在寫作文中，學生需要對自己的觀點和素材進行分析和整理，這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。什么才算好的清明節(jié)的說明文作文？接下來給大家分享一些清明節(jié)的說明文作文，供大家參考。

清明節(jié)的說明文作文篇1

準備過清明節(jié)。

我們剛到奶奶家時，爺爺奶奶就已經(jīng)將包馃的工具擺齊了，值得一提的是那些工具全是爺爺一手制造出來的。我這兒瞧瞧，那兒看看，發(fā)現(xiàn)了兩件新奇的玩意兒，一件活像一把木頭勺，長柄，只是那勺子里雕刻著一只小鳳凰;另一件四四方方的，是用兩塊大小一致的木板組合，兩塊木板間有一個軸，能夠讓木板自由移動，我百思不得其解：那些半圓形的餃子似的大清明馃怎么會用這兩件東西做的呢?真是奇怪!

過了一會兒，大家開始忙著制作香噴噴的清明馃了。小姑媽負責和面，經(jīng)過長時間的工作，那本來硬梆梆的大面團變得柔軟而細長，爸爸再用刀將長長的面團切成小段，這就是馃的雛形。接著，爸爸再開始用那件四四方方的工具了。只見他先將一小段面團放置在一塊板靠近軸的地方，再用另一塊木板往下壓，再把面團，不，是把面餅掉個頭再壓……經(jīng)過半分鐘的時間，一張又薄又大的面餅登場了，這東西就是給奶奶她們包清明馃用的。我見這東西好玩，便嚷嚷著要試試。爸爸一聽，連連答應(估計他累了，正想休息)，便將這活兒交給了我。我照前面爸爸做的方法按部就班，果然做出了一張面餅，一股自豪感油然而生。接下來的許多面餅，全是我壓的!

忽然，奶奶從碗柜內(nèi)拿出了一碗黑芝麻白糖餡，說是想做糖馃。于是，小姑媽又拿出一團青色的面團，這就是做糖馃的材料了。小姑媽將它揉成長條，切為一團一團的，便成了“青”團。青團要比面團粘手多了，為了制作方便，我們在做馃時要在青團表面撒上一些面粉。奶奶見材料準備完畢，便開始做馃。她先將團子捏成碗狀，再用勺子往里加滿糖，最后用手把旁邊一些青往中間擠，形成了一個丸子似的糖馃。這還沒有完，前面提到的勺狀的工具起作用了。爸爸先把球形的糖馃放在“勺子”的中心，再均勻的往下壓，直到馃占滿“勺子”時，再將馃敲出來，一個圓圓的、上面有一只鳳凰的糖馃便做好了。我也試了幾個，十分有趣，看著一個個自己加工的清明馃，我的心中感到滿心歡喜。我想：這些清明馃是出自自己之手，一定非常好吃。

這一次上奶奶家玩，真是愉快，好像進入了一個“農(nóng)家樂體驗中心”，體驗了做馃的快樂。

清明節(jié)的說明文作文篇2

我狂奔著，似乎是要甩掉身后緊追不舍的黑暗，但它似乎并沒有放過我的意識，擴散著，蔓延著，直到它吞噬了我心靈的最后一片凈土。“不！”我歇斯里底的喊，然而卻已淪陷……----題記

天還沒有亮，遠方的路燈散發(fā)著昏黃微弱的光，今年的清明節(jié)并沒有下雨，然而風卻異常的大，沒有了雨陪伴的風卻絲毫不影響他肆虐前進的腳步，“啪”黑暗中，分明是甚么被刮翻了，我快步向前，“不！”我拾起那塊木板，又小心翼翼的重新插好，上面赫然刻著我的名字，是，是我的名字，而我此行前來，正是為了祭奠那已逝去的我。

圓滑這個詞是怎么來的，這個問題困擾了我很久，我們生下來應該是方的呀！在歲月的洗禮中，再一次次的沖刷打磨中，再一次次的被人把棱角磨斷的時候，我學會了偽裝，學會了把自己的棱角藏起來，這樣才能確保再經(jīng)過狹隘小道的時候能巧妙地從夾縫中滑過，圓滑這個詞是這樣產(chǎn)生的呀……

看字那塊牌子，我看到了從前那個單純，善良極易滿足的女孩，我還看到了在她最后一次被友情拋棄時慌亂的臉龐，沒有人安慰她，就連父母也對她冷嘲熱諷，她第一次感到孤單，第一次感到無助，也是第一次跑了這么遠的路，只為把牌子插在這里并立下誓言，她再也不會讓任何人欺負自己，確實，她做到了，她用一層假意的微笑把自己偽裝起來，他第一次學會了撒謊，但當她看到老師家長預想的夸贊時，她卻沒有感到一絲的快樂，反而一種恐懼涌上心頭……

“不！”我把那塊牌子拔出來緊抱著，我再也不會失去你了，永遠不！太陽出來了，刺眼的陽光將快要淪陷的我一點一點拉了出來，心中的陰霾被和煦的春風吹得不見蹤影，抬頭看看天，依舊蔚藍，這只是我青春生活的一段小插曲罷了，我緊抱著金牌，踏上了新的征程，那路上，灑滿了金子般的陽光!

