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六年級作文國慶游記

時間: 新華 國慶節

好作文的語言通常比較優美,用詞準確、生動,語句流暢、有節奏感,能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。怎樣寫六年級作文國慶游記?這里提供六年級作文國慶游記分享,供大家參考。

六年級作文國慶游記篇1

從我們呱呱墜地開始,父母就用他們那偉大而無私的愛來養育我們。在我們牙牙學語那一天,父母教會了我們說第一聲“爸爸”“媽媽”。他們哭了,那是激動的淚,那是驕傲的淚。父母的愛就像一盞明燈,照亮我們前行的道路;父母的愛就像野草,“野火燒不盡,春風吹又生。”父母的愛就像涓涓細流,永無止盡。無論你走到天之涯還是海之角,他們都會將你牽掛。父母的愛常常回蕩在我耳邊,縈繞在我心中。

記得那一次,我們全家一起來到新華都購物。一樓的服裝區款式新穎,顏色鮮艷。路過一家賣女裝的,媽媽的腳步明顯放慢,目光追隨著那些衣服,依依不舍。我看著媽媽那依戀的眼神,便對媽媽說:“媽媽,你喜歡,干嗎不買一件呢?媽媽說:”這不是計劃之內的,而且要100多塊,太貴了,不買。“接著,我們來到了文具區。本來,我看到了一根自動筆,很喜歡。原本想撒嬌,向媽媽要那根自動筆。但是,我看到了一個不和諧的場景:一個小男孩,要求他的爸爸媽媽給他買一根自動筆。可是,他的爸爸媽媽不答應,畢竟打工的,賺錢不容易。可他見父母不同意,就使起性子,在地上打滾,引來了許多人圍觀。小男孩的父母沒辦法,只好給他買了。這時,我的眼前又浮現出了媽媽看衣服時那依戀的眼神,心里想:爸爸媽媽掙錢也不容易,我不能憑著自己的意愿想要買什么就買什么。霎那間,我猛然感覺到自己長大了,懂事了,更學會了感恩。

六年級作文國慶游記篇2

在這一周,我們上了兩天學就放假了,迎接的是美國的重大節日——感恩節。

在這周上學的第一天,數學課上,老師先給我們看了一道題目,然后,讓我們寫出關于解那道題的四種方法,我們先用乘法、畫圖和加法算好了答案,就差最后一種了,我絞盡腦汁得想,終于想出了一種好方法,那就是——乘法的定律,我先把第一個因數乘以二,然后把第二個因數乘以二,就解出來了。老師讓我把那種方法教給大家,同學們都很高興,那我就更樂意教了,我一字一句的教他們,在老師的幫助下終于教好了,看到同學們都學會了,我的心就像吃了蜜一樣甜。

在感恩節假期間,我們作為小學生的可就爽了,五天的假期加上一點都沒有的作業,在中國可是買也買不到的。放假期間,我們可以隨心所欲地玩。而大人們卻只有在感恩節當天放假,在那一天,我們可以過感恩節,也可以去外面登高遠眺。外國人過感恩節就是和所有的家人在一起聚餐,食物差不多都是:“火雞”“土豆泥”等。我們的感恩節跟他們的不一樣,雖然我們沒有聚餐,但姑爸爸帶著我們去全美洲的寺廟——“西來寺”拜菩薩了,并吃了大餐,雖然沒有吃到盼望已久的火雞,但我們也特別滿足了。

說到我的感恩節假期,我過得十分充裕。我們雖然沒有作業,但我也沒有感到無聊,為什么呢?因為我在做中國的作業。我就趁這個時間,把要做的作業都開始做起來了,為的是不用補作業的下一周,我每天都過得十分充足,我做到了勞逸結合,所以每天的學習時間我都覺得格外輕松。雖然這樣的長假讓我們很快樂,但我覺得還是在學校里多呆一段時間比較好,因為那樣我就可以對同學有一份更深的友誼,同學對我也會有一份更深的友誼,那樣我就可以和同學相處得更好了。

