教師節的作文500字
寫作文之前要明確文章的主題和目的,確定要表達的中心思想,以及要達到什么效果。寫好教師節的作文500字是有技巧的,接下來給大家分享教師節的作文500字,方便大家學習。
教師節的作文500字篇1
夜無聲,人亦惆。
只看見盞微弱的燈還亮著,而在光的投影下,依舊是那熟悉的影子在晃動。
無私的影子擦肩而過,等到一回頭,匆忙的影子轉瞬即逝,或許
從窗戶的縫隙里透過窗簾,可以清楚地看到無形的影子趴在課桌上一動也不動,唉!那是怎么回事,正準備敲門的我被嚇唬了一番,嚇嚓一聲,門開了,樹立在我眼前的睜不太開眼睛的靈魂,靈魂的眼睛里還深藏著一份疲憊,不可忽略也不可輕描。
為我們指導難題的是老師,遇到困難引導我們的是老師,給我們深刻教誨的是老師,帶我們泛舟知識海洋的還是老師。老師,一個神圣的名字!當向他們請教問題的時候他們沒有發出無窮的力量,但是握在他們手中的筆上永遠燃燒著不退的激情!這,就是老師!
在咨詢角,老師是我們的心理醫生,感應著我們內心的話語。
在溫馨園,老師是我們的第二位家長,問候著我們體格的風度。
在聊天閣,老師是我們的死黨朋友,溝通著我們的秘密。
你們是永開不敗的花,綻放在多變的四季,彌漫著濃濃的芳香,伴隨著我們走過學習的生涯,忘不了,愁不了,此處停留,依不舍,戀回頭。
老師,您辛苦了,愿花開得更旺盛些吧!
教師節的作文500字篇2
“老師您是蠟燭,用汗水把青春點燃;老師您是詩人,用粉筆表達人類最真摯的情感;老師您是人類智慧的傳播者,終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔,卻永遠飛不出您的視線,我無論走多遠,都永遠走不出您的心田。”每當聽到這首詩,我就會情不自禁發出由衷的感慨:“老師,您辛苦了!”
張老師,您辛苦了!記得您剛接手我們班時,您經過幾天的了解,發現我們班同學有許多不良習慣,比如:老師布置的作業總有一些同學不是這個沒做,即是那個沒帶。您便開始教育我們:“如果你是一名醫生,因為你的丟三落四,粗心大意為病人做手術時將面紗遺留在病人的身體內,發生感染造成生命危險進行二次手術,給病人帶來不必要的痛苦,同時給自己和醫院造成不良后果…。。”我們聽了都默不作聲,張老師又說:“拿現在大家共同努力把馬虎趕下樓,好不好?”我們不約而同使勁點了點頭,您終于露出會心的笑容。
張老師,您辛苦了!有一次放晚學,我的《七彩語文》被遺忘在教室里了。我便去教室拿,當天已經上了黑影,我經過老師的辦公室時,發現燈還亮著,我想肯定是老師忘記關燈了,不經意的向窗口一看,卻看見您正在那里為我們批改作業呢!
只見您一會兒眉頭緊鎖并搖著頭,一會兒嘴角露出笑容并點點頭……燈光下的您是那么的執著,那么的慈祥!老師,寧可知道您頭上又增添了幾許白發!您可知道您額角又增添了幾許皺紋……
老師,您辛苦了!教師節有快來臨了,我衷心祝愿老師永遠年輕美麗!