清明節(jié)的說明文作文篇3

又是清明，只是在他鄉(xiāng)求學的我無法回到故鄉(xiāng)為外婆掃墓。而每當此時，我便想起外婆在處于生命的憂患中時，讓我們看到多么深沉的愛。

我無法忘記，那一年回到故鄉(xiāng)，看到躺在床上的外婆，有多瘦骨嶙峋。她痛苦地蜷曲著，干枯的手掌，指節(jié)發(fā)白。我和媽媽無法相信，外婆已是骨癌晚期。更讓人無法相信的是，一年多前，舅舅帶外婆去醫(yī)院檢查時，已發(fā)現(xiàn)她得了骨癌。然而拿到化驗單的那一刻，外婆卻告訴舅舅不要讓其他的人知道，也不去治療，只是靜靜地回到家，正常地每天上學教書。

原來，這一年多，每天在講臺上給學生上課，把一疊疊試卷帶回家批改的外婆，竟忍受著病情不斷惡化的折磨。在她手拿粉筆在黑板上書寫漢字之時，她的手會傳來陣陣劇痛。在一個人住在老宅里(外公早已去世)，兒女們搬到大城市之時，她時常在深夜因為疼痛無法入睡，輾轉反側到天明。這一切，這一切的痛苦，她只是獨自承受，不告訴兒女，不讓兒女為她擔心。她擔憂兒女為她支付巨額的醫(yī)藥費而經(jīng)濟窘迫，還盡可能地延續(xù)自己幾十年的教學生涯，盡可能地教書育人。

這時一切已無法挽回，媽媽、舅舅他們已經(jīng)阻止不了外婆病情的惡化，能做的，只是減輕她的痛苦。可是，外婆艱難吐出的幾個字卻是：別，別再為我花錢。她心甘情愿獨自挺過這些折磨，不讓子女為了她陷入經(jīng)濟上的困境。甚至于，在兒女們輪班守夜，陪著她之時，她選擇了偷偷服食安眠藥，早點結束這一切，不拖累兒女。當我們及時發(fā)現(xiàn)，外婆終于醒來的一剎那，我們懸著的心放下，卻又被外婆自責、內(nèi)疚、顫抖的目光所刺痛。媽媽摟著我哭了，她說：“該自責的是我們呀!你的外婆，我們太對不起她!”

那天晚上，媽媽陪著外婆，下半夜，外婆突然像是恢復些精神，完整地說出了幾句話，她滿是不舍地說：看到你們過得好，城城也考上了大學，這就夠了。后來她安詳?shù)厮ィ覀円詾閷⑹且粋€美好的明天，然而，這是永別。

這些年老家的人們不時會提起外婆，說她是一個教了一輩子書的好老師，愛教書，愛孩子，就跟有時電視上放的_人一樣，感動著村里的人。我想，外婆也許沒有那么偉大，但她對兒女、子孫的愛，深沉得讓當年僅八歲的我感到生命的悲涼與母愛的偉大。她讓我永遠銘記，在處于多么痛苦的憂患中，她的生命書寫了多么深刻的愛。

清明節(jié)的說明文作文篇4

清明節(jié)要到了，我們一班同學為了給烈士陵園掃墓。今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們做起了小白花。小白花雖然市場有賣的，不過，自己親手制做的小白花，更能寄托對先烈的哀思啊！

首先，老師給我們白紙，有的同學四張紙，有的同學三張紙。然后老師給我們發(fā)了一條條白線，我們拿在手里，像一條條白蛇展現(xiàn)在我們面前。開始做花了，大家都聚精會神地動起了手。

我聽著老師的講解，我認真地一邊聽，一邊做。首先，我將3張紙疊在一邊，然后從一邊起來回折，然后折扇那樣，折成一條，再把它對折，中間扎線，綁緊，再把紙一層以接起，小白花就成了。

我看著做好的小白花，心想：明天掃墓，我做的小白花一定了漂亮。

清明節(jié)的說明文作文篇5

再過幾天就是清明節(jié)了，每家每戶都緊張的準備著。我的爺爺奶奶也買了很多東西，準備在清明節(jié)用。

清明節(jié)是我國的二十四節(jié)氣之一，始于周代，到現(xiàn)在大約已有二千五百多年的歷史了。清明節(jié)一到，氣溫增高，降水增加，正是種植的好季節(jié)。可見清明節(jié)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著重要的關系。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是重要的祭祀節(jié)日。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”但是清明節(jié)作為節(jié)日，與純粹的節(jié)日又有所不同。節(jié)氣是我國物侯變化，時令順序的標志，而節(jié)日包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，哀悼已逝的親人習俗習俗仍很盛行。

清明節(jié)的其他習俗也是非常有趣的。除了講究禁火，掃墓，還有踏青。蕩秋千等一系列體育活動。放風箏也是清明節(jié)的一個習俗。每逢清明節(jié)，天上就就出現(xiàn)大大小小的風箏，不僅白天放，晚上在風箏拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為神燈。

清明，又一年的清明，無盡的悲傷感動著大地，思念的心情，落向人間。

清明節(jié)的說明文作文篇6

凜冬漸逝。當點點翠綠綴上柳枝，片片粉紅覆于桃枝。清晨再現(xiàn)聲聲鳥鳴，微風不再凜冽，略帶和煦。春定是悄然而至，靜無聲息。在這多情的四月，多愁善感的不僅只有古代的文人墨客，如今又有誰能靜觀這無盡春光后不為之所動。生思，起念?

