在寫作文之前，要認真審題，明確文章的中心思想和主題，同時也要考慮讀者的需求和閱讀體驗，使文章更加有思想性和深度。接下來給大家分享學校開展教師節系列活動征文，希望對大家寫學校開展教師節系列活動征文有所幫助。

學校開展教師節系列活動征文篇1

藍色是天空的顏色，象征著博大的愛;黃色是土地的顏色，象征著母親;綠色是生命的顏色，象征青春活力;紅色是夕陽的顏色，它象征著我可愛的老師。

紅色嬌艷動人，美麗大方，而她的"紅"卻是一種奉獻，雖然默默無聞，但足以溫暖人心。

回首往事，有許多她的點點滴滴，她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我一如既往地送作業本進辦公室，她仍在埋頭苦干，聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我，她的目光還是那么慈祥，親切而不失莊重。"等一下走。"她說。接著，又輕輕地拉開抽屜，從里面拿出一本書，是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看，原來是一本繪畫書。"真不錯啊。"我喃喃自語道。看著這本夢寐以求的書，我簡直有些愛不釋手了。"這是老師的禮物。"我聽了后欣喜若狂，心中又頓生萬分感激。"謝謝!"我的感動盡化為這兩個字。看著我的快樂，她臉上的笑容也愈加燦爛，又好像看透了我的心思："好好努力吧，大家可看著你的收獲呢。""我一定成功。"我自信而又爽朗地應道。捧著這份珍貴的禮物，仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標前進。

走在走廊上，望著窗外，依舊細雨綿綿，雨還是那樣稀稀瀝瀝，天空中還隱約可見幾朵白云，我覺得此情此景是多么迷人，似乎是這

春雨在我內心深處埋下了一顆真情的種子。

如今的老師早已桃李芬芳，這樣的小事也許不曾記得，但是在我心中的那顆種子早已生根發芽，綻放出芬芳的花朵，在芬芳中飄溢著果實對土地的眷戀，凝聚著花兒對陽光的深情。

我靜靜地看著夕陽西下，在淡淡的斜陽中，仿佛能看到她的笑臉，她兢兢業業工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使，舞動著美麗的翅膀，默默地，默默地，奉獻著……留下的永遠是那一抹最美的紅色。

學校開展教師節系列活動征文篇2

“鐺鐺鐺”十二點來臨啦！已經是九月十日了。

金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做為六年級的咱們，這是最后一次為小學的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節。

九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮咱們，給了咱們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎？當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著咱們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對咱們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育咱們這些花園里的花朵，而在咱們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是咱們，老師是咱們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。

接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后，同學們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……

這個教師節是老師永遠難忘的，也是咱們永遠難忘的，因為這個教師節，咱們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁，咱們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹”。

學校開展教師節系列活動征文篇3

有人說，教師是太陽底下最光輝的職業。

也有人說，教師是精神的雕塑家，是人類靈魂的工程師。

更有人說，教師是永不熄滅的紅燭，永遠燃燒著生命之光。他打開的光芒，讓愚昧和黑暗退去。

春蠶、紅燭、園丁、大橋、石級……自從上學以來，學過太多的詞能用來形容我們的老師。我卻要用最簡單的話說：老師，您是平凡和偉大的化身。

當清晨的太陽還沒有完全升起，您就己經站在教室前等待學生，指導學生早讀。瑯瑯的讀書聲帶給學生的是知識的.存儲，回報您的，卻是清晨您的小女兒要獨自坐車去上學。

當上課的鈴聲一遍遍響起，您穿梭在每個教室，孜孜不倦地傳授著您準備的精華，在這里，您讓知識的清泉叮咚作響。您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在學生面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界……您的誨人不倦，豐富了學生的尊嚴和智慧，卻換來了您常年的肩周炎、頸椎病。

當一天的課結束，晚自習來臨，學生只需安靜地伏案自我學習，而您卻也還沒有回家。走廊上常常有您和學生談話的身影。您不僅授予我們知識，更教會我們怎樣做人。是您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;是您用語重心長的聲聲呼喊，讓沉睡的心靈蘇醒歌唱，讓稚嫩的腳步加速奔跑。

深夜，當人們都己進入夢鄉，您卻在暗黃的燈光下備課。您在默默地訴說，每一個詞語都帶著思想的體溫，每一個句子，都有著犁鏵翻耕土壤的辛烈。

就是在這樣無數個平凡的日日夜夜里，您做著這些看似平凡的事情，送走了一批一批的學生，如此的平淡。而您卻用人類最崇高的感情播種了春天，播種了理想，播種了力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，培養了一代一代的棟梁。這就是我們敬愛的老師，您竟是如此偉大!

