贊美勞動的作文1

　　太陽光金亮亮雄雞唱三唱;

　　花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。

　　小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜忙，

　　幸福的生活從哪里來?

　　要靠勞動來創(chuàng)造。

　　青青的葉兒紅紅的花，小蝴蝶貪玩耍，

　　不愛勞動不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。

　　要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，

　　勞動的快樂說不盡勞動的創(chuàng)造最光榮。

　　哼著歡快的兒歌，我們很自然地感受到了勞動給人們帶來的無窮樂趣。懂得了只有靠勞動才能創(chuàng)造美好幸福的生活!小孩子從小就要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮最有樂趣!這首兒歌意境也很美，讓我們仿佛看到一幅生動活潑的畫面：太陽、雄雞、花兒、鳥兒、小喜鵲、小蜜蜂、紅花綠葉小蝴蝶，一群可愛的小生靈在綠葉花叢中快樂飛舞忙碌!太美了!

　　記得父母老師長輩們也常教導(dǎo)我們要勤動手腳才會促進大腦更為靈活地轉(zhuǎn)動。學(xué)以致用，書上學(xué)的要在實踐中驗證才算真正掌握了知識技能。我們的生活處處離不開勞動，衣、食、住、行、用，如果沒人愿意勞動，我們的生活將是一團糟，沒有農(nóng)民勞動，我們就吃不上糧食蔬菜水果;沒有工人的勞動我們就沒有衣穿沒有各種便利的生活用品，沒有房子住，沒有四通八達的道路交通運輸、、、、、、那些懶漢只能在街邊乞討，靠別人的施舍聊以度日，遭人白眼，沒有尊嚴，茍延殘喘!

　　“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”這是胡錦濤爺爺教導(dǎo)全國人民的“八榮八恥”之一，是古今中外一直以來驗證過的亙古不變的真理，全世界人民都要踐行這樣的真理，我們少年兒童更應(yīng)牢記并踐行!

　　贊美勞動的作文2

　　四年級的一個下午，老師要選兩個人當(dāng)“室外衛(wèi)生員”竟然選中了我和李思圓!今后就是我倆值日了。

　　那天下午，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響過后，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。等人都走得差不多了，我和李思圓就拿著掃把、撮箕，到外面認真打掃起來。我們一人掃一人撮，我們配合得可真好!不一會兒操場就“煥然一新”了。

　　我們打掃完操場后，進教室卻大吃一驚：地上盡是紙屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪!室內(nèi)衛(wèi)生員沒打掃。我對她說：“你看掃還是不掃?”她想了一會兒：“還是掃吧!要不讓值周生檢查到就要扣分了。”我點點頭。

　　于是我們立即分工：李思圓掃一、二大組;我掃三、四大組。我們馬上開干。先擺桌子，俗話說‘看花容易繡花難’別看這個小桌子，還真難擺!又要齊，又要干凈。唉!累死人了。這不，我不小心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。

　　過了十五分鐘……

　　“啊!終于擺完了!”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來，有些灰我們得把椅子搬開再掃，縫隙里的灰還得挪開桌子掃。已經(jīng)六點了，我們?nèi)話哐綊?hellip;…六點半時終于掃完了星期一但愿領(lǐng)到衛(wèi)生紅旗吧。

　　……

　　星期一，同學(xué)們看到這么干凈的地，都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛(wèi)生流動紅旗”王老師夸我們干得好，我心里美滋滋的。

　　雖然我很累，但是我明白了：勞動最光榮!

　　贊美勞動的作文3

　　“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”正如歌曲所唱‘勞動者最光榮’我們剛剛開學(xué)，就迎來了一場勞動——打掃分擔(dān)區(qū)。

　　新樓所有沒有人打掃的地方就是我們的分擔(dān)區(qū)，相當(dāng)于二年級整個年組的分擔(dān)區(qū)任務(wù)。唉!

　　剛來到分擔(dān)區(qū)被震倒了，幾十米的樓道滿是灰塵、沙土。你可以想象得到，剛剛裝修完的房子有多難打掃啊!大家額頭上滴下一大滴汗，不禁嘆道：這得什么時候能干完啊!唉，不干也得干，老師分配完任務(wù)后，大家馬上投入到勞動中去了。

　　認真的干完了窗臺、暖氣等一些瑣碎的活后，我又蹲著用干抹布把地上的灰塵打掃了一遍，又用濕抹布擦了起來。剛才了幾塊地磚，腿就又酸又麻，索性直接跪在了地上，不一會兒，額頭上就布滿了細細的汗珠。經(jīng)過努力，瓷磚就已經(jīng)被我們擦得透亮起來。我的任務(wù)完成了。大家也陸續(xù)完成了自己的打掃區(qū)域。然后用臟乎乎的手抹了一把頭上的汗，拿著工具收工了。

　　望著身后被我們擦得锃亮的樓道，嘴角抹起了一絲微笑，讓我深深的體會到了：勞動者最快樂，勞動者最光榮!

　　“勞動的快樂說不盡，勞動創(chuàng)造最光榮。”沒錯，勞動是生活的使者，走在干凈的大街，難道不是勞動者把它打掃干凈的嗎?社會需要勞動者，讓我們勞動起來吧，勞動最光榮!

　　贊美勞動的作文4

　　暑假期間，我們學(xué)校開始了一次史無前例的操場大動工。這次大動工是想讓我們的操場更加寬擴、平坦。眨眼間，一暑假過去了，但是施工還未結(jié)束，所以在上課時還時不時的發(fā)出一系列刺耳的噪音，我們只好強制抵御不讓它進入我們的大腦，打亂我們的思維。正所謂“硬著頭皮上課”。

　　從每天的早晨開始，工人們就在操場上一直叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡酵砩希纱丝梢娔切┕と藗兪嵌嗝吹男量唷＿@夏天的太陽是多么的炎熱，如同在天空上熊熊燃燒的一團火焰，仿佛就像是一個又大又熱的火爐，而且恨不得就要把大地烤熟了似的。但是，那些工人們不怕炎熱，頂著這團“火焰”在工地上干活，而我們躲著太陽坐在教室里扇著電扇悠哉悠哉的寫作業(yè)。他們與我們，哪一點能足以相提并論呢?

　　每一天，教室里都會傳出朗朗的讀書聲，而教室外卻是那些工人們忙碌的身影和各種機器發(fā)出的聲響。我凝視那些工人們，仿佛他們的每一滴汗水滴在地上所發(fā)出的聲響我都能夠聽得一清二楚：這邊幾顆，那邊幾顆。也是呀，只有工人們許許多多的汗水才能夠把操場修建得更完美。

　　每天當(dāng)我走進校園時我都會想：建成后的操場將會是什么樣子呢?會是十分的漂亮?還會是十分的寬闊?還會是十分的四四方方?

　　看到了工人們的努力，我仿佛也看到了改造后的樣子，那將會是多么的完美。同樣，那些工人們也讓我明白了八個字：“堅持不懈，就會成功!”

贊美勞動的作文相關(guān)