清明將至。天氣陰沉，接連數(shù)日細雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現(xiàn)于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁，遍尋無果。

終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問酒家何處，牧童沉默不語，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊，獨自前行，低頭不語。到時，清酒入口，目至窗外。詩人杜牧輕吟：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對文人一見如故。只因那日，細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。

那場相思隨著時光的推移，更多的是留痕于書籍。一場春念，亦因為細雨的停止，悄無蹤跡。正如別時一句’悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片彩。’

因為你在春季，亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意，亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。

因為你為清明，誰能不因你而起一場春念。

清明節(jié)的說明文作文篇7

源遠流長的大運河，流淌出多少動人的故事，翻開中國近代史這幅歷史畫卷，回望六十年前的那段歷史，仿佛把我們帶到那炮火硝煙的年代。無數(shù)革命先烈面對敵人的屬刀，在槍林彈雨中的英勇戰(zhàn)斗!今天，我校四、五年級全校師生來到筠連縣烈士陵園，緬懷先烈，寄托哀思。

我們從學校排隊到烈士陵園去，每個人手中都拿了菊花、小白花等，以寄托對烈士的深深懷戀。來到烈士陵園，園前的蒼天大樹就像烈士一樣，守衛(wèi)著家園。主持人上臺了，他們說完開場白后，就開始舉行掃墓活動第一項：唱隊歌。“我們是共產(chǎn)主義接班人……”隨著音樂的伴奏，大家的歌聲在園子里顯得那么響亮。第二項：少先隊代表獻花圈。只見少先隊代表舉著花圈，一步步莊嚴地走上臺。第三項：全體默哀。大家低著頭，聽著音樂，心中熱血沸騰，只聽見音樂在陵園上空回蕩。第四項：英烈館熊叔叔講話。我們聽熊叔叔講了以前筠連戰(zhàn)士的故事，大家聽得津津有味，就像走進了故事里。第八項：重溫少年誓詞。大家跟著主持人舉起右手，握起拳頭大聲說：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產(chǎn)事業(yè)貢獻力量!”這不只是一時的宣言，還是一世的誓言。隨后瞻仰烈士墓，然后依次參觀英烈館。大家的目光一齊瞻望著烈士墓，依依不舍地離開了陵園。

如果不是英烈，我們不可能生活在和平的日子里;如果不是英烈，我們也不可能過上幸福的日子;如果不是偉大的英烈，我們更不可能……所以我們要繼承先烈遺志，好好學習，天天向上，為中華之崛起而奮斗!

清明節(jié)的說明文作文篇8

今天早上剛起床，我在陽臺上望了望天空，空中灰蒙蒙的，沒有一絲雨意。可這雨說來就來了，到校后進入乒乓隊剛開始訓練，豆大的雨珠就從天空中掉落下來。我們被迫從樓下的露天乒乓球臺轉移到了室內(nèi)訓練館。訓練結束后一到操場，傾盆暴雨伴隨著閃電和雷聲，仿佛要把大地吞噬一般，校園頃刻間成了灰暗昏黃的，大樹和花草瘋狂地搖擺起來，在雨中顯得那么的無助。我冒雨沖進了教室，說來也怪，外面涼颼颼的，教室里的空氣卻又悶又熱，剛從外面進來的我連氣都喘不過來。還好在窗子旁邊坐著，我急忙開了窗，貪婪地呼吸著外面新鮮的空氣，幾滴雨珠打在我臉上，生疼生疼的，這時我才發(fā)覺雨下的更大了。

第一節(jié)課是語文課，教室里死氣沉沉的，望著窗外那越下越大的雨，我強打起精神，一遍又一遍地朗讀課文。下課了，我出去趴在___臺的欄桿上，回頭望了望我們教室旁邊拐角處的簡易的小樓梯，上面只是用一塊鐵板蓋著，只聽見響個不停的“當當”聲，那是猛烈的雨柱正擊打著上面的鐵板。很顯然，鐵板已不能抵擋住這場雷陣雨的沖擊，許多雨水已順著縫隙流到了墻上，墻面被浸濕了很大一塊，特別顯眼。

放學了，雨仍然是那么大，下個不停。今天的天氣預報不是說是小雨嗎?難道因為今天是愚人節(jié)?最糟糕的是我沒有拿傘，到了操場邊，我淋著雨往前沖，頭發(fā)濕透了，全身都濕透了，我繼續(xù)走著，忽然想起了一句詩——“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”忽然，我看到了在校門口打著傘等我的爸爸，我終于看到了希望。

我上了爸爸的車，看到雨刮器不停地擺動著，但每次只要停頓一瞬間，車玻璃就又被雨弄得一片模糊。雨似乎到了的時候。

回到家中，我換上了干的衣服和鞋襪，吃著可口的飯菜，我真正感受到了家的溫暖!

清明節(jié)的說明文作文篇9

冬天過去了，大地回春，萬物復蘇，清明節(jié)又要來到了。

清明是二十四節(jié)氣之一，清明一到，氣溫升高，正是春種的大好時節(jié)，故有“清明前后種瓜種豆”的農(nóng)諺。清明節(jié)的習俗豐富多彩，掃墓、踏青、蕩秋千、插柳等等，因此這個節(jié)日既有祭掃新墳生別死離的悲傷，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。最讓我感興趣的還是去年的清明節(jié)，我和舅舅一家在薈萃湖劃船的事情。

