2022圣誕節(jié)作文素材【篇1】

12月25日—那是一個快樂的圣誕節(jié)的夜晚，我看了一部美國科幻片，是講了圣誕節(jié)時，美國的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味，也是也不禁回憶起自己于圣誕節(jié)的故事。

還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說，心中甜如蜜糖。

此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意啊!一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多。

人是要長大的，就把圣誕節(jié)這些當作我人生中的美好回憶吧!

2022圣誕節(jié)作文素材【篇2】

想象中的圣誕節(jié)總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實大家都笑得很真很真。

這里沒有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲4，若漸若遠，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。

泛黃的路燈下，兩個人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會不時的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花，很仔細很小心的樣子，這一刻，會有種說不出的協(xié)調(diào)。

唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時候，想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會單獨的曲想想，根本沒有想過要去實現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會議，那些美好的，永遠深扎載我內(nèi)心深處的點點滴滴。只見雪花簌簌地不斷往下落，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來。乍一看，它又如煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤。一朵朵，冉冉飄落。雪，一個勁兒往我的脖子、手心兒里鉆，那么清涼，使人頓時覺得心曠神怡，雖然雪不大，但我張開嘴，伸出舌頭去舔那雪花，想嘗嘗雪花的滋味，有一種涼絲絲的感覺。

太陽雪越下越大，近處，一棵棵圣誕樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我盼望下雪，圣誕節(jié)的太陽雪。

當再次想起那時的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動與難過。當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。

2022圣誕節(jié)作文素材【篇3】

快到圣誕節(jié)了，溜溜想砍棵松樹拿回家當圣誕樹，可是她那么小的力氣哪里能砍一棵樹呀，于是她找好朋友球球一起去砍，他倆約定在圣誕節(jié)前夕的上去砍樹，可是前夕晚上球球遲遲不見球球來。

雪越下越大，越下越厚，像一道窗簾似的把大地鋪上一片白茫茫。終于，在紛紛大雪中隱隱約約見到一個影子，影子越走越近，是球球！只見球球騎著一匹馴鹿，馴鹿開口了：“你好，我是圣誕老人的坐晁，是圣誕老人派我來接你們?nèi)ピ虑虻模绷锪镢读艘幌拢南耄骸奥咕谷荒苷f話，一定是圣誕老人的，。”球球見溜溜呆呆的在發(fā)愣，推了他一下，便催他快點坐上來。于是倆人就坐上了馴鹿的背，隨它兒去了。

馴鹿如光一般的速度，一邁步便到達月球，慢慢地走向一個小木屋，這小木屋雖然外觀不豪華，進去一看里面空間很大，內(nèi)部擺設的井井有條，使人心曠神怡。

只見圣誕老人坐在一面鏡子前，見他倆來了，并吩咐人去準備。先是帶他們四處參觀一下，還解釋為什么帶他們來的原由，圣誕老人說：“圣誕節(jié)快到了，我需要準備的禮物太多了，來不及準備，并請你們來幫忙準備禮物。”還答應給他們一份禮物。不知不覺在圣誕老人那呆了一天，他們不知在天上一天就是在地下幾天，他們幾天沒回家了，家人跑去四處尋找，而此時的溜熘和球球正忙得不亦樂乎，幫圣誕老人收拾禮物。

圣誕節(jié)到了，溜溜和球球與圣誕老人一同上了馬車，載著滿滿的一車禮物到達了地球。趁著夜深人靜，他們忙于四處分放禮物，趕在黎明前，把所有的禮物都送出去。這時溜溜想起自己還沒有圣誕樹，哇！——大哭起來，兩眼淚汪汪的，這時圣誕老人給他們一顆種子說：“這是一顆神奇的種子”，并教他們種植方法，就算是給他們禮物。

溜溜和球球半信半疑的把種子種了下去，奇跡出現(xiàn)了，種子立即發(fā)芽了，按照圣誕老人的方法不久就長到半空中，一直生長到月球上，就停止生長了，打破吉尼斯世界記錄，沿著樹向往上爬到月球，只見圣誕老人向他們笑道“歡迎到月球游玩，我要去收集明年的圣誕禮物了，再見！圣誕快樂！”

2022圣誕節(jié)作文素材【篇4】

上周五是圣誕節(jié)，從早上開始，就發(fā)現(xiàn)學生情緒有點不穩(wěn)，三倆一群，五個一伙，在一起嘀嘀咕咕，不用問就知道商量的圣誕節(jié)怎么過？作為班主任，是置之不理，還是采用合適的機會進行正確的引導？