教師節的作文500字篇3
那一天,花兒感謝土壤讓它學會綻放;那一天,鳥兒感謝母親讓它學會飛翔;那一天,我們感謝老師讓我們學會知識、學會拼搏。那一天,就是一年一度的教師節。
清晨,帶著感激的心情來到校門口,只見校門口熱鬧非凡,同學們不約而同地圍在賣花人的面前,挑選著各種各樣美麗的鮮花。有潔白如雪的白合花、有競相開放的郁金香、有有的同學手捧著一大束鮮花,一副紅光滿面的樣子,有的只買了零零散散的幾株郁金香,也是喜氣洋洋的模樣。我想:不管是一大束花,還是幾株花,都最真實地表達了同學們最真誠的感恩之心。
走進校園只見禮儀隊和鼓號隊整整齊齊地排成兩隊,音樂聲響起,手捧鮮花禮儀隊隊員們揮舞著手中的鮮花,熱烈歡迎老師們的到來,為他們戴上鮮艷的紅領巾,心中充滿無比的自豪感。老師們看著滿滿一黑板的祝福,欣慰地簽下了自己的名字,作為他人生中美好的一筆。
來到教室,教室里飄散著迷人的花香,再看同學們,一個個坐得端端正正,期待著老師的到來。老師戴著紅領巾,春風滿面地走進教室,同學們立刻蜂擁而上,獻上手中的鮮花和賀卡。老師臉上寫滿了幸福,連聲道謝。我想:老師想要得到的回報也不過如此,他每天辛勤耕耘,換來了幾束鮮花,幾張賀卡,便喜笑顏開了。他們知道那不僅僅是鮮花、是賀卡。是孩子們一顆顆懂得感恩的心。
那一天,我們還舉行了“讀書節”的開幕式,講述了書籍的益處多多,也歌頌了老師的無私奉獻。
那是一個難忘的教師節,那一天我們祝老師節日快樂!
教師節的作文500字篇4
還差一周半就是教師節了,我打算送給韓老師一個小禮物來報答老師這幾年對我的精心培育。可是這時,我有一點猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題:我送什么好呢?我左思右想,突然,我靈機一動。我想:老師天天都期盼教室里有更多的花草樹木,于是我打算給老師送一顆蒜苗。
首先,我從廚房找來一顆蒜苗。然后,我又找來一個又小又美麗的盒子來做水培的場所。
之后的幾天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到臨近教師節時,小蒜苗只長了7厘米,急得我團團轉。我焦急地問父母如何才能讓小蒜苗趕快長大,令人失望的是,他們也不知道該如何是好。就在大家束手無措的時候,我的頭頂上冒出一個小燈泡。我飛快地跑進了我的房間拿出來了之前買的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上,就這樣沒過多久小蒜苗如同雨后的春筍長啊長,長啊長,幾天之后便長到了16厘米,這讓我欣喜若狂。
最后,我又把一張寫著“祝您教師節快樂”的紙條悄悄地放進了這顆承載著滿滿的感激之情的蒜里。
當老師接到禮物時,她樂開了花,我又告訴老師“花中有蜜”。老師立刻明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純凈燦爛。看著她笑的樣子我的心里像吃了蜜一樣甜。
教師節的作文500字篇5
老師我想對您說:漆黑的天空中,星星圍著月亮在閃耀,靜默的城市里,一片漆黑,我發現,惟有您的的窗前,燈光還在照。
改作業,備課,寫報告……一天的工作不知有多少。您像一個辛勤的園丁,灌溉著小苗一點一點的成長。
如今小苗已長高,馥郁的花香就是對您的回報。皓月當空照,繁星銀光閃耀。老師啊老師,我們就是那小小的繁星,緊緊地將您圍繞。老師,我五年級了,就快要離開校園了,逝去的那些閃亮的日子,都會化作美好的回憶,我要永遠留在心房。離別不是永久的,老師,您不僅是我的老師,更像我的朋友,您對我有著一份友誼,我對您有著一份情誼;我感覺朋友是一輩子的事,我不管歲月流逝多久多遠,我依然記得,您是我們的朋友。您曾經給我了一份關愛,您還是我們的老師,您對全班同學都有著一份責任,一份要教好我們的責任。如果我離開了校園,您會像我一樣期待著一天的到來嗎?是期待著再次與您和同學們相遇的那一天。
老師,我最后想對您說:“您辛苦了!”