走在去薈萃湖的路上，到處能聽到鳥兒歡快清脆的叫聲，公路兩邊的柳枝不知什么時候鉆出了綠芽，人們漫步在湖邊，春風拂來愜意極了，我們來到了湖邊，租了一只船，大家在為誰來劃船拿不定主意，我提議：“咱們剪子、包袱、錘，輸了的兩個劃船。”舅舅、舅媽、弟弟都同意了，我說：“三、二、一，開始!”我和舅舅出了錘頭，而舅媽弟弟出了包袱，我和舅舅只好劃起了船。我使足了力氣去蹬腳踏板，船飛快得“跑”了起來，到了假山邊，弟弟要上去玩一會，我和舅舅在船上等著，舅舅剛坐穩(wěn)弟弟就飛快的跑了過來，原來有一只蚊子叮他，我覺得越蹬越累，怎么能不累呢?我眼珠一轉計上心來，只要把腳放在踏板上等舅舅蹬就可以了，就這樣我們劃過了一座假山，只見假山上有的人在釣魚，有的人在跑步，有的人在山上游玩、嬉戲、踏春，還有的孩子在玩各種健身器械……玩著玩著一個半小時過去了，大家玩累了，把船送回去。到了岸上，我們各自說著看到的美景，好像有些戀戀不舍。

清明劃船讓我回味無窮!

清明節(jié)的說明文作文篇10

又到了4月份，清明節(jié)又悄悄地走來了，又是一個踏青的日子……

清明節(jié)是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日，一般是在公歷的4月5日。清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。本來，寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個不同的節(jié)日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為寒食節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。清明節(jié)，民間忌使針，忌洗衣，大部分地區(qū)婦女忌行路。傍晚以前，要在大門前灑一條灰線，據(jù)說可以阻止鬼魂進宅。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的.節(jié)日。

放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”，然而今年清明節(jié)的天氣卻非常的好。

星期天，我們家去了旗峰公園，說說笑笑地爬上了旗峰山，在古廟里為我的外公，外婆和爺爺燒紙錢，求平安。也許爸爸媽媽每次過清明節(jié)都會很傷心吧!因為爸爸媽媽還沒有我現(xiàn)在這么大的時候，他么就已經(jīng)走了。我很想見見他們，但是……而且現(xiàn)在我連外公，外婆的墳都沒有見過，我只掃過爺爺?shù)哪埂?/p>

清明，你真是一個讓人悲傷的節(jié)日啊。

清明節(jié)的說明文作文篇11

清明前夕，我們郁達夫文學院成立一周年。我們來到了郁達夫故居，緬懷郁達夫先生。

富春江畔，白墻黑瓦前，一位手持書卷的俊俏少年，正靜靜地凝望著前方，他在想什么?他是否還在思索如何讓人們安居樂業(yè)不再顛沛流離，思索如何讓國家安定富強不再任人宰割，思索如何以己之身尋報國救國之路?

我們站在先生的銅像前，聆聽蘇院長介紹郁達夫先生的一生。他求學之路的艱辛未能阻擋先生的步伐，他是一只意志堅定的小鳥，生活貧困卻始終在求學，在讀書。他投身抗日救國的毅然決然，“我們這一代，應該為抗戰(zhàn)而犧牲。”聽到先生在抗戰(zhàn)勝利前夕被日軍殺害，為國殉難，我的心情亦沉重了幾分。“我志愿加入郁達夫少年文學院……。”我們握緊右手，舉在耳畔，莊嚴而自豪地宣誓著。

跟著講解員，我們緩步走進郁達夫故居，院子里的櫻桃樹青蔥葳蕤，屋子里的家具古樸簡潔，“夕陽樓”里的書籍整齊地陳列著。這里是先生的家，先生在這里生活、學習。我仿佛看到，先生在院子里閑庭信步，在廳堂里慷慨激昂，在書桌前奮筆疾書。

跨出門檻，我們跟著一位家長制作白花，用白絹紙折疊出的朵朵白花，寄托著我們對先生的深深哀思。手捧白花拾級而上，我們來到郁達夫兄長的衣冠冢前，哀悼烈士郁曼陀先生。來到雙烈亭，面對亭內(nèi)的兩座石碑，我們默哀，我們思念。圍著石碑緩緩走了一圈，我們把手中的白花輕輕地放在石碑前。回程路上，淡淡的哀思讓我的心沉重而酸澀。烈士們，你們不顧犧牲，為國捐軀，只為國家獨立，民族富強。現(xiàn)在我們國家早就實現(xiàn)了獨立自主，越來越富強，越來越繁盛。先生們的鮮血不會白流，未來的我們將會創(chuàng)造更美好的明天。

最后，我們來到老樟樹下，有感而發(fā)，創(chuàng)作了一首首朗朗上口的詩詞，共同誦讀郁達夫先生的《志摩在回憶里》，感受先生的情懷。

中午的太陽，燦爛而熱烈。這一次我對先生又多了一點了解，多了一點敬佩，相信郁達夫先生看到現(xiàn)在的國家，今天的我們，會莞爾而笑，倍感欣慰。

清明節(jié)的說明文作文篇12

陽春三月，萬物復蘇，春光明媚，正值踏青掃墓的好時候，于是學校組織五年級學生到云居山浙江革命烈士紀念館開展春游、掃墓活動。

我們來到革命烈士紀念館，只見紀念館前立著一根旗桿，上面飄揚著鮮紅的國旗，右側是英雄石雕像，左側高聳著一座英雄紀念碑，碑面上赫然題有“革命烈士永垂不朽”這八個金色的大字。