一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓我們一步步成長。在教師節來臨之際，謹以此文向所有的老師致以崇高的敬意和衷心的祝福!

學校開展教師節系列活動征文篇4

今天是教師節，我送了兩朵花(一朵是自己折的)給我的老師們。我只知道今天是教師節，沒想到今天竟然還是陳老師的生日!

黃六韜送給陳老師一首優美的詩。朗誦結束以后，陳老師說：“請大家熱烈鼓掌!”掌聲像潮水一般從教室里“涌”了出來，我把手都拍疼了。

這時，一個大蛋糕出現在我的視線當中，“蛋糕來了!”，孫浩誠媽媽、黃佳怡媽媽、張晟煜媽媽和季冠宇媽媽把一個大蛋糕扛到了講臺上。蛋糕盒打開時……一個愛心蛋糕出現在了我們的面前。上面擠了女朋友油玫瑰花、香草圈，還用草莓醬寫著：陳老師生日快樂!

陳老師把蛋糕分成45小塊，留一大塊放在辦公室里，大家吃著吃著，就開始了“涂奶油大戰”。你涂他臉上，他涂我鼻子上，我涂你手上，真是樂趣無窮啊!吃著蛋糕，我覺得甜甜的。因為，蛋糕里包含著老師對我們濃濃的愛……我們要好好學習報答老師。

最后，我們一起唱了一首生日快樂歌，祝福老師生日快樂，節日快樂!我猜，您一定也感受到了……

期待的日子一轉眼就來了。教師節那天早上，大街上的人絡繹不絕;禮品店里也擠滿了人。這些人都是小孩子，我也不例外!

瞧!這個小女孩帶著笑容走進了花店;那個小男孩卻愁眉苦臉地，大概是沒買到滿意的禮品吧;還有一個老師被一群小學生圍著，臉上喜氣洋洋的。人們都在為教師節準備著!來到班級，班上的人都挺高興的。有人拿著花;有人拿著對聯;還有人拿著小花籃!這些東西，并不貴重，但是在老師的眼里又是多么貴重!

一個又一個春秋，那盞臺燈和那枝鋼筆陪伴著老師過了多少個不眠之夜!可是當老師想起那群可愛的孩子，臉上又掛上了迷人的微笑......

有人說：“老師像蠟燭，燃燒自己照亮他人!”有人說：“老師像園丁，培養了各種各樣的花朵!”也有人說：“老師像鋪路石，用自己的身軀為別人鋪好道路!”

學校開展教師節系列活動征文篇5

今天是教師節，我和媽媽一起做了兩張賀卡。我把方的送給周老師，心型的送給黃老師。這些賀卡上寫下了我對老師的祝福和感謝。感謝老師對我們的關心和愛護。有很多的同學也送了鮮花和賀卡，一起祝福我們的老師。賀卡的心意和鮮花的心意溶為一體，這心意就天衣無縫了。雖然我沒有天衣無縫，但是我還是滿有心意的！

