發揚雷鋒精神的作文400字1

　　雷鋒叔叔是一個普通的汽車兵，但是他卻做出了不平凡的事情，好事做的不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活中最細小的事情聯系到了一起，用革命的干勁鼓舞著自己。戰友的棉褲破了，他一聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了，他主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難時，他偷偷以戰友的名義寄錢……雷鋒叔叔經常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”

　　雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是值得我們學習的，每天在學校在家里，我們也可以學著做一些好事，去幫助同學幫助家人。當然，幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事，一件件小事也可以。在學校時，有同學沒有帶橡皮或鉛筆，我會主動地借給他;在馬路上，遇到了老爺爺和老奶奶，我會主動上前去幫助他們安全過紅綠燈;在家每天吃完晚飯，我會幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子，主動打掃貓廁所，洗飯盒……雖然這只是一件件小事，但我每天都堅持去做。

　　我每時每刻都要學習雷鋒叔叔的助人為樂的精神，我要讓這種精神永遠閃爍著耀眼的光芒!

　　發揚雷鋒精神的作文400字2

　　雷鋒在學習中十分善于擠時間。他在看電視旁讀書，在駕駛室里讀書，熄燈號響后不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學校里讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等于不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期一整天都不看書，在玩電腦時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應該了。

　　雷鋒在學習中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅色的鉛筆將重要的內容劃出來，并寫上自己的心得體會。當我讀到這里時，不禁心中由衷地感到敬佩。以前我在看書時，往往馬馬虎虎，一筆而過，似懂非懂、所以看了以后也沒有什么印象，終究是一無所獲。

　　雷鋒叔叔說：“一塊好好的木板，上面一個洞也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和善于鉆。”

　　我的學習成績不是好，肯定是在學習上沒有多花時間時間和缺乏學習上的鉆研精神造成的。今后我一定要抓緊時間，好好學習，不能在星期一直玩電腦，應該向雷鋒叔叔那樣，善于擠時間和善于鉆研知識。我相信，通過我的努力，以雷鋒為榜樣，我的學習成績一定會提高的。

　　發揚雷鋒精神的作文400字3

　　今天，我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒“勤儉節約”的段落，更使我念念不忘。

　　他身上穿的衣服，沒有一件是不打補丁的;他穿的褲子上，也上了補丁;襪子補得已經變了形;卻舍不得丟;他用破木板釘成了一個小木箱，有什么東西他都放在里邊，他管這叫“聚寶箱”，比如，要是擦車布實在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里取出破手套，洗干凈了做擦車布;如果他的汽車零件壞了，他就從“聚寶箱”里找出零件，能代用的就代用;團里發津貼費，他總是留下一角交團費，兩角買肥皂;剩下的錢全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆，用了許多年，上邊的瓷掉了許多，也舍不得換新，這種精神多么值得我們學校呀!而我呢?我卻是另一個截然相反的態度：筆芯沒有用完就扔，隨手丟棄一些其實還可以利用的材料，一點都不懂得節約，比起雷鋒來，那真是“一個天上，一個地上”了，看了這本書后，我才發現我們平日里丟掉的東西都可以再利用。

　　讀完這本書，我一定向雷鋒學習。不要的廢品拿去賣錢，能利用的盡量去利用;零花錢不亂花等等等等。我相信我能做好。

　　為我加油吧!

　　發揚雷鋒精神的作文400字4

　　“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愛憎分明不忘本……”每當我唱起這支歌，總會想到人們對雷鋒的夸贊，總會想到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的話語。雷鋒叔叔是我學習的榜樣。

　　今天，3月5日，是學雷鋒日。天空陰沉沉的，不時飄落絲絲小雨。我又想起了做好事不留名的雷鋒叔叔。我走在放學的路上，邊走邊想，不知不覺中上了公交車。剛坐下沒幾站，我看到一個拄著拐杖的老奶奶顫抖著上了車。霎時我腦海里開始了一番激烈的思想斗爭：讓坐吧，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，再說了，今天是學雷鋒日，你不是最崇拜雷鋒嗎?又一想，學雷鋒只不過是口頭說說的，真正學雷鋒做好事不留名的有幾人呢?況且今天上了一天課也挺累的，不讓也沒什么關系。可轉念又想到，老師說過見了老人讓坐是應該的。于是我毫不猶豫，連忙站起來堅定地說：“奶奶，您請坐。”奶奶笑了笑， 慈祥地摸了摸我的頭：“謝謝，你真乖。”我心里高興極了。雷鋒叔叔說過，幫助別人，別人快樂了，你也會快樂。我覺得很對，今天我的心里是由衷地高興，雷鋒叔叔，我要以你為榜樣，真心助人，樂于助人。

　　窗外，雨不知什么時候停了。我的耳邊又想起這首歌：“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愛憎分明不忘本……”