在莊嚴肅穆的紀念碑前，同學們手持小白花，三鞠躬、默哀、依次敬獻白花……深切緬懷那些為黨、為國家、為人民舍生忘死、英勇獻身的革命先烈。

悼念活動結束，我們又跟隨講解員來到紀念館內(nèi)。通過講解員阿姨的介紹，我們了解了浙江的革命發(fā)展史以及先烈們?yōu)樽鎳莫毩ⅰ⒎睒s昌盛，“拋頭顱灑熱血”，奮斗終身的英勇事跡。由此，我們也更加明白今天幸福生活的來之不易。同學們認真地聽著講解，眼神里充滿了對革命烈士的崇拜與敬仰。

這次活動，讓我們這些生長在甜蜜幸福中的同學們接受了一次愛國主義教育的洗禮。如果沒有昨日的熱血奮戰(zhàn)，如果沒有戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上殊死拼搏，我們就沒有今天美好的幸福生活。我們應該向革命烈士學習，學習他們至死不渝，頑強不息的革命斗志，學習他們戰(zhàn)勝重重困難，奪取最后勝利的偉大精神。

革命烈士的精神將世代相傳，永垂不朽!

清明節(jié)的說明文作文篇13

細雨蒙蒙，透過細膩的雨絲，仿佛能看透街上的行人，就好像“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是的，街上的人不多，嘆，又是一個清明。

回了老家，在未開桌前，看天未暗又下著幾滴小雨，伴隨著這種天氣走了出去。

眼前是一排整齊的綠，鋪滿老房子前面那塊地，聽爺爺說那是米麥，他還笑我沒見過這東西。下地后一股清晰的味道撲鼻，似乎是從天空飄下的余地濺落在大地上，順便還吧藏在土里的香味帶了出來。是的，這的的確確是大地是味道。上前折下一支米麥，整支米麥里都沾著春雨，一有什么動靜，水珠就滴溜溜地滾進葉子于桿的縫里去。細看這支米麥，有六股，它們還沒成熟，青幽幽的。一粒粒一顆顆，都有以根常常的須沖天向上。爺爺告訴我它們是先長殼再長肉的，成熟后可比現(xiàn)在大多了。

其實剛進老家的小道，我先注意到的并非這片麥綠，而是遠處寧go頭(方言，院子)里兩棵高達的梨樹以及那漫樹白花。看完這片綠，我就迫不及待地跑是看這片白了，哦不，是雪白。真的很像“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。站在這片雪下，滿地都是春風帶下來的花瓣，零零散散，灑灑落落。又回到老房子轉了轉，欣喜發(fā)現(xiàn)14年前那棵枇杷樹結果了。有好幾棵枇杷樹在支小小的土地里孕育，生長。那是14年前媽媽懷我的時候所吃的枇杷，隨便一扔，誰知所扔之處必有發(fā)芽，它們與我同歲，與我一起成長。

時間還早，又與哥哥去了后山，這個小小的村莊依山而建，后山不是一座兒是一片。找了最近的地方上了山。這是一條經(jīng)常走的路，小時候把整座山都翻遍了，走遍了，玩遍了卻找不到什么寶藏，今日卻感覺整座山都是寶藏，它正堅守著小時候與伙伴們冒險留下的快樂與回憶。上山依舊做著那同樣的事，走同樣的路，吹一樣的.風，卻又不一樣的感受。整座山都沐浴在微寒的春風中，都沉浸在有趣的回憶中。依舊做著看似幼稚的事，采了一大把紅杜鵑，小時候也如此，仿佛上山就是為這片春風春雨滋潤過的紅色似的，時間怎么過還是如此風塵不變。

這些植物以及這些山，完好地保留著我的回憶，觸摸著空氣，觸摸著風，看到它們仿佛打開了記憶，那扇陳舊的門。

清明節(jié)的說明文作文篇14

這個清明節(jié)，我成熟了，我親愛的大哥，一個善良仁義寬容的大哥得了不治之癥，我不再是一個無憂無慮的人了，因為我已人到中年，大哥你放心吧，我會幫助你照顧好嫂子和孩子的，過去我就象一個執(zhí)拗的孩子，都是依靠著您這棵大樹。

此時我不知道怎樣安慰病中的大哥，和堅強的嫂子，可是就在那一瞬間我成長了，我感悟到了人生的寶貴，我許下了一個小小的愿望，輕輕的，虔誠的，那就是老天爺再多延續(xù)大哥的生命吧!

其實我是一個脆弱的人，每每面對困難，我特別想找一個地方冬眠起來，等到困難過去的時候再醒來。

可這一次的噩耗讓我成長了，人的一生，來去匆匆。我們在親人的歡聲笑語中誕生，又在親人的悲傷哭泣中離去。我們無法決定自己的生與死，但我們應慶幸自己擁有了這一生。人生就要經(jīng)歷生與死的考驗，珍惜生命，珍惜身邊的每一位親人朋友，我們都希望自己有個幸福的家，每天都是個快樂的人。但在生活中，不是一切都盡人意，每天我們都會遇到各種各樣的困難和煩惱。人活一輩子，會遭遇多少無可奈何的事，邂逅多少恩恩怨怨的人。可是想到人不就這么一輩子嗎，有什么好看不開的?人世間的煩惱憂愁，恩恩怨怨幾十年后不都煙消云散了，還有什么不能化解，不能消氣的呢。每個人都是天使，只是你愿意不愿意打開那潔白的翅膀。當愛的時候就愛吧，沒有什么值得害羞和憂傷。錯過的悔恨會在心頭堆積成苦悶的牢籠，即便是無疾而終，即便是獨角戲一場，總好過沒有舞臺，人生從來沒有真正的閃亮吧。