我希望明年我自己就能做更好的賀卡送給老師！

祝老師節日快樂！

學校開展教師節系列活動征文篇6

Teacher's Day is approaching, I should send a gift to my dear teacher? Flowers? Not often spend a good open; send a cute teddy bear? Too naive; send knick knacks? Teacher s desk which have so big? After much deliberation, I had to choose a card. I went into the shop and carefully selected. Well, this is good, smooth and clean, for the math teacher; ah! This gives people a warm feeling, suitable for Chinese teacher. Back home, I looked at it with two cards. Suddenly, I think the most important thing --- write what good wishes? Alas, all blame me the head, "the book to use" hates few, happens in the critical moment does not straighten out! I'll write vapid two sentences: "the teacher, you were laborious! Teacher's day happy!" The gift is ready, and so is the arrival of the teacher's day. September 5th, six, seven...... I can't wait. In the seven on the card into the bag, ready to give the teacher a surprise surprise. After the first class, I took out my card from the book and quickly ran to the teacher's office. Ha! Come as early as to come. The teacher is our achievements and worry about it! I went in quietly, in a playful tone said: "two teachers, happy holidays!" teachers face the cloud of gloom when spread out, even if it is a card also let them be elated, "thank you!" After a few days, there will be some gifts on the table in the classroom. A flower, a picture, a gift, like a smiling face of all the students, the teacher said: "hard!" These gifts are not only beautiful, but also represents the many students of gratitude.

教師節的腳步近了近了，我該送什么禮物給我親愛的老師呢? 　　

送花?好花不常開;送可愛的泰迪熊?太幼稚;送小擺設?老師的桌上哪有這么大?想來想去，我只好選擇了賀卡。 　　

我走進商店，仔細挑選。嗯，這張不錯，干凈利落，適合數學老師;啊!這張給人一種暖暖感覺，適合語文老師。回到家，我滿意端詳著這兩張賀卡。突然，我想到了一件重要的事情---寫什么祝語好呢? 　　

唉，都怪我這腦袋，“書到用時方恨少”，偏偏在關鍵時刻不開竅!我只好寫下了干巴巴的兩句話：“老師，您辛苦了!教師節快樂!” 　　

禮物已經準備好了，就等教師節的到來。九月五號、六號、七號……我實在迫不及待了。在七號就把賀卡放進書包，準備給老師一個意外的驚喜。 　　

第一節課下課后，我從書里掏出賀卡，飛快地沖向老師辦公室。哈!來得早不如來得巧。老師正在為我們的成績而發愁呢!我輕輕地走進去，用俏皮的聲調說：“兩位老師，節日快樂!”老師們臉上的愁云頓時散開，即使是一張賀卡也讓她們心花怒放，“謝謝!” 　　

之后的幾天，教室的講桌上會時不時地出現一些禮物。一朵朵花，一張張畫，一個個禮盒，像一張張同學們的笑臉，一齊對老師說：“辛苦了!” 　　

這些禮物不僅漂亮，而且代表了同學們一顆顆感恩的心。

學校開展教師節系列活動征文篇7

教師節那天，一大早老師的講臺上就堆滿了鮮花和小禮物。

上課了，老師像往常一樣笑盈盈地走進了教室，當她看見講臺上那么多鮮花和禮物時，興奮而驚訝地說：“同學們，這些東西是誰送的?”

臺下五十多雙小手都高高地舉了起來，生怕老師沒看見，大家都特別開心哪!

這時老師低下了頭，仔細地端詳著這愛心堆滿的講臺，才慢慢地抬起頭來，激動地說：“謝謝大家對老師的愛，當老師真是幸福啊!”，說這些話的時候我看見了老師的眼睛里有眼淚呢，接著老師又說：“我們班的工作都是大家與老師們共同努力的結果，在這個節日里，我們要為付出努力的所有教師獻花，表達對他們感謝!所以，我建議大家拿著這些鮮花去向其他任課老師表示班級的感謝吧!你們說好嗎?”

臺下五十多雙小手再次高高地都舉了起來，生怕老師沒看見，大家都特別開心哪!于是，我和幾位班干部一起將鮮花和賀卡、禮物等分門別類地搭配好，一份份鮮花和禮物都以班級的名譽送出去了，上至校長，下至門衛統統送到。班主任老師沒有給自己留下物品，但我相信：教師節之際，她一定很開心!