教師節的作文500字篇6
老師是辛勤的園丁,呵護、哺育我們成長;老師是建筑師,一磚一瓦的辛勤工作;老師是夜間的指明燈,指引著我們不斷前進······
每當我們遇到了困難,老師總是會一邊又一遍的耐心講解,幫助我們渡過難關。每當我們失敗了,老師總會不斷的鼓勵我們,做我們永遠的支持者。老師不僅關心我們的學習,還關心我們的生活。
記得有一次,正在上課,我卻發起了高燒,難受不已。班主任郭老師馬上給我媽媽打電話,讓爺爺把我接回去,并且不斷的囑咐我要多喝水。下午,看完醫生,吃了點藥,我感覺好一些了,于是就帶病堅持到學校上課。到了學校,我發現過老師也生病回家休息了,由吳老師代理班主任的工作。雖然老師自己病了,可他依然牽掛著我,牽掛著我們六年三班,還打電話來問我有沒有好一些,并且布置作業給同學們。這讓我非常感動。老師們就像我們的爸爸媽媽一樣,用最溫暖人心的愛去呵護、關心我們。
我想對所有辛勤付出的老師們說一聲,您辛苦了。您對我們的教誨,對我們的支持、鼓勵、關心、幫助我們會深深地刻在心中,永遠不會忘記。感謝老師的付出,祝您教師節快樂!
教師節的作文500字篇7
今天是教師節,本來我想送禮物給老師的,可是轉念一想,人人都送禮物多沒意思啊!我要送點特別的。
下午第二節課時我才想起要送禮物給老師,剛好老師說老師節要把自己的心意送給老師。下課后,我們一大群人爭先恐后地跑向辦公室,向老師們說:“祝老師們節日快樂!”回到教室,黃偉文說出自己的想法;“不如我們在黑板上寫祝老師節日快樂吧!”我覺得這提議不錯,就和他先在黑板上寫上自己的祝福,然后大聲對其他同學說:“快點,把你們的祝福語寫在黑板上!”大家一聽,又爭先恐后地沖向講臺寫祝福語。你一句我一句的,不一會兒整塊黑板都寫滿了祝福語。
上課了,老師走進教室,看到黑板上的字,大吃一驚。白老師不停地笑,還說:“劉學文,快去請楊老師和劉老師下來看看!”我跑著出去,可沒想到還有幾個男同學跑得比我還快,看他們沖上樓了,我只好回來了。
過了一會兒,楊老師和劉老師下來了。她們一看,也大吃一驚,都說:“你們這份禮物是意義的禮物,其實你們要送的禮物,只要好好學習,拿到你們的成績就行了。”聽了老師的話,我們都很感動。
劉老師和楊老師走后,阮國雄做了一個驚人之舉,他讓白老師再去請楊老師她們,說:“等一會下來時會有意外驚喜。”等了一會,白老師沒找到那兩位老師,自己一個下來了,全班同學一起大聲說:“祝老師節日快樂!”白老師再次展現了燦爛的笑容。
這一天,是我一生中最難忘的一天,這個教師節,是我最難忘的教師節,因為我們把的祝愿送給了老師。
教師節的作文500字篇8
葉子要感謝大樹;小魚兒要感謝江河;小要感謝大地。是因為大樹、江河、大地給予了葉子,小魚兒,小草生命。而我卻要感謝老師,因為她給予了我知識。
在我心目中老師是神圣的。因為,是老師培育了一代又一代的祖國接班人,他們像園丁一樣哺育著祖國的花果使它們著裝茁壯成長。
是老師,教會了我們讀a、o、e……是老師,教會了我們算1+1=2;當我們遇到難題時,是老師一遍又一遍給我們講解。
記得上星期,在一個想把房頂掀翻又熱鬧的教室里,您把我們全叫進班里,我們看著您嚴肅的臉色,像是誰惹了您。的確,我們惹了您。說我們太浮燥了,下個星期就要期中考試,你說,講過的題還錯,考試老成什么了。《賣火柴的小女孩》一文,這句兩個幸福各指什么,我再講一遍,講過的題再錯,一個抄一遍。我們聽了,都不再若無其事了,聚精會神地聽著,經過老師的講解,我們懂了,也不再出錯,您又笑了,笑得那么燦爛,我們也笑了!