我經(jīng)常說，生命就是光和影的'重疊，理和象的交錯而已，人生很多時候是躲在萬花筒的后面看自己，那是別有一番豐韻的田地。

我們要做的只是愛自己一點，再多愛一點，不輕易承諾，也不要放棄，堅持下去，也許就會看見峰回路轉時最美麗的風景。

擁有健康的體魄，在快樂的心境中做自己喜歡做的事情，完全地實現(xiàn)自身價值，是人生最大的幸福。

就象此刻，我懷著感恩的心情敲擊我的鍵盤，我希望有那么一個瞬間，我們可以同時感受一起分享這來自生命的珍貴饋贈，這種饋贈就是用感恩的心去面對那些好的，不好的，傷心的和希冀的，你總會發(fā)現(xiàn)，值得珍惜的東西原來是那么多，就如同是一個即將離開家的人，忽然也會發(fā)現(xiàn)，即便是破瓦殘垣的四壁，也有手指可以觸摸的溫度。

清明節(jié)的說明文作文篇15

清明雨紛紛，白花祭英魂。我們新安小學全體師生在這草長鶯飛的清明時節(jié)，捧著一顆真誠的心去淮安烈士陵園，緬懷那些為了祖國的解放和人民的幸福而英勇獻身的革命先烈，瞻仰他們的豐功偉績。

一路上，我們排著整齊的隊伍，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，那高舉著的一面面鮮紅的隊旗在微風的吹佛下輕輕飄舞，就象是在召喚著為革命而捐軀的先烈英靈。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，令人起敬;迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。就象一位位威武的士兵守護著烈士的英靈。

我們懷著悲痛而沉重的心情緩步進入陵園，鐫刻著雄偉的“革命烈士永垂不朽”一行大字的雄偉紀念碑映入眼簾。緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英靈。站在紀念碑前，我們鄭重地向烈士們獻上了由師生們親手制作的花籃。同時還聆聽了學校領導的致詞、同學們回顧了烈士們的生平和光輝的英雄事跡。特別是在為烈士默哀的時侯，全場一片寂靜。而我的腦海卻思緒萬千。歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動的脈搏。仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。是你們?yōu)榱藝业淖饑篮兔褡宓慕夥奴I出了寶貴的生命;是你們?yōu)榱私⑿轮袊案昂罄^，英勇作戰(zhàn);還是你們在和平建設時期，為了祖國的繁榮和人民的富強而獻出了青春和熱血。我懷念你們，我敬仰你們。正是因為有了你們的英勇無畏、有了你們的流血犧牲。才有了我們今天的和平環(huán)境，才有了我們今天的幸福生活。

青山肅立，綠水長歌。先烈們，你們安息吧!你們未競的事業(yè)由我們?nèi)コ袚?你們的遺志由我們?nèi)ダ^承;你們的精神由我們?nèi)グl(fā)場。我們絕不會辜負你們的期望。現(xiàn)在一定要勤奮讀書，好好學習，做一個合格的接班人。長大后一定會把祖國建設得更加美好。

清明節(jié)的說明文作文篇16

清明節(jié)，家家戶戶祭祖上墳的日子，我們家也不例外。國家把這一天作為法定假日，也讓我有了跟著長輩去上墳的機會。

“清明時節(jié)雨紛紛”這句話說的一點兒都不假。正值初春季節(jié)，陰雨綿綿，好久沒去上墳的我和奶奶她們打著傘默默的向公墓走去。一路上的人很多，都是拎著祭品，花束去上墳的人們。雖說是節(jié)假日，但由于是清明節(jié)，是祭奠祖先的日子，大家的臉上都多少帶著嚴肅的表情，有些凄凄戚戚的感覺。

公墓到了。我們一行人在祭奠完了我的曾祖父母后，向我的大姑奶奶的墳地走去。周圍整整齊齊的排列著一塊塊墓碑，我的心情壓抑不已。大姑奶奶是前幾年生病去世的，可是我卻一直沒有去她的墳上祭奠過，想來也挺愧疚的。大姑奶奶的墳在一個偏僻的角落上，周圍的祭奠人很少。旁邊的墳上擺著早已枯萎的花，一片荒敗的景象。奶奶取下燭臺上早已燃盡的蠟燭，插上了兩根新的蠟燭。大家也有條不緊得擺放著給大姑奶奶的貢品，像青團等糕點。姑爺爺將手中的酒杯斟滿，嘴里默默地說著什么，然后緩緩地把酒灑在墳前地上。奶奶手里拿著布，仔仔細細地擦拭著墓碑。我默默地注視著他們，腦海里涌現(xiàn)出一幕小時候和大姑奶奶在一起的日子。

“圓圓啊！快下來，那里危險啊！”大姑奶奶著急地喊著。大姑奶奶帶我在公園里玩，可調(diào)皮的我一轉眼就爬上一個高高的平臺，任憑大姑奶奶怎么喊我就是不下來，一個人自顧自的玩起來，一邊還說：“沒事的，大姑奶奶，我就玩一會兒嘛！”可是我說完剛一轉身就失足跌下平臺。“啊！”我驚恐地大叫。“咚”一聲悶響，大姑奶奶接住了我，可因為巨大的沖力而跌倒在地上。“哇！”我大哭起來。“不哭不哭，圓圓沒事吧，大姑奶奶帶你回家啊！”在大姑奶奶疼愛的關心中，我拿著她買的棒棒糖收起哭聲回家了，去絲毫沒有注意到年事已高的大姑奶奶因為那個跟頭而一瘸一瘸的腳……