學校開展教師節系列活動征文篇8

月亮的光輝是太陽賜予的，我心中的光明來自于你——老師！

你不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻塑造了我們的靈魂……

人生是一條沒有盡頭的路，我不斷的向前邁著我彷徨的腳步，走著、走著，每當我疲憊懈怠的時候，記憶中浮現出你堅定的面孔，讓我變得勤奮，讓我清楚了目標。

不管一個人取得多大的成就，都應該飲水思源，應當記住是老師為他播下最初的種子。

原定的汗水，在綠葉上發光；教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢境，常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書聲……

學校開展教師節系列活動征文篇9

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，老師一詞，自古以來都備受人尊重，教師節也即將到來。在我讀書生涯中，教過我的老師有很多，現在我就向大家說說我們的張老師吧。

濃濃的眉毛，高挺的鼻梁，一張能說會道，總是能讓我們心服口服的嘴。這就是張老師。

記得上三年級的時候，我的英語成績一直不太理想，后來張老師來了。上課的時候，她講的課風趣幽默；下課的時候，她教我們用簡單的英語聊天；批改作業的時候，發現有錯誤，她會耐心地講解……慢慢的，我的成績也有了顯著的提升。這就是張老師。

記得有一次，我和我的好朋友下課在玩門時撞到了隔壁班一個同學的頭，撞得挺嚴重的，當時把我們幾個嚇壞了，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，聽到消息的張老師急忙趕來過來，她先向我們了解事情經過，她輕聲細語的安撫我們慌亂的心情，然后就讓我們回到班級繼續上課。放學后，張老師拿著一籃水果，帶著我們前往醫院去看望那位同學并道歉。這就是張老師。

有人說：恩師如山，因為高山巍峨，使人敬畏。但我說：師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。我雖不是張老師最出色的學生，但她是我最崇敬的老師。張老師的淳淳教導、無私奉獻將成為我不竭的精神支撐與學習動力，讓我送上最真誠的祝福：張老師，教師節快樂！您辛苦了！天涯海角有盡處，師恩綿綿無絕期。

學校開展教師節系列活動征文篇10

明天就是教師節了，我精心地為曾經教過我的孫老師準備著禮物。知道嗎?在所有老師中，我對孫老師印象最深。

從三年級開始，孫老師教我們數學。雖然孫老師幽默、開朗，但是我從心里挺怵她，誰叫咱平時數學不太好呢。記得有一次課間操，孫老師讓全班同學下樓準備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走，沒想到孫老師一眼就看見了我，她張口叫了我一聲。不得已，我只好走過去。我一邊走一邊想：到底做錯了什么?不應該呀。是不是數學考試又沒及格呀?唉!我硬著頭皮向前走著。沒想到，一過去，孫老師就樂呵呵地告訴我說：“吉可心，老師送你點兒衣服行嗎?”原來是這樣，我舒了一口氣，點點頭。我拿著老師給我的衣服往回走，其他同學看到了，很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光，心里暖洋洋的。從此，我喜歡上了孫老師，也特別愛上她的課，學習也有了很大的進步。每當取得好成績是，我心里總是對孫老師充滿了感激之情。

一年來，我在孫老師的關愛、呵護下學習，在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長，我是多么幸福呀。孫老師，我永遠感謝您!

學校開展教師節系列活動征文篇11

這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領導和企業家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。

首先是印校長發言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

發言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布："在江都市數學競賽獲得一等獎的是：二（3）班張邈，二等獎：二（3）班孔令杰……"時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。

最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

學校開展教師節系列活動征文篇12

今天九月十日是老師的節日—教師節，每年的這個時候全國的學生都要向老師敬禮感謝老師多年來對我們教導。

老師們很辛苦，每當夜深人靜的時候，我們已經睡覺進入夢鄉了，老師們還在為我們批發作業，準備明天的知識點，考慮我們每個同學的掌握情況。每當放學的時候老師總是不厭其煩的交待我們注意安全，過馬路要走人行橫道。

所以我們一定要好好學習，爭取考出好成績，是我對老師的報答，同時也是我們送給老師的禮物。

黃老師謝謝您！

今天是9月10日，我們又迎來了一個難忘的教師節，我像往常一樣，走在放學的小路上。我本想采幾朵花給老師，但是我還是覺得給老師買禮物比較好。

我來到了禮物店，可是我很失望，因為禮物又大又貴，我看到了幾個漂亮的手機鏈。我趕緊跑到學校。老師還沒來，我一進教室，只見同學們有的在掛氣球，氣球上邊還畫著笑臉呢！有的在撒碎片，有的在掛彩帶……可熱鬧啦！不一會，大家就把教室收拾得漂漂亮亮的。有一個同學喊道：“來啦來啦，老師來啦！”我們的教室從蜜蜂窩變成了安靜的鳥巢，同學們馬上跑回自己的位子，留四個同學在門口。我們聽見了熟悉的腳步聲，越來越近……教室門被打開了，嘩啦啦，五顏六色的氣球。彩帶都向徐老師飛去，徐老師穿的是白衣服，現在都變成了五彩的衣服了！平時嚴肅的徐老師，臉上也掛上了笑容。啊，老師是笑的那么美麗，那么燦爛啊！