感謝讓我懂得了人與人之間的真情;感謝讓我懂得了師恩的偉大;感謝讓我知道了失去父母是多么痛苦;感謝讓我懂得了…
教師節的作文500字篇9
有人說:“老師是我們成長中的過路人。”但我覺得不是,老師并不只是我們成長中的過路人,而且還是我們成長中的引路人。在成長過程中,老師們教會了我許多許多。在此,借教師節來臨之際,我向尊敬的老師們真摯地說聲:“老師,你們辛苦了,謝謝你們!”
感謝老師們一直為我們默默付出。你們為了我們能夠學到更多知識,不惜每天都花費許多心血給我們講課。除了在課堂上你們給我們傳送知識,你們還利用課余時間給我們課后輔導。你們就像蠟燭,獻出了全部的光和熱。
感謝老師們一直像父母一樣無微不至的關愛我們。在我們成長的過程中,你們給予了我們許多關愛:我們生病了,你們比誰都著急;我們作業上遇到困難,你們就給我們講解,當我們成績進步了,第一個要感謝的就是您———老師!
是誰從我們幼小的心靈上播下文明的種子;是誰讓我們從無知變得懂事;是誰給予我們豐富的知識。是誰?沒錯,就是我們的老師!老師們一直都在為我們默默付出,一直關愛著我們。老師們就像園丁,我們就像花朵。老師用陽光普照我們,用雨露滋潤我們。
感謝老師們一直以來對我的照顧,在你們的節日里,請允許我向各位老師由衷地說聲:“老師,你們了辛苦你們教師節快樂!”
教師節的作文500字篇10
那天晚上,我走在大街上,想起語文書沒有拿,就來到教室門口,看到教室的燈怎么還亮著,我把門打開一個小縫看看,原來是x老師在批作業,x老師怎么這么晚還在批作業,汗珠從額上落下來。頓時我的眼睛濕潤了,我就跑回家了,躺在床上,想長大怎么報答老師,老師這樣不辭辛苦的為我們批作業。
想著,想著一下想起明天是教師節,教師節送給老師什么呢?
到了教師節這天早上,我想起家后山有一片野菊花,穿上衣服,就來到后山,采摘一些野菊花,就往學校跑。在途中我想起有一次,我和同學一起玩,不小心摔倒了,胳膊摔破了,直流血,老師看見了,從辦公室里跑出來,幫我止血,老師用濕毛巾幫我消毒,我感覺到我從來沒有的關懷和溫暖。跑著,跑著就來到學校,我兩手一束漂亮的野菊花,把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒里,老師桌子上的物品有;筆筒,地球儀,墨水,老花鏡,小臺歷,哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了,您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字。
老師,您白天忙著給同學上課,晚上又備課,批改作業到深夜,由于長期勞累,您的眼睛累花了,可您沒有白費,您教過的雪生有的上了大學,有的在自己的崗位擔任著重要的工作。
老師您對您所從事的教育事業是那樣熱愛,對工作是那樣負責,對同學是那樣關心。
老師,祝您教師節快樂,身體健康,您的學生從心底里深深地愛著您。
教師節的作文500字篇11
有一首歌里這樣唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”不錯,在我們的身邊的確有許許多多應該為之感恩的人,他們像春蠶:嘔心瀝血,把絲吐盡;似蠟燭:燃燒了自己,照亮了別人;猶園丁:在園子里盡情地揮灑自己的智慧和汗水……他們——就是培養新一代國家棟梁的老師。
當我們還處于童真時代,初次邁入校園的時候,是老師教會我們學做人,做一個道德品質高尚的人;當我們漸漸長大成為少年的時候,是老師讓我們學到了許多知識,而當我們逐步邁向青年階段的時候,老師成為了我們一生中的引路人……
老師,因為有了您們,世界才會變得如此美麗:混沌之中,街邊有了指路的明燈;迷茫的夜空,天上有了永恒的北斗。您們肩負著神圣的使命,您們肩負著祖國的未來,您們肩負著民族的昌盛,您們肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的青少年們在您們的撫愛下健康成長,在您們的關注下奔赴遠大的前程。
明天,是一個特殊的日子,在感恩節即將到來之際,我想衷心地對全天下的老師說一聲:“您們辛苦了,謝謝您們。”
最后,祝愿老師們節日快樂!