這周的學習生活特別短暫,但我會在家里等著那充滿歡聲笑語的下一周。

六年級作文國慶游記篇3

老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識,滋潤我們茁壯成長;老師教誨我們做人的道理,指引我們人生的方向。老師的愛,如太陽一般溫暖,白雪一般純潔,春風一般和熙,清泉一般甘甜。老師的是愛最偉大,最無私,最神圣的。感恩老師,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虛偽做作。

還記得一年級時,我剛剛步入這個陌生而歡樂的大家庭時,是您,楊老師,是您牽著我的手教我說:父親、母親、中國這些可愛而又神圣的字眼,沒教的,是“老師”這個只懂得如何奉獻的代名詞。

“終生難忘師生情,永不褪色師生情。”老師無疑是我們成長時最值得感恩的人。一轉眼,五年過去了,我們已成為六年級的大學生,在這段漫長的時間中,是您嘔心瀝血培養我們,把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達理的祖國棟梁。雖然您嘴上不說,但我們不是小孩子了,我們早已明白您為我們付出了多少。有人說,青春就是一個女人的全部。而您,正是用您的青春做雨露,開拓了二十六名學生的光輝人生路!

老師,您是我心中永不凋謝的花朵,是鼓舞我追求光明最動人的一首歌!也許歲月會讓往事褪色,也許空間會令彼此分隔,但您對我們那份慈愛,卻將銘刻在我心中!感恩用心燈照亮我們前程的人,那個人就是您——楊雪松楊老師。我會對您懷一顆感恩的心,只有這樣,我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑;在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高!

六年級作文國慶游記篇4

今年的母親節悄悄的來了,又悄悄的走了。今年的母親節我為媽媽準備18枝康乃馨和滿天星,它們代表我給母親的愛。因為母親的十月懷胎,所以我便降臨在這個奇妙的世界。

我降臨在這個世界上已經15年了,這15年來,母親為我操碎了心,那烏黑的秀發夾雜著幾根銀白的頭發。母親,謝謝您,是您讓我學會了走路;學會了說話;學會了寫字;學會了分辨真善美與假惡丑;學會尊重他人,關愛他人;學會了呵護他人的自尊心……

你總說我還不懂事/維護我像一張白紙/你眼中我永遠是長不大的孩子/雖然我有好多心事/卻已不愿說與你知/我曾任性地排斥你愛我的放松/想逃離你到遠方去/做我最想做的自己/當我陷落在人群里/我最想念的人是你/當離開了你說給你聽/喔/媽媽我愛你/當歲月過去我欠你一句/喔/媽媽我愛你……是的,親愛的母親,我欠你一句我愛你!

我還記得,今年的母親節是我為你第一次準備禮物,請原諒孩兒的無知,并且我以后的每一個母親節都陪你過。今年我送您18枝康乃馨,是因為康乃馨象征著母愛之花,它開著鮮艷的花朵,姿態高雅別致。

媽媽,我愛您!

六年級作文國慶游記篇5

父親,這是一個偉大的名字,它能使人不吃不喝的連續挖掘48個小時,它還能給予你安全;母親,這也是一個偉大的名字,它能使人連續奔波的去尋找12年,它還能給予你溫暖。

今天是一個不尋常的日子——感恩節。我要感恩我的父母,感恩他們給予我生命,感恩他們給予我溫暖,感恩他們給予我家庭,感恩他們……

父母的一聲叮囑、一聲提醒、一聲問候,我們看起來很平常,但這里面都含著父母對我們濃濃的愛,我們以后要對這些話語給予重視;以后要好好報答父母,報答他們的養育之恩。

我要感恩你們——父母,我欠你們的太多了!有時候因為我的頑皮,你們費了不少心思;有時因為我的學習成績,你們也費了不少心思;有時因為我的生活,你們還費了不少心思;總之,你們在我身上花費的心思太多了,有時甚至超過了我姐姐。

在這里,我想借助校訊通來表達對你們的愛:“感恩節快樂!我愛你們!”

