小學作文五一的一天1

　　我們小區有一些別人不要了的舊沙發，您可別小看這幾個不起眼的沙發，它儼然成了我們的游戲樂園。這個五一節，我和幾個小朋友就擺起了“沙發陣”，把它當作了戰斗前線，當了一回英勇的小八路軍。

　　起初，我們一起先把幾個小沙發擺在大沙發的周圍，圍成了一個圈，又找到一張桌子放在中間，當作指揮部。接著，把一些木板分別搭在“陣地”的前后左右。最后，我們找來幾根木棍當“槍”。這樣，我們的戰前準備就大功告成了，準備投入戰斗。

　　我被推選為連長，其他人分別為重機槍手、輕機槍手、狙擊手、護士長和一個護士員。當我宣布戰斗開始的時候，沖鋒號響了起來，我一馬當先的沖了出去和“敵人”(其實就是一些小樹)近戰，在我的帶領下，“敵人”被我們打的落花流水!初戰告捷，我和戰友們興奮極了!后來，我們又發起了幾次進攻，都是大獲全勝，滿載而歸。

　　隨著我們一次次激烈的戰斗，吸引來幾個不認識的小朋友，他們躍躍欲試的想跟我們比試一翻。戰斗開始了，我們分成前后兩組，前方射擊，后方保障彈藥。我和戰友們使盡力氣向對方發起進攻，無奈他們人多勢眾，加上地勢有利，眼看我們要敗下陣來。這可怎么辦呢?這時我靈機一動，想出一條“妙計”。我讓戰友們向周圍散開，他們以為我們要臨陣脫逃，便上了鉤，一個勁的向前沖，。趁著混亂之際，我領著輕機槍手一下子撲倒了他們中間作戰最勇猛的一個，這時我們前后夾擊，對方不知打哪邊才好，那狼狽勁兒就甭提了!于是，歡呼聲在小區里回蕩……

　　這個五一節我過得真有意義!因為它不僅有趣，還使我懂得：做什么事只要動腦筋，就一定能取勝!

　　小學作文五一的一天2

　　當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

　　當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予

　　生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。

　　勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。

　　春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

　　五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

　　蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動人民的節日。[-找文章，到]水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，五一國際勞動節成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。長亭外，古道邊，芳草碧連天是一種人生;憑欄處，瀟瀟雨歇是一種人生;到中流擊水，浪遏飛舟是一種人生;默默無聞，無私奉獻也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

　　小學作文五一的一天3

　　勞動節到了，大家都十分開心，而我卻迎來了不一樣的勞動節，大家一起來聽聽吧!

　　昨天還是傾盆大雨，今天太陽公公十分給力，早早出來上班，萬里晴空，陽光明媚，大家的心情一下子興奮起來，我們全家準備趁著這好天氣去爬山。

　　當車行駛在寬闊的馬路上，路旁綠樹成蔭，每棵樹都筆直地站著像一個個保家護國的戰士，春風一吹“嘩嘩嘩”聲響起，像一首首優美的音樂;各色的花爭先開放，我也激動不已。心想：一會兒爬山自己肯定得第一。正在我洋洋得意時，發現車子越來越多，行駛的速度越來越慢，居然堵車了。司機們都十分生氣，喇叭聲瞬時響成一片，性格急的司機見縫插針，而平時性格平穩的司機也開始斗轉星移。每輛車子像一只只蚯蚓一樣匍匐前進，平時需要五六分鐘的路程，現在只能迎來漫長的等待。我將頭伸出天窗外，只見一片車海，一輛輛汽車把寬闊的馬路擁堵的水泄不通，我看著前方的車子，頓時像泄了氣的皮球一樣，十分傷心。經過幾小時的等待，我們決定先去吃飯。

　　“老天給你關上一扇門，就會給新開啟另一扇窗”。飯后運動時，我突然發現一條潺潺流水的小溪，逆著小溪而上，簡直是人間仙境，有瀑布，有小溪，還有一片竹林，還美呀!頓時我的心情又興奮起來，采著各色野花，跟家人一起打水仗，習習涼風一吹，立刻感到精神抖擻。我在這玩了很久，在媽媽不停地催促時才依依不舍得離開這里。

　　這個勞動節，我充分體會到西安交通的擁堵，但我也有意外收獲，真是傷心與開心并存著!

　　小學作文五一的一天4

　　竹筍，是我們生活中常見的，不少人都喜歡吃它。可是你們知道竹筍是怎么來的嗎?你們肯定說：“菜市場不就有賣的嗎”?別急，你們講得都不對，今天五一國際勞動節，爸媽帶我上山去“打”竹筍。

　　早上起床后，我一幅懶洋洋的模樣，怎么也打不起精神來。爸爸看到后，建議我們全家到屋后的山上去“打”竹筍。我平時最愛吃竹筍了，聽到這話，別提多高興了，立刻打起了精神

　　我們全副武裝后，就上山了。我們在樹枝和荊棘叢中穿梭，鉆來鉆去，尋找有竹林的地方。這是，“快、快過來!”一個聲音嚇了我一大跳。仔細一聽，噢!原來是媽媽。“怎么了”我和爸爸邊問邊跑了過去。一看哇!好多竹筍!竹筍穿著毛絨絨的綠衣裳，頂上長著兩片嫩綠的葉子，像扎了兩個小辮子。鮮嫩的竹筍成群地從地下探出頭來，像淘氣的小娃娃。我馬上就動手拔了起來，爸爸急忙問我：“你知道怎么拔嗎?”“這還不簡單!”我了邊說，一邊拔了起來，結果竹筍沒拔出來，反而自己還一屁股坐在地上。爸爸眉頭一皺，“你呀，總是自以為是。”“那該怎么拔呢?”我不解地問。“哪能你這樣，必須把竹筍慢慢往下壓，再一拔，知道了嗎?”“知道了!”在爸爸的引導下，我們很快就拔了一小筐。。

　　回到家里，我的手已經被山上的荊棘給劃了好幾道痕。吃著香噴噴的竹筍，我覺得比以前好吃多了，因為這是我自己勞動所得來的