描寫媽媽的作文二年級(jí)
描寫媽媽的作文二年級(jí)1
我的媽媽很愛微笑,可是他笑的最甜、最美的一次,在我9歲生日那天,她笑得是多么甜啊!
生日那天我請(qǐng)了許多同學(xué)來我家做客,我把他們帶進(jìn)我的房間,關(guān)上房門,打開首飾盒,把全部的首飾都搬了出來,給自己頭上戴滿頭飾,帶上兩串項(xiàng)鏈,套上一串手鏈,穿上媽媽的高跟鞋,緊接著給其他人也戴上首飾,對(duì)他們說:“我要把每個(gè)人都打扮的花枝招展的,我要把媽媽逗一逗,讓她笑一笑,笑一笑十年少哦,那她就可以年輕10歲啦!”
大家都打扮好后,我打開房門,大聲對(duì)媽媽說:“媽媽出來一下,美女閃亮登場。”隨后請(qǐng)“小姐們”出來,媽媽看到眼前的情景,情不自禁地哈哈大笑,瞧!她笑得眼淚都出來啦!
媽媽笑了,她笑的是那樣甜,甜得不知道怎么形容,她笑得是那樣美,美的不知道怎么形容。
媽媽的笑是多么甜美啊!我喜歡媽媽的笑!
描寫媽媽的作文二年級(jí)2
星期五放學(xué)回家,媽媽對(duì)我說:“把語文試卷拿出來看一下。”我慢吞吞地從書包里抽出試卷遞給媽媽,媽媽看了看頓時(shí)火冒三丈:“怎么搞的?按課文內(nèi)容填空竟然扣了3分,連這個(gè)都不會(huì)做啊?”媽媽一連串的責(zé)罵,讓我覺得好委屈,心里想:考了95分還要挨罵,真慘啊!媽媽看我不回答,聲音更響了,她漲紅了的臉,真像個(gè)熟透了的西紅柿。我還是一聲不吭地站在書桌前,“把《日月潭》這篇課文抄一遍。”媽媽板著臉說。
我只好抄啊抄,這么長的課文把我的手都給抄酸了。望著窗外,我真想變成一只自由的小鳥,不用挨罵,沒有煩惱。
到了晚上,我咳 嗽得很厲害,媽媽連忙給我倒了一碗溫開水,把枕頭墊高,還輕輕地拍我的后背,望著媽媽忙碌的樣子,我明白了:媽媽平時(shí)細(xì)心地照顧我,保護(hù)我,還有學(xué)習(xí)上批評(píng)我,都是愛我的表現(xiàn)啊!
描寫媽媽的作文二年級(jí)3
我的媽媽愛美,也很美麗,白白的皮膚,大大的眼睛,高高的鼻梁,長長的臉蛋,嘴巴笑咪咪的,一頭黃黃的卷發(fā)。
我的媽媽非常喜愛藝術(shù),有時(shí)中午我一進(jìn)門,就見到媽媽開著音樂,在唱歌,有時(shí)彈著電子琴變唱黃梅戲,有時(shí)唱著彈著,甚至忘了做飯。
我的媽媽是位“廚師”,一般中午做好飯,在門外也聞得到那撲鼻的香味,一進(jìn)門就能見到一大桌豐盛的菜,一看就讓你直流口水,恨不得馬上吃到那些美味可口的菜呢。
媽媽經(jīng)常七天來一次大掃除,把家里打掃的干干凈凈,一絲不茍。
我媽媽還有很多的特點(diǎn),說也說不完。
描寫媽媽的作文二年級(jí)4
我的媽媽千變?nèi)f化。她是如何千變?nèi)f化的?讓我來給你說說吧!她做飯時(shí)變成一位廚藝精湛的廚師,她總能做出美味可口的飯菜讓我和爸爸一飽口福。教我學(xué)習(xí)的媽媽又變成了一位嚴(yán)厲的老師。
還記得有一次,我的一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,而且還沒擦干凈,媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我,而且還罰我寫五遍。陪我玩時(shí)的媽媽又變成了一個(gè)比我更調(diào)皮的大姐姐,她總能想出一些好玩的游戲讓我樂此不疲。我也把我和小伙伴們玩的游戲教給媽媽,但她也能逗得我哈哈大笑。看吧,這就是我千變?nèi)f化的媽媽。我愛我的媽媽,也愛我的爸爸,我更愛我們的家!
描寫媽媽的作文二年級(jí)5
我的媽媽很嘮叨,一大清早,就開始早:“胡瀟文,該起床了,該起床了。”
這寫作業(yè)時(shí),頭沒有抬高,嘮叨媽媽又開始叫:“胡瀟文,頭要抬高點(diǎn),注意寫字姿勢。”
走路時(shí),肩膀沒有往后展,嘮叨媽媽又開始喊:“胡瀟文,抬頭挺胸,收腹。”
刷牙的時(shí)候,時(shí)間沒有到,嘮叨媽媽又開始喊:“胡瀟文,刷牙又沒到兩分鐘,要仔細(xì)點(diǎn),刷干凈,要不然牙齒會(huì)全部爛光的。”
我的媽媽就是這樣每天的嘮叨、嘮叨……讓我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。早上,睡到七點(diǎn)鐘自然醒;寫作業(yè)時(shí),時(shí)刻保持胸離桌子一拳頭,頭擺正,眼離桌面30厘米;刷牙堅(jiān)持兩分鐘時(shí)間;走路抬頭挺胸,肩膀向后展。