大姑奶奶對我真的很好。小時候大姑奶奶每次來我家玩都要買很多零食和玩具給我，因此我十分喜歡大姑奶奶。可是隨著我的長大，大姑奶奶的年紀越來越大，身體也越來越不好。她來我家的次數(shù)越來越少，而我因為日益繁重的學業(yè)，去看她的次數(shù)也越來越少。后來她因為癌癥去世了，我傷心極了，可是卻一直沒有時間給她上墳……想著想著，我的眼眶里早已滿盈了淚水，我自告奮勇地要幫大姑奶奶的墓碑描紅，奶奶他們一開始不肯，但在我的堅持下，把毛筆和紅油漆遞給了我。我蹲了下來，一筆一劃，描地無比仔細。

對不起，大姑奶奶，我一直沒有來看你，現(xiàn)在只能用幫你描墓碑的方式來向你道歉了。你放心，我今后一定會堅持來看你，而且我現(xiàn)在長大了，你不必再擔心我會做出什么危險的事情，我會好好學習，來報答你對我的好的。這樣你一定會很欣慰的吧！

清明節(jié)的說明文作文篇17

又到一年一度清明節(jié)，這天好像所有人都忙碌起來，我也情不自禁想起離我們遠去外婆，想著他以前疼愛我種種回憶，不得不承認是，我非常想念他。

我無法忘記，那一年回到故鄉(xiāng)，看到躺在床上外婆，有多瘦骨嶙峋。她痛苦地蜷曲著，干枯手掌，指節(jié)發(fā)白。我和媽媽無法相信，外婆已是骨癌晚期。更讓人無法相信是，一年多前，舅舅帶外婆去醫(yī)院檢查時，已發(fā)現(xiàn)她得骨癌。然而拿到化驗單那一刻，外婆卻告訴舅舅不要讓其他人知道，也不去治療，只是靜靜地回到家，正常地每天上學教書。

原來，這一年多，每天在講臺上給學生上課，把一疊疊試卷帶回家批改外婆，竟忍受著病情不斷惡化折磨。在她手拿粉筆在黑板上書寫漢字之時，她手會傳來陣陣劇痛。獨自一個人居住在老家，兒女們搬到大城市之時，她時常在深夜因為疼痛無法入睡，輾轉反側到天明。這一切，這一切痛苦，她只是獨自承受，不告訴兒女，不讓兒女為她擔心。她擔憂兒女為她支付巨額醫(yī)藥費而經(jīng)濟窘迫，還盡可能地延續(xù)自己幾十年教學生涯，盡可能地教書育人。

這時一切已無法挽回，媽媽、舅舅他們已經(jīng)阻止不外婆病情惡化，唯一能做，只是減輕她痛苦。可是，外婆艱難吐出幾個字卻是：別，別再為我花錢。她心甘情愿獨自挺過這些折磨，不讓子女為她陷入經(jīng)濟上困境。甚至于，在兒女們輪班守夜，陪著她之時，她選擇偷偷服食眠藥，早點結束這一切，不拖累兒女。當我們及時發(fā)現(xiàn)，外婆終于醒來一剎那，我們懸著心放下，卻又被外婆自責、內(nèi)疚、顫抖目光所刺痛。媽媽摟著我哭，她說：“該自責是我們呀！你外婆，我們太對不起她！”

那天晚上，媽媽陪著外婆，下半夜，外婆突然像是恢復些精神，完整地說出幾句話，她滿是不舍地說：看到你們過得好，城城也考上大學，這就夠。后來她安詳?shù)厮ィ覀円詾閷⑹且粋€美好明天，然而，這是永別。

這些年老家人們不時會提起外婆，說她是一個教一輩子書好老師，愛教書，愛孩子，就跟有時電視上放“感動__”人一樣，感動著村里人。我想，外婆也許沒有那么偉大，但她對兒女、子孫愛，深沉得讓當年僅八歲我感到生命悲涼與母愛偉大。她讓我永遠銘記，在處于多么痛苦憂患中，她生命書寫多么深刻愛。

想到這些，我也暗暗對自己下決心，以后不管再遠，在忙，每年清明節(jié)都要回來看望一下外婆，以表示我對外婆思念。

清明節(jié)的說明文作文篇18

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。習慣地感恩的心，掃墓祭拜，寄托哀思。

清明節(jié)前幾天，家家戶戶都到到鄉(xiāng)下踏青、掃墓。、率領我和我兩家人，也到鄉(xiāng)下掃墓。帶紙錢、帶金元寶、還帶……路上的行人中，失去往日的笑容，滿臉哀傷，還不禁失聲痛哭，連被這氣氛感染了。不覺回老太、老太爺當時呵護情景，也感動了，眼淚像顆晶瑩的珍珠，從眼眶里流淌……此情此景使我對“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”的詩意的體會。

不知不覺來到鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的空氣很新鮮，碧綠的蔬菜長勢喜人;細嫩的柳枝在微風吹拂下不停的點頭，不知是對祭掃行人的歡迎，贊許;清澈見底的小河，一面碩大的銀鏡，一群小魚頂著水游，頓時水面上漾起一道道波紋。來到老太、老太爺?shù)膲炃埃押玫募堝X、金元寶等祭祀物品都了袋子里，讓、祭掃。當時的火，把映得滿臉通紅。燒完紙錢，輪流給老太和老太爺磕頭行禮。輪到我時，我默默的禱告：“請老太、老太爺保佑我學習進步，天天開心，做個四好少年。”調(diào)皮的小鞠躬時，簡直是趴著點了點頭……