教師節的作文500字篇12
今天是教師節,作為蘭老師精心哺育的我們,當然要回饋老師了。
不過老師說了,不能送花,賀卡現在也來不及做了,不過一個大驚喜正撲面而來。
早上,一群品學兼優的學生在商討對老師的回報,喬芮拿了幾只粉筆在上面寫了幾個醒目的大字:“祝老師教師教師節快樂!!!”然后在當中畫了一個五角星,我將喬芮拉出去提議說:“不如老師來時,全體同學起立,說祝老師節日快樂!再一起鞠個躬。
"因為我夢想有一天,我們能像這樣在教師節用自己的方式回報老師,這仿佛是一個夢,不可思議的夢!開始早讀了,女生們"瘋"了一大片,尖叫聲、吶喊聲、搗亂聲、慘雜的我們對老師的敬意!剛進來的學生,懵了,對女生們的尖叫聲驚呆了,過了001秒后,看看黑板上的字,懂了。
剛剛進來的王磊,什么都不知道,但是聽著女生們的意思急沖沖地跑回座位。
老師要來了,做好驚喜(驚嚇)的準備:拉緊窗簾,關上燈,鎖上門,主角來啦!蘭老師一開門,同學們起立說:”祝老師節日快樂!“老師看看黑板,說了一聲:”哇!謝謝同學們!“品德高尚的蘭老師,讓我們把這些心意傳達下去獻給下一位黃老師,也祝他節日快樂,因為這是所有老師的節日!
蘭老師,我相信這一定是您收到過的的一份教師節禮物,因為它是我們全班同學用心意匯成的愛心禮物,千言萬語融成一句話”祝老師節日快樂,你們辛苦了!“
教師節的作文500字篇13
第__個教師節來臨了,又是一個感恩的季節。
教師,是一群可愛的人,雖是普通人,卻從事著神的工作。他們被譽為“靈魂的工程師”。
他們,是辛勤的園丁,用汗水編織著五彩繽紛、哺育著祖國的花朵。他們,是前進路上的基石,用無私奉獻鋪就了前進的道路。給予我們知識、引導我們成長。
此時此刻,老師踏進教室門,同學們就一擁而上,把自己精心準備的教師節禮物送給老師。有鮮花、絹花、牛角梳、手絹、杯子等。老師一一接過同學們的禮物,臉上洋溢出喜悅、幸福的笑容。我猜想,老師肯定在想:我的學生呀,長大了,不再是那剛進校門的孩子了,他們有對我的一片感恩之心,真令我欣慰。
同學們見老師笑了,他們也笑了。異口同聲地說:“老師,祝您教師節快樂。”說完,我暗暗想到:我長大也要當一名人民教師,為祖國效力,給老師爭光。就這樣,我們度過了一堂快樂而溫馨的課。
教師,是我生命中長長的階梯,是我們成長路上,一步步走過的烙印。他們是燃燒的蠟燭,為我們書寫著“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的人生。
他們,是人生道路的領路人,是在茫茫人海中,你找不到方向的指明燈。因此,我們需要他、愛戴他、也尊敬他。
我在此,祝天下所有教師們,教師快樂,桃李滿天下。是他們嘔心瀝血,含辛茹苦地教育我們,伴我們度過六年的小學生涯。
此刻,我想起了一首歌:《感恩的心》。一陣風吹過我的眼眸,雨落在我心中,風番幕起,幾番幕落,在每個成長的日子里,我都過得很充實,我不禁落淚……
教師節的作文500字篇14
夏夜,涼風習習,蟬鳴不絕,月在那云的遮蔽下,若隱若現,明暗多變,美得像那仙人遺落在人間的夢……
這讓我想起了您常說的一句詩,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”是啊,您是我們的老師,亦是我們的朋友,縱使已經分離數年,您往昔的音容仍歷歷在目。
您是我們的老師,一個敬業的老師。那年,將近期末,學校里有些師生得了流感,而您也不幸染上,且愈來愈嚴重,卻仍堅持授課,看著您的白襯衫下不算健壯的身體因咳嗽而劇烈顫動,我們的心也難受起來。之后您送一個同學去醫院看病,自己也掛號打針,深夜回來卻不顧醫生的囑咐好好休息,仍為我們批改試卷。后來聽其他老師說起,我們對您只有深深的敬佩了。