親愛的老師們，您們的光熱是有限的，可正是您們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

千言萬語匯成一句話：老師，我們愛您！

學校開展教師節系列活動征文篇13

我心中的好老師很平凡，可能不算是學校中的名師，但她是學生一生中難以忘記的朋友！

我心中的好老師不一定使教過的學生都“成才”，但她博覽群書，深深的影響著學生的一生！

我心中的好老師，她從不壓迫學生做作業，而是用一種獨特的教學方式——輕松、活潑的教學藝術來引導學生。她像我們一樣充滿陽光、朝氣、幽默，讓同學們在充滿樂趣的課堂中，懂得創新，體會到學習知識的樂趣！

我心中的好老師，心胸開闊，不會輕易放棄任何一個學生，她只會用愛心給迷路的我們指點方向。

我心中的好老師不一定有華麗的外表，但她有一顆淳樸而又善良的心靈。

在我學習的這幾年，就有這么一位好老師，她就是我們的小學班主 任朱老師。

她有著短短的頭發，一雙因為疲勞而失去光澤的眼睛，伴隨著一對好朋友——眼鏡。她時常笑容滿面，仿佛春天里綻開的花朵。她很瘦，可能是因為工作勞累過度，她的身體十分虛弱，但她常常忍著病痛的折磨給我們上課。

她不但教給我們知識，使我們從a、b、c開始，到逐步寫作文；使我們從點線開始，到逐步認識萬物。更重要的是，她教給我們做人的道理，使我們懂得做人要正直誠實。

記得小學時候的我，是出了名的搗蛋鬼，剛上課就盼著打下課鈴，下了課就知道玩，至于作業嘛，當然是不寫了。有一天，老師檢查作業，我當時就慌了，不知道咋辦才好，盼望著老師不要查到我，可是“不幸”還是發生了，老師來到我的面前，“你的作業呢？”我一臉著急的看著老師說：“我的作業寫好了放在家里，忘了帶來。”老師似乎看穿了我在撒謊，用她那十分復雜的目光看著我，我慚愧極了，低下了頭。雖然老師并沒有再多說什么，但她的眼神就是無聲的語言，充滿了對我的期待、關心和批評，老師的目光讓我感到自責，給了我戰勝自己的力量，讓我久久的印刻在心中……

我們相處了四年，四年里，老師不但在學習上嚴格要求我們，在生活上也給予我們無微不至的關懷。一天放學后，原本晴朗的天氣說變就變了，天空烏云密布，走在回家的路上，轟隆隆的雷聲震動著我的心弦，不一會又下起了雨，風雨中的我覺得又冷又怕。

正當我不知所措的時候，老師從我身邊走過，看到狼狽不堪的我，老師立刻拉起我的手，一起撐著傘往家走，雨傘下，依偎著老師的身體，我覺得心里很溫暖，風雨也不再像剛才那么可怕了。到家時，看到老師被雨打濕的半邊肩膀，我真的不知道說些什么。鳥兒遇到了風雨，就躲進它的巢里，我遇上了困難時，總是躲進她的懷里——我的老師，您是我遮雨的傘、擋風的墻，也許您早就忘記了這件事，但我卻會永遠記得當時的情景！

假如我能搏擊長空，那是因為您給了我奮飛的翅膀；假如我是不滅的火炬，那是因為您給了我青春的火焰！敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤了我的心田、撫育了我的成長。

學校開展教師節系列活動征文篇14

存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。

我敬愛的老師們，不知道你們是否還記得我，我很想對你們說這些。首先先道一聲謝謝!我不是一個特別擅于用言語表達心中感受的人，所以我從來沒有親口跟你們說一聲謝謝，從來沒有像你們關切我一般，對你們說一些關心的話。