六年級作文國慶游記篇6

古人云﹕“鐘期久已沒,世上無知音”。巴金也說過﹕“友情在我過去的生活就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點光彩。”現代有一首歌《友誼地久天長》這樣唱到“友誼永存,朋友,友誼永存。舉杯痛飲,同聲歌唱,友誼地久天長……”

是的,朋友也是我生活中不可缺少的一部份。是朋友,讓我的世界多一份陽光,少一分我的好朋友“王港發”!

我們總是在校園玩耍,自由、快樂的笑聲在校園里回蕩。我們在校園里傾訴煩惱,在校園里打打鬧鬧、說說笑笑。在學校里的那段時光很美麗,為我們的友誼穿上了一件美麗的彩衣。感謝你,我的朋友,你讓我的童年豐富多彩。

還記得上一次我與你起了沖突,分開了。風吹來的沙帶走了曾經的歡聲笑語。校園間沒有了兩個男孩打鬧的聲音,只有兩個錯過的沉重的孤單的腳步聲。那時的一切都顯得那么漫長。終于,一天下午放學時,他按捺不住心中的疼痛,一滴滴悔恨的淚從他的眼睛里不由分說的蹦出來。我得知后,還是按捺不住自己倉促的腳步、著急的心快步走向了他。他聽見我的說話聲,慢慢地抬起了頭,淚眼朦朧的他向我傾訴了這段時間的痛與悔恨。我們互相不停的說著對不起,話語多得如滿天的星星。他當時的眼神永遠的刻在了我的心里。感謝你,我的朋友,讓我明白了友誼的重要。

感謝你,我的好朋友王港發。在我們一起度過的風風雨雨里,是你那雙我永遠不能忘的眼睛,是你那顆坦誠相待的心,是你,教會了我許多許多,讓我明白了許多許多,讓我快樂了許多許多……

六年級作文國慶游記篇7

有一種說不出的感情,雖不能相守卻天長地久;有一種付出無私無畏也不求回報。老師對我們的恩情便是如此。這份情,比山高大,比海深沉。

都說老師是培育棟梁的園丁,但您自己何嘗不是棟梁呢?只是您把您的一生都貢獻給了教育事業。您如一支紅燭,燃燒著自己,照亮我們。也許多年以后,曾經被您照亮過的我們,也會走上這條道路,沿著您走過的足跡,繼續走下去。

三尺講臺,您這一站,便是一輩子。您用生命在詮釋著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正含義。一方黑板,寫出了您在教育路上的酸甜苦辣;一間教室,記錄下了您在教育路上放飛的希望。

不管以后我是參天大樹,還是低矮灌木,我都不會忘記您的恩情。老師,雖然您只陪伴了我短短的一年,但在我的心里,您一輩子都是我的恩師。我永遠也忘不了:是您,帶我走出了那片迷霧,帶我走向了美好的未來......

“教誨如春風,師恩似海深”是啊,您對我的恩情比大海還要深沉。我忘不了您對我的諄諄教誨;更忘不了深夜時分,您書桌上的那盞光亮的臺燈;我最忘不了的是您額前的那幾縷銀絲。您對我的恩情,我沒齒難忘。

可惜誰也無法讓時間停止腳步。我伸手想要抓住這最后一段時間,可惜時間太窄,指縫太寬,時間就這樣一點一點地從指縫中溜走了。但任憑時間怎么飛逝,也無法讓我淡忘您的這份恩情,我將會一直銘記在心。

十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘;成長路上,感恩有您!

六年級作文國慶游記篇8

感恩節要到了,老師讓我們給父母準備禮物。我早已想好了,這將是一份最好的禮物。

11月26日,是感恩節。放學后,我去畫畫了,心里拿定主意,必須畫好點,不然就不是感恩節的禮物了。于是,我認認真真地畫好每一筆,涂好每一種顏色,因為在我心里,這幅畫就像爸爸媽媽心中的我,我就是她的媽媽,她就像一朵小花,我要精心培養她。

在我的細心呵護下,一幅美麗的畫畫好了——是一位亭亭玉立的少女。她戴著一頂紅色帽子,上面鑲嵌著一個蝴蝶結,頭發金黃金黃的,穿著烏黑發亮的筒靴,露出了棕色的襪子,正向我微笑著呢!