一年一度的祭掃就結束了。然而，我那顆感恩的心會永遠不停地跳動，“感恩的心，感謝有你……花開花落，我會珍惜”。

清明節(jié)的說明文作文篇19

又是一個加班夜，夜有點深了，獨自踱在回家的路。

冷冷的風輕輕拂過雙肩，鬢角，消失在身后的那剎，眼神偶然瞟見街角的火焰。一個大概三十來歲的女人，背對著我蹲在那里，淺粉色的自行車停在一旁，她低垂著頭，一點點撥弄燃燒著的紙錢。她那么安靜，沒有一絲聲音發(fā)出，火苗在清風中閃著暗紅，靜靜的她那處，過往的行人都沒注意到那片火。

又是清明時，冰冰中午飯時，說了句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂~~”，讓我和一一對下面的詞，我在匆匆吞咽火熱的土豆粉的間隙，只接了句“早忘了。”

真的近了清明，這個女人在祭奠誰呢?愛人，孩子，還是父母，朋友?總有個理由在那里，在夜幕降臨后，能夠一個人，不受別人的目光注視，輕輕的聯(lián)絡異世界的某人。離她而去，繼續(xù)我的路。遠遠的路口對面，也亮著幾朵火，看不清人，但我能夠懂得那是清明的火。

不知不覺間，抬頭望著路邊的樹枝杈，黑暗里看不清，似乎還沒有吐新芽。光禿禿的枝杈，橫亙在視野當中。突然腦子蹦出個捻子，那里是否也有祭奠?

翻閱20多年的腦歷，似乎每一處都有過火的燃燒。街角，墻根，樹下，樓頂，湖畔，高壓線下，汽車燈前，~~~，原來我的記憶里，有那么多的地方出現(xiàn)過紀念。一絲風，從敞開的衣服中襲進，冷冷的打上我的腋懷。冷，帶來一盞清明。熟悉的地方，平常的地方，原來都有過生命的氣息。遺忘的角落，忽視的腳下，多年前，都有過掙扎的命運。我想我能感受到生人的情愁，昨夜，我做了個可怕的夢，那么真切，讓我經(jīng)歷過了他們失去時的經(jīng)歷。有過類似境遇的人，一個眼神，就能觸摸彼此內(nèi)心最深的想愁。似是知音，太過不貼切。真真的同一段，可以不必訴說，默默以對，便會從對方那里傾聽到最實的脈動。

清明，還有個名字叫寒食，忌火忌熱。古人給我的感動和驚訝似乎是我一生都難以感知全的。國人總含蓄，常內(nèi)斂。可誰知，國人的內(nèi)心感情卻也是最豐富。單單看傳統(tǒng)的那么多節(jié)日的名字，就能有挺真切的感知。斯人已去，在他最后停駐的地方，每年那個時刻，至親摯友總要在那里停留半夜。情未了，清明夜。火是一盞燈，紙錢是一雙鞋。靜靜的在他最熟悉的地方，無聲的呼喚，是的，只能無聲，那是最有意義的召喚咒。他循著燈的所在，一腳腳走來，在塵世的坎坷，在那個世界也是常見。我們的等待，在他離去的那處等待，那也是生人最痛苦的所在。每一次清明，每一次竄著的火光中，最親最近的生命能夠完成一次跨界的接續(xù)。

清明節(jié)的說明文作文篇20

清明節(jié)是我國一年一度的節(jié)日，還是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們懷著沉痛的心情，懷念那些死去的革命烈士，雖然今天沒有下雨，但每個人的心就像被雨淋濕了一樣，冰冷冰冷的。

我們在去烈士陵園的路上，路上人來人往，每個人不說也不笑，看不到一點高興的表情，花兒，草兒也都低下了頭，小鳥也在悲傷地叫著，我們來到烈士陵園，來烈士陵園掃墓的人很多，他們有的手捧花圈，有的手提花籃······連許多小孩子都手捧自己做的白紙花，我看見一個紀念碑，上面寫著革命烈士永垂不朽八個大字，里面的蒼松翠柏都站立不動，我還看見革命烈士的墳墓，接著我們還聽了領導的講話，首先我們?yōu)楦锩沂磕昼姟Ｗ詈笪覀兟犃肆沂總兊纳绞论E，在戰(zhàn)爭時代，革命烈士冒著槍林彈雨，沖鋒陷陣，與敵人展開了激烈的搏斗，前面的戰(zhàn)士倒下了，后面的戰(zhàn)士沖上來，子彈打完了，用手榴彈，敵人把手榴彈扔過來，戰(zhàn)士們快速拾起來，又扔過去，手榴彈在敵人中間開了花，手榴彈用完了，用刀砍。革命烈士為了祖國，為了人民，為了我們今天的幸福生活，拋頭顱，灑熱血，用生命換來了今天的幸福生活。

安息吧，烈士們，我們會很快長大，沿著你們的足跡繼續(xù)走下去，接著我們又去了喬冠華故居，知道了喬冠華是偉大的外交家政治家，為祖國發(fā)展做出了巨大的貢獻。

這次掃墓讓我受益匪淺。