您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現在我的眼前;您的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。是您給了我學習的自信;是您給了我生活的勇氣，是您給了我發奮發圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。

您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。如果沒有您，或許我就會自暴自棄;如果沒有您，或許我就會那么沉迷下去;如果沒有您，或許就沒有我生活的前景;如果沒有您，或許就沒有今天的我。感謝您風雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我溫暖;感謝您對我的培育之恩;感謝您對我的知遇之情。

您每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望您能笑一笑啊!開始上課了，您一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師您也能笑一笑啊!這樣，您的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與您的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學跑上講臺，想跟您談談話，可一頭忙碌的您一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想您笑著與我們放松地聊一聊啊!“笑一笑，十年少，我們學習會更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在您面前開心地唱一唱呢?

老師，我要對您說：教師節到了，祝愿您健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

學校開展教師節系列活動征文篇15

有人說，老師是一個神仙，能將我們的學習提高，也能把我們的成績提高;有人說，老師是我們慈善的母親，會向媽媽一樣對待我們;有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;我們將迎來這難忘的教師節了!

有些人會因為老師的一句責罵就恨掛在心，有些人會因為老師的袒護別人而恨在心里，有些人會因為老師的一次叫家長就恨在心里。你覺得這樣對嗎?我會選擇告訴你，你大錯特錯!每一個人都是老師心里的一個寶，雖然老師責罵你那也是為了你和你的將來，袒護別人那是不可能的，在老師面前人人平等，老師不可能會袒護好的同學，就算好的同學也一樣會別責罵的，不可能每個人都是沒有缺點的。老師叫家長的話，首先是你做的不好，老師覺得也不好就會叫家長，叫家長不是一開口就說你的孩子不好怎么怎么樣!那是沒有的，會先表揚你的好處，再說要補足的地方的!要是有這樣的人那你這就是你的缺點了!要是有這樣的人就請你在這個難忘的教師節對老師說一聲對不起!老師也會感到很欣慰的!

感謝你——親愛的老師!是你讓我在學習中取得好成績!

感謝你——親愛的老師!是你讓我在這學習中找到樂趣!

感謝你——親愛的老師!是你陪我們在這知識中度過!

感謝你——親愛的老師!是你教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己!

在這難忘的教師節里，您一定有您的幾個愿望!但是我知道這其中的一個愿望就是要讓我們學習好!我們知道了!我們一定會吸取老師的教訓，認真學習，專心聽課的!您放心吧!老師!

老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

我在這代表全班對全體老師說：“老師您幸苦了!祝您節日快樂！”

學校開展教師節系列活動征文篇16

馬上就到九月十日了，多么渴望那一天快些到來。9月10日，是所有老師的日子。他們含辛茹苦，為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠不會忘記所有教過我的老師，有非常喜歡的，有特別“恨”的，也有沒有太多影響的。

小學的老師，由于每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學校的老教師了，有非常深的教學經驗，學生們遇到什么問題，她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學，他學習非常刻苦，生活非常節儉。非常少說話，老師通過家訪，得知他的父母在一次車禍中雙雙去世，年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活，奶奶靠撿垃圾維持生計，一年到頭他都穿不上新衣服，不過每個月政府還給補償150元生活費。老師得知后，馬上向學校上級領導申報情況，鼓勵全校師生募捐活動，并且免除他的學雜費。同學們都非常熱心的幫助他，老師每天會從自己家里帶些營養品給他，因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習功課，因為他家里的事，曾經輟學兩次。真的深深的打動了我們每一個人。那年的“教師節”我們每一個學生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節”這個日子，讓我們從內心深處的了解了一個好的老師不是光教育我們怎樣做人，為學生付出的老師永遠是年輕快樂的。因為他在學生心目中是那么的重要。我不會忘了他。

回想帶過我的所有老師，包括我恨的老師，從此我不在恨了。我對你們充滿了感激，充滿了思念。我知道好多老師可能已經到了退休的年齡了，是的，是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子，服務了一輩子，教育了一輩子。得到的是莘莘學子無價的回報，得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。

在即將來臨的“教師節”，我想對所有教育過我的老師說一聲“老師，您辛苦了!我永遠不會忘記我們之間的師生情，永遠珍藏在我的心里。”