您亦是我們的朋友,一個知心的朋友。您上課詼諧幽默,語言生動。記得您在講一個公式時,突然蹦出一句“看,這種方法簡直比方便面還方便。”全班哄堂大笑,沉悶的課堂一下子活躍起來。你還常常以“獎勵”的方式資助一些家境有困難的同學,以微妙的方式維護著他們的自尊。課下還常常與我們開玩笑,給我們留下了許多快樂回憶。這亦是您的魅力所在。
您常說,“人有悲歡離合,月有陰晴國缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”縱使多年以后,我們也會記得您對我們的恩情。您是我們的老師,也是我們的朋友。在此,我對您表示真摯的感恩之情。
教師節的作文500字篇15
曾經有人問過我,有生以來,你最感激的人是誰?我說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”
有一次,我感冒發燒了。這時我們正在上課,我趴在桌上很不舒服。王老師看見了,就問我:“你怎么了?”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。過了一會兒,她不禁大聲地說:“呀!你的頭怎么這樣燙!是不是發燒了?走,快跟我到辦公室里去。”老師就拉著我去了。到了辦公室,老師就先給我爸爸打了電話,說:“陸葉惠同學生病了,你快點到學校來把她送到醫院去!”
因為我爸爸在廠里工作時弄得手上都是油,又要洗手,又要換衣服,所以時間也有點長。在這些時間里,老師寧愿不顧其他的學生,也要照顧我一個。老師先拿出體溫表來給我量體溫。量好了一看,快四十一度了!老師好像手忙腳亂,不知道該怎么辦。我在一邊看著,心想:老師是多么地關心我!過了一會兒,老師又親切地問:“你口渴嗎?”我說:“老師,我不渴。”老師那么親切地關心著我一個人,沒想到教室里卻亂成一團。老師就跑到班級里叫班長領讀課文,之后,又跑過來關心我。
等了一會兒爸爸來了,我就去了醫院。此時此刻,我有許多話想對老師說,但老師對我的愛是無法用語言來回報的。
老師您真偉大,我愛您!
教師節的作文500字篇16
九月十日,是個人人皆知的日子——教師節。在這即將來臨的節日里,我衷心地向老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
幾年來,您用您的精力鋪就了我們成長的道路,您的知識,成為了我們學習的樂園。一年級時,我們還只是個什么都不懂的“小毛孩兒”,是您把我們帶進了書的海洋,一步一步地走向知識的殿堂。有時,您為了維持紀律,則喊破了嗓子,嗓子啞得只能小聲說話,望著您那干澀的嘴唇,同學們的眼中噙滿了自責的淚水。
上課時,有的同學回答問題,但卻錯了,您不但不批評他們,而是用鼓勵的眼神看著他們。當有的同學上課開小差時,您那慈善的目光立刻就消失了,把嚴厲的目光投向他們,好像在說:“快點兒注意聽講,別開小差啦!”當有的同學不小心摔傷了,您小心翼翼地扶著他們去醫務室,上好藥,當看見他們沒事兒后,您才用手帕擦去頭上的汗,仿佛擦去了一絲憂愁,然后開心地笑了。有多少個夜晚,我和媽媽在街邊散步路過學校時,看見您在燈光下的書桌前批改學生的作業,嘔心瀝血的情景。您不知疲勞,寧愿讓自己受點累,也要改完學生的作業,真是讓人感動!當教師節的那天,您的手里捧著大把大把的鮮花,望著這一群淘氣而又懂事的孩子們,您欣慰地笑了,您受的苦和累隨著小鳥一起飛向了遠方。
啊,老師,風雨中,您像一把大傘,保護著我們這些祖國的花朵;您像辛勤的園丁,用知識灌溉著我們這些幼小的嫩芽。在教師節中,我發自肺腑地對您說:“老師,您辛苦了!”