們班的馬思宇。

　　有一次剛下課不久，坐在馬思宇旁邊的同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長(zhǎng)這么大，嘔吐也不去廁所。”有的還說(shuō)：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦?”惟獨(dú)馬思宇一聲不吭，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問(wèn)：“你覺(jué)得怎么樣?用不用報(bào)告家長(zhǎng)?”同學(xué)搖了搖頭。接著，馬思宇拿著掃斗先把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來(lái)拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見馬思宇在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動(dòng)手幫忙。

　　事后有的同學(xué)問(wèn)馬思宇：“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻，就你一個(gè)人去打掃?”馬思宇聽了，不假思索地說(shuō)：“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來(lái)都是不怕臟，不怕臭的!”

　　關(guān)于學(xué)雷鋒的作文3

　　我讀了這本書后，立刻被感動(dòng)了。事不在大小，能急他人之所急，就是雷鋒精神。

　　盡管雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但我們身邊仍有有許許多多的“雷鋒”，我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱印?/p>

　　我們班的金燦就是一個(gè)小“雷鋒”。

　　有一次，要上數(shù)學(xué)課了，才想起我忘記帶尺。當(dāng)我向身邊的同學(xué)借時(shí)，他們竟是冷漠而討厭的眼光，甚至有人看都不看我。數(shù)學(xué)老師昨天放學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)了，該怎么辦呢? 我急得快哭了。

　　這時(shí)，坐在后面一排的金燦從外面走進(jìn)來(lái)，看見了，馬上來(lái)到我身邊問(wèn)我怎么回事。

　　“我沒(méi)帶尺。下節(jié)數(shù)學(xué)課，我慘定了。”

　　“我有兩副尺，借你一副吧，班長(zhǎng)大人!”金燦笑著說(shuō)。

　　我接過(guò)尺，心里暖暖的。此時(shí)此刻，我覺(jué)得金燦就是我身邊的活雷鋒，因?yàn)樵谖易钚枰臅r(shí)候，他幫助了我。

　　其實(shí)，在學(xué)校里，在廣大的世界里，還有很多像金燦這樣的“雷鋒”，我要向他們學(xué)習(xí)，也做一個(gè)小小的“雷鋒”。

　　關(guān)于學(xué)雷鋒的作文4

　　三月，是充滿愛的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息，滿含關(guān)愛的日子里。我園幼兒也掀起了一股“雷鋒熱潮”。

　　走廊里，孩子們有說(shuō)有笑，忽見前方有一塑料袋，幼兒堆里立即竄出一個(gè)人(梁穎)來(lái)，三步并兩步?jīng)_向前，彎腰，撿起，扔進(jìn)垃圾桶，Good!好一個(gè)連環(huán)動(dòng)作，好一個(gè)小雷鋒!

　　教室里，三位女孩兒正熱火朝天地忙著打掃衛(wèi)生，正當(dāng)三人忙得不可開交，又一位孩子加入了她們的隊(duì)伍。后來(lái)者一來(lái)便說(shuō)道：“我的畫畫完了，你們誰(shuí)還沒(méi)畫好，快去畫吧，不然等一下就不能展示你們的畫了!”話音一落，一位女生停下了手中的活計(jì)，回到座位上做畫畫去了。不一會(huì)兒，先離開的那位女生回來(lái)，來(lái)?yè)Q下一位沒(méi)畫完幼兒去畫畫……

　　放學(xué)后，一位男孩(陳鑫)正忙著整理書包，要去幫小班打掃衛(wèi)生。前腳剛沖到門口，后腳還沒(méi)踏出之際，“哎，陳鑫，你今天不是要掃地嗎?”陳麗利問(wèn)道。“呀，我就顧著幫小班去了，忘記我們要掃地了。”(陳鑫)轉(zhuǎn)身打算先去掃地，“這樣啊，那你先去幫小班好了，我來(lái)幫你掃”。“嘿嘿，謝謝噢，下一次我一定幫你”。

　　瞧，一個(gè)個(gè)小小活雷鋒，誰(shuí)說(shuō)雷鋒英年早逝?這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎?

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