下午，提前一個小時上課，我早早來到教室，看到許多學生已坐在座位上，瞪著眼看著我，我裝著不明白，放下包，準備批改作業(yè)。這時，幾個學生拿著“平安果”跑上來，對我說：“老師，圣誕節(jié)快樂！”我一面連聲道謝，又環(huán)視了全班，發(fā)現(xiàn)僅有四五個學生還沒有來到，我靈機一動說：“今天是圣誕節(jié)，大家快樂嗎？”“快樂。”“如果有歌聲更快樂了？”學生七嘴八舌地說。“那好，從現(xiàn)在開始，來晚的學生給大家唱一支歌好嗎？”學生“嗷嗷”起來了，非常興奮。

不一會，來一個學生，學生堵著他們不讓回座位，并大聲說：“唱歌唱歌。”來晚的學生莫名其妙。我笑著解釋說：“剛才大家建議誰來晚誰要給大家唱支歌，眾怒難犯、民意難為啊，照辦吧。”這些學生剛開始扭扭捏捏，連聲說不會，后來一看不唱不行了，都行動起來了，會唱的唱流行歌曲，不會唱的唱兒歌，如《兩只老虎》、《小燕子》等等，一個女生什么也不會唱，就唱了個《團結就是力量》，最可笑的是王鵬，一首歌下來，沒有一個字在調(diào)上，把學生逗得都笑疼了肚子。

由于學生的情緒調(diào)動了起來，這節(jié)課的效率奇高，不知不覺一節(jié)課就結束了。看著講臺上的幾只“平安果”，我覺得應該把平安、快樂延續(xù)到放學，我對學生說：“今天過節(jié)快樂吧？”“快樂。”學生異口同聲說。“那我們是不是來個快樂傳遞啊？”“好，怎么快樂傳遞呀？”“好辦，咱們大家把平安果送給下節(jié)上課的老師，好嗎？”“行。”

放學后，化學老師直夸六班學生董事。就這么一件簡單的事，老師高興，學生快樂。并且讓學生明白快樂可以傳遞，愛可以延續(xù)，只要學會與別人分享就行了。

2022圣誕節(jié)作文素材【篇5】

“叮叮當，叮叮當……”悅耳的歌聲洋溢在街頭巷尾，人人的臉上都堆滿歡樂和幸福的笑容，火紅的圣誕紅處處綻放，到處洋溢著圣誕節(jié)的歡樂氣氛。聽說每一年之中的十二月二十五日，圣誕老公公會駕著雪橇，爬進煙囪里，并塞點禮物到我們的臭襪子里，我們后來才發(fā)現(xiàn)：父母就是我們的圣誕老公公！不管到底有沒有圣誕老公公，或是有沒有馴鹿和雪橇，都讓我在每次圣誕節(jié)的時候，留下了我最美好的回憶。

如果真的有一位圣誕老公公，我想要看一看他的廬山真面目，我想應該是和藹可親的樣子吧！如果真的有一位圣誕老公公，我會在圣誕節(jié)的時候，招呼他進來，請他喝杯熱茶，暖暖身子，讓他有體力去下一位小朋友家送禮物；如果真的有一位圣誕老公公，我會在逢年過節(jié)的時候，寫一張小卡片寄去給他，慰勞他的辛勞。

每一次圣誕節(jié)，我都會想要不同的禮物，前年想要一盒色鉛筆。圣誕節(jié)那天晚上，我千拜託萬拜托，一定要得到一盒色鉛筆，結果隔天就得到一盒色鉛筆，精巧的包裝、細緻而且多色，得到它，真的叫我歡天喜地。今年我希望得到的圣誕節(jié)禮物是最可愛的小動物──小狗啦！它那搖擺的尾巴、圓滾滾的身子、靈敏的耳朵、濕濕的鼻子、水汪汪的大眼睛……真令人陶醉的禮物啊！如果我得到了它，我會好好對待它，對它呵護有加，每天讓它溫暖的入睡。

隨著圣誕節(jié)的接近，我好像聽到了小狗急急狂奔而來的聲音，到時候我一定會飛奔向前迎接，把它擁抱在懷里，溫柔的撫摸它，陪我度過每一個春夏秋冬。希望每個人都能收到自己夢寐以求的禮物，在這歡樂的圣誕節(jié)前夕。我最想要的圣誕禮物會不會出現(xiàn)呢？我真的望眼欲穿啊！

2022圣誕節(jié)作文素材【篇6】

星期五是12月25日，是圣誕節(jié)。在那天，我過了一個快樂的圣誕節(jié)，也是一個難忘的圣誕，還收到了來自同學、爸爸媽媽的禮物，很感動。

班隊活動課上，班長與周欣怡組起了一場圣誕班會，一直辦了兩節(jié)課。我們一起唱唱跳跳，猜物品。全班人得情緒都很高漲，時不時發(fā)出歡呼聲。不過最激動人心的便是送禮物環(huán)節(jié)。突然，馮宇昊冒出來說：“各位同學，現(xiàn)在一個神秘的環(huán)節(jié)就要開始了，讓大家一起happy起來”于是，禮物派發(fā)環(huán)節(jié)便開始了，我們采用抽簽的形式，抽到誰，表演一個節(jié)目便能抱娃娃等……