晚霞映紅了天空,爸爸媽媽來接我了。我跑上前,小心翼翼地拿出畫,說:“祝你們感恩節快樂!”他們不約而同地給對方傳遞了一個眼神,臉上露出了幸福的微笑,“謝謝寶貝,你長大了,很高興看到你懂得了感恩!”他們回答道。

我想起爸爸媽媽為了陪伴我和妹妹,放棄了自己的休息和學習時間;為了我更好地朝會展示,精心為我準備課件,一直到深夜;為了我過一個愉快的周末,忘記了自己的疲憊,陪著我奔跑打鬧;為了我上一個喜歡的興趣班,愿意花辛苦賺來的錢給我報名……我想對你們說:我愛你們,你們對我做出了這么多犧牲,我卻視而不見。現在,我終于明白了感恩,爸爸媽媽,你們辛苦了!

六年級作文國慶游記篇9

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就從一個小男孩變成了小學畢業班的學生了,在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期,從小學到初中,在我印象中的好老師實在是太多了,可令我印象最深的老師是小學的數學老師—儲老師,她今年有四十多歲,在我的記憶中,她是一個溫柔又開朗的人。

她很少打我們,僅僅有一次,我的作業沒有寫完,她拿著教棍打了下來,打在我的身上,老師好像沒有用力打在身上一點都不疼。她愛我們,并沒有存心要打的意思,她說我們就是她的孩子。

在課外的時候,她和那些女孩子玩跳繩,儲老師每天面帶微笑,她很像我們現在的思品老師王老師一樣,幽默風趣。像這樣的老師,我們怎么會不喜歡她呢,怎么會不愿意和她親近呢?

有一次,我們在學校完成作業,儲老師則一邊走一邊看我們作業完成的怎么樣,如果有人不會就給他(她)講。教室里靜極了,我正做的起勁,眼看就要做完了,沒想到半路殺出個程咬金——一道題目做不出來,于是我絞盡腦汁地想,草稿列了一大半,可是還是做不出來,正在我冥思苦想之際,羅老師走了過來,輕輕的問:“怎么了?有題目做不出嗎?”我點了點頭,于是她把書朝那邊挪了挪,看完題目后,她拿起筆,翻開草稿本,輕輕的在題目上化了劃,有輕輕地給我講起來。講完后,我茅塞頓開,思路有如打開的水龍頭,一發不可收拾。題目做完后,儲老師看了看我的算式,說:“現在明白了吧?”我依舊點點頭,她又去查看其他同學的作業了……

在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

六年級作文國慶游記篇10

我是一株生活在草原里的小草,陽光照耀我的身軀,使我精力十足;雨水沐浴我的身體,是我充滿活力;泥土為我提供肥料,讓我扎根在此,使我堅韌挺拔。

現實中,我們要感恩父母,父母把我們帶到這個世界上,盡心盡力地培養我們,使我們幸福美好快樂地成長。教給我們許多道理和知識,就像建房那樣幫我們打好地基,為我們以后的生活作準備,感謝他們的無私和寬容。

感恩老師,老師是辛勤的園丁,用心地培養我們這些祖國的花朵。在校園生涯中,當你因為考試失利而傷心時,總有一些人在安慰你;當你上課不專心時,也總有一群人會提醒你,那就是我們辛勤的園丁。所以我們要感恩他們,感恩他們為祖國未來的付出。

感恩友情,友情使我們的生活變得多姿多彩,使校園生活,不再枯燥無味。所以我們要感恩朋友,那些曾給予我們幫助的朋友!

感恩父母,感恩老師呢,感恩友情,感恩這世上的一切一切,因為他們讓我們懂得這世界的真善美。

感恩是一塊美好的布料,在愛和寬容的編織下,變成了一件唯美的衣服。

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