讓我印象最深刻的表演便是何昊鈞與徐金越配合演出的中槍倒地后的情景。何昊鈞把徐金越拉到講臺前面，耳語了幾句。本來他們想表演其他，可最后還是選了這個。只見徐金越做了一個開槍的姿勢，何昊鈞手捂著胸口，四肢筆挺地躺了下去，兩眼瞪得大大的，鐘國還走上去給了他一個人工呼吸。

2022圣誕節(jié)作文素材【篇7】

今天，是平安夜。媽媽送我了一個圣誕禮物。

她抱著一個硬板紙盒走到陽臺上，一剪刀打開后，又叫我爸爸組裝。正當我探頭望去時，媽媽卻叫我趕緊寫作業(yè)。我咕噥道：“寫就寫。”當我還在猜測是什么東西時，媽媽托著一個用玻璃罩蓋著，木頭底，里面有著一團亂如蕁麻的怪東西走了過來。我很失落，很不喜歡。媽媽問道：“不喜歡？”

“你說呢！”我語氣沒那么高了，甚至有點無精打采。

“它插了電就好看了。”

“倒是可以當個暖手寶！”我開玩笑道。

媽媽這回沒說什么，只是默默插了電，撥了開關。哇！原來是盞小燈，光芒萬丈，就像一只只螢火蟲停在了蕁麻上，給它增添了不少光彩。這也像凍住的烈日，令人驚嘆不已。

當我關上燈，黑暗中，它孤獨地閃爍著光，卻不向黑暗低頭。我把頭靠上去，有一絲冷意，就像淋了一場雨；玻璃因為我呼出的氣兒，蒙上了一層淡淡的面紗，里面的光也模糊了，還有一些彩虹的光圈圍繞著一個個小燈，這就像一場夢。瞇起眼來看，這就像一棵星星樹，細小而不失有力的樹干，支撐起一大叢果實和樹葉，樹葉上繡著明暗交換的景象，邊邊兒散發(fā)出幽藍的光，還有一些香氣。可那不是葉片本身的氣味，而是一種小巧的花，緊緊粘在葉子后。樹葉和果實站立在金色的樹枝上，在夜里給行人照明，讓大家都能舒舒服服地坐在溫暖而又舒適的沙發(fā)上，看會兒書。我又把一張紙包著它，本以為紙會變得光彩奪目，但只有一小點露出來，就像梅花鹿身上的圖案，白紙襯托得它像一場雪。

我喜歡我的小燈。

2022圣誕節(jié)作文素材【篇8】

小朋友們，今天是圣誕節(jié)，你們知道嗎?你得到了禮物了嗎?禮物是什么呢?禮物是誰給的呢?過得快樂嗎?

今天，我和爺爺去買圣誕禮物。我們來到一小旁邊的一家小買部里買了幾包玩具和三個小球。我問爺爺：“這幾個球給誰呢?”爺爺說：“當然是給小弟弟了。”我們回家時發(fā)現(xiàn)小弟弟正好在樓下玩，就把球的包裝撕開，把球給了小弟弟。小弟弟興高采烈地著說：“謝謝。”

晚上我把圣誕襪放在床頭邊，許愿希望可以得到許多禮物。第二天早上醒來我發(fā)現(xiàn)圣誕襪里面有許多禮物，有魔方、小雪人、十字架項鏈，還有一本書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我手舞足蹈地把項連帶在脖子上，覺得涼涼的，很爽。我高興得合不攏觜了。

雖然圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，但是只要讓東方人高興就可以了。

2022圣誕節(jié)作文素材【篇9】

圣誕節(jié)到了，從平安夜開始，我的好運就接二連三的來了。

第一個好運：星期三晚上也就是平安夜的時候，我正在家寫作業(yè)，就聽見敲門聲，開門一看，是我哥哥來了——他給我送圣誕禮物來了。打開裝禮物的袋子，我看見了我最喜歡的東西：一套書和一個平安果。那套書是《福爾摩斯探案集》1——10集。我欣喜的不得了，抱住禮物不松手。

第二個好運：聽說平安夜許愿，圣誕老人就會在圣誕節(jié)早上把禮物送到我的床頭。平安夜晚上要睡覺的時候，我許了一個愿，希望圣誕老人送給我一個旺旺大禮包。第二天早上我和媽媽還沒起床，媽媽突然對我說：“琬兒，快看看有沒有禮物。”我趕快一看，呀!床頭柜上放著一個紅紅的旺旺大禮包。我真是太感謝圣誕老人了。

過圣誕節(jié)真好，我